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生活中的美四年級(jí)作文400字（精選40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的生活中的美四年級(jí)作文400字（精選40篇），希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的美四年級(jí)作文 1
美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“賦予我一個(gè)美好的靈魂，我的外表也將一同美麗�！痹�(jīng)，我以為，美麗的相貌，才叫真正的.美。其實(shí)我錯(cuò)了，內(nèi)心美才是真的美。那一次，讓深深地我體會(huì)到了這種美。
那天，我和媽媽坐在公交車(chē)的座位上，在擁擠的人群中享受著坐著的舒適。到了下一個(gè)站，上來(lái)了一位老奶奶。她站在人群中，隨車(chē)晃來(lái)晃去，仿佛一片枯葉，隨時(shí)就要倒下。
這時(shí)，一位上了年紀(jì)的老爺爺站了起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“你坐這兒吧，別摔著�！薄安涣�，還是你坐吧�！薄皼](méi)事，我身體健康，能站穩(wěn)�！蹦俏焕夏棠�，不好再說(shuō)什么，坐了下來(lái)。這一幕印在了我的腦海中。哪怕外表再美，也比不上內(nèi)心美。
通過(guò)這件事，讓我認(rèn)識(shí)到，內(nèi)心美才是真正的美！人人都會(huì)變老，那么，你美麗的外表將不復(fù)存在，只有心靈的美，才會(huì)隨著時(shí)間而增加。我，發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
生活中的美四年級(jí)作文 2
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美！
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來(lái)到寬敞的`校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴Вh開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國(guó)老師的窗外，親愛(ài)的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象�。�
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)！
生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話(huà)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
生活中的美四年級(jí)作文 3
美是生活中不可缺少的存在。美，常常被忽略。當(dāng)你仔細(xì)看一看生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，美又是譜寫(xiě)生活的主要角色。
有一次，我在學(xué)校里，和同學(xué)散步，看見(jiàn)了前面有個(gè)小同學(xué)把紙扔到地上，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去撿，我想上前去撿，可同學(xué)拉住了我。一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上的垃圾便撿了走來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去，我臉熱辣辣地?zé)艘粋�(gè)星期……這是學(xué)校的美！
還有一次，我走在大街上，道路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，我不得不在那里停留，有一個(gè)老奶奶她也要過(guò)馬路，她拄著拐仗和我一起停留，老奶奶旁還有一個(gè)中年人，過(guò)了一會(huì)兒，我左望右望，見(jiàn)沒(méi)車(chē)便走了過(guò)去，走到了對(duì)面，我把頭一回，只見(jiàn)那個(gè)中年人扶著老奶奶走了過(guò)來(lái)，中年人小心翼翼地扶著老奶奶，走到對(duì)面，老奶奶一邊牽著中年人的手，一邊感謝著說(shuō)：“謝謝你呀，小伙子，像你這樣美的人會(huì)長(zhǎng)命百歲的！”
生活中的美是一種幫助。你幫助別人，那你是最快樂(lè)的'人；生活中的美是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出你的品德；生活中的美是一種傾聽(tīng)，認(rèn)真傾聽(tīng)表示你對(duì)別人的尊重……生活中真的不可以缺少美。
美不僅表現(xiàn)出外表美，還表現(xiàn)出心靈美。外表美的人，心靈不一定好。外表丑的人，心靈不一定壞。人不可貌相，海水不可斗量。希望你能用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美！
生活中的美四年級(jí)作文 4
美，無(wú)處不在，有看不見(jiàn)的心靈美，也有看得見(jiàn)的具體美�，F(xiàn)在就讓我們一起尋找生活中的美吧！
星期天，我和媽媽一起去逛大超市。我在大超市里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找到了賣(mài)文具的地方，于是我就把媽媽拉了過(guò)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍@支粉紅色的鋼筆�！笨墒菋寢尣唤o我買(mǎi)，于是我就跟媽媽鬧了起來(lái)，好像是媽媽聽(tīng)我鬧得不耐煩了，就答應(yīng)給我買(mǎi)了，我非常高興能夠得到這支粉紅色的鋼筆。可是不幸的事情又發(fā)生了：這只粉紅色的'鋼筆，在貨架的最上面，我拿不到它。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄買(mǎi)這支粉紅色的鋼筆的時(shí)候，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你想要什么呀？”“我想要那只粉紅色的鋼筆，他太高了，我拿不到它�！庇谑悄莻�(gè)阿姨幫我把筆拿了下來(lái)。我抬頭看著她。一雙炯炯有神的大眼，還編著一條麻花辮。麻花辮耷拉在肩膀上，美極了。阿姨說(shuō)：“再見(jiàn)了！”說(shuō)完那個(gè)阿姨就走了，我看著那個(gè)阿姨的背影，突然想起來(lái)了，我好像忘記了什么？想了一會(huì)兒，我又想起來(lái)了，我忘記對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)謝謝了，于是我朝著那個(gè)阿姨的背影說(shuō)了聲：“謝謝阿姨！”那個(gè)阿姨好像跟聽(tīng)到了似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是美。一個(gè)只需付出，不求回報(bào)的美。
