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原諒敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的原諒敘事作文，歡迎大家分享。
原諒敘事作文1
雙胞胎姐姐芷檸，實驗小學(xué)星班的學(xué)霸，忽視的對象，雙胞胎妹妹芷璃，實驗小學(xué)月班的學(xué)渣，重視的對象。這兩個不同極端的姐妹，彼此嫉妒著對方。姐姐芷檸經(jīng)常抱怨：“有這么一個妹妹，我日子都不好過！媽媽每天都念叨著芷璃，芷璃，連月班都也念叨著芷璃，然后嘛在星班就算我考年級第一也不值一提，煩都煩死了！”妹妹芷璃經(jīng)常哭喪：“星班那么好！姐姐太好了！要是我被分在星班，我肯定不會被老師叫去辦公室。”
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，抱怨聲和哭喪聲不絕于耳，直到那個觸目驚心的夏天。那年，全家一起出去游山玩水，最后一天的篝火晚會，由芷檸和芷璃負(fù)責(zé)拾柴火。
“姐姐。”突然，一聲不吭的芷璃喊了一聲，語氣是恐懼的。芷檸沒有理會，她正在試圖挑起一根長樹枝。
又是一聲“姐姐”。芷檸不耐煩了，但她還是沒有說話�！敖憬悖 闭Z氣靠近驚慌失措，芷檸皺了皺眉，回頭望瞭望芷璃，瞧見的，卻是一條巨大的蟒蛇�！鞍�！”高分貝的尖叫劃破了天際，蟒蛇朝芷璃靠去。芷檸扔掉柴火，向芷璃跑去，擋在她面前：“不許動！”蟒蛇后退了一步，良久，又發(fā)起猛擊，芷璃靈機(jī)一動，把手上的`柴火往蟒蛇張開的嘴扔去，蟒蛇張不開嘴了。趁機(jī)，倆姐妹奔向營地。
事后，芷檸傳給芷璃一張紙條：芷璃妹妹，對不起，我曾經(jīng)嫉妒過你，不過，大蟒蛇事件讓我明白，我并不是那么容易忽視，請原諒我吧。芷璃回答：沒關(guān)系，我也嫉妒過你，大蟒蛇事件讓我學(xué)會了自救的方法，同時，也謝謝你來救我，你也原諒我，好嗎？接著是一串屬于女孩那銀鈴般的笑聲……
原諒敘事作文2
在成長的過程中，我們會犯很多錯，曾經(jīng)的一次錯誤讓我記憶猶新，至今難以釋懷。
那是一個陽光明媚的周末，媽媽忙著做家務(wù)，我則悠閑地趴在地板上玩我心愛的小汽車。不一會兒，耳邊傳來媽媽的聲音：“甘霖，去把《標(biāo)準(zhǔn)練》的習(xí)題做了�！�
“老師布置的作業(yè)我做完了，你布置的作業(yè)我不做。”我眼睛盯著小汽車，口里不耐煩地說。
“有些知識你掌握不牢固，就要多做題啊！”媽媽又開始嘮叨起來，“快起來去做！”
我仍然擺弄著我的小汽車，心想：平時不僅要做老師布置的作業(yè)，還要做、背培優(yōu)的作業(yè)，天天還要練習(xí)吹薩克斯，好不容易周末放松一下，卻又給我布置作業(yè)。想到這里，我心里煩極了，大吼道：“不做，要做你去做�！�
這時，身后傳來媽媽的.腳步聲，媽媽把我從地上扯起來，拉到了寫字桌前，我使勁掙脫了媽媽的手并重重地把媽媽身后一推，媽媽一個趔趄，差點(diǎn)摔倒。我叉著腰，怒視著身高和我差不多的媽媽，心想：看你能把我怎么樣，我今天就是要抗戰(zhàn)到底。媽媽怔怔地站在那里，許久沒有說話，忽然，我看到了媽媽眼里閃動的淚花，不一會兒，大顆的淚珠順著她瘦削的臉龐慢慢滑下，滴落在潔凈的地板上。媽媽怎么了？怎么突然哭了？
我默默地坐到寫字臺前，反思自己的行為：媽媽叫我做練習(xí)不也是為我好嗎？她還不是望子成龍嗎？她的諄諄教誨我卻置之不理，居然還動手推她，她能不傷心嗎？這時，我想起了《弟子規(guī)》中的一句話：父母呼，行勿緩；父母責(zé)，須順承。我是這樣做的嗎？我偷偷瞟了一眼媽媽，她坐在沙發(fā)上正傷心的抹淚，我上前擁抱了媽媽，嘴里卻不愿說道歉的話語。
媽媽，那一次，是我的錯，你能原諒我嗎？
原諒敘事作文3
“加油！”“快射門！”……在這一個風(fēng)和日麗的的下午，陽光小區(qū)里洋溢著幾個喜歡踢足球的小朋友的叫聲。
突然，小張飛起一腳，足球如同一支離弦的箭一樣直直飛了出去。不知怎地，足球偏離了軌道，直直地沖向一樓陳阿姨家的窗戶。雖然足球沒有撞碎玻璃，但是踢到窗框落下來時把一盆生機(jī)勃勃的仙人掌連帶著掉下來，碎了，那可是陳阿姨最喜歡的植物啊！大家頓時慌得沒了了主意，討論了起來。
