- 相關(guān)推薦
這一天讓我銘記初中作文800字（精選13篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的這一天讓我銘記初中作文800字（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這一天讓我銘記初中作文 篇1
黃昏的時(shí)候，夕陽染紅了天際。寂寞的鴿群盤旋在城區(qū)樓群的上空�？諝饫镉幸环N靜謐的氣質(zhì)，像一幅濃墨重彩的油畫。
我久久地佇足要一座老舊的屋檐下。青灰的顏色，在四溢的華麗光線中，仿佛是一幅色彩斑斕的油畫上一抹不經(jīng)意的墨痕，淡淡的，卻絲毫不見潦草的蒼白。
一種莫名的熟悉感讓我不由自主地走近。歲月在它的身上留下了一道道不可磨滅的痕跡，凹凹凸凸的傷痕中便沉淀出了一種與周圍的每繁華喧鬧格格不入的滄桑與厚重。夕陽下，它的身影顯得格外孤寂。
應(yīng)該是會(huì)寂寞的吧。獨(dú)自默默地佇立在這里幾十個(gè)春秋冬夏，沒有車水馬龍的喧囂熱鬧，亦沒有青山綠水的人間仙境。所擁有的，不過是頭頂?shù)囊黄炜眨_下的`一方凈土。
它沒有回應(yīng)，只是淡淡一笑，那安祥沉靜的神態(tài)卻分明昭示著我的淺薄。
轉(zhuǎn)身，一株枯了的牽�；儆橙胙酆�，卻仿佛是一個(gè)豁口，記憶的洪流瞬間逆轉(zhuǎn)。
那年的夏天好像一直是風(fēng)云莫測(cè)的。我正走在半路上，天空的雨便突然噼里啪啦地下了起來，鋪天蓋地，瞬間卷席了世界。我只好匆匆忙忙地向身后的居民區(qū)跑去。
繞過幾叢牽�；�，一座青灰色的屋檐出現(xiàn)在眼前，沉靜中卻透著暖意。讓我驚惶的腳步驀地舒緩了下來，莫名地心安。
它就是那座我曾躲過雨的屋檐么？在給過我依托后依然沉默地堅(jiān)守著的屋檐？
除我之外，還有過許多人，我們都曾在這里尋求過庇護(hù)。然而，這一點(diǎn)淺淡的溫暖轉(zhuǎn)瞬就會(huì)被萬丈紅塵中的紛擾埋沒，甚至再相逢，也不過是對(duì)面不相識(shí)，可為什么，它心知肚明，卻還是樂此不疲，滿心歡喜？
我的目光定格在一位老人身上，他背對(duì)著人行道而坐，仿佛已跳出了雜沓的腳步的輪回，淡淡地微笑。
我心有所悟，其實(shí)，長(zhǎng)久以來的獨(dú)自一人并不必稱之為寂寞，不是霓虹，也便不必有燈紅酒綠的日子，淡然也是一種生活的態(tài)度。行走在浮華中，那些流光溢彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望就好，不必日日喧囂。在需要的時(shí)候，盡已之能做好該做的事，隨之而來的定是盛大快樂。
這一瞬，我懂得了許多。
這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記初中作文 篇2
今天是媽媽的生日，放學(xué)后，我飛毛腿般的回到家，見離媽媽下班的時(shí)間還早！我聰明的小腦瓜一動(dòng)，便開始打掃衛(wèi)生！我將沖洗后的拖把將地拖了一遍，哇！真干凈，都可以當(dāng)鏡子用啦！
看看表，快到點(diǎn)啦！我急忙換好鞋子準(zhǔn)備去拿先前訂好的蛋糕，我與時(shí)間賽跑，我爭(zhēng)分奪秒的把蛋糕拿回來，接著又將洗好的菜炒一下，因?yàn)闀r(shí)間來不及，我用大火炒菜，結(jié)果菜糊啦！自己嘗嘗都覺著惡心，現(xiàn)在管不了那么多，我又炒了幾個(gè)菜！因?yàn)椴撕�，所以我聰明的腦瓜動(dòng)一下，我又用水果拼湊成一個(gè)超大號(hào)的水果拼盤，希望這些水果可以彌補(bǔ)一下菜炒糊的差中不足。
剛好，我將菜端上桌，關(guān)上餐廳的燈，希望可以給媽媽一個(gè)驚喜。
門響了，開門的是媽媽，媽媽回來后還是一如既往的換上鞋子衣服去做飯，媽媽打開餐廳的燈說：“你爸爸還沒忘記我的生日啊！”做了一桌豐盛的晚飯，我這時(shí)狡黠地說：“我爸出差了，這頓飯是我做的！”媽媽用不相信的眼光看著，突然一下子擁抱住我，眼中含著淚花說：“孩子，你真的長(zhǎng)大啦！”我擦去媽媽眼角的淚水，告訴媽媽：“爸爸不在家我就是家中的頂梁柱，我一定會(huì)替爸爸給你過一個(gè)快樂的生日！”
我讓媽媽坐下，我給媽媽倒上果汁，為媽媽夾了口菜對(duì)媽媽說：“今天的菜炒糊了，有點(diǎn)苦！”媽媽卻笑著說：“不苦！不苦！我兒子做的菜是最好吃的，是最香最可口的'！”看著媽媽高興的樣子，我也不禁露出了微笑。