生活中的美四年級(jí)作文 5
昨天，鄭州下了一場(chǎng)暴雨。許多路段都積了水，雨水匯集成了奔騰的小河，從人行臺(tái)階上飛瀉直下，猶如瀑布，有的行人，更是苦中作樂(lè)，在齊腰深的水中游起了泳。
我被大雨困在了德克士餐廳，跑到二樓，邊看雨景邊吃著甜甜圈。忽然，路面上一個(gè)老人的舉動(dòng)吸引了我：只見(jiàn)一個(gè)瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水里探尋什么，只見(jiàn)他用木棍上上下下?lián)v著地面，艱難的淌水前進(jìn)，終于，他停下來(lái)了，把木棍插在了地上……噢，原來(lái)他是在沒(méi)有陰井蓋的地方作了個(gè)標(biāo)記！然后，老爺爺不顧濕透的衣服，走到高處，回頭看了看自己的成果。他身上環(huán)衛(wèi)工人的橙黃馬甲很惹眼。
看到這兒，我的鼻子一酸，淚水就要流出來(lái)了。記得報(bào)紙上剛講過(guò)，北京的一次大暴雨，將兩個(gè)青年男子由敞開(kāi)的下水道沖到了18公里外的污水口，沒(méi)有陰井蓋的下水道吸力很大，人一靠進(jìn)立即會(huì)有危險(xiǎn)。原來(lái)環(huán)衛(wèi)老爺爺是在混濁的雨水中，不顧自己的危險(xiǎn)去給別的.行人做指引……
在我眼中，這時(shí)侯的老爺爺一點(diǎn)都不老了，我感受到了他的一顆善良的心，他的人美，品質(zhì)更美。
生活中的美四年級(jí)作文 6
蘭溪是一個(gè)風(fēng)景秀麗、人口繁多的城市。在每一天的'分分秒秒里，都可能在上演一系列的美德故事。有些是我們自己親眼所見(jiàn)，有些是被某些人深刻地記在心中。
在公交車(chē)上讓位的人不少，可是，這次卻有些不同。我和媽媽坐上公交車(chē)去馬澗。路上，一個(gè)婦女抱著小孩子和一位男子上了車(chē)，媽媽說(shuō)：“我們給她們讓座吧！”我遲疑了一下，因?yàn)榈今R澗還有很長(zhǎng)的時(shí)間，這么長(zhǎng)的時(shí)間，腳站著可是會(huì)麻木的�？墒�，一想到要做一個(gè)文明人，我還是緩緩地站起來(lái)，把座位讓給了婦女，她對(duì)我們說(shuō)了一聲“謝謝”。那時(shí)，我的心里升起一陣暖流，腳也不麻木了。
還有一次，那年我才5歲，媽媽去一個(gè)地下商場(chǎng)買(mǎi)東西，叫爸爸在外面陪著我。結(jié)果爸爸不耐心在原地陪我，反而進(jìn)了商場(chǎng)找媽媽。我在外面坐等右等，等了很長(zhǎng)時(shí)間，也不見(jiàn)爸爸出來(lái)，我就走進(jìn)了商場(chǎng)找爸爸，可我怎么也找不到爸爸媽媽。這下我急了，跑到外面哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨幫我找到了爸媽。這讓我十分高興。不過(guò)從那以后，媽媽再也不敢讓爸爸陪我了。
“美是到處都有的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)這些美吧！
生活中的美四年級(jí)作文 7
生活中有許多美，等著你去發(fā)現(xiàn)。眼睛看不到的就用心去感受。
我的外公和外婆之間就藏著美好的故事。媽媽告訴我，在外婆年輕的時(shí)候，因?yàn)樗性S多哥哥姐姐，從來(lái)不做家務(wù)，也不會(huì)做。于是，外公總是白天上班，晚上回來(lái)做飯洗衣，在媽媽的`印象中，外公好像就沒(méi)有停過(guò)。在外婆還不會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候，外公總是騎著自行車(chē)帶著外婆、媽媽和舅舅，早上送到車(chē)站，晚上再接回來(lái)。四五歲的媽媽坐在前面的大梁上，外婆抱著舅舅坐在后座，夕陽(yáng)下，一家人坐在一輛自行車(chē)上，多么美好而溫馨的畫(huà)面啊……
現(xiàn)在，外公和外婆都老了，曾經(jīng)一米八的外公，腰也彎了，腿也站不直了，平時(shí)走路很不方便，于是，家里的家務(wù)活全由外婆負(fù)責(zé)了。無(wú)論什么時(shí)候，外婆就像外公的拐杖，隨時(shí)隨地?cái)v扶著外公。因?yàn)橥夤耐炔缓�，不常走�?dòng)，所以肌肉也漸漸有些萎縮，外婆就每天給外公按摩腿。每當(dāng)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，外婆總是會(huì)攙著外公，帶著他到外面活動(dòng)活動(dòng)，曬曬太陽(yáng)。每當(dāng)我看到外婆攙著外公沐浴在陽(yáng)光下的時(shí)候，我又會(huì)感嘆：“多么美好的畫(huà)面呀！”
外公和外婆就這樣相互照顧著，平平淡淡、相濡以沫地生活了一輩子，這也是一種美。
生活中的美四年級(jí)作文 8
早上，太陽(yáng)帶著一張笑臉來(lái)到天空中工作，它穿的衣服是朝霞，被它燒紅了，很好看。
突然，傳來(lái)的云彩像一匹黑馬的太陽(yáng)擋，然后，烏云在顫抖的身體，滴的雨水像一針天空飄落下來(lái)。草，花拼命喝這無(wú)數(shù)的雨滴，讓自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。吹過(guò)一陣風(fēng)，風(fēng)吹開(kāi)烏云，太陽(yáng)在我們面前又出現(xiàn)了。美麗的彩虹仙子走出來(lái)，她迷人的美麗，讓我們的眼睛跟著它一動(dòng)不動(dòng)。白云也飛出成狗啃骨頭的，打球的小貓，小綿羊吃草，仿佛他們告訴我們?nèi)グ淹�！化作一棵�?shù)最有趣的`云，誤以為云鳥(niǎo)確實(shí)是一棵樹(shù)，然后立馬打以上，他們踩在上面踩它，但它不覺(jué)得，這真的讓他們摸不著頭腦。
傍晚，太陽(yáng)的工作，并為它換上了一個(gè)更好更輝煌的紅色長(zhǎng)袍——夕陽(yáng)，慢慢沉入山，天空提請(qǐng)黑幕，睡覺(jué)去了。這時(shí)，頑皮的月亮，小星星出來(lái)了，他們不怕黑幕布的話(huà)，他們發(fā)布的光的眼睛一閃，滿(mǎn)天的星星像小燈籠一樣小閃爍。月兒彎，笑著搖。我不禁想到“月兒彎小船，小船兩頭尖，我坐在一只小船……”
深夜，月亮和星星也睡著了，我懷著愉快的心情，帶著美好的夢(mèng)想，也進(jìn)入了甜蜜的睡眠。
生活中的美四年級(jí)作文 9
