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    再見了母校六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-02 10:52:51 賽賽 敘事作文 我要投稿
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    再見了母校六年級(jí)作文600字(精選43篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的再見了母校六年級(jí)作文600字(精選43篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    再見了母校六年級(jí)作文600字(精選43篇)

      再見了母校六年級(jí)作文 1

      春去秋來,四季交替,斗轉(zhuǎn)星移,悠悠的六年的漫長(zhǎng)歲月之中,童年已經(jīng)陪隨著飄忽不定的銀鈴聲漸漸走遠(yuǎn)了,留給我們的僅僅是一段又一段刻骨銘心的回憶。

      再見了!老師!我永遠(yuǎn)忘不了,您在語文課上對(duì)我鼓勵(lì)的一笑,讓我有了面對(duì)問題坦然探索的勇氣!老師!一代又一代的人才是您精心培育的結(jié)晶,是您給了我一切,謹(jǐn)以最誠(chéng)摯的祝福,向您致以萬分的謝意,我要獻(xiàn)上。世界里最唯美的鋼琴曲,它是那么婉約,那么誠(chéng)摯,它伴著太陽,每天升起在蔚藍(lán)的天空,他就是我心中的園丁之歌,我不敢尋覓華麗的詞藻。因?yàn)椤袄蠋煛眱蓚(gè)字本身就是時(shí)尚最崇高的詞語!

      再見了!同學(xué)!在六年的悠悠時(shí)光里,我們有過因獲得流動(dòng)紅旗的歡呼雀躍。有拿著獲獎(jiǎng)證書的自豪流光,也不乏受挫后的滿腹委屈,唯美手挽手,肩并肩,走過了一次又一次的艱難,驅(qū)散了一片又一片的.陰霾,度過了一次又一次的磨難,如果沒有你們給予我那溫暖的友情,我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界,縱然歲月流轉(zhuǎn),空間分割了我們,實(shí)踐沖走了你我,可我們的心永遠(yuǎn)在一起,細(xì)數(shù)紅塵往事,逐有一份榮耀及知遇,只因與你們萍水相逢,只因彼此無比的關(guān)注,繁花綠葉。又見白鴿飛過,驚奇舊夢(mèng)如潮涌,遙想當(dāng)年情深處。攜手并肩校園中,不知今日遠(yuǎn)去,何年何月再相逢。

      再見了!母校,這里有太多太多無法被時(shí)間沖的褪色,這里有太多太多回憶無法再記憶中被悄然淡忘!人海茫茫,知音何在?遠(yuǎn)在天邊,近在咫尺,不是一個(gè)影,而是一顆心。我們。永遠(yuǎn)無法淡忘……那一段,心靈的碰撞,難忘的回憶,彼此的羈絆……

      再見了母校六年級(jí)作文 2

      紅色的瓷磚,黑色的鐵門,在空中畫出優(yōu)美的弧線,仍是那么熟悉,撫摸那沉重的鐵門,似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進(jìn)學(xué)校,似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽,似乎又想起和老師、同學(xué)說再見時(shí)心情。邁進(jìn)大門,走在平坦的瀝青路上,來到寬闊的操場(chǎng),看著紅色的'跑道,心里就想起以前只要下課鈴聲響起,同學(xué)們就如開閘似的洪水,涌入操場(chǎng),有的跳繩,有的打籃球,還有的玩起各類游戲的快樂情景。

      操場(chǎng)跑道上有兩個(gè)班比試接力跑,兩隊(duì)不分上下突然,有隊(duì)摔倒,另一隊(duì)乘勝追擊,取得勝利,我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>

      看到這,我又想起西班牙文化周,我們?yōu)榘嗉?jí)助威,吶喊!由于矮小我未能參加足球賽,我特地讓媽媽準(zhǔn)備好小喇叭,分發(fā)給同學(xué),班主任為女生準(zhǔn)備了彩球和小彩旗,大家都為班級(jí)積極的準(zhǔn)備著。我班不負(fù)眾望,最終進(jìn)入決賽。隊(duì)員們都死死卡住對(duì)方,不露破綻,相反,我們隊(duì)員取得進(jìn)攻的機(jī)會(huì),各盡其責(zé),有的直接沖向?qū)Ψ角蜷T,像利箭一樣插入對(duì)方核心部位,有的分散對(duì)方球員的注意,還有的消耗對(duì)方的體力,讓對(duì)方上氣不接下氣……

      當(dāng)然,我們拉拉隊(duì)也沒閑著,男生吹著小喇叭,為班級(jí)加油,各個(gè)吹得滿臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球,為班級(jí)助威。

      終場(chǎng)時(shí)間到了,最終1:1扯平,進(jìn)入激動(dòng)人心的點(diǎn)球大戰(zhàn)。球隊(duì)間的比分咬得緊緊的,讓球場(chǎng)內(nèi)外都為之沸騰,在大家的努力下我班以兩球的優(yōu)勢(shì)最終拿下勝利的獎(jiǎng)杯。

      回頭再看看安靜的操場(chǎng)腦海中出現(xiàn)一幕幕喜怒哀樂,母校,您把我們培養(yǎng)成才,將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童,教育成一個(gè)有禮貌,有理想的好少年。

      該畢業(yè)了,還是有點(diǎn)依戀和不舍,心里像打翻的五味瓶,又酸又甜,再見了母校,我深深眷戀的母校,師恩難忘,母校難忘……

      再見了母校六年級(jí)作文 3

      竟要含淚說這時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我句:“再見了,母校!”

      清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。

      進(jìn)門,陽光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子……

      許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。隨步來到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的'辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥,一切便得更加美好了。

      啊,母校,我成長(zhǎng)的搖籃!在您的懷抱,我與同學(xué)們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當(dāng)我揮手和同學(xué)們告別,和您告別時(shí),我對(duì)同學(xué)們、對(duì)您是那樣地不舍。但是,天下沒有不散的宴席。母校,是您教會(huì)了我怎樣做人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。再見了,母校!

      再見了母校六年級(jí)作文 4

      丁宇軒時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了;仡^一看,一件件往事歷歷在目。

      噢,我摯愛的母校,你是一支畫筆,記下我們快樂的回憶;你是一片海洋,讓我們?cè)谥R(shí)中遨游;你是一片天空,讓我們展翅高飛!明亮的教室呀,你可曾聽見我們郎朗的讀書聲?你一定記得,每天八個(gè)小時(shí),老師站在黑板前用粉筆繪出我們?nèi)松乃{(lán)圖,我們坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽課。

      新年到了,我們大家一起把你打扮得漂漂亮亮,喜氣洋洋。大家快樂地度過了元旦。

      你,記得嗎?幽靜的小花園哪,你可曾看見我們歡快的嬉戲?你一定記得,那天,我和同學(xué)們正在玩耍,我不小心跌了一跤,蹭破了皮,血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來。我的兩個(gè)最好的朋友和我去了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水,貼了創(chuàng)口貼。同學(xué)們的友誼令我難以忘懷!

      你,記得嗎?寬闊的操場(chǎng)啊,你可曾感受到我們運(yùn)動(dòng)的快樂?你一定記得,那天,我們的老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行接力跑,我接最后一棒。橘紅的跑道上,同學(xué)們像燕子一樣來回穿梭。一個(gè)同學(xué)向我跑來,我伸出了手。我的手受到了猛烈的一擊,我意識(shí)到:該我了。我立即攥緊接力棒,直奔終點(diǎn)。短短的幾秒鐘好像幾小時(shí)一樣,我以最快速度沖過了終點(diǎn)。我們贏了!大家歡呼起來……在運(yùn)動(dòng)的磨練中我們更加堅(jiān)強(qiáng)!母校的操場(chǎng),你,還記得嗎?

      噢,我的.母校,我的老師,我的同學(xué)!我就要與你們分別,到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了,感謝您對(duì)我這五年來的教誨;感謝同學(xué),感謝你們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì);感謝母校,給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      噢!再見了!我的母校!

      再見了母校六年級(jí)作文 5

      風(fēng)景如畫的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),六年來無時(shí)無刻不陪伴著我們的事物即將離開我們,一想到這里,戀戀不舍的感情油然而生……

      忘不了,那喧鬧的校園。操場(chǎng)上,有多少次有趣的游戲,同學(xué)們的歡聲笑語匯成一首美妙動(dòng)聽的歌曲,它象征著大家的友誼天長(zhǎng)地久;@球場(chǎng)上,有多少場(chǎng)激烈、精彩的籃球賽,在我的腦海里相繼上演。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里,有多少次令人興奮的.運(yùn)動(dòng)會(huì),大家在賽場(chǎng)上揮灑汗水,如離弦之箭拼盡全力向前沖,啦啦隊(duì)則使出渾身解數(shù)大聲高喊著“加油”,也許,運(yùn)動(dòng)員們正是受了同學(xué)們和老師的鼓舞,才能取得最終的勝利吧……

      忘不了,如園丁一般滋潤(rùn)著我們這些不經(jīng)垂鏨的小草的老師,他們把這一生學(xué)過的所有的知識(shí)毫無保留的教給了我們,還教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈。多少次溫暖而仁愛的關(guān)心,多少次的殷殷教誨,讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞,老師一定為此有過很多次傷心,但是在面對(duì)學(xué)生時(shí)卻還是那張永不枯萎的笑臉……

      忘不了,親切地叫著自己的名字的同學(xué)。一次次微小的幫助,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的笑容,一句句溫暖人心的問候,都在我們的心中建起友誼的橋梁,雖然這些事情看起來都微不足道,但是卻足以讓我們快樂一生……

      果然還是忘不了,伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎?答案是——不能。那風(fēng)景如畫的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),都早已成為我心中不可或缺的一部分……

      六年的相處即將分離,我還是要真心實(shí)意的說一聲:“再見了,和藹可親的老師!再見了,活潑可愛的同學(xué)!再見了,培養(yǎng)我們的母校!”