我將蛋糕打開，為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭，為她唱生日歌，我們一起將蠟燭吹滅！我為媽媽切了一塊大蛋糕。
這時(shí)電話響了，我接起來是爸爸，爸爸對(duì)我說：“你待我為你媽媽說今天不能陪她過生日，請(qǐng)他諒解！”老爸又說了一句：“老婆祝你生日快樂！”媽媽激動(dòng)地流下了淚水，我又為媽媽夾了口菜，將她臉上的淚水擦去，就這樣我為媽媽過了一個(gè)快樂的生日！這一天讓我銘記！
爸爸不在家我就是家中的頂梁柱，我會(huì)幫爸爸撐起整個(gè)家，照顧好媽媽，讓爸爸放心，給媽媽過一個(gè)快樂高興的生日！
在我的記憶中有許多許多的事，但是時(shí)間久了，都已忘卻，但唯獨(dú)這件事，這一天讓我終生難忘，這一天讓我銘記……
這一天讓我銘記初中作文 篇3
生活中有許多的“這一天”，但讓我最難忘的是初二開學(xué)的第一天。那一天，是我人生中最難忘的時(shí)刻，也是最有意義的一天。是那天讓我與父親之間的那條河建起一條橋。是那天，讓我走進(jìn)了父愛的天堂。
我與父親總是若有若無的隔著一條河，想來想去，總歸咎于小時(shí)候不在父母的身邊。與父母見面，通電話的次數(shù)，自然就更少，雖然嘴上不說，但心里總覺得少了什么東西。
初一后的暑假，爸爸回來了。直到我去上初二的第一天，離開家時(shí)，爸爸送我，一路上我們都沒說太多話。
“到了學(xué)校，記得打電話回家，別想念家里，錢不夠，就說�！蔽页泽@地抬起頭聽爸爸說話，一剎那間，我覺得我與父親的那道河變窄了。
“在學(xué)校，別和同學(xué)鬧別扭，有什么事多忍著點(diǎn)，不要太沖動(dòng)，沒錢充飯卡，就打電話回家，我給你拿去�！蔽业男囊活�，覺得父親好像變老了，我與父親之間的那條河上，建起了一座橋，我在橋的這頭，父親在橋的'那頭。
“在學(xué)校，你得努力學(xué)習(xí)呀！別辜負(fù)了我和你媽媽的苦心，等你讀完書，我們的任務(wù)也就完成了�！蔽业男脑谏脛�(dòng)，心里一陣陣酸痛，淚水不停地在眼眶里打著轉(zhuǎn)。此時(shí)，父親帶我走了那條橋，我終于體會(huì)到父親那濃濃的愛意了。
當(dāng)父親拉著我的手的那刻，我不禁想起了小時(shí)候，父親默默地為我付出，默默地關(guān)愛著我的片斷。
小時(shí)候，我經(jīng)常在夜里發(fā)燒，父親背著我去看病，孩兒時(shí)的我，只知道爸爸的背很寬，趴上去很舒服；媽媽的手很溫柔，拉著我的手暖暖的；卻不知道，爸爸的哮喘病常犯，媽媽也工作得腰酸背疼。
想到這，我偷偷地看了父親一眼，他的鄒紋很多，兩鬢的頭發(fā)，也被時(shí)光染上了白色，此時(shí)，我好想說：“爸爸，謝謝你們！”可我卻說不出口。我的淚水不禁流出，爸爸我永遠(yuǎn)愛你，因?yàn)槟愕拿恳坏类u紋，每一根白發(fā)，都記載著我蹣跚成長(zhǎng)的歷程。我的淚水再涌出。
我終于走過了我花了十五年時(shí)間也沒跨過的河，原來我與父親之間還有一座心靈之橋。也正是因?yàn)橛谐醵_學(xué)的“這一天”，我才能跨過我與父親之間的這條河，走進(jìn)父愛的天堂。
“這一天”讓我銘記在心！
這一天讓我銘記初中作文 篇4
拿出記憶相冊(cè)，我的心里充滿著懷念、激動(dòng)之情。緩慢地翻開相冊(cè)，我細(xì)細(xì)地品味著一張張充滿回憶的照片。當(dāng)我翻閱到某一頁(yè)時(shí)，格外驚喜，“沒想到，這張照片也在！”
這張照片上，是“傷痕累累”的我與一輛小單車的合影。
那是在我七歲時(shí)的一天，我坐在椅子上，雙手托著腦袋，無聊極了！我的雙腿不停地抖來抖去，突然，一輛自行車飛快地從我眼前閃過，于是，我便突發(fā)奇想，腦袋中閃過一個(gè)念頭：我要學(xué)騎自行車！于是我便撒開腿，跑到爸爸面前，叫：“老爸！我想學(xué)騎自行車！”
爸爸一聽，臉立即嚴(yán)肅起來：“不行！騎自行車會(huì)受傷的！”
我一聽，便苦苦哀求道：“我要學(xué)騎自行車，老爸。”
爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，只好答應(yīng)：“好好！那你一定要注意安全！”
爸爸便騎來了一輛自行車，我看了滿心歡喜地跑向自行車，有模有樣地將自己看到的姿勢(shì)，給做了出來，爸爸說：“你先騎，我在后面扶著！”
