精彩的體育課敘事作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的精彩的體育課敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精彩的體育課敘事作文1

　　今天上午，我們上了一節(jié)精彩的體育課。

　　一上課，老師就鄭重地宣布："同學們，今天我們要進行一次男女接力對抗賽，這既是一次體能的比賽，更是考驗同學們是否有團結意識與智慧頭腦的時候，大家加油吧。"我們聽了都格外興奮，一個個摩拳擦掌，準備大顯身手，為自己的團隊增光。接著，老師又交代了比賽規(guī)則，男女同學各排成一排，站在第一個籃球柱下，老師一吹口哨就表示"跑"，兩隊的第一組跑到第二個籃球柱就馬上掉頭跑，把接力棒交到第二個同學手里，然后第二名同學接著跑，這樣到最后就能夠決定勝負了。

　　大家都興致勃勃地來到了第一個籃球柱下面，迅速排好隊，等待著老師發(fā)號施令。激動人心的時刻終于到了，隨著老師一聲口哨，兩隊同學便如離弦的箭一般，飛跑在操場上。在比賽一開始的.時候，我心里就提心吊膽的了，惟恐輸給女同學，那樣簡直太沒面子了。馬上就該我了，只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳，站在我旁邊的那女生可不是省油的燈，她在女生中號稱"飛毛腿"，所以我這個男生中的"小劉翔"得想想法子。雖然我中途跑的速度是沒話說，可我最大弱點就是起跑的時候比別人慢一拍。怎么辦呢？時間緊急，在這千鈞一發(fā)的時刻，我想到了一擊必勝的法子，是什么呢？別急，且聽我道來，那便是在我的隊友快達到終點的時候，我就先起跑，跑的時候右手一直伸向身后，這樣既不影響我們隊的成績，又能彌補我的缺點，不是兩全其美嗎？

　　忽然，我聽見有人喊"毛佳毅，加油"，頓時把我的思緒拉回到了比賽場，才發(fā)現(xiàn)隊友離我只有三米，兩米，一米了。

　　沖啊，沖啊......

精彩的體育課敘事作文2

　　今天上午,我們上了一節(jié)精彩的體育課.

　　一上課,老師就鄭重地宣布:"同學們,今天我們要進行一次男女接力對抗賽,這既是一次體能的比賽,更是考驗同學們是否有團結意識與智慧頭腦的時候,大家加油吧."我們聽了都格外興奮,一個個摩拳擦掌,準備大顯身手,為自己的團隊增光.接著,老師又交代了比賽規(guī)則,男女同學各排成一排,站在第一個籃球柱下,老師一吹口哨就表示"跑",兩隊的第一組跑到第二個籃球柱就馬上掉頭跑,把接力棒交到第二個同學手里,然后第二名同學接著跑,這樣到最后就能夠決定勝負了.

　　大家都興致勃勃地來到了第一個籃球柱下面,迅速排好隊,等待著老師發(fā)號施令.激動人心的時刻終于到了,隨著老師一聲口哨,兩隊同學便如離弦的箭一般,飛跑在操場上.在比賽一開始的時候,我心里就提心吊膽的`了,惟恐輸給女同學,那樣簡直太沒面子了.馬上就該我了,只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳,站在我旁邊的那女生可不是省油的燈,她在女生中號稱"飛毛腿",所以我這個男生中的"小劉翔"得想想法子.雖然我中途跑的速度是沒話說,可我最大弱點就是起跑的時候比別人慢一拍.怎么辦呢?時間緊急,在這千鈞一發(fā)的時刻,我想到了一擊必勝的法子,是什么呢?別急,且聽我道來,那便是在我的隊友快達到終點的時候,我就先起跑,跑的時候右手一直伸向身后,這樣既不影響我們隊的成績,又能彌補我的缺點,不是兩全其美嗎?

　　忽然,我聽見有人喊"毛佳毅,加油",頓時把我的思緒拉回到了比賽場,才發(fā)現(xiàn)隊友離我只有三米,兩米,一米了.

　　沖啊,沖啊.......

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