      再見了母校六年級(jí)作文 6

      母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見了”!難免會(huì)舍不得。

      六年了,您一直是我們的第二個(gè)家……春天,您雖說不上百花齊放,但也算是爭(zhēng)妍斗奇,齊吐芬芳吧!樹木抽出嫩芽?jī),五顏六色的花?jìng)相開放,綠樹紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī);夏天,大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,濃蔭密密,給人們遮去灼人的陽光;秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“刷刷”地落下來,可菊花還傲立在秋風(fēng)之中,點(diǎn)頭微笑;冬天您只留下光禿禿的枝干,讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)之中的塔松,為冬天增添了幾分生機(jī)……這么美的校園,我們?cè)跄苌岬秒x開呢?

      老師——多好的教育工作者呀!您無私,奉獻(xiàn)的是知識(shí),您偉大,傳授的是人生的哲學(xué)。您幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的`是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績(jī)!捌磪s老紅一萬點(diǎn),換將新綠千萬重!”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉……課堂上,您是我們的嚴(yán)父,課下您是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒有勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口回絕了。那節(jié)課您講得特別生動(dòng),嘴角勉強(qiáng)向上翹著,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神呀!您對(duì)我們的深情厚誼,我們?cè)跄芡鼞涯兀?/p>

      同學(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機(jī)會(huì),在高歌一曲吧!我們?cè)诙冗^了金色童年,時(shí)常可以聽到歡聲笑語,此起彼伏。

      再見了,親愛的老師,再見了,親愛的同學(xué)!

      我們多么希望時(shí)間能停下來呀!讓我們?cè)佟佟?/p>

      再見了母校,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

      再見了母校六年級(jí)作文 7

      時(shí)光荏苒,歲月更替。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了。而如今,我就要畢業(yè),離開母校了。在即將離別之時(shí),我的心情格外激動(dòng),心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣親切!

      忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始寫枯燥的拼音到寫朗朗上口的作文,您為我操勞了多少心思,流了多少汗水。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),幫助我解決困難;每當(dāng)我上課開小差時(shí),您都會(huì)不顧我的“面子”當(dāng)眾批評(píng)我;每當(dāng)我在學(xué)校身體不舒服時(shí),您都會(huì)很著急的問我怎么樣,帶我去看校醫(yī),幫我打電話告訴我爸媽。您不是我的`家人卻勝似我的家人!感謝您!

      忘不了,親愛的同學(xué)們!忘不了我們那朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的白海洋中努力拼搏;曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍;曾經(jīng)以為一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧,被老師叫去辦公室的場(chǎng)景,到現(xiàn)在還記憶猶新。六年了,眼間就要分手了,怎么能舍得呢?

      忘不了,美麗的母校!您就像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們受到了嚴(yán)格的教育;我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

      您的每一個(gè)角落都藏在我們的歡笑、淚水。因?yàn)橛心,才造就了現(xiàn)在的這么多社會(huì)成功人士,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

      對(duì)母校的回憶是美好而溫馨的,是真摯而又無盡的,再見了母校!

      再見了母校六年級(jí)作文 8

      六年的時(shí)光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長(zhǎng)大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。

      六年之前,我們傻傻的來到了校園,那時(shí)對(duì)這里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們?cè)谀感@餄u漸長(zhǎng)大,知道了如何幫助別人;知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要尊老愛幼……

      在母校的六年,因?yàn)槲覀兊臒o知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開生活六年的母校,即將要步入中學(xué),心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護(hù),有許多時(shí)間玩耍,卻不懂得珍惜。

      我即將要離開母校,進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興,那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我傷心,那是因?yàn)榧磳⒁x開生活了六年的母校。

      在離開母校之后,我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校,會(huì)看到新的校園環(huán)境,當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng),常常會(huì)榮景傷情。在新的學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友,會(huì)遇到新的師長(zhǎng),他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩,每隔星期我們就會(huì)共同回母?纯。

      我學(xué)習(xí)十分努力,因?yàn)槔蠋熣f:“天下沒有不散的.宴席,你將來還會(huì)遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí),給母校增光!卑褜(duì)母校的不舍,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      母校在您身邊度過的這五年,我十分快樂。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)記得您是我的母校。

      在這求學(xué)的路上,我一定謹(jǐn)記你的教誨。最后,最難忘的還是老師此時(shí)此刻,讓我們用所有的直誠(chéng)深情地道一點(diǎn)“謝謝。”

      六年,多么漫長(zhǎng)而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長(zhǎng)。

      再見了母校六年級(jí)作文 9

      落花流水春去也,皇皇已六載,轉(zhuǎn)瞬間,快樂的小學(xué)生活已悄然而逝。時(shí)光來去匆匆,它看不見摸不著。一想到要離開母校了,懷念與不舍便涌上心頭,淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)……

      撫摸著校園里的那棵松柏,它經(jīng)歷了歲月的滄桑,卻依然高大挺拔。春天,我們圍繞著它做游戲,歡樂無比;夏天,它伸展開綠色的大傘,讓我們?cè)跇涫a下乘涼;秋天,我們倚在樹干上看書;冬天,它的枝干上落滿了雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

      一想到即將離開母校,我的眼淚就模糊了雙眼,因?yàn)椤簧岬冒!我還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,覺得這里到處充滿著不安,恨不得快快逃離這個(gè)地方?墒,沒有想到,六年居然過的這么快。在這六年中,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從嬌弱變得自信,從膽小變得勇敢。母校的`一磚一瓦,一草一木都使我倍感親切與溫暖。

      往事,猶如一本五彩斑斕的畫冊(cè),翻開的每一頁(yè),都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶;往事,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,珍藏于我那小小少年純潔的心里。

      再見了,我敬愛的老師。是您教會(huì)了我們知識(shí),教給我們做人的道理。如果說我們是祖國(guó)的花朵,那您就是辛勤的園丁,每時(shí)每刻培育我們成長(zhǎng)。

      再見了,我親愛的同學(xué)。我們相識(shí)了六年,馬上就要分別了,心里有許多不舍。但是,天下沒有不散的宴席,我們一定會(huì)再相遇。

      再見了,我可愛的母校。在您的懷抱里,我們從蒜苗高的小娃娃長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。今天,我因您是我的母校而驕傲,明天,您一定會(huì)因我的努力而榮光!

      再見,我的母校!跟小學(xué)說再見,卻不跟童心道別。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,這所記載我童年時(shí)光的美麗校園!

      再見了母校六年級(jí)作文 10

      歲月匆匆,花開花落。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活流逝的如奔跑的白駒,一眨眼的工夫過去了。光陰似箭,如今,我即將步入新的學(xué)校,在離開母校的時(shí)刻,我的`心中充滿留戀之情。在這五年里,我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女,我忘不了我們五年前剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,忘不了老師那和藹的面孔,忘不了我們親愛的同學(xué)們……

      舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學(xué)習(xí),我感到十分榮幸。在老師身上,我看到了對(duì)學(xué)生的一絲不茍和無比的關(guān)愛。記得有一次,我和同學(xué)們奔跑著,玩耍著。忽然,一根繩子把我絆倒了,我嘴里一陣疼痛,大哭了起來。盧老師聞聲趕來,輕輕地把我扶了起來。親切地安慰我,打電話給我的家長(zhǎng),隨即把我送進(jìn)了醫(yī)院。假如要用一個(gè)詞來形容老師,我想那一定是"大愛無疆”這個(gè)詞,用在老師身上真的很合適。

      放不下善良的同學(xué)們;叵肫鹞覀兺嫠r(shí)的快樂時(shí)光,至今歷歷在幕。有一次考試,我正津津有味地寫作文。忽然,筆沒水了。一位同學(xué)看見了,連忙問:“你怎么了?”我愁眉苦臉:“筆沒水了!彼犃,二話不說,從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激:“謝謝!彼α诵Γ骸拔覀兪峭瑢W(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的。”

      忘不了學(xué)校里的美麗景色。校園里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣親切,值得我們留戀。春天,校園里百花齊放,綠意盎然;夏天,校園里鳥語蟬鳴,萬木蔥蘢;秋天,校園里疊翠流金,秋水盈盈;冬天,校園里銀裝素裹,玉樹迎花……

      這么美麗的校園,怎么不使我們戀戀不舍呢?