我迫不及待地騎起來，左腳一蹬，右腳一用力，自行車便開始運(yùn)動(dòng)起來。車子快速向前，騎在自行車上，我感受到了從所未有的`快感。剛開始還很穩(wěn)，但等到爸爸一放手，我失去了平衡，車把開始劇烈搖晃，自行車也向一邊傾斜倒去。我便像受傷的小鳥摔了下去，接下來試了好幾次都失敗了，我傷痕累累，手上有個(gè)明顯的傷口，腿上青一塊紫一塊讓人不忍直視。我想著：為什么我學(xué)騎自行車都是屢屢失敗呢？心中一直存著這個(gè)疑惑，但一想到騎自行車的快感我心頭的這些煩惱都煙消云散，拋到了九天之外。我重整旗鼓，平復(fù)自己的心情，再次騎上了車，心中想：三、二、一！沖！我左腳猛地一蹬，自行車飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，不過這種狀態(tài)只持續(xù)短短的幾秒，自行車不由自主地劇烈抖動(dòng)，我心中一直想著：平衡、平衡！用身體的擺動(dòng)來調(diào)整自行車的方位。自行車開始平衡起來，我的內(nèi)心無比激動(dòng)。我高興地大喊“我成功了！”我興奮地叫來媽媽，拍了一張照片，留作紀(jì)念。
想到這，我從回憶中走出來，用黑筆在這張珍貴的照片旁寫下：無熱血不少年，這一天我永遠(yuǎn)銘記！
這一天讓我銘記初中作文 篇5
我將永遠(yuǎn)記住那個(gè)星期一，那是藝術(shù)節(jié)的唱歌比賽。雖然我知道我是倒數(shù)第二個(gè)唱的，可我還是早早地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。沒有家長(zhǎng)陪伴的我非常緊張。為了求得心里安慰而不被發(fā)現(xiàn)，我便偷偷地坐到了最后一排的位子上。
賽場(chǎng)上真是人外有人，天外有天。一個(gè)比一個(gè)唱得好，一個(gè)比一個(gè)實(shí)力強(qiáng)。更與我不同的是，各位小歌手們都有他們標(biāo)配的服裝，在臺(tái)上也有很多動(dòng)作。在臺(tái)上的'各位不僅嗓門兒好，有的百靈鳥一樣清脆，有的夜鶯一樣婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。服裝更是閃閃發(fā)亮。而我卻是再普通不過的校服，一個(gè)個(gè)都是高手啊！單是如此就讓我大汗淋漓。更讓我緊張的是，幾位選手貌似認(rèn)出我了：“哎，那不是馮子民嗎？連美國(guó)都去過了，英文歌應(yīng)該唱得很好嘛！”很多高段的選手都對(duì)我議論紛紛。我心里直發(fā)毛，我腿直抖。走到最后一排見四下無人，我就打開了電話手表，與父母通話，以求得心理安慰。我向他們傾訴著我有多么地害怕，有多么緊張，有多么不愿意。一句一句有如滔滔江河，傾訴了我心底里最深處的恐懼。說白了，找機(jī)會(huì)想放棄！
很快，爸爸就打斷了我的話：＂馮子民，一定要相信自己，不要說什么不想不要的，這么消極的話。人生中誰不會(huì)遇到一些困難！男子漢大丈夫，不能退縮，一定要勇往直前，克服它��？＂媽媽接了上來，說：＂加油，你一定行！平時(shí)你不是很大膽的嗎？！一定要有自信�。俊辈痪煤�，就輪到我了。我底氣不足，心里卻還回蕩著父母那些話：“相信自己！永往直前！不能退縮！”
很快輪到我上場(chǎng)，雖然難以掩飾內(nèi)心深處的緊張，但是勇敢的面對(duì)。在臺(tái)上我大膽的唱——try.just do what right。我突然想了過來，歌詞不就是“大膽的嘗試”嗎？真是巧合！于是我更大膽地唱著，唱著。雖然臨時(shí)擺的pose跟不上節(jié)奏，又很僵硬，不過還是贏得了大家的掌聲。唱好歌的我感覺如負(fù)重釋，走下了臺(tái)。
結(jié)果很快就出來了（墊底的），我卻明白了：結(jié)果有時(shí)并不重要。不管遇到什么困難，我學(xué)會(huì)都不能臨陣脫逃，一定要勇往直！
這個(gè)星期一，我將永遠(yuǎn)銘記！
這一天讓我銘記初中作文 篇6
這一天，讓全世界的人都為之震動(dòng)；這一天，不得不讓我們牢記在心；這一天，我們都呼喚著，我們都哀求著，讓他趕快停下來！這一天，想必大家都眾所周知，他就是某年某月某日。