生活中的美數(shù)不勝數(shù)，但我每天見(jiàn)到的是我們校門(mén)前十字路口的幾位警察，他們穿戴整齊，動(dòng)作很有規(guī)律。他們?yōu)榱宋覀兊慕煌ò踩刻焯靹偯擅闪�，�?dāng)人們還躲在暖和的被窩里，警察們?cè)缫褱?zhǔn)備好紅綠燈，筆直地站在馬路上，等待著小朋友們高興的來(lái)上學(xué)。
夏天來(lái)了，烈日當(dāng)頭，火辣辣的太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)大而熱的光，照在人身上熱烘烘的，難受極了。可是，我卻看到警察叔叔筆直的站在川流不息的馬路中間，顧不上擦去臉上的`汗珠，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒吹哨，一絲不茍的指揮交通，有幾位同學(xué)因?yàn)橛X(jué)得外面太熱，想在最后一秒快步跑進(jìn)涼爽的教室時(shí)，在他們的勸導(dǎo)下，也不敢再多搶一秒了。也許是被他們殊死拼搏的精神感動(dòng)了，有時(shí)，天空會(huì)下起傾盆大雨，盡管他們被淋成了落湯雞，但他們還是站在那里指揮交通，在他們的指揮下，馬路通暢了，交通安全了，家長(zhǎng)放心了！
冬天，雪花飛舞，刺骨的寒風(fēng)像刀割一樣，可警察叔叔好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到，仍在揮舞著手臂，頑強(qiáng)的指揮著。
警察叔叔，我敬佩你，你就是我們校門(mén)口一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
生活中的美四年級(jí)作文 10
我被羅丹的話(huà)語(yǔ)深深打動(dòng)，其實(shí)無(wú)處不在的美國(guó)，它可能是躲在暗處，悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動(dòng)。
在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。
清晨，透過(guò)厚厚的樹(shù)葉在陽(yáng)光，灑在山路上。小動(dòng)物都醒了，新的一天高興地打開(kāi)。飛鳥(niǎo)展翅，站在樹(shù)枝上唱歌，他們清脆明亮的聲音的話(huà)說(shuō)：“開(kāi)始新的一天的朋友們，多么溫暖陽(yáng)光下做到這一點(diǎn)，”在這樣一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕。昨夜的.露水滴落下來(lái)的尖端，就像散落在綠盤(pán)這么多珍珠晶瑩。
中午時(shí)分，太陽(yáng)發(fā)出的輻射光溫暖大地，草很高興能吸收太陽(yáng)，太陽(yáng)的花露出了燦爛的笑容。昆蟲(chóng)在草地上彈跳活躍，具有特殊的語(yǔ)言來(lái)商量來(lái)商量。
到了晚上，一輪彎月掛天空，小鳥(niǎo)回家累了，在舒緩的月光下睡著了。昆蟲(chóng)不叫動(dòng)物回巢，一切都被恢復(fù)了平靜，只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。
你不覺(jué)得這些小動(dòng)物和植物很漂亮嗎？生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)？一定沒(méi)有多少答案。所以我們要學(xué)會(huì)觀(guān)察，體驗(yàn)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的美四年級(jí)作文 11
記憶的潮水沖刷著腦海，許多事情我都已淡忘，可那件事，卻如同烙印般印在了我的心上，怎么都抹不去。
那日，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我踏著晨光來(lái)到了菜市場(chǎng)。只見(jiàn)那里的商品琳瑯滿(mǎn)目，卻又分配得井井有條，這兒是蔬菜區(qū)、那兒是家禽區(qū)……菜多，人也多。各種小販連連吆喝，此起彼伏，其中，有兩個(gè)吆喝地最兇。我暗自思忖著：“這人吆喝地這么兇，肯定是昧著良心賺錢(qián)，我絕不買(mǎi)他們的！”我邊想邊向前走去。
咦？那兒怎么圍了好一大群人？在好奇心的驅(qū)使下，我飛快地走了過(guò)去。
我從擁擠的人群鉆進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺躺在臟亂的`地上，口吐白沫，昏迷不醒，周?chē)娜硕疾恢耄河械脑谄酥醒ǎ械脑诖曛蠣敔數(shù)氖�，有的在周邊緊張的觀(guān)望……
這時(shí)，人群中擠進(jìn)兩個(gè)人來(lái)，我一看，正是那兩個(gè)吆喝地最兇的兩個(gè)小販�！八麄儊�(lái)肯定沒(méi)什么好事……”我暗暗地想。沒(méi)想到，他們倆中的一個(gè)蹲了下來(lái)，把手放在了老爺爺?shù)哪樕�，說(shuō)：“不好，是中風(fēng)！”說(shuō)完，他和同伴把老爺爺扶了起來(lái)，抬到三輪車(chē)上，又對(duì)隔壁攤上的大娘說(shuō)：“大姐，我先不賣(mài)了，您幫我看著點(diǎn)！”說(shuō)著，他又騎著三輪車(chē)疾馳而去。頓時(shí)，人群中爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)：“美，是到處都有的。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔堑�，只要你認(rèn)真去尋覓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美。
生活中的美四年級(jí)作文 12
暑假的一天下午，烈日炎炎，我在游泳館門(mén)口等待買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)。一位環(huán)衛(wèi)奶奶正在打掃門(mén)前衛(wèi)生，門(mén)口凳子上坐著一位三十多歲的漂亮阿姨，手里拿著一袋瓜子不停地在磕，地上一會(huì)就是一片瓜子皮。只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)奶奶默默地走過(guò)去，把瓜子皮全都掃到拖斗里，然后對(duì)著那位阿姨說(shuō)：“姑娘，我都掃了三遍了，旁邊就是垃圾箱，你能不能把垃圾扔到那里面？”
那位阿姨把身子扭了扭說(shuō)：“你的工作不就是掃地的嗎，沒(méi)人扔垃圾，你不就失業(yè)了。”環(huán)衛(wèi)奶奶說(shuō)：“這是我的工作不錯(cuò)，但保護(hù)城市干凈整潔是每個(gè)人的責(zé)任。如果大家都能自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我寧愿下崗；但如果每個(gè)人都像你一樣，再多的清潔工也不能保證我們的城市整潔優(yōu)美�！�
這句話(huà)可能刺激到了那位阿姨，只見(jiàn)她蹭的.一下從凳子上站起來(lái)，一邊把袋中的瓜子全部撒到地上，一邊嚷嚷著：“我就扔了怎么著！”她們的行為引起了排隊(duì)買(mǎi)票人的注意，好多人圍了過(guò)去。
這時(shí)，一位十來(lái)歲的小女孩從人群中走到她們面前說(shuō)：“媽媽亂扔垃圾不對(duì)，奶奶我替媽媽撿起來(lái)。”說(shuō)著就蹲到地上撿起瓜子來(lái)。那位阿姨面紅耳赤，“別撿！走！不游泳了！”說(shuō)著，抓起小女孩的胳膊拉著走出了人群。環(huán)衛(wèi)奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來(lái)。
周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，工作沒(méi)有高低貴賤之分，只有分工不同。我們每個(gè)人的工作都是為了創(chuàng)造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更美好！
生活中的美四年級(jí)作文 13
東方的天空飄浮著層層粉紅的霞，淡淡的薄霧如同一層潔白的紗，金黃的樹(shù)葉似一只只翩翩起舞的蝶，在微風(fēng)的拂動(dòng)下輕輕旋轉(zhuǎn)飄落。側(cè)耳傾聽(tīng)……陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲和車(chē)鈴聲由遠(yuǎn)而近，仿佛闖進(jìn)了夢(mèng)一般的仙境里。
一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影，陸陸續(xù)續(xù)地從不同的街口出發(fā)，打破了晨的'寧?kù)o。他們奔向的是同一個(gè)地方，那里，一排排整齊的共享單車(chē)正靜悄悄地停留在干凈清爽的停車(chē)區(qū)里，等待著人們?nèi)バ旭偹氖姑?/p>
不知從什么時(shí)候起，城市里興起了共享單車(chē)，顏色是亮亮的橙，大大的車(chē)筐，飛快的齒輪，車(chē)座可以調(diào)整高度，服務(wù)著每一個(gè)需要幫助的人。
叮!輕輕的一聲響，共享單車(chē)被成功開(kāi)啟，一個(gè)帶著墨鏡的叔叔，騎上車(chē)子心滿(mǎn)意足地走了。幾個(gè)阿姨說(shuō)說(shuō)笑笑，不約而同地跨上了車(chē)子，向著自己的目的地駛?cè)�。共享單�?chē)不僅可以鍛煉身體，而且方便快捷，只要用手機(jī)掃描車(chē)上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環(huán)保，減少二氧化碳，而且隨心所欲，想到哪里就到哪里。騎上共享單車(chē)，微風(fēng)拂過(guò)臉面，疲倦頓時(shí)一掃而空，舒服極了。共享單車(chē)，讓整個(gè)城市都變得更加美好、和諧起來(lái)。
路邊，時(shí)常能看到這樣的情景：如果有人不小心把車(chē)停錯(cuò)了位置，總有人善意地提醒對(duì)方;如果有碰倒了旁邊的車(chē)，也會(huì)有人把他們扶起來(lái)，默默地整理好單車(chē)，把車(chē)整齊地排成一排。
共享單車(chē)不僅簡(jiǎn)便了大家的出行方式，也聯(lián)結(jié)了城市的文明，它們像一朵朵橙色的凌霄花，在人們心中悄然綻放，靜靜流芳。
生活中的美四年級(jí)作文 14
生活中有許許多多的美，只要你懂得欣賞什么都可以成為藝術(shù)，世界上并不缺少美而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。前段時(shí)間，我和家里人一起去了福建的花海，花海很美給我留下了深刻的印象。在花海的左邊有許多花比如菊花、牡丹花、山茶花、喇叭花……花海的右邊有一棵高大挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)的樹(shù)葉又多又茂密�；ê＠锏那懊嬗幸粋�(gè)很大的亭子，亭子的.周?chē)芏嗌世_紛的花，亭子右邊有一條河，河中央有一座假山，假山上都有很多花還有一只假的小青蛙。這些花就像給小青蛙撐了一把把雨傘，一邊的瀑布發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫像是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
在這個(gè)地方，給我印象最深刻的是這里善良的人。有一位老爺爺在這里快走不動(dòng)了，就一個(gè)像初中生的人跑過(guò)來(lái)扶著老爺爺，把他扶到亭子里坐下。接著那個(gè)人去租了一輛自行車(chē)帶著老爺爺逛遍整個(gè)花海，老爺爺臉上掛著慈祥的笑容。那時(shí)，我覺(jué)得老爺爺滿(mǎn)足的笑容以及那位樂(lè)于助人的大姐姐比這花海更美更動(dòng)人。又過(guò)了一會(huì)兒，我看到一個(gè)哭鬧不停的小朋友，旁邊來(lái)了好多人都在哄著小朋友。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小朋友臉上終于露出了笑容。
通過(guò)這件事讓我懂得了心靈比景色美更美。生活中平平常常的小事也能透露出美！
生活中的美四年級(jí)作文 15
有時(shí)，外表丑并不代表內(nèi)心丑，外表美并不代表內(nèi)心美。如果你不相信，那我就舉個(gè)例子吧!
前些天，我們?cè)鹤觼?lái)了一些掏糞工人。他們穿得很臟，他們用手上的工具把化糞池里的糞掏出來(lái)，又裝到一輛車(chē)上，由車(chē)?yán)�。到了晚上，所有的人都休息了，他們�?wèn)了不打擾周?chē)娜诵菹�，就停止了他們的工作，并用一塊藍(lán)色的布把化糞池的井蓋全部都蓋上，不讓臭味散發(fā)出去。
有一些衣著華麗的人從跟前走過(guò)，走得極快，還用手捂著鼻子，嘴里說(shuō)著：“臭!臭!臭!”甚至還有人說(shuō)：“真臭，好煩人!”他們不管旁人怎樣議論，依然重復(fù)著他們那簡(jiǎn)單的動(dòng)作，沒(méi)有絲毫不情愿。
我并沒(méi)有跑過(guò)去，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們的`內(nèi)心是美好的。我緩緩地走過(guò)，并朝他們友好地笑了笑，他們也朝我笑了笑，這讓我更加確信他們的內(nèi)心是善良美好的。
我注意看了看他們，他們不僅從化糞池里掏出了糞，還掏出了一些雜物。我心里想：這可能是人們上廁所時(shí)扔到馬桶里的，他們來(lái)的原因可能就是不讓化糞池里有雜物。如果他們不來(lái)，化糞池里的糞就有可能滲出來(lái)，就會(huì)破壞我們這么美好的生存環(huán)境。
那一刻，我深深地感到了掏糞工人的偉大。
過(guò)了幾天，他們的工作完成了，他們也該走了。但他們并沒(méi)有忘記把自己工作的地方打掃干凈，他們用水槍把地上沖得干干凈凈。
看到這里，現(xiàn)在你相信了吧!