      五年間,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我留連忘返,如今,我們即將告別母校,一股不舍,從我的心底油然而生。別了,我們親愛的母校!

      再見了母校六年級(jí)作文 11

      什么是母校,就是自己罵千遍萬遍也不許別人罵一遍的學(xué)校。如今,我將從這里踏向充滿希望的未來。再見,母校!

      每逢提起母校這個(gè)名字我都從心底涌起無限的溫暖。母校,是一個(gè)倍感親切的地方,在那里,我為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)而開心;為個(gè)別同學(xué)替班級(jí)抹黑而憤怒;為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心而感動(dòng),那些歡笑與淚水將永遠(yuǎn)留在我回憶深處。

      小學(xué),是我們由幼稚變成熟,由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至今我依稀記得,當(dāng)初是怎樣好奇地踏入新班級(jí),又是如何恐懼地面對(duì)陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開心扉漸漸融入班集體的同學(xué)們和耐心教誨和藹可親的老師,使我慢慢變成樂觀、自信、而又熱愛讀書好少年。

      在母校媽媽的懷抱中,我開始感嘆,我愛我的母校!

      校園內(nèi)處處充滿了書卷氣,無論在哪個(gè)角落,都能看見《弟子規(guī)》、《千字文》的哲理名言,時(shí)刻聆聽先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山,假山后便是花廊,一經(jīng)過便能嗅到淡淡的花香,是我們相約讀書最常去的地方。

      上學(xué)的時(shí)光如白駒過隙,許多瑣事都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,但最令我留念的'便是“轉(zhuǎn)學(xué)生”都要離我們遠(yuǎn)走的那一天,每一個(gè)人都淚流滿面。那天,駐足校園,發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗,一時(shí)間心里涌出千萬般的不舍。

      再見了,我親愛的母校,我心目中唯一一處想去就去的地方,不管何時(shí)何地想起,總會(huì)溫暖觸心。

      再見了,母校!

      再見了母校六年級(jí)作文 12

      燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;月牙缺了,有再圓的時(shí)候;朋友散了,有再聚的時(shí)候;離開了親愛的母校,也有再見的時(shí)候。

      ——題記

      光陰似箭,日月如梭。倏地,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了,我如許多人一樣,對(duì)親愛的母校有著許多的劉妮娜,我希望有一天,我能再見母校。

      有一天,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

      我在母校徘徊著,那一排整齊端莊的士兵——樟樹;瞧花壇中含苞待放的.仙子——百合;瞅瞅那一群堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。

      走著,賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼:你好!婉轉(zhuǎn)的小黃鸝,你優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我;你好!慈祥的樹爺爺,過了這么多年您仍然如此精神,真是老當(dāng)益壯啊!你好,親愛的落雨亭,我依舊忘不了和你度過的歲月;你好!敦厚的假山,和憨態(tài)可掬的你一起躲過童年,我很開心……我徜徉在與他們的溝通之中。

      突然我遇到了一個(gè)人,守校門的王大爺。在學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常到他那做客,看看電視,吃吃花生之類的。又勾起了我的回憶,真好啊……

      我要走了,可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜,上面有我的名字,我站在那發(fā)呆……

      當(dāng)夕陽西下時(shí),紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回,我不知不覺在這漫游了一下午,我要走了。再次對(duì)你說:“我們會(huì)再見的”。

      留言:幼小無知的我在這里成長(zhǎng),嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會(huì)有一條新的大路……

      再見了母校六年級(jí)作文 13

      “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@句話選自朱自清的散文《匆匆》,正如這里所說,時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意中流逝地飛快,我們六年的小學(xué)生活,正如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,等回想起來只剩下對(duì)逝去時(shí)間無法挽留的深深無奈和惋惜,更多的是無盡的思念。六年的酸甜苦辣,就像發(fā)生在昨天,畢業(yè),怎么就那么近了呢?雖然有著深深的懷念和無盡的不舍,但終究還是有要分別的那一刻。

      回望昨天,操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)瘦小的身影,互相追逐,打鬧,嬉笑的聲音,似乎還縈繞在耳邊,不曾離去。入隊(duì)典禮上,我們那一張張稚嫩的臉龐,一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音,一條條系在胸前的紅領(lǐng)巾,是那么地燦爛奪目,深深的留在腦海里,怎么也不能抹去。

      站在今天,我們最后一次歡聚一堂,作對(duì)老師,同學(xué)和母校最后的告別。我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤,已?jīng)從一個(gè)懵懂無知的孩童蛻變成了一個(gè)個(gè)聰慧睿智的青少年?僧(dāng)離別的'那一刻,之前說好的“不會(huì)哭“‘不能哭”,似乎就像一張薄紙,瞬間被悲傷的狂風(fēng)吹得不知所蹤,留下的只有那一雙雙濕潤(rùn)的眼睛和滿心的難過。

      遠(yuǎn)眺未來,我們都會(huì)各奔東西,天各一方,但永遠(yuǎn)不變的是我們那些美好的回憶和真摯的友誼。畢業(yè)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們不能因此而停止對(duì)未來的探索。今天,我們以母校為榮,明天,母校將以我們?yōu)闃s。

      最后,讓我再以最真摯的情誼對(duì)母校說一聲:“再見了,親愛的母校!”

      再見了母校六年級(jí)作文 14

      湖泊,小魚成長(zhǎng)的水池;大樹,小鳥飛翔的鳥窩;花園,鮮花散香的花盆;母校,孩子成長(zhǎng)的家園。

      母校,是你陪伴了我,是你哺育了我,是你給了我最溫暖的家……

      母校,老師。您又像昔日一樣,用自己粗糙的雙手放開了又一屆的孩子,送走了一屆的可愛、活潑的學(xué)生。老師啊,我們的.身份要從一個(gè)愚昧不知的小學(xué)生變成學(xué)識(shí)飽滿的初中生了。老師啊,我們還能像昔日一樣,你用您那溫柔的聲音叫我們讀書,教我們認(rèn)字嗎?老師啊,我們還能向昔日一樣,掛著鼻涕向你訴說委屈嗎?

      母校,同學(xué)。我們即將帶著我們這幾年來的收獲升至初中。我想說:同學(xué)啊,我們?cè)?jīng)如同親兄妹,而今我們即將分離,我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎?還能像曾經(jīng)互相幫助嗎?還能像曾經(jīng)一樣……

      母校,校長(zhǎng)。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠(yuǎn)在這個(gè)充滿著愛的校園,每一次獲獎(jiǎng),能親耳聽見你那渾厚的聲音叫我的名字,揭曉我的獎(jiǎng)項(xiàng),多么想再次,叫你一聲校長(zhǎng)!

      母校,升旗臺(tái)。還記得我第一次站在那兒升旗,充滿著自信。母校,一草一木。還記得我曾經(jīng)都不留意你們,總是一掃而過;現(xiàn)在,我會(huì)好好地,好好地看你們幾眼。

      母校!我永遠(yuǎn)都忘不了,永遠(yuǎn)忘不了……校長(zhǎng)、老師、同學(xué),學(xué)校的一草一木,都深深銘記在我的心中。母校,再見了!等我回來,等我創(chuàng)出成就,我一定會(huì)回來看看的,母校。

      再見了母校六年級(jí)作文 15

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對(duì)母校的不舍,不舍那教育我六年的老師,不舍那與我同甘共苦的同學(xué),不舍這校園里的每一草,每一木。

      還記得第一次進(jìn)入這扇大門,感覺是那么的神秘,充滿未知。而現(xiàn)在,那扇微微生銹的鐵門已不再陌生,而變得溫暖而又親切……

      忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師,是您把我從一個(gè)一無所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅,可是四年級(jí)期中考試的一次失誤,我只得了73分,您卻沒有責(zé)怪我,而是把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我,跟我說:"一次沒考好不算什么,彭磊,失敗乃成功之母,相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績(jī)"

      忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué),你們不僅僅是我的同學(xué),我的朋友,更是我的知己!你沒在我有困難時(shí)幫助我,在我開心時(shí)陪我歡笑,在我無聊時(shí)陪我游戲記得那一次,我不小心摔倒了,腳摔出了血,是你們把我扶回了教室,還班我倒水最讓我忘不了的.還是我的母校一一二完小。我們共度六年,這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你叫我如何忘記呢?