在某月某日的下午2：28分，出現(xiàn)了一次大地震。這一次大地震就像一把利劍，深深地扎在了四川這片沃土上。四川，它在呼喚，在乞求著恢復(fù)安寧�？墒牵卣鹑圆煌５厮僚�，殘忍地吞噬著四川居民。但是，四川人民站起來了！他們堅(jiān)強(qiáng)地推開水泥板磚，一聲一聲的向上呼救。正當(dāng)這時(shí)，一大幫的搶險(xiǎn)人員來到了，他們不顧余震的危險(xiǎn)，把受災(zāi)群眾一個(gè)又一個(gè)的挽救出來。誰能想到短短幾秒的時(shí)間就把四川這座美麗的城市裝扮成一片黑暗無光的小城鎮(zhèn)。有誰能想到？在第一時(shí)間所有的搶險(xiǎn)人員到達(dá)四川挽救災(zāi)民？這一切的一切，都?xì)w根于四個(gè)富有哲理性的文字————大愛無聲。
我清楚地記得：一位人民警察在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，指揮救援活動(dòng)。他在受難的北川中學(xué)一個(gè)又一個(gè)地把孩子救出來。可是，他有沒有想到，自己的兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)地壓在了廢墟底下。
我還記得：有一位母親，在災(zāi)難來臨之時(shí)，毫不猶豫的把孩子壓在身子底下，而自己的背卻頂著千萬斤重的水泥石板。孩子呢？安詳?shù)厮炝�。�?dāng)救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，不幸的是，母親已經(jīng)過逝了，可孩子卻活了。這位母親還給孩子發(fā)了個(gè)短信，上面寫著：親愛的.寶貝，如果你還活著，千萬要記住，媽媽愛你！這是什么？這是愛嗎？是的！這是在大愛中體現(xiàn)出來的感人事跡，是我們值得崇拜的。
還有一個(gè)事跡：一個(gè)17歲的女孩，在地震來臨之時(shí)，迅速地趕往北川中學(xué)，救了一個(gè)又一個(gè)的孩子�？伤齾s不知道，她的母親和她的弟弟那驚恐的眼神和擔(dān)心的神情。
這些大愛，都是無聲無息的，它啟示我們要在困難面前永不低頭，才能到達(dá)彼岸。這一天讓我們銘記許多刻骨銘心的事跡，讓我們懂得大愛是無聲無息的。當(dāng)每一個(gè)志愿者參加這項(xiàng)搶險(xiǎn)工作時(shí)，他們應(yīng)該是無比驕傲，無比自豪的。就讓我們把大愛永遠(yuǎn)延續(xù)下去吧！讓我們?cè)诶щy當(dāng)中勇敢的爬起來吧！
這一天，我永遠(yuǎn)銘記……
這一天讓我銘記初中作文 篇7
魔方，它一出世就風(fēng)靡全球，受到了無數(shù)人的喜愛，而我最近也喜歡上了玩魔方，與它結(jié)下了不解之緣。
自從我在網(wǎng)上看到魔方記錄的視頻，就對(duì)魔方頗感興趣，只需要7秒多，就能將一個(gè)魔方復(fù)原，要想達(dá)到這常人無法攀及的高度，需要付出多大的艱辛！“我要征服魔方！”這短短的6個(gè)字卻成為我源源不斷奮斗的源泉，成為我今后戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
作為一個(gè)魔方新手，要走的坎坷路還很長(zhǎng)，每天都要背那些略帶乏味的公式，是有些枯燥，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈拍塥?dú)立復(fù)原魔方的那一刻很快會(huì)到來，無論遇到多大的困難……可話說的是簡(jiǎn)單，我卻真的.遇到了一些麻煩，教程上居然出現(xiàn)了錯(cuò)誤，有些說明不是很清楚，高級(jí)教程中那些奇奇怪怪的公式和圖案令人二尚摸不著頭腦，這些突如其來的問題鋪天蓋地，席卷而來，如同陰云封鎖了我前方的視線，怎么辦？我心慌意亂，我嘗試著找出思路，可到處碰壁，阻礙了我前進(jìn)的步伐，希望一次又一次破滅。就在我信心低谷的那段時(shí)間，有時(shí)候望著魔方發(fā)呆，望著他里面無窮無盡的深淵。有時(shí)候我無法平靜，便獨(dú)自下樓走走。傍晚的天空很晴朗，夕陽西下，包含著淡淡愁思的余輝灑向大地，為寧?kù)o的市區(qū)鍍上一層金色的鑲邊，天際悠悠的云絮被染得火紅，那是太陽最后的一片光暈，黑夜即將來臨，只有涼風(fēng)掠過，在這悠閑平靜的風(fēng)景中，不知怎么的，我回憶起了從前。
小時(shí)候，我就對(duì)魔方充滿了興趣，在無數(shù)次的旋轉(zhuǎn)中，出現(xiàn)了無數(shù)種不同顏色的搭配，可復(fù)原它卻難如登天，不得不選擇放棄。這個(gè)在我心中留下美好記憶的魔方，也隨著成長(zhǎng)漸漸地被淡忘。我已經(jīng)14歲了，如今重拾小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂歲月，重溫當(dāng)時(shí)歷歷在目的美好場(chǎng)景，是多么溫馨！為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想，是我不會(huì)放棄！于是我不斷反復(fù)的嘗試，練習(xí)。堅(jiān)持著到最后，眼前的魔方，終于在那一瞬間，我復(fù)原了它，我征服了它！之前的付出都得到了回報(bào)�？梢娎щy并不可怕，可怕的是你無法堅(jiān)持。