外表丑并不代表內(nèi)心丑，外表美并不代表內(nèi)心美。在這里，我想告訴大家：不要以貌取人，要有一顆懂得分辨美與丑的心。
生活中的美四年級(jí)作文 16
生活中有許多美，等待你去發(fā)現(xiàn)。眼睛看不到內(nèi)心去感受..
它隱藏在我的爺爺和奶奶之間的一個(gè)美麗的故事。媽媽告訴我，我的外婆年輕的時(shí)候，因?yàn)樗泻芏嘈值芙忝�，永遠(yuǎn)不會(huì)做家務(wù)，也不會(huì)做。所以，我的白天的祖父總是，做飯和洗衣服晚上回來(lái)，在母親的印象，好像我的祖父就沒(méi)有停過(guò)。當(dāng)奶奶不會(huì)騎自行車(chē)，騎自行車(chē)跟我爺爺奶奶總是，母親和舅舅，在早晨的車(chē)站，然后在晚上回來(lái)。四歲的母親坐在梁面前，抱著奶奶叔叔在后座上，夕陽(yáng)，一個(gè)人坐在自行車(chē)上，多么美妙和溫馨的畫(huà)面啊......
現(xiàn)在，外公和外婆都老了，曾經(jīng)這樣一米八的外公，腰也彎了，腿也站不直了，平時(shí)學(xué)習(xí)走路也是很不簡(jiǎn)單方便，于是，家里的家務(wù)活全由自己外婆進(jìn)行負(fù)責(zé)了。無(wú)論我們什么問(wèn)題時(shí)候，外婆生活就像外公的拐杖，隨時(shí)可以隨地?cái)v扶著外公。因?yàn)檫@是外公的`腿不好，不常走動(dòng)，所以導(dǎo)致肌肉也漸漸發(fā)展有些企業(yè)萎縮，外婆就每天給外公他們按摩腿。每當(dāng)一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，外婆總是會(huì)攙著外公，帶著他到外面實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，曬曬太陽(yáng)。每當(dāng)我看到孩子外婆攙著外公沐浴在陽(yáng)光下的時(shí)候，我又會(huì)產(chǎn)生感嘆：“多么幸福美好的畫(huà)面呀！”
爺爺奶奶就這樣互相照顧，平平淡淡，互相過(guò)一輩子，這也是一種美..
生活中的美四年級(jí)作文 17
不管是在熾熱的太陽(yáng)下，或是在寒冷的氣候中，我從來(lái)不覺(jué)得無(wú)聊或厭倦。因?yàn)樯钪杏性S多美好的事物，等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。
放學(xué)后，拖著疲憊的身體走過(guò)體育館，從半掩的玻璃門(mén)中，我看到競(jìng)技體操選手們?cè)谝话俣骞指叩钠胶饽旧�，單腳旋轉(zhuǎn)、交互跨跳、連續(xù)后翻；在藍(lán)色的彈力地板上180度轉(zhuǎn)體，分腿跳躍及飛行動(dòng)作……；我忍不住停下有些麻木的雙腿，和著模糊的樂(lè)音，享受這份強(qiáng)力的美感。
閑暇時(shí)，爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁，在雪白的宣紙上，懸腕寫(xiě)下古人的詩(shī)句：「山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村」，那一條條的橫線(xiàn)直線(xiàn)與頓挫點(diǎn)捺，組成一片黑與白的世界，沒(méi)有聲音、沒(méi)有光彩。然而聚精會(huì)神地觀(guān)察后，我彷彿領(lǐng)略到線(xiàn)條的力量，字體的.流動(dòng)，以及整篇書(shū)法的層次與行氣，這一份安靜典雅的美感。
登山時(shí)，可曾留意身旁的樹(shù)干上，常懸吊著張揚(yáng)的身影？腹部染著黃褐色條斑，花紋就像京劇丑角的大蜘蛛，在樹(shù)枒間結(jié)起天羅地網(wǎng)，那透明的絲線(xiàn)在微光下閃閃發(fā)亮，展示著正八邊形的對(duì)稱(chēng)美型，昆蟲(chóng)學(xué)家小弟驚異地發(fā)現(xiàn)，那是難得一見(jiàn)的「人面蜘蛛」。微風(fēng)輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮，我們仰起頭，閉著眼睛感受從耳邊吹過(guò)的聲響，這一片自然的美景！
有人說(shuō)：「太陽(yáng)光下沒(méi)有新鮮事」，真的是如此嗎？其實(shí)不然。生活就像萬(wàn)花筒，封在筒內(nèi)亮麗的色彩與圖案，要透過(guò)中間的三稜鏡觀(guān)察，才能欣賞到制作者精心設(shè)計(jì)的美麗。你要試試看嗎？
生活中的美四年級(jí)作文 18
我一直對(duì)生活漠不關(guān)心，開(kāi)始愛(ài)它，而不是為了其他，只是為了自己的心找到一個(gè)家，找到一個(gè)溫暖可以避免風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)角落丟失的美好。
聽(tīng)一個(gè)美麗浪漫的歌，你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)奇妙的經(jīng)歷；這樣做使自己舒適的運(yùn)動(dòng)，心情會(huì)很舒服；看著自己的書(shū)，你會(huì)被它完全陶醉的愛(ài)情；看著一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的特定圖片，你的頭腦會(huì)想到現(xiàn)場(chǎng)的.感人場(chǎng)面�？傊�，沒(méi)有任何關(guān)系，所以回真實(shí)的自己，生活就會(huì)變得多姿多彩。
關(guān)注生活，你會(huì)注意到生活中的一切都是如此的慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，他們總是在呵護(hù)著這些生命。
每天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在溫暖的春風(fēng)中。正是有了他們，世界才變得生機(jī)勃勃，生機(jī)勃勃。
我問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，怎么能一個(gè)明亮的世界存在嗎？怎么能不防潮，防雨，地球上所有生命怎么會(huì)大放異彩的生活嗎？怎么能不吃奶的土壤，我們?cè)趺纯梢猿院贸缘牟�？廣泛如何不是天空，怎么能鳥(niǎo)自由地在天空不問(wèn)性質(zhì)的一切都飛了，為什么會(huì)出現(xiàn)，一些我們這個(gè)星球上的高等生物？人？
所以，盡情體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的一切，每一口呼吸新鮮空氣，飲用的甜雨一杯，享受溫暖的陽(yáng)光的每一縷，傾聽(tīng)大自然的聲音，好了，聽(tīng)到?jīng)]有，它是對(duì)我們說(shuō)：“享受自然，享受生活，你就會(huì)變得很開(kāi)心哦！”
生活中的美四年級(jí)作文 19
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，一任風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。湖面有的波瀾壯闊，有的水平如鏡……這些，
是多么美麗��！我不覺(jué)一，是什么觸動(dòng)了我？是自然中的美！