      再開那一眼那微微生銹的鐵門,再開一眼教育我六年的老師,再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際,我會(huì)珍惜著每一分,每一秒……

      再見了母校六年級(jí)作文 16

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)大到了六年級(jí)的大女孩了。

      眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了,我的心中有點(diǎn)不舍。

      我不舍學(xué)校的好朋友,因?yàn)樗齻冊(cè)谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候,盡心盡力的去幫我;在我無聊的時(shí)候,她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興;在我情緒失落的時(shí)候,她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們,讓我嘗到了友情的溫暖。

      我也舍不得學(xué)校的老師,因?yàn)樗齻冊(cè)淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我,讓我拾起信心,勇往直前;因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖,讓我倍感關(guān)愛,在愛的教育下健康成長(zhǎng)。老師們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子,把一大部分的心思放在我們身上,只把一小部分的心思放在家里,老師們也屢次教育我們長(zhǎng)大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們,讓我越加的優(yōu)秀。

      我也舍不得學(xué)校里的美景,門口的大樹,你每天總是歡迎著我的'到來,又目送著我的離去。樓道的花草,感謝你們每天的綻放,讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板,因?yàn)槲业拇中拇笠猓徊涣羯窬退ち艘货,流下了鮮血,是你給了我一個(gè)由衷的告誡,告訴我細(xì)心的重要性。

      時(shí)間飛逝,我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時(shí)光。能嗎?能嗎?我能留下嗎?不,不能。但是從現(xiàn)在開始,我會(huì)珍愛我身邊的每一個(gè)人,每每一處風(fēng)景,每一處物件。再見了,母校!相信只要我們心有彼此,便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。

      再見了母校六年級(jí)作文 17

      在記憶的長(zhǎng)河中,母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲,我在不停地回聽。

      那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們的書聲朗朗;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)的秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們的歡聲笑語;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。

      老師啊,母校,我們就要離開您,我們才懂得了時(shí)間的珍貴,師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲,靜靜地走過校園每一個(gè)角落,走過了我們生活六年的地方。老師,您的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們想對(duì)您說一句:“謝謝您”。

      還記得我們第一次踏進(jìn)校園,看著我們稚嫩的臉頰,您對(duì)我們的未來充滿期望;還記得您第一次為我們的座位,感到深深的.困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長(zhǎng)時(shí),那激動(dòng)而又興奮的心情嗎;還記得第一次做課間操,您教我們時(shí)那認(rèn)真的神情嗎;還記得您批改我們的考卷時(shí),那份緊張和不安嗎?

      六年前,我們一起踏上了時(shí)光這輛車,您是司機(jī),我們是乘客,六年的旅途讓我們離成功越來越近,在向往成功的路上越走越遠(yuǎn),越走越快。最終,旅途的終點(diǎn)已近在眼前,我們也該下車了,去尋找下輛車,難舍難離一起走了這么久的旅伴。

      老師,我們就要下車了,您也要去迎接新的乘客,我們依依惜別。

      在離別之際,請(qǐng)您接受我最后的隊(duì)禮。老師,我們要分別了,親愛的同學(xué)們,希望我們能在下所中學(xué)再次相見!

      再見了母校六年級(jí)作文 18

      再見了,哺育了我六年的母校;再見了,給予我知識(shí)的老師;再見了,與我朝夕相處的同學(xué)們。六年的時(shí)光原來那么短,仿佛昨日我還是那個(gè)正牙牙學(xué)語天真又無知的小女孩,仿佛昨日我們才第一次見面。

      母校,您是否還記得六年前那個(gè)有點(diǎn)天真又有點(diǎn)幼稚的小女孩。她看到高大的您時(shí)有五分的好奇,有五分的恐懼。您用慈祥的目光注視著她,用您那似水的溫柔去哺育她,慢慢地,她對(duì)您不再恐懼。臨走之際,她再次望向您,眼中有五分的留念又有五分的感激。母校啊,我初來時(shí)如同一張白紙,六年后,當(dāng)我即將離開你時(shí),白紙上已繪滿了色彩斑斕的圖案。

      老師,您是否還記得六年前那個(gè)無知的小女孩。她那時(shí)會(huì)因?yàn)樽约阂咽炀毤訙p法而無比的驕傲,她會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀д`而痛哭,她會(huì)因?yàn)槟囊淮闻u(píng)而消極,她也會(huì)因?yàn)槟囊淮伪頁(yè)P(yáng)而高興大半天。老師啊,如果我是一棵小樹,那您就是雨水滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),您也是土壤給予我營(yíng)養(yǎng);您是一縷陽光照耀著我讓我更加茁壯;老師啊,我感謝您。

      同學(xué)們,六年前我們素不相識(shí),六年后的我們竟如此要好。這六年里,我們一起瘋,一起鬧,一起去做那些一個(gè)人時(shí)不敢做的事情。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,仿佛昨天才初始,但是今日就要分別。曾經(jīng)的.抱怨,曾經(jīng)的感慨,如今只剩下滿腔留念。

      留下相逢的倩影,帶走萌芽的相思草,唯有綠色的郵路載下別離的思念。親愛的同學(xué)們,時(shí)光不老,我們不散。

      再見了母校六年級(jí)作文 19

      時(shí)光飛逝, 小學(xué)的生活一眨眼就過去了。我心中對(duì)母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切;母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水,有快樂,有痛苦。

      在我“記憶的匣子里”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期,我們班一上數(shù)學(xué)課就整個(gè)小組圍成一團(tuán)坐在一起上課,一起討論,一起發(fā)言。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)給我講,教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們這么六年里,我們一起玩,一起鬧,一起哭,一起笑。我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺得特別高興。

      有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的.東西,經(jīng)過了努力,這件作品終于完成啦。

      雖然電子賀卡沒有獎(jiǎng),但是老師您是我的第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“老師,您辛苦了!”

      母校就像一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年,我們愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。

      再見了母校六年級(jí)作文 20

      五年前,當(dāng)我踏在母校的硬土上,嗅著只屬于她獨(dú)特的韻味。望著枝頭上的舞蝶,看著樓頂上的朵朵白云。聽著耳畔前來報(bào)名的人群,熱鬧的聲音。那時(shí),我對(duì)母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。

      回憶著春天播撒希望的母校,回憶著夏天生機(jī)盎然的母校,回憶著秋天收獲成果的校園,回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花,每棵草,都有引發(fā)我的思念,每一張笑臉都有勾起我對(duì)六年的懷戀。

      母校啊,你的'好,說不完,道不盡。愛你是因?yàn)槟鞘悄勖绯砷L(zhǎng)的地方,固松頑強(qiáng)、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗,把根扎進(jìn)了知識(shí)的土壤。愛你是因?yàn)槟鞘抢ハx采蜜的地方,蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲,把杏甜的蜜收藏在自己的心房。

      你不知道,種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時(shí)伙伴們一起的游戲、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香,它會(huì)永遠(yuǎn)的纏繞著我。句句心語是我濃濃的思念與祝福,系著遠(yuǎn)方的朋友。

      母校,你就是那片天空,讓幼小的鳥兒也會(huì)飛翔。

      母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

      我對(duì)母校的眷戀,豈能用語言說完道盡呢?

      母校是一支永遠(yuǎn)的樂章,我們是她一個(gè)放飛的音符;母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水,我們?cè)谶@片樂土上,曾拼湊起共同美麗的回憶。

      再見母校,揮起手說再見,再揮手。只因心中那份永遠(yuǎn)的懷念!

      再見了母校六年級(jí)作文 21

      轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了,還是會(huì)有一些感情的,F(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

      還記得那次,天上下著傾盆大雨,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴(yán)寒,飛快地沖到樓下去享受著雨的“洗禮”。

      還記得那次,學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著我們一起練習(xí),雖然在比賽中并沒有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說:“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過沒有配合起來而已”,雖然老師嘴上這么說,但我們都知道,老師比我們更傷心。

      還記得那次,學(xué)校舉辦了一次征文比賽,有兩個(gè)名額,我們班有幾個(gè)作文特別好的,老師就讓我這個(gè)對(duì)征文完全不了解的笨蛋去試一試。我知道,是老師信任我才會(huì)讓我去參加的,于是,我便每天看作文,征文。在賽場(chǎng)上,我從容不迫,奪得了年齡段的.第三名,老師也夸獎(jiǎng)我,說我對(duì)寫作很有天賦,我想:這次機(jī)會(huì)是老師給我的,這份榮譽(yù)也有他的一份。

      離別對(duì)于每個(gè)人來說都是痛苦的,更別說我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話:山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起!

      再見了母校六年級(jí)作文 22

      時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了,小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時(shí)刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多……打開記憶的閘門,回憶以前在母校度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!

      上個(gè)暑期是我們歡樂的'時(shí)節(jié),而這個(gè)暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長(zhǎng)得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開那個(gè)原本溫暖的小窩了,再也回不到過去……

      再見了,親愛的同學(xué)!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書角留下我們拼搏書海的淚水;舞臺(tái)上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光即將逝去,我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見,但請(qǐng)你們?cè)谛睦锝o我留下一個(gè)位置!

      再見了,敬愛的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨……是誰把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰把從a。o。e都不會(huì)讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我?是您!敬愛的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚,那您就是大海,給我第二次生命!

      每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中,此時(shí)此刻,我心中思緒萬千。再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母!