魔方，對(duì)我不僅僅是一個(gè)玩具，它作為我的興趣愛好，作為我面對(duì)困難不放棄的象征。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，這一天因?yàn)檫@一時(shí)刻而不同凡響，我的生活因?yàn)檫@一天而更加豐富精彩。
這一天讓我銘記初中作文 篇8
這一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光正好。就是在這一天，我銘記住了那曼妙琴音。這一天，我來到了北京，香山。這個(gè)季節(jié)，應(yīng)正是來香山觀賞的好時(shí)令。然而，我來到香山，卻并未看到有什么楓葉，更不要提火紅一片了。入眼的，只是半黃的葉子將掉未掉的垂在枝頭。路邊的花也快要開敗，無絲毫美意。讓人提不起任何興致來繼續(xù)觀賞。
正值掃興之際，耳邊卻傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，由遠(yuǎn)及近。細(xì)聽，竟是那極具韻味的箏聲。是誰竟有這樣的雅興？我一下子提起了興致，腳步一轉(zhuǎn)，走向琴聲之源。
仔細(xì)分辨著樂曲，應(yīng)是《香山射鼓》。這首曲子我之前接觸過，不難，彈起來卻很難表現(xiàn)其中的韻味，因此這首曲子我總彈不好。正想著，眼前的小路卻如世外桃源般豁然開朗。我向遠(yuǎn)望去，只見一個(gè)十二歲左右的小女孩坐在一處角落撫琴。她的面前，是將紅未紅的楓葉。風(fēng)一吹，便颯颯作響，聲音極是好聽。我慢慢走上前，聽著悅耳的琴音。不一會(huì)兒，琴聲停了下來，我便問道：“同學(xué)好好的興致，怎么要在這里彈奏？”
那個(gè)小女孩笑著說：“我老師說過，曲中亦有魂。這首曲子我總彈不好，老師便讓我去身臨其境感受一下�，F(xiàn)在我感受到了這其中的韻味，便來試著彈一彈了。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，竟無話可說。我當(dāng)時(shí)也是如她這般彈不好這首曲子，卻不去想任何辦法，只是任由其不了了之。卻不想，一個(gè)只比我小一兩歲的小姑娘，不僅音樂的造詣比我高，求學(xué)的'精神更是和我的不求甚解大相徑庭�！扒幸嘤谢辍�，這話說得真是不錯(cuò)，我之前彈琴卻是完全不記得這一點(diǎn)了。
我望著那半紅的楓葉，聽著那有緩緩而起的琴聲。她的技術(shù)并不是多么的高超，曲調(diào)也沒有那么精準(zhǔn)，可就是能夠令人身臨其境。那楓葉經(jīng)由琴聲的渲染，變得火紅一片。耳邊捕捉到的，不止有琴聲，還有紅葉的簌簌聲，這一刻，一陣秋風(fēng)刮過，我仿佛看見落下的紅葉在她身邊旋轉(zhuǎn)，與她合舞。這一刻，我感到自己恍惚置身于紅葉之中，又好似變成了這漫山紅色之中的一點(diǎn)火紅。這一曲，其中韻味回味無窮。多么難忘的一課，多么值得銘記的一課啊。
這一天，紅葉颯颯，琴聲微涼，我卻銘記住了那抹與眾不同。
這一天讓我銘記初中作文 篇9
可樂涼粉橘子水，美味解渴又實(shí)惠！咦？這是哪兒傳來的聲音呢？原來，我們班正在明鏡公園進(jìn)行慈善義賣活動(dòng)呢！
下午，顧客越來越少。于是，我決定和幾個(gè)同學(xué)出去推銷。萬事俱備，只欠東風(fēng)！我們帶上幾個(gè)立體迷宮，便向公園中心處出發(fā)。
一路上，樹葉沙沙作響，像是為我們伴奏；太陽為我們篩下一束束金光，所到之處都是金碧輝煌，讓我們蓬蓽生輝。
第一次推銷物品，心里有種一莫名的緊張：見到買家該怎么推銷呢？萬一說話結(jié)巴怎么辦呢？萬一……各種不安在我的心頭蕩漾。
一位正在散步的男孩成為了我們的第一個(gè)獵物。我正想上前推銷，心里又打起了退堂鼓：還是交給同學(xué)吧！像我這種口語不太好的人，還是別干這一行了！男孩與我擦肩而過。同學(xué)開始抱怨。我只能一笑了之。
很快，一位正在草地上玩耍的小女孩，進(jìn)入了我們的視線。這不正是我一雪前恥的時(shí)刻嗎？我在心里給自己鼓勁：錢博淮，我相信你，你一定可以做到的！加油！