你看，在辦公室的窗臺(tái)下，老師還在辛勤地批改著作業(yè)。那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆，都見(jiàn)證著老師的辛勞。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆……老師，您辛苦了！這是多么感人的情景呀！
映著落日的余暉，小道上泛著一抹黃暈的光。我走在回家的小路上，一位頭發(fā)花白的老奶奶不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處�？粗@一老一少漸漸消失的身影，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間、多么美好的時(shí)刻�。�
樓道里燈還亮著，我知道，這一定是哪家的'孩子還沒(méi)回來(lái)，父母擔(dān)心他，開(kāi)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊！啊，父親、母親，從我來(lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)？
什么是生活中的美，這就是生活中的美。生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常�！�
生活中的美四年級(jí)作文 20
因?yàn)橄蛲�，所以追求美、珍惜美。有時(shí)，美麗是短暫的，如同那曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。我們不妨走進(jìn)五彩的生活去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
美其實(shí)無(wú)處不在。放學(xué)回家，正值下班高峰，那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的車(chē)流中露出一個(gè)臉袋，正展示著它的身份，隨著公交的停車(chē)，十多號(hào)人蜂擁而入，卻沒(méi)見(jiàn)一個(gè)是下車(chē)的，默想：唉，我真幸運(yùn)，這波恰巧被我給趕上了。車(chē)中悶熱之極，而那張三李四的嘴更是沒(méi)閑著。幾站過(guò)后，空間大了許多，耳根也清靜了。忽然“哇哇！”一聲啼哭讓我覺(jué)得很是好奇，便環(huán)顧了一下，果然，在前排座末，一位母親模樣的婦女正抱著個(gè)天真爛漫的嬰兒。顯然，我想是那嬰兒剛睡醒吧，他睜著惺松的睡眼，似乎在望著我。我心頭一震，這時(shí)孩子咧開(kāi)了嘴巴，笑得是那樣的甜美，落日的余暉透過(guò)車(chē)窗斜射到孩子的臉上，投射到他那紅撲撲的臉蛋上，顯得更加可愛(ài)。
課間生活也是格外美麗多彩的.。在課間，我不善于與同學(xué)交流，但并不影響我對(duì)這美的理解。因?yàn)檫@美只有我領(lǐng)略過(guò)，只有我深有體會(huì)。顰蹙間初露端倪，我看到了同學(xué)之間的那種深深的友誼。所以只有我感觸最深刻。
領(lǐng)略美并不只是單純地坐井觀(guān)天，而應(yīng)深入地去尋求美的本質(zhì)。生活是個(gè)舞臺(tái)，而我們也只是臺(tái)上的一個(gè)角色，殘酷的事實(shí)讓人無(wú)暇顧及美的存在，但確實(shí)也會(huì)有些“忙里偷閑”的人在學(xué)習(xí)、生活中去領(lǐng)略無(wú)處不在的美。
生活中的美四年級(jí)作文 21
今天我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文，讓我受益匪淺。
在這篇里，有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗；有身患?xì)埣矃s熱愛(ài)生活的霍金；還有只看自己所有，不看自己沒(méi)有的黃美廉。他們的事跡深深感動(dòng)了我。
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛�！笔前�！也許上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門(mén)，但他一定會(huì)為我們打開(kāi)另一扇門(mén)。我們不能只看到事物不好的一面，而要看到它們美好時(shí)的情景。不要只會(huì)抱怨，而要用愉快的心情來(lái)面對(duì)生活中的一切困難。
我們要向賽馬春麗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)春麗連續(xù)創(chuàng)下113場(chǎng)連敗不勝記錄，卻每次出場(chǎng)都精神抖擻，盡力奔跑，遇到失敗不氣餒不懈怠的精神，成為人們的榜樣力量！
我們要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他即使身患絕癥也不灰心沮喪，仍然熱愛(ài)生活，克服重重困難，在研究宇宙起源問(wèn)題上做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們要向黃美廉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她憑著頑強(qiáng)的意志和毅力，不僅打破醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)六歲的結(jié)論，還獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士的學(xué)位。更要學(xué)習(xí)她“只看自己所有，不看自己沒(méi)有”的坦然心態(tài)。
親愛(ài)的同學(xué)們，想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活，還有什么可抱怨的呢？還有什么困難克服不了呢？堅(jiān)定信念，熱愛(ài)生活吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在！
生活中的美四年級(jí)作文 22
你知道美在哪里嗎？其實(shí)，我們身邊就有很多的美，但是需要用一雙明亮的大眼睛去發(fā)現(xiàn)它。
美就在超市門(mén)口。一位阿姨去超市購(gòu)物，讓她的女兒留在超市門(mén)口，超市門(mén)口有一位老乞丐正在要飯。旁邊有一個(gè)音箱，正在唱一些過(guò)時(shí)了的歌曲，那位老乞丐用可憐的聲音說(shuō)：“給我一些錢(qián)吧！一些錢(qián)�。∥乙欢〞�(huì)感謝你們的.�！毙∨⒁恢痹谂赃吘劬珪�(huì)神的看著，一會(huì)兒，那女孩的媽媽出來(lái)了，女孩趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我一塊錢(qián)�！薄盀槭裁囱剑俊迸⒅噶酥咐掀蜇�。“好�！彼f(shuō)著便從錢(qián)包里爽快的拿出一塊錢(qián)給了小女孩，小女孩接過(guò)就直接跑到老乞丐的面前，把錢(qián)給了他。老乞丐不住的說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”這就是美。