      再見了母校六年級(jí)作文 23

      二十年之后,我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。也成了一名電腦專家,不僅如此,我還有另一個(gè)身份——恐龍化石考察員。

      我慢慢得不禁想起了母校,所以,我準(zhǔn)備去看看學(xué)校的狀況。

      我乘著飛行轎車來到了學(xué)校。這時(shí),走來了幾名同學(xué)。我一看,原來是博士后邱海川,演員葉露哲,畫家傅鈺翰,還有一位是?“劉婉晴,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦,王婷啊!”我怎么也沒想到,王婷竟然變成了一個(gè)模特。

      我們一起走進(jìn)了校園,只見突然彈出九個(gè)字:蒲州育英學(xué)校歡迎你!現(xiàn)代科技真是厲害,因?yàn)槲覀兛吹降膱D書館、教室、操場(chǎng)都變樣了。

      圖書館還在二樓,我們走了進(jìn)去,門自動(dòng)開了,并且檢驗(yàn)身份。哇,里面的小同學(xué)們都拿著書,卻看不見書。原來,書是從那些小孔出來的,你只要說出書的名字就OK了。

      教室的黑板變成了電腦,黑板擦變成了鼠標(biāo)。而學(xué)生們的桌子變成了學(xué)習(xí)桌,你可以向它提任何問題,考試時(shí)例外。

      操場(chǎng)的塑膠場(chǎng)地已換成了柔軟的墊子場(chǎng)地,這種墊子可以清除污跡,即使你是穿著鞋從泥巴地回來的'。它也可以讓泥巴鞋轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楦蓛粜。沙坑除了有用的時(shí)候會(huì)開啟之外,其余時(shí)間都不會(huì)開。這時(shí),我看了許多小同學(xué)在玩單杠。想起了那時(shí)候王婷、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛玩倒掛金鉤,所以總是兩手抓著桿子,腳使勁一蹬,上去了之后在兩腳勾著桿子,頭往下一彎,看誰撐了久。不過,我們也總是不分上下。

      母校,我要對(duì)你說:我愛你!

      再見了母校六年級(jí)作文 24

      美麗的校園如一棵蔥郁的大樹,而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長(zhǎng)。光陰似箭,歲月如梭,我們將要離開這棵大樹向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻,我將在這里告別母校,就像把離別前的愛留給母校。

      時(shí)間匆匆,只留給了我們?cè)谛@里快樂生活的美好回憶。美麗的母校,就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨,教室里傳出的瑯瑯書聲是我向往的樂章;課堂,同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后,同學(xué)們開心的笑容是我喜愛的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物?墒,這些都持續(xù)不了多少年,鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終于還是來了,母校,讓我將無限不舍傾訴于你吧。

      母校,我即將離開您的懷抱投入新的目標(biāo),對(duì)此我表示無限不舍。若時(shí)間能重來,我一定好好珍惜。謝謝您在我成長(zhǎng)過程中給予的呵護(hù);謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當(dāng)鳥兒羽翼豐滿時(shí),就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來將會(huì)面對(duì)什么樣的風(fēng)險(xiǎn)和困難,但我們?cè)?jīng)都有過一個(gè)避風(fēng)港,就是美麗的校園。我們經(jīng)過一次次磨練和風(fēng)雨變得堅(jiān)強(qiáng),但離開還是會(huì)讓我們有無限傷感的。

      我們?yōu)榱顺晒εχ瑠^斗著,前進(jìn)著,但一次次的`成功,是新的考驗(yàn),等待我們的還有很多。所以,我們不知道會(huì)不會(huì)忘了母校,因此我先告別了我親愛的母校。母校啊,您的名字,將會(huì)像烙印一樣深深刻在我心中,讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過一個(gè)溫暖的大家庭,它就是我的母校!

      再見了母校六年級(jí)作文 25

      母校,我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時(shí)還是一個(gè)懵懂的小孩,到如今已是一個(gè)懂事聽話的青少年了,在你那里的回憶將使我永生難忘。

      到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W(xué)的那天,我呆呆地過著學(xué)校的大門,看著里面的大哥哥大姐姐們?cè)谕嫠!N乙蚕脒M(jìn)去,和他們一起玩,爸爸蹲了下來,對(duì)我說道:“這就是你要上的小學(xué),你以后要在這里學(xué)習(xí)玩耍。"我回頭看看著爸爸,爸爸微笑著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了,我再看到操場(chǎng),就想起了同學(xué)們?cè)?jīng)一起玩耍嬉戲的快樂時(shí)光。曾經(jīng)的我剛升旗時(shí),站在升旗臺(tái)的面前,有一種莊嚴(yán)感,就像要參加重大的儀式一樣,可是母校你還沒等我,等我再好好地熟悉這種感覺時(shí),我就要離開你了,謝謝您教會(huì)了這么多東西。

      老師,我想對(duì)你說,謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會(huì)的東西。您愿意犧牲自己的時(shí)間,來為我們講課,你就像辛勤的園丁一樣來栽培我們,您就像媽媽一樣來哺育我們,您的教誨我終生難忘。

      同學(xué),我想對(duì)你說,雖然我們相處的時(shí)間不多,但你們都將留在我記憶的`深處,我不會(huì)忘記你們的,如果我們能再相見,我一定會(huì)記得你們的,謝謝你們。

      母校,你的名字,你的樣貌,你的一切都使我畢生難忘;老師是您為我指引了一條光明大道;同學(xué)是你在困難的時(shí)候?qū)ξ覠o私的幫助;你們都是對(duì)我最重要的。無論將來我走到哪里,要去哪里,我都不會(huì)忘了你,我會(huì)將你留在我的腦海中,現(xiàn)在我要莊重地說:“母校,再見!

      再見了母校六年級(jí)作文 26

      光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園,我們的第二個(gè)母親,她用甘甜乳汁慢慢滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);我們慢慢長(zhǎng)大,而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。

      母親,一個(gè)多么神圣的稱呼,就是這么一個(gè)稱呼,換來了母親為我們的無怨無悔;我們便是母親一生的心愿,我們長(zhǎng)大了,母親便慢慢老去,難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎?。∧赣H,您是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路;您是天空中那顆熾熱的太陽,溫暖著我們的胸懷;您是一生中最最重要的角色,因?yàn)槟桥惆槲覀円簧娜恕?/p>

      母校,記載著我們多少開心難過的記憶,記載著多少少年記憶;這段記憶,便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前,剛剛步入校園的我們,那么無知,一朵鮮花,一根小草對(duì)我們來說都是那么迷人;叵,現(xiàn)在的'我們身高可以與老師攀比,也不再像六年前那樣被一朵小花,一根小草所迷惑。我們的校園,留下了我們奔跑時(shí)留下的汗珠;跌倒時(shí)留下的淚水;玩耍時(shí)的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時(shí)留下的堅(jiān)持不懈;跌倒時(shí)留下的勇敢與再次爬起的堅(jiān)定意志;留下了玩耍時(shí)的天真無邪……

      校園,猶如一個(gè)裝滿青春回憶的記憶瓶,裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶!

      再見了母校六年級(jí)作文 27

      每當(dāng)我走過學(xué)校的花壇,走過一排排教學(xué)樓,走過小橋流水。心中就會(huì)有無盡的依戀之情。在這6年里,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,馬上就要分別了,我心中難以平靜,回想起以前同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語,就像發(fā)生在昨天一般。想到這里,我不禁黯然落淚。

      6年了,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門口,還是一個(gè)什么都不懂得的小男孩,從最初只會(huì)“aoe”“1+1=2”,到現(xiàn)在能寫幾百字作文,知道π,會(huì)算較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。為了我們,老師費(fèi)盡所有心思,我只想說:“老師,謝謝您!

      6年了,記得入隊(duì)那時(shí),我和同學(xué)們站在講臺(tái)上,我的'心緊張急了,臉紅得像蘋果一樣。臺(tái)下的哥哥姐姐看著我,用手指著我說說笑笑。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時(shí),心中無比自豪,小時(shí)候的我在戴上紅領(lǐng)巾時(shí),才感到什么是榮譽(yù)。

      6年了,那次拔河比賽我至今記憶深刻,他讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們咬緊牙關(guān),傾斜著身體,團(tuán)結(jié)一致地向后啦,同學(xué)們一二一二的口號(hào)至今仍是我前進(jìn)的動(dòng)力。

      6年了,還記得那次錯(cuò)位比賽嗎?1996年,張宇豪在日本斗牛;2008年,李宏偉在廁所爬山;2000年,張文逸在公路擦廣告牌;叵胪瑢W(xué)們的笑聲,是那么輕松愉快。

      再見了,同學(xué),再見了,母校。再見了,老師。我多么希望時(shí)間定格在這一刻,可惜天下沒有不散的宴席。再見!

      再見了母校六年級(jí)作文 28

      日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋過去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽,長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹;我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著糖的小童,長(zhǎng)成一個(gè)手里拿著書本認(rèn)真學(xué)習(xí)的六年級(jí)學(xué)生,F(xiàn)在,我就要離開母校,離開這曾經(jīng)給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校,踏上中學(xué)的道路了。再臨別之際,我要說:再見,母校!

      再見,尊敬的老師!你們總是在我傷心難過的`時(shí)候安慰我;你們總是在我快要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我;你們總是在我遇到困難的時(shí)候指點(diǎn)我你們是園丁,為我們修枝剪葉;你們是路燈,為我們照亮道路;你們是指南針,為我們指明方向;你們是書本,為我們傳授知識(shí)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們辛勤的背影!