我裝作十分輕松，心里卻十分緊張，生怕自己關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。我跑上前親切地問道：小朋友，立體迷宮要不要玩��？
小女孩見到我們似乎有點(diǎn)兒害羞，叫來了媽媽。媽媽問道：玩這個(gè)立體迷宮有什么好處呢？
當(dāng)然有！我立刻走上前，一邊講著一邊玩了起來，玩立體迷宮是一個(gè)益智游戲，它可以促進(jìn)我們的空間推理能力，同時(shí)還能培養(yǎng)我們的觀察能力和思考能力�？�！這兒有幾個(gè)孔，你得讓鋼珠從上面安全通過到下一關(guān)，如果一不小心，就得重新從第一關(guān)開始玩。比如你全部通關(guān)后，還可以重玩幾次哦！
其他同學(xué)也絡(luò)繹不絕地講了起來。
聽到這里，小女孩早已眼紅，大喊著：媽媽！媽媽！我想要這個(gè)立體迷宮玩！
多少錢�。繈寢寙柕�。
10元，我們給您打個(gè)折，9元，怎么樣！
好的.，成交！
謝謝您的愛心！
我們拿到了第一筆收入，心里比吃蜂蜜還甜。這時(shí)候，我突然覺得，原來推銷沒有那么難。之后，我們不停推銷小物品，總共收入100多元。
能用自己的力量站在大地上的人都是勇敢的人，而我成為了這樣的人；只有勇敢的人，才會(huì)在灑滿星星的天空迎著風(fēng)飛舞，才會(huì)在布滿利刃的大地赤著腳狂奔，而我就是這樣的人。
這一天讓我銘記初中作文 篇10
從那以后的傷痛，全部始于那個(gè)日子。那日的記憶，永遠(yuǎn)銘記心中。——題記
我蜷縮在被窩里，斜眼一瞥床頭的日歷——某月某日。
我已經(jīng)和所有朋友翻了，只因?yàn)橐粋�(gè)女孩，似是她們之間有什么深仇大恨，我卻如癡如醉義無反顧撞進(jìn)深淵。
“不再有人打電話給我了�！蔽议]了眼。
但電話偏偏這個(gè)時(shí)候響起，聽筒的那頭偏偏是那個(gè)日思夜想的人，軟軟甜甜的聲音。
十分鐘后，我騎著車到了她家附近的書店，她揮著手叫著我的名字。
我看著眼前這個(gè)女孩：短頭發(fā)，白皙的臉上鑲嵌著兩顆溫柔剔透的眼睛。身上的氣息是我喜歡的。
我們就這樣走在月光下的林蔭小道，我推著車，看著她的背影，在昏暗中只有一小片黑色的輪廓，卻映出我心中難以言喻的酸楚。
她在知道我心意的情況下，另交了男朋友，卻總不讓我斷了想念，QQ里彈出的對(duì)話框，總好像顯示我對(duì)她的重要。
或許我是她心中那一個(gè)不可缺少卻永遠(yuǎn)不能成為戀人的可悲角色。
一股冷風(fēng)吹過，吹得人心恍惚不定。
我們坐了下來。她的側(cè)臉在月光映襯下顯得空靈純凈。我的心如同去年暑假每次和她一起時(shí)一樣，快要爆炸開來。
我聽著她說她的生活，她的心情。我心里的顧慮，卻始終盤旋于對(duì)她的感情對(duì)錯(cuò)與否。
她沉默了，我希望她是看透了我的心思，事實(shí)上她確實(shí)早看透了，不然我也不會(huì)留在她身邊如此長(zhǎng)久，傷痛累積得如此沉重。
我抬頭，想起她還欠我一個(gè)擁抱，那是一次短信，是的.，她答應(yīng)我的。
我試探地問她，她果斷的起身。
夜晚與秋葉，涼風(fēng)與月光。
我吻了她，給了她我的溫?zé)幔夜虉?zhí)的溫柔，她不是第一次接受這樣的給予，我卻從未有過。
我不知道我是否錯(cuò)了，她在耳邊輕語，是我盼了太久的三個(gè)字。
那夜我們沒有太多言語，她掛了很多打來的電話，只是拉著我的手，給了我已擁有她的錯(cuò)覺。
回到家已經(jīng)十點(diǎn)了，再次掃一眼日歷：某月某日。
盡管心里裝了太多顧忌，她留給我的印痕卻銘記至今。最后還是斷了關(guān)系。再不問候。
那一天仍是我心底不可磨滅的懷念。
這一天讓我銘記初中作文 篇11
感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事情的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)，對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)……我就被今年的一件大事所感動(dòng)。2008年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的8。0級(jí)地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，背靠青城山，這里往日的平靜，卻被這突如其來的地震所打破。幾天后，解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這個(gè)小鎮(zhèn)。他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué)，學(xué)校已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)……再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。