美就在公交車(chē)上，公交車(chē)又到了一站，上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，可車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。老人只好站在公交車(chē)中間，大家都裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子。這時(shí)，一個(gè)四五歲的小孩站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，你坐這吧！”一位穿著時(shí)尚的阿姨說(shuō)：“寶貝沒(méi)事，媽媽給你掏了票，放心坐下�！毙『⑾肓艘幌抡f(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兝蠋熣f(shuō)要尊敬老人的。”車(chē)上的人也議論開(kāi)了，阿姨羞的無(wú)地自容，老爺爺也說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！卑⒁踢B忙說(shuō)：“寶貝，來(lái)，坐媽媽腿上�！睕](méi)想到是兒子給媽媽上了一課，看，這也是美。
這身邊有那么多美，我們的社會(huì)才變得更加美麗了。
生活中的美四年級(jí)作文 23
“美”不僅是壯麗的景色，或美麗的建筑，它僅僅是一個(gè)在美國(guó)以外，而不是那些更加有意義和令人興奮的美麗�！懊馈钡纳�，大致可分為兩類(lèi)，一類(lèi)為靜美，大多數(shù)人通常更容易找到意見(jiàn);兩個(gè)用于動(dòng)態(tài)美，是行動(dòng)的東西，現(xiàn)場(chǎng)的愉快的形式。
我常在臺(tái)北附近的郊區(qū)學(xué)生發(fā)現(xiàn)通過(guò)靜態(tài)美，就好比如在大屯山自然生態(tài)公園中欣賞到的日落，真是我們看了就讓人松弛身心，紓解社會(huì)壓力。雖然不是靜態(tài)美很容易出現(xiàn)就被觀(guān)察到，但是你會(huì)發(fā)覺(jué)，你的靈魂之窗發(fā)展可以把你所看到的任何其他事物，都變成這樣一種「美」。再舉一個(gè)重要例子，其實(shí)就是這種信息靜態(tài)美，也可以選擇在車(chē)水馬龍的城市中發(fā)現(xiàn)喔！在車(chē)子上，看著高樓林立的街道，在加上塞滿(mǎn)了一整條馬路的車(chē)子，只要進(jìn)行仔細(xì)研究觀(guān)察他們看看，其實(shí)這也是作為一種基于靜態(tài)美呀！
什么是動(dòng)態(tài)美？？一部動(dòng)畫(huà)也可以看作是一種動(dòng)態(tài)美，就像我們經(jīng)常在山上看到的鳥(niǎo)兒，當(dāng)它們互相玩耍和追逐時(shí)，那種場(chǎng)景就是一種動(dòng)態(tài)美。城市里的'動(dòng)態(tài)美，經(jīng)常出現(xiàn)在百貨商店或大商店，擁擠的商店街，也是一種動(dòng)態(tài)美，這么多人擠在一起，慢慢地搬到自己想消費(fèi)的商店，用心看，不也是一種美嗎？
只要仔細(xì)觀(guān)察，其實(shí)，“美”的生活到處都可以找到，除了美國(guó)是一個(gè)虛幻的對(duì)象，很容易找到，即使是短視的人可以毫不費(fèi)力地發(fā)現(xiàn)美。所以，很多愛(ài)美的觀(guān)察，讓自己好好調(diào)整自己的身心。
生活中的美四年級(jí)作文 24
在生活中處處都有美，對(duì)于我們而言，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。那天，我發(fā)現(xiàn)了美。
這天，又是一個(gè)枯燥的周末，我如往常一樣到廣場(chǎng)散散步。廣場(chǎng)上人山人海，喧鬧嘈雜，廣場(chǎng)周?chē)灰惠v輛汽車(chē)包圍。我走到一張長(zhǎng)凳前坐下，看著人群，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
忽然，在不遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)老夫婦，他們手牽著手，緩緩地走過(guò)來(lái)。等他們走近些，我看見(jiàn)兩位老人的臉上都爬滿(mǎn)了皺紋，頭上布滿(mǎn)了銀絲，甚至走起路來(lái)都感覺(jué)很吃力。但不難看出，他們真的很相愛(ài)，都到了人老珠黃的年齡了還這么深?lèi)?ài)著對(duì)方。
老婆婆好像對(duì)老公公說(shuō)了什么，然后就一起做到我對(duì)面的長(zhǎng)椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上，悄悄地閉上了眼。老公公見(jiàn)狀，然后哼起一首曲調(diào)輕快，歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她臉上洋溢著我從未見(jiàn)過(guò)的幸福，似乎在做很香甜的夢(mèng)。
老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來(lái)，溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁，然后抱著老婆婆互相依偎著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，一束燦爛的陽(yáng)光灑在兩位老人身上，兩位老人的臉上洋溢著幸福、甜蜜和無(wú)窮的`光輝。
這一美麗的一幕深深地印在我的心上，留下了不可磨滅的痕跡！誰(shuí)又能說(shuō)這不是美麗的一幕呢？
生活中的美四年級(jí)作文 25
面對(duì)挫折不屈不撓，勇往直前是美；對(duì)困境中的人伸出援助之手是美；尊老愛(ài)幼是美；保護(hù)環(huán)境是美……生活中每時(shí)每刻都產(chǎn)生美，我們不僅要用雙眼去發(fā)現(xiàn)美，還要用雙手去創(chuàng)造美！讓生活中的美無(wú)處不在。
常聽(tīng)到有人抱怨生活，抱怨這個(gè)社會(huì)。說(shuō)現(xiàn)在美的事物越來(lái)越少，生活也越來(lái)越?jīng)]意思。我想每天抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的想法過(guò)生活，當(dāng)然會(huì)感到厭倦，對(duì)生活失去熱情，就從前半年發(fā)生的玉樹(shù)大地震來(lái)說(shuō)，各地救援第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援，有些人甚至徒手挖廢墟，在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅(jiān)持讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，我想這就是美，是最崇高的美。
美可以是感天動(dòng)地的，當(dāng)然也可以是細(xì)微平凡的。
交警叔叔每天都為人們指揮交通，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴無(wú)一例外，給人們的出行及人身安全帶來(lái)了極大的保障。馬路上我們�？梢钥吹角鍧嵐ぃ麄兡趋詈诘钠つw在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，不管多累，她們都不停下手中的掃把，為我們代勞了干凈整潔的環(huán)境，讓我們走在路上有一整天的`好心情。這就是美。
“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛�！泵溃菍こ５�，又是難得的。有時(shí)，他會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。讓我們做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美！