      再見,親愛的同學(xué)!還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上一起游戲時(shí)的快樂嗎?還記得我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)的認(rèn)真嗎?還記得我們?cè)诎魏颖荣悤r(shí)的團(tuán)結(jié)嗎在這六年里,我們經(jīng)歷了多少快樂與辛酸,你們讓我懂得什么是真正的友誼,讓我明白友誼的珍貴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們那動(dòng)聽的歡笑聲!

      再見,高大的英雄樹!你們是我們的榜樣,你們不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,像衛(wèi)兵似的,一直保衛(wèi)我們的校園。再見,寬闊的操場(chǎng)!你就像我們的母親,看我們游戲,看我們學(xué)習(xí),看我們成長(zhǎng)。再見,美麗的教學(xué)樓!你讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)。再見了,陪伴我走過了這難忘的六年的一草一木,一石一鳥,謝謝你們!

      再見,母校!

      再見了母校六年級(jí)作文 29

      六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起往事,我漸漸從無知懵懂,變得成熟,也進(jìn)步了許多。小學(xué)生活中,有得也有失,但由于老師領(lǐng)導(dǎo)的教誨,但是還是得到的多……

      說起得,就很好說了。老師猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、道理、做人的方法;幫助我們學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、作手工制作等;領(lǐng)導(dǎo)教我們要遵守紀(jì)律;同學(xué)讓我們努力學(xué)習(xí)、奮斗,與我們齊頭并進(jìn)。我們的知識(shí)越來越豐富,各方面經(jīng)驗(yàn)越來越多,懂得了自立、自理、自尊、自愛。在學(xué)校,老師夸我是好學(xué)生,在家,家長(zhǎng)、鄰居夸我是好孩子。因?yàn)樵趯W(xué)校的鍛煉,我們能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活,這些,還有許多,都是我們的得失,必然要比得少一些,但也是不能沒有的。失去的,追不回來了,也無法彌補(bǔ),只能將它沉在心底,讓它被時(shí)間的風(fēng)日復(fù)一日地吹干,化成沒有記憶的.回憶。

      時(shí)間這東西,稍縱即逝,去了就不回來了,每天站在夕陽下,想起快畢業(yè)了,想起要離開陪伴我六年的老師,離開與我并肩打拼的同學(xué),想起向親愛的母校揮手告別,心理就酸酸的,想哭,可又哭不出來,難受得很。

      六年,六年啊,六年的時(shí)間如一朝,匆匆而過,得失決定了我小小的前途,在臨近畢業(yè)的時(shí)候,我懷著滿腔的熱情,滿腔的期待,滿腔的不舍,由衷地對(duì)母校、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)說:“再見啦,母校!再見啦,老師!再見啦,朋友!”

      祝愿母校越辦越好,祝木蘭學(xué)子取得一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)!

      再見了母校六年級(jí)作文 30

      歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,心里久久不能平靜。

      六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過去了,回首往事。一切如昨天,六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,在那即將告別的日子里一起涌上心頭。

      想起以前,我們幼稚而不懂事。同學(xué)之間難免會(huì)打架。想再想覺得自己很傻。以前的我往往總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而“火山爆發(fā)”,如今不像當(dāng)初。和氣融融的玩耍,手拉手一起度過每一天。

      老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵苗,是您將我們養(yǎng)成參天大樹;我們是一把火,是您引燃了我們;我們是小鳥,是您教會(huì)了我們展翅高飛……明天的明天我們就要離開這里了,把你給予的今天折成記憶的`小船,任其在思念的心湖。您教會(huì)了我們:“a、o、e……”您教會(huì)了我們:“1、2、3……”您教會(huì)了我們:“A、B、C……”感謝您老師。

      再見了,母校。今天,我們以你為榮,明天,你為我們驕傲。

      再見了,老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”您就是春蠶,就是蠟燭。您對(duì)我們的插柳之恩,我們終身難忘。

      再見了,同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點(diǎn)。

      再見了母校六年級(jí)作文 31

      日月如梭,歲月如流,小學(xué)的六年時(shí)光眨眼間便被微風(fēng)吹散了。一回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切;三回首,母校的一人一事是那樣真實(shí)。

      親愛的老師,與其說您是老師,不如說您是我們大家的母親,您那淳淳的`教誨,深深地印在我腦海里揮之不去。您還記得嗎?每當(dāng)有的同學(xué)沒來學(xué)校,您就會(huì)焦急地拿出手機(jī),在電話,我仿佛聽到您關(guān)心的語句,看到您著急的眼神。老師,謝謝您給予了我們六年的知識(shí),老師,您辛苦了!

      親愛的同學(xué),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光就快過去了,也就意味著快畢業(yè)了。我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;忘不了我們之間那一段深厚的友情,每當(dāng)我有急事,去不了掃地的時(shí)候,是你們代替了我掃;每當(dāng)我有解不開的題時(shí),是你們幫我掃清了思路障礙;每當(dāng)下雨的時(shí)候,我沒帶傘,還是你們親自把我送回了家。再見了!同學(xué)們。

      親愛的母校,您就像生命的搖籃,哺育了我們六年。在操場(chǎng)上,有我們歡快的笑聲;在教室里,有我們瑯瑯的讀書聲;跑道上,有我們的各種姿勢(shì);校園里,有園丁們辛勤勞動(dòng)的汗水。種植的一草一木,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,愿當(dāng)我再次回到母校的時(shí)候,一切還是老樣子。

      感謝母校的培育,愿您根深葉茂,要讓母校以我們?yōu)楹涝僖娏耍∥矣H愛的母校。

      再見了母校六年級(jí)作文 32

      五年的小學(xué)生活如同一本五彩斑斕的畫冊(cè),記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們的酸甜苦辣,記錄著我們的喜怒哀樂……

      黑色的鐵門,帶著復(fù)古的氣息,在馬路邊緩緩地拉開,仍然是那樣親切。啊,沒變,沒變!五年來一直沒有變!啊,我呆了五年的母校,我即將離別!

      生活了五年的校園,我已有了割舍不下的感情,喜歡母校的優(yōu)雅環(huán)境,喜歡母校的一草一木,喜歡母校的瑯瑯書聲,喜歡母校的……

      記得一年級(jí)的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴手牽著手,一起蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。邁入教室的那一剎那,是多么地愉快,多么地激動(dòng),多么地難忘……

      走進(jìn)校園的教室,土黃色的門,藍(lán)色的課桌椅,讓我想起第一次上課時(shí),同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,回答問題時(shí)都爭(zhēng)先恐后的樣子,那場(chǎng)面歷歷在目,老師的問話和同學(xué)的.回答仿佛就在耳畔。

      操場(chǎng)上,低年級(jí)的同學(xué)們正在嬉戲著?粗麄儦g快的身影,我的記憶閘門漸漸打開了,恍惚間我一下回到了兩年前:

      三年級(jí)時(shí),我們班選出一些同學(xué)去參加學(xué)校的接力賽。我排在最重要的第一位。比賽開始了,我使出了全身的力量,向前沖,我遙遙領(lǐng)先了。站在觀眾席的同學(xué)們,也不甘示弱,扯著嗓子,大聲地助威!叭喃@勝!”“耶!”我們班一陣歡呼。

      親愛的母校,我即將離開您,但我會(huì)回來的,我一定會(huì)回來的,常來看一看您,我親愛的母校。

      再見了母校六年級(jí)作文 33

      又是一個(gè)金色的7月,又有一個(gè)暑假即將到來。可此時(shí),我的心全都亂了,是苦辣、是酸甜?我自己也不明白。只知道自己第一次不期待假期的到來,第一次不期待明天。

      原因很簡(jiǎn)單,我畢業(yè)了,就要離開哺育了我六年的母校、老師,離開朝夕相處的同學(xué)們,這該是一件多么難過的事情呀。

      畢業(yè)典禮上,美味的水果卻讓同學(xué)們一點(diǎn)食欲也沒有。是啊,就要分開了,或許以后再也見不到了,每每想到這兒,我的眼淚便止不住的流出來,看看同學(xué)們臉蛋兒上,也都掛著兩行晶瑩的淚。

      朱老師走進(jìn)教室,大家哭的更厲害了。朱老師從一年級(jí)就教我們語文,做我們的班主任,一直到六年級(jí)。這6年的感情,是幾火車也裝不完的呀。而如今,我們就要分別了,再也聽不到朱老師給我們繪聲繪色的講課文;再也見不到朱老師一笑就變成月牙兒的美麗雙眼……

      畢竟天下沒有不散的宴席。我們也都已經(jīng)長(zhǎng)大了,時(shí)間是不可能定格在今天的,所以,像芷陽姐姐說得那樣,努力珍惜、把握現(xiàn)在,以后才不會(huì)讓自己后悔呀。

      朱老師,我一定會(huì)按照您告訴我的那句話走下去:充分發(fā)揮自己的.聰明才智,努力拼搏。在知識(shí)的海洋上,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

      再見了,我親愛的母校、敬愛的老師、可愛的同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

      再見了母校六年級(jí)作文 34

      母校,我為你自豪!我為你驕傲!您哺育出無數(shù)的學(xué)子!成就了無數(shù)的棟梁!今天,我就要畢業(yè)離開。我從不敢想這一天的到來!因?yàn)檫@一天莫過于是“眼淚”的聚會(huì)!我曾和一張張笑臉共同在這里度過了6年的時(shí)間,可是在這一天我們卻要各奔東西。再見了老師!再見了同學(xué)!再見了南小——我的母校!