雖然幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了撤退命令但是仍然不顧個(gè)人的安危，轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆去，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對(duì)拖著他的.人說你們讓我再去救一個(gè)孩子，求求你們讓我再去救一個(gè)！看到這個(gè)情形所有人都哭了。后來，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個(gè)還活著……
看到這里，我的淚水已經(jīng)情不自禁的留了下來。多么感人的故事，多么無私無畏的戰(zhàn)士們，他們?cè)谶@么危險(xiǎn)的情況下用自己的生命來保證人民群眾的安全；多么感人的事跡，多么無私的舉動(dòng)，是他們，為受災(zāi)的人們抬起一塊塊沉重的水泥板，給災(zāi)區(qū)人民帶來了生的希望；多么感人的行動(dòng)，多么無私的奉獻(xiàn)，他們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈，甘于奉獻(xiàn)的精神，他們用愛拯救了受災(zāi)群眾。
回過頭來，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾。我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是一天就能學(xué)會(huì)的，要學(xué)會(huì)有恒心，有毅力，只有這樣才有可能成功！
他們的形象將深深地印在受災(zāi)人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死，救死扶傷的精神使山河為之哭泣，大地為之動(dòng)容，他們的這種精神也讓我深深地敬佩，他們是最可愛的人，這就是我在地震中的那份久久的感動(dòng)！
四川的花朵受傷了，但四川不需要眼淚，花朵接受考驗(yàn)后將綻放的更加美麗！
這一天讓我銘記初中作文 篇12
品嘗著香甜美味的奶油蛋糕，這天，我收到來自不同人的精美禮物，禮物中有著他們真摯美好的祝福與對(duì)我的殷切期望。此時(shí)此刻，在我的生日聚會(huì)上，一切都是那么美好、愜意，而這一切仿佛是理所當(dāng)然的……
沒錯(cuò)，這一天，是一個(gè)新生命的誕生，是那么的崇高，那么的神圣！那天，是我第一次看到這個(gè)世界；那天，是我第一次呼吸這個(gè)世界的空氣；那天，是我第一次在這個(gè)世界上發(fā)出吶喊，來證明我的存在……這一切，都值得懷念，值得回味，值得慶祝。
這一天，媽媽早早的起了床，忙著為我張羅聚會(huì)上吃的飯菜與點(diǎn)心，新鮮蔬菜媽媽早已準(zhǔn)備好了，但由于燒菜技術(shù)不夠嫻熟，只好求助在隔壁鍛煉的奶奶。奶奶一出馬，沒過多久，菜香便彌漫整個(gè)房子，饞的我口水直流，真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊。“咚咚咚”，陣陣敲門聲傳到耳邊，我飛快地跑去開門，果然是我的同學(xué)，我的所有好朋友幾乎都來了，看來他們是商量好的。
我急忙將他們迎進(jìn)屋來，沏茶上點(diǎn)心的款待他們。沒過多久，我們開飯了，滿滿的一桌子好菜，是那么的別出心裁，惹得我和好朋友急忙坐下品嘗，嘗完后，大家異口同聲地說：“這飯菜可真好吃！阿姨，奶奶，你們不用再燒了，這些飯菜已經(jīng)夠多了�！薄斑@怎么夠，今天你們來了就多吃點(diǎn)啊，別客氣！”媽媽一邊燒菜一邊說。時(shí)間一分一秒的過去了，菜燒的差不多了，我們也已吃飽了。之后，我們便成群結(jié)隊(duì)的出去玩了，只留下一桌的狼藉與剩菜。我們嬉戲了一會(huì)兒便分別了，那時(shí)我才慢悠悠的回家。回到家，才發(fā)現(xiàn)自己的不孝，竟然就這樣心安理得的將一片狼藉的桌子留給奶奶與媽媽。