“我們快點(diǎn)趕著還沒人發(fā)現(xiàn)，跑呀！”勇敢的小軍提議�！笆茄�，反正足球也破了，跑了還能少挨一頓罵呢！”小棋也同意小軍的觀點(diǎn)�！皩ρ�！”“是呀！”好多人都同意小軍的的建議。可是小張和小明不同意了“男子漢做事敢作敢當(dāng)，我踢碎的，我賠！你們偷偷摸摸像老鼠一樣�！毙堈f：“你們看看我們這么不小心，把花盆踢碎了，陳阿姨一定會生氣的，至少也要賠禮道歉呀！”小明也跟著幫腔。于是，他們一幫人大搖大擺地走向陳阿姨家。一次，兩次，三次……零零，零零，家門口沒一點(diǎn)動靜，莫非他們家沒人，小軍他們一陣竊喜，說：“走吧！”“不，不，花盆碎了，我去看看仙人掌有沒有碎�！边^了一會兒，小明大聲說：“沒碎，沒碎！”“我們?nèi)ベI個差不多的花盆吧！”小張說。于是，大伙兒下樓，拾起了仙人掌，直奔花鳥市場，配了個花盆，并要師傅培好了仙人掌。
可是，小明他們還覺得不妥，于是經(jīng)過一陣精挑細(xì)選，終于選了一盆又漂亮，又有益的`綠色植物——文竹，于是，他們把仙人掌和文竹偷偷地放到陳阿姨的陽臺上。但是，大家又覺得這樣表達(dá)不了自己的愧疚之情，經(jīng)過討論，他們把一張寫有“請原諒”的紙壓在仙人掌下面。
陽光下，“請原諒”隨著微風(fēng)飄揚(yáng)著……
原諒敘事作文4
我并不屬于那種擁有光的胸懷的人，任何事情動能容忍的人，我和大家一樣，有著一顆平凡的心。
那是個干巴巴的秋天，小時幼嫩的職業(yè)在蕭瑟中顫抖。我銀跟小伙伴打架熱而受了委屈，獨(dú)自蹲在自行車旁咽著那苦澀的淚。想起我同小伙伴同大家到吵架，我就不寒而栗。
不發(fā)生這件事該多好啊……
家中，豐盛的飯菜，燦爛的笑臉，一切如故，唯一改變的.只是我往日的笑頰粲然，今天罩著一層烏云。
“怎么了，干嘛板著臉？”媽媽關(guān)切的問道。
我干脆來了個徐庶經(jīng)曹營——一言不發(fā)。
“是不是犯什么錯誤了，老師批評你了？你跟同學(xué)吵架了？……”，“你說話呀？”
“嗯……今天我和同學(xué)吵架了�！�
“為什么？”
“他踩了我的腳，卻說我把他的鞋弄臟了，真是氣死我了，我就給了他一個拳頭，我們就打起來了�！�
“嗨!這不算什么，這件事本質(zhì)是他的錯，但你也有責(zé)任。明天去了給他道個歉，也學(xué)原諒他。還要考慮自身問題……”
“不，我沒錯，他先惹的我，憑什么我向他道歉？”
我冷落了那些飯菜；氣沖斗牛的回屋了。時間有點(diǎn)晚了，飯菜有點(diǎn)涼了，氣有點(diǎn)消了，我有點(diǎn)餓了。我走出門，讓媽媽熱飯給我吃。媽媽孜孜不倦的叫我怎么對待同學(xué)。
我明白了。“可是……”我言辭已盡沒有理由了，我明白了自己的錯誤，我也要原來那個他。第二天，我遞給他一瓶汽水，說“我們和好吧�！�
原諒敘事作文5
我的眼前又出現(xiàn)了一簇人影——幾個同學(xué)在路上打架，我直奔過去，準(zhǔn)備阻止住他們，這時我想起了原來的一件事。
那是在我上四年級的一天，中午放學(xué)了，我正騎著自行車往家奔，突然發(fā)現(xiàn)前面有十來個人，我就加快速度騎到了里。他們倆還激烈地撕打著，一個是在附近學(xué)校讀書的我弟弟，一個是弟弟同班同學(xué)，我一想，這個打我的小家伙原來在這一帶和我鬧過架的。今天他競找我的弟弟出氣。我一看，弟弟的腳被石頭砸破了，我氣極了，順手拾起拳頭大的石頭猛向他的腳砸去，只聽得“哎喲”一聲叫，他便蹲下了，這時我和弟弟才肯離去……
第二天一早，那小家伙的媽媽找到我們學(xué)校來了，我仍是蠻不在乎的樣子。原來是她的孩子不能上學(xué)，因腳腫得厲害，需要治療，請我們校長給他作一下證明。恰巧還有幾個孩子在喊叫：“X X打人，出事了喲！”這下我變得有點(diǎn)慌張了……
中午放學(xué)了，校長和班主任把我叫到了學(xué)校的'小辦公室。班主任先說話了，他態(tài)度雖然和藹，可我身子發(fā)抖得厲害。班主任指著墻上的《小學(xué)生守則》和我胸前的紅領(lǐng)巾說：“梁銳華同學(xué)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，幫助他人學(xué)習(xí)呀，班上的好人好事你還帶頭記載呀，昨天你怎么……”我做了這般錯事，班主任把話說到這里，我感動得無法控制自己了，“校長、班主任老師，我昨天全錯了。我一定給他付醫(yī)藥費(fèi)，你們狠狠地批評、教育我吧！”當(dāng)時聲音不知有多大，話說得多么誠實。校長看出了我的態(tài)度，還說出了“學(xué)校不打算給你處分了”的話�！靶ｉL，不能原諒我呀！我稱不上一個少先隊員！”
下午一回家，我就買好了水果等禮品低著頭和弟弟一道向“更親愛的弟弟”家走去。
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