      我的母校不是很豪華,但這里有最親切的關(guān)懷!我的母校不是很出名,但他的名字會(huì)永遠(yuǎn)記在我心里!劉老師,宋老師,彭校長(zhǎng)……以及所有教育過我的老師,我要對(duì)你們說:謝謝你們!你們對(duì)我們辛辛苦苦的教育,是用金錢無法衡量的!你們像親生父母一樣細(xì)心關(guān)愛我們,是用金錢無法衡量的!你們一次次不厭其煩地把我們從錯(cuò)誤的軌道拉回來,是無法用金錢衡量的!

      母校,我在這里開心過!因?yàn)槟菚r(shí)候我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步!可那進(jìn)步中少不了您的教導(dǎo)!我在這里賭氣過,我犯錯(cuò)您批評(píng)我,我和你對(duì)著干。那時(shí)候我想到過“恨”字,可那時(shí)我還不成熟!您耐心的教育,關(guān)愛的勸導(dǎo),把我從偏頗拉回的'時(shí)候,我的恨意就變成了悔恨!慢慢的,我長(zhǎng)大了!從無知和幼稚的外殼中鉆了出來,變得有些成熟了。那外殼是那么的堅(jiān)硬,是老師和母校一點(diǎn)點(diǎn)軟化了它。像家一樣給我們溫暖!同學(xué)們?cè)谝黄鹩窒裥值芙忝靡粯觽鬟f友誼!雖然有過爭(zhēng)執(zhí),但那只是親情撞擊出的小火花!

      學(xué)校里有快樂!也有憂煩!6年的時(shí)間,我們收獲了很多。今天,我們即將離開,可無論走多遠(yuǎn),也忘不了我的母校。

      再見了母校六年級(jí)作文 35

      六年的時(shí)光,可以說漫長(zhǎng),也可以說短暫。轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)光已過六年,而我也將要離開我的母!呛W(xué)校。

      漫步校園,望著這里的一花一木,我十分不舍;看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺,再望著一棵棵枇杷樹,我想起了我們?nèi)熒鷰е鴿M臉笑容摘枇杷的場(chǎng)景。不經(jīng)意間,我又看到了翠綠的石榴樹,一段段回憶在我腦海中涌現(xiàn),那歡快的石榴節(jié),同學(xué)們那熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的眼前。我多希望時(shí)光能夠倒流,讓我們?cè)龠^一次石榴節(jié),但,我要離開了,心中充滿了對(duì)學(xué)校滿滿的留戀。

      步入教學(xué)樓,這里是我們求知的殿堂。望著一把把椅子,一張張桌子,還有老師的三尺講臺(tái),我想起我和同學(xué)們?cè)谶@里一起快樂學(xué)習(xí),一起快樂成長(zhǎng)的圖景。我又來到了演播廳,那木制的舞臺(tái),那熟悉的彩燈,一個(gè)個(gè)演出的畫面在我眼前浮現(xiàn)。我想起我第一次演小品就是在這個(gè)舞臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)我開始了人生的第一次登臺(tái)表演。望著雄渾厚重的教學(xué)樓,我想起一句話:表示從一樓到一樓的`距離原來只有六年。這句話讓我明白了時(shí)間流逝的快速。

      即將告別母校,在這里我想對(duì)所有老師說一聲:“老師,你們辛苦了,在這六年之中你們對(duì)我的幫助和奉獻(xiàn)是我回報(bào)不了的,感謝老師,是你們交給我知識(shí),教會(huì)了我寬容和忍耐,這是我無比重要的精神財(cái)富!

      我還想對(duì)同學(xué)們說:“我們將要分別,離開我們的母校,但是要在我們心中永遠(yuǎn)記得我們母校是—星海!”

      踏出校門,再回首母校,心中默默地喊道:“再見了,母校!”

      再見了母校六年級(jí)作文 36

      月也搖晃,人也仿徨,我們的小學(xué)路途結(jié)束了,當(dāng)接過同學(xué)們填寫的同學(xué)錄,心中的不舍開始蔓延,直到心田……

      我獨(dú)自一人漫無目的在校園里徘徊,是的,沒錯(cuò),我的確忘不了它,只想用這幾分鐘將它的樣子深深印在我的腦海里。我在這美麗的校園里度過了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了無數(shù)的喜怒哀愁,這里的一草一木看起來都是那么熟悉,那么親切……

      不知不覺中,我來到了操場(chǎng),不知怎么的:我們?cè)诓賵?chǎng)比賽的一幕幕似乎都一一浮現(xiàn)在我眼前:接力賽時(shí),同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致;跳繩比賽時(shí),拉拉隊(duì)的'加油吶喊;拔河比賽時(shí),同學(xué)們揮灑下的汗水……但現(xiàn)在我要向你們?cè)僖娏耍?/p>

      來到了教室門口,看著張張熟悉的桌椅,同學(xué)們朗朗的讀書聲仿佛一直響徹在我的耳畔。那塊黑板,無論春夏秋冬,老師們總是用那粉筆寫出最動(dòng)人的知識(shí),那把掃把,無論嚴(yán)寒酷暑,值日生們總是用你打掃班級(jí);那幾位老師,無論多忙多晚,總是把我們的作業(yè)批改到深夜,為了我們,老師荒廢了青春;為了我們,老師的手也有了繭;為了我們,老師的頭發(fā)又來點(diǎn)點(diǎn)星光……再見了黑板,再見了掃把,再見了老師,再見了同學(xué)……

      再見了,母校!望著那些教學(xué)樓,那些花草樹木,那些老師,我心里一陣陣酸楚,我幻想時(shí)光可以倒流,幻想過去的情景可以重演!但一切的一切,都已成為過去,成為回憶……

      再見了母校六年級(jí)作文 37

      走在那空無一人的小道上,我不禁有一點(diǎn)孤獨(dú),想起了那六年前的一幕又一幕。那時(shí),我依然是孤獨(dú)的,第一位認(rèn)識(shí)的朋友就是老師,老師給予我知識(shí),富于我智慧,教育我生命的意義。

      現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一位13歲的大孩子了,在學(xué)校時(shí),兒時(shí)那些于老師聊天,和老師做朋友,貌似在現(xiàn)在看來已經(jīng)很朦朧了,很幼稚了。在回想的時(shí)候偶然還會(huì)嘴邊一咧嘴的笑了出來,或者想到?jīng)]面子的事時(shí)總是很激動(dòng),在學(xué)校的時(shí)候總覺的'和老師在一起的時(shí)間還很長(zhǎng),可是離開了的時(shí)候又覺得很短,總是有一番的懷念和思念。

      現(xiàn)如今,我已是一位13歲的大孩子,即將走進(jìn)中學(xué),離開母校。這不禁讓我想到三年級(jí)時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員寧老師說的一句話:“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。”可是,我覺的很不現(xiàn)實(shí)。哎,在過多少年才能在與老師相見呢?

      記得我兒時(shí),離開幼兒園的時(shí)候,一想到老師就哭的死去活來,可是現(xiàn)在離開的是和我相處六年的小學(xué)老師,為什么就哭不出來了呢?也許是我長(zhǎng)大了吧,F(xiàn)在的我也只能在這里寫一些文章來和老師交談了,可是我卻怎么也等不到老師的話語,只能等到那逐漸變高的點(diǎn)擊率,一想起來心中便有了一陣劇痛,眼中就有那忍俊不禁的淚水。

      啊,母校。再見了,母校。希望有朝一日我還能回來,與母校相見,與老師相見。

      再見了母校六年級(jí)作文 38

      我的母校是一個(gè)充滿歡樂,充滿希望,充滿溫馨的地方。

      轉(zhuǎn)眼間,我就要告別六年的小學(xué)生活,離開我的母校,離開我的伙伴,離開我親愛的.老師。

      我不禁回想起和伙伴們度過的美好時(shí)光,還有那和藹可親的周老師。

      我六歲,媽媽牽著我的手走進(jìn)校門。一位慈祥的老師向我走來,她拉著我的手,帶我走進(jìn)教室,她就是周老師。她很年輕,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大大的眼睛,我對(duì)她的印象非常好。

      剛到新的學(xué)校,陌生的面孔,陌生的環(huán)境,使我變得非常膽小。上課時(shí),我默默地呆在一旁聽課,我的成績(jī)迅速下降,周老師非常擔(dān)心,她和同學(xué)們說:”你們可以幫老師一個(gè)忙嗎?帶新同學(xué)熟悉環(huán)境。”同學(xué)們答應(yīng)了。很快我便熟悉了這里的環(huán)境,一待就是六年。