我獨(dú)自一人趴在窗臺(tái)，為自己的行為反思。在我為我的生日狂歡慶祝時(shí)，我竟不曾想起，這一天，她——我的`媽媽嘗到了作為媽媽的疼痛，她既神圣又痛苦。這一天，是我生命初生的開端，是她美麗生命的續(xù)寫，一切都是那么神圣。
媽媽曾對(duì)我說過，我是她生命的延續(xù)，是她的希望，她的驕傲！我降臨的那一天，是她一生中最難熬最痛苦最幸福的時(shí)刻！如今，十五歲的我，已慶祝了十五個(gè)生日，可我卻從未對(duì)媽媽說一聲謝謝，感謝她給予了我生命。這一天，它不僅是我的出生日，還是媽媽的“受難日”。媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記住這一天，就像銘記我是中國(guó)人一樣！
銘記這一天，一要感謝媽媽，二這又是我生命的起點(diǎn)，是我展翅翱翔的出發(fā)地�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要好好學(xué)本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽……
這一天讓我銘記初中作文 篇13
曾經(jīng)會(huì)有一些天真的想法，希望自己能夠留級(jí)，在小學(xué)無憂無慮得過下去，永遠(yuǎn)都不要離開老師和同學(xué)�，F(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)的我，真有些幼稚可笑。那些愿望恐怕在那里，在什么情況下，都不會(huì)實(shí)現(xiàn)吧。
在六月畢業(yè)之后，過了箭離弓是一樣快的兩月，迷迷糊糊的就近了初中的大門。陌生的環(huán)境，帶給我無由的厭惡與孤獨(dú)，對(duì)小學(xué)時(shí)光的思念更加強(qiáng)烈——終于迎來了九月十日，畢業(yè)后令我銘記在心的唯一一天。上午來上學(xué)看見同學(xué)們拿著花，禮物盒紛紛送給老師。心中不知是什么感覺，麻木嗎？也許是的'。
我只想，在這一天，去看看我小學(xué)最愛的老師，去享受一下久違的熟悉的環(huán)境。中午放學(xué)后，我收拾好書包，沖出教室，急匆匆奔向校門口的文具店，準(zhǔn)備給老師買一個(gè)禮物。當(dāng)我挑中了一個(gè)淡藍(lán)色油瓶，準(zhǔn)備付錢時(shí)，無意間督見已經(jīng)快指向十二點(diǎn)的指針。我心急火燎的催促老板快一些，。等到老板裝好，我早已是熱鍋上的螞蟻——拎著禮物袋，飛一樣的抱跑回家，往嘴里扒了兩口飯，就又往學(xué)校沖。
當(dāng)我看見從教學(xué)樓里出來的那個(gè)越來越大的身影后，我便覺得，之前的慌忙是那么值得。依舊是從前穿過的紫色上衣，依舊是深藍(lán)色的牛仔褲，依舊是那溫暖的笑容……恍惚回到從前。
和老師走進(jìn)她現(xiàn)在的教室，里面的一切都顯示著這明明已經(jīng)不是以前的那個(gè)XX級(jí)二班了，可是，這里的一切，卻明明有有一種家的感覺，冥冥之中觸動(dòng)著你的神經(jīng)。
坐在桌子上和老師聊天，聊著現(xiàn)在的生活，聊著過去的事情。老師拿出巧克力請(qǐng)我們吃，看著我們咬碎巧克力時(shí)的甜蜜表情，她的臉上又浮上一縷笑意。雙腿在桌縫間碰來碰去，記憶也輕輕柔柔的壓過來，以前，老師不也是這樣么？不惜傾其所有的“家當(dāng)”，看著我們樂滋滋的吃著。那些日子，是多么愉悅啊。
時(shí)間過得那么快，40分鐘一眨眼就過去了。我輕輕擁抱了一下老師，沒敢再抬起頭，默默離開教室，準(zhǔn)備去上學(xué)。忍住眼淚，走在我曾經(jīng)走過學(xué)多遍的走廊上，眼淚讓我的眼眶都有些微微的疼痛，我在心中一遍又一遍的重復(fù)：“不要哭，不要哭，不要哭……”可是，這是老師追了出來，用手?jǐn)埰鹞液屯瑢W(xué)，在我們耳邊說了許多話。那些話，早已被淚水充滿，可透過它，我亦能憶起老師臉上肆無忌憚的淚水。
一個(gè)人，走在上學(xué)的路上。心中一遍遍重復(fù)著剛才的場(chǎng)景。時(shí)間不會(huì)沖淡感情的，對(duì)嗎？時(shí)間越長(zhǎng)，越能銘記，對(duì)嗎？