      這里的一草一木,我們都非常熟悉。學(xué)習(xí)也還算可以。在課堂上,看到老師那張慈祥友善的面孔,我變得更積極,不再那么膽小。

      我感謝我的母校,感謝母校給了我學(xué)習(xí)的環(huán)境;我感謝我的同學(xué),感謝他們給了我歡樂;我感謝我的老師,感謝你們給了我溫馨。

      時(shí)光有不同的味道,有苦,有辣,有甜。但你永遠(yuǎn)也猜不到下一段時(shí)光的味道,我們只能慢慢試著理解,體會(huì)每一段時(shí)光的味道。

      再見了,母校!再見了,同學(xué)們!再見了,我親愛的老師!我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的好。

      再見了母校六年級(jí)作文 39

      學(xué)校里有快樂的笑聲,有同學(xué)們的讀書聲,芬芳撲鼻的陣陣花香,學(xué)校里充滿了快樂和美好。

      老師停住你送別的送別的腳步吧,感謝您多年給我們的幫助和鼓勵(lì)還有照顧。雖然你表面上看起來對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是我們從心底里知道您還是為了我們好,您給了我們?cè)S多知識(shí),讓我們懂得了很多做人的道理。您常對(duì)我們說,上課只有自己參與到課堂上,才能真正明白更深的道理。謝謝您老師,您對(duì)我們的情懷我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

      操場(chǎng)上的兩個(gè)松樹,我多么想再摸一摸你粗壯的枝干,你們的枝葉是那么的綠,無論風(fēng)吹雨打,還是雪上加霜,你們都是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候,我們都熱得滿頭大汗,都跑到你們底下乘涼,可你們卻一直站在那里,而且越長(zhǎng)越高,再見了,松樹,謝謝你們給我們大家乘涼,謝謝!是你們?cè)谖覀冏顭岬臅r(shí)候?yàn)槲覀兂藳觯覀冊(cè)跄芡四悖?/p>

      再見了!母校,再見了!所有幫助過我的老師,雖然我們已經(jīng)分開,但我永遠(yuǎn)是三川口學(xué)校的一個(gè)學(xué)生,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你親愛的'母校。

      時(shí)間的列車啊!請(qǐng)你慢一點(diǎn)開吧!讓我再看一眼這曾經(jīng)讓我快樂的學(xué)校吧!讓我再看一眼這讓我曾經(jīng)努力過的學(xué)校吧!讓我再看一眼這里的一草一木,一花一樹一景一物吧!

      再見了!親愛的母校。

      再見了母校六年級(jí)作文 40

      小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了,時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多,但小學(xué)階段已經(jīng)過去。

      不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年,這里仿佛是我們的第二個(gè)家,老師、同學(xué)看上去如親人一般,然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲,過去了整整六年,真的是轉(zhuǎn)瞬即逝!不管你和某人有多么投合或厭惡,你都要把那一聲“再見”說?繢礎(chǔ)?

      再見吧母校,盡管這意味著美好的童年會(huì)一去不復(fù)返。

      在這里,我們歡笑、成長(zhǎng),也許會(huì)有窘迫、犯錯(cuò),但這些都是組成美好的材料,少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉,臨近畢業(yè),我們各奔東西,童年最好的伙伴即將與自己分別,這的確令人傷心,但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以,閨蜜團(tuán)永不解散!我們的足跡在停車場(chǎng)里,當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋;我們的足跡在校門口那片小樹林里,無奈總是有男生來打亂計(jì)劃,那兒的打鬧清晰可見;我們的`足跡還在初中旁邊的那片空地,朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替代,但回憶將能永留存。

      再見吧母校,盡管這意味著必須要失去某些東西。

      在初中的道路上,也有許多精彩的事物,此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢?趁最后的時(shí)間,再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧!及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。

      再見吧,母校;再見吧,老師;再見吧,朋友……

      再見了母校六年級(jí)作文 41

      時(shí)光飛逝,歲月變遷。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了,F(xiàn)在,我就要畢業(yè)離開母校了?煲x開的時(shí)候,心情很激動(dòng),心中充滿了留戀。回首往事,六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的樹、磚、瓦是那么熟悉,那么親切!

      我忘不了,親愛的老師!我無法忘記你純潔的教誨和你慈祥的目光。從開始寫枯燥的拼音到朗朗上口的作文,你為我付出了多少心思和汗水。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,你會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)幫我解決困難;每當(dāng)我下課,你就不顧我的.“面子”當(dāng)眾批評(píng)我;每當(dāng)我在學(xué)校感到不舒服,你就會(huì)急著問我怎么樣,帶我去看校醫(yī),幫我給父母打電話。你不是我家而是比我家好!謝謝!

      我忘不了,親愛的同學(xué)們!我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,以及我們結(jié)下的深厚友誼。六年來,我們一起度過了這段美好的時(shí)光,我們?cè)诎咨闹R(shí)海洋里努力工作;我曾經(jīng)在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍;以前覺得一件小事吵,被老師叫到辦公室,現(xiàn)在還記得。六年過去了,我的眼睛快要散架了。怎么才能舍得?

      忘不了,美麗的母校!你就像一個(gè)溫柔的母親,用甜牛奶喂養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們接受了嚴(yán)格的教育;在你溫暖的懷抱中,我們獲得了知識(shí)的精髓、智慧的力量和做人的真理

      你的每一個(gè)角落都隱藏在我們的歡笑和淚水中。因?yàn)槟,造就了那么多成功人士。你真棒?/p>

      對(duì)母校的回憶美好而溫暖,真摯而無盡。再見母校!

      再見了母校六年級(jí)作文 42

      清晨,我來到學(xué)校,沐浴著明媚的陽光,聆聽著同學(xué)們的歡聲笑語,那快樂的心情使我不忍看板報(bào)上的倒記時(shí),更不敢想象離開母校時(shí)的情景。

      傍晚,夕陽西下,晚霞映著我的臉,映著整個(gè)校園。我漫步操場(chǎng),思緒萬千。六年時(shí)光,兩千個(gè)日子,我們朝夕相處,朋友的笑聲還響在耳畔,老師的叮嚀還繞在心間。我貪婪的欣賞著學(xué)校的一草一木,我要把這段寶貴的時(shí)光好好珍藏。 “夕陽無限好,只是近黃昏”,越是短暫就越覺的美好。友誼也是這樣,越接近畢業(yè),就越覺得這友誼珍貴。

      每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)戀戀不舍地離開那充滿歡樂的教學(xué)樓,一想到這里即將不屬于我了,我不禁從心里涌起一股留戀。已經(jīng)走出校門很遠(yuǎn),仍想回頭望幾眼,不由自主地說:

      “再見了,母校!”

      舍不得,舍不得那朝夕相伴的朋友,舍不得那一陣陣歡聲笑語,舍不得同學(xué)們親切的笑臉;放不下,放不下那有卡通圖案的書包,放不下我那伴隨多年的.書本,放不下我那形影不離的小玩具;忘不了,忘不了同學(xué)們對(duì)我的祝福,忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo),忘不了那可愛的校園!

      人生當(dāng)有三部曲,相聚、分離和重逢。愿這三部曲能完美地彈奏。我不為分離而痛苦,因?yàn)檫@預(yù)示著未來的重逢;我不為逝去的童年惋惜,因這象征著我們的成長(zhǎng);我不為升中學(xué)了,不能玩耍而懊惱,因?yàn)樗鼘⑹且粋(gè)更加燦爛的明天。

      此刻,我只想深情的說一句:“母校,再見了!”

      再見了母校六年級(jí)作文 43

      我們即將離開母校。我的母校給我留下了許多故事。如果我把我的母校比作一本成千上萬字的故事書,發(fā)生在我和我的老師和同學(xué)身上的事情將會(huì)成為人們永遠(yuǎn)讀不厭的經(jīng)典故事。我的母校也是我生命中一個(gè)極好的搖籃。

      在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里,我獲得了難以想象的收獲。例如,我剛剛談到這里的第一課,那就是語文課。當(dāng)我打開中文書時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的中文書充滿了很多單詞,沒有空的空白。一看,哦,那是在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲。從那時(shí)起,我的中文書也充滿了許多收獲和預(yù)覽。

      不僅是收獲,還有我的同學(xué)和老師的愛。

      我記得那次,當(dāng)我剛剛被選為班長(zhǎng)時(shí),老師對(duì)我很有幫助,對(duì)我很有信心。每當(dāng)老師用堅(jiān)定的目光看著我時(shí),他似乎充滿了力量。此外,孫小姐也非常愛我們,有些愛是看不見也摸不著的'。

      我經(jīng)常被我的同學(xué)所喜愛,例如,當(dāng)我做英語作業(yè)時(shí),我遇到了一個(gè)難題,并且立刻被弄糊涂了。我不知道該怎么辦,所以我打電話給我的好朋友張小蒙,問她怎么做。沒有熟練的工匠,我關(guān)掉了它。今天我給另一個(gè)好朋友端木打了電話。他沒有直接給我答案,而是給了我分析和解釋。他給我講了半個(gè)多小時(shí)。我終于明白了。

      我對(duì)母校的愛非常深。憑著這么大的力氣,我可以看出我對(duì)母校的愛是非常深的。我舍不得我們的母校,孫小姐,何老師和刁小姐。我愛我的同學(xué)和老師,我愛校園的每一寸土地。

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