生活中的美四年級(jí)作文 26
生活中從不缺少美，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你善于觀(guān)察，美就無(wú)處不在。瞧，咱們小區(qū)里就有一處美景。
我?guī)Т蠹襾?lái)到小區(qū)中央，一座用木頭堆砌成的涼亭格外顯眼。亭子的頂上有兩層，是朱紅色的。它由八根柱子支撐起來(lái)，每?jī)筛又g有一條長(zhǎng)椅，可以供人休息。周?chē)苑N著一些樹(shù)木，它們又高大又粗壯，挺拔地站在那里，像是一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵。密不透風(fēng)的樹(shù)冠為亭子遮擋一片陰涼，坐在長(zhǎng)椅上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐那么柔和，那么溫暖，就像媽媽的雙手撫摸著我的臉蛋。調(diào)皮的風(fēng)兒又撩動(dòng)樹(shù)葉，不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，像是在用小提琴演奏美妙的.樂(lè)章。
一片不大的人工湖在亭子的東邊，有了它，周邊的空氣都變得清新舒暢多了。湖水里面有很多不知名的小魚(yú)，很多都是三五成群在一起嬉戲玩耍，有時(shí)又突然散開(kāi)來(lái)了……我真想也變成一條小魚(yú)，和它們一起游來(lái)游去，那該多好！每當(dāng)夏天時(shí)，湖水里長(zhǎng)著睡蓮，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂開(kāi)似的；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘；還有的已經(jīng)全開(kāi)了，露出了粉嘟嘟的小臉蛋，把湖水映襯的分外美麗。
沿著湖邊一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，身旁的幾棵石榴樹(shù)已經(jīng)悄悄地結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的石榴，讓人看了直流口水呢！
啊，這真美！愿大家都能用自己的一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
生活中的美四年級(jí)作文 27
生活中的美，存于你，存于我，存于天地萬(wàn)物之間—“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)�！笔澜缟喜⒉蝗鄙倜溃皇侨鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少美發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵谰驮谖覀兩磉�，美有很多種，一朵花的美，一件事的美，一片景的美，一個(gè)人的外在美和內(nèi)在美，這些都需要我們用眼睛和用心去發(fā)現(xiàn)。
暑假的時(shí)候媽媽帶著我去廣州，當(dāng)時(shí)我坐在車(chē)上非常激動(dòng)，因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)廣州非常好玩而且有一個(gè)很熱鬧的超市。
到了廣州已經(jīng)是晚上了，我和媽媽就訂了一間房我們到了房間里就睡覺(jué)了。第二天，媽媽說(shuō)帶我去廣州市水上樂(lè)園玩。我們要出發(fā)的時(shí)候，媽媽說(shuō)他要先化妝，在水上樂(lè)園我心想媽媽肯定是很愛(ài)臭美的出去玩都要化妝，化好了妝我們就出發(fā)了到了水上樂(lè)園。媽媽叫我去換游泳衣，我換好了泳裝我就走了一圈，之后我發(fā)現(xiàn)里面有很多既刺激又好玩的東西。我跟媽媽玩都還沒(méi)完就走了，因?yàn)閶寢屌滤?/p>
世界充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。友愛(ài)、鄰里之愛(ài)，社會(huì)之愛(ài)，這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對(duì)于生活中的美，我們是要付出的，有時(shí)僅僅是一句體諒的話(huà)、有時(shí)是一個(gè)微笑的人遞來(lái)的`紙巾、或是無(wú)足輕重的卻凝聚了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的一塊錢(qián)……讓我們一起付出愛(ài)建起一分生活中的美。
生活中的美四年級(jí)作文 28
生活就是人們的生活起居，娛樂(lè)活動(dòng)等等。而生活中的美，我認(rèn)為就是生活中我所經(jīng)歷過(guò)、碰到過(guò)、覺(jué)得非常開(kāi)心，非常幸福，非常美好的事物。
這回期中考試，我考了全年級(jí)第九名，被評(píng)為全年級(jí)的明星學(xué)生，我所帶領(lǐng)的小組還被評(píng)為全年級(jí)的明星小組，為此我收獲了兩個(gè)筆記本，這兩個(gè)本子雖小，但意義重大，因?yàn)樗砹宋业臉s譽(yù)。通過(guò)我的努力，我獲得了成功，也獲得了老師、同學(xué)的認(rèn)可，我甭提有多高興了，心里美滋滋的。這就是我所認(rèn)為的生活中的美，因?yàn)樗钗曳浅ｉ_(kāi)心。11月21日這天，在平常人的眼里是個(gè)普通的日子，可是在我們家，這一天卻是一個(gè)重要的'日子奶奶的70歲大壽。為慶祝奶奶的70歲大壽，我們?nèi)覕[了一桌生日宴。宴會(huì)上，家人們歡聚一堂，我們共同祝福奶奶健康長(zhǎng)壽，壽比南山，家中每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。兒孫孝，老人樂(lè)，家庭和睦帶來(lái)的幸福感，不也是生活中的美嗎?在班上，我和小雨是最要好的朋友。可是那一天，在操場(chǎng)踢足球時(shí)，我與小雨發(fā)生了矛盾，我們倆大打出手，在足球場(chǎng)上演了一場(chǎng)武戲，然后不歡而散。第二天，在放學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了小雨，當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，不約而同的說(shuō)了一聲對(duì)不起，頓時(shí)云開(kāi)霧散，我們倆笑了，笑得是那么開(kāi)心……同學(xué)的友誼是多么美好啊!這難道不也是一種生活的美嗎?
生活中的美有很多，是通過(guò)我們的內(nèi)心去感受、去體會(huì)的。只要你用心去觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在!
生活中的美四年級(jí)作文 29
“美，就在身邊”這絕對(duì)不是空話(huà)。
“沙沙沙沙”聽(tīng)，柳樹(shù)又在沙沙作響。不光是柳樹(shù)在沙沙作響，其它的樹(shù)木也跟著唱起優(yōu)美的歌聲。柳樹(shù)就像是一個(gè)指揮家，它讓許多樹(shù)木唱起美妙的奏鳴曲�？矗髅牡年�(yáng)光照耀大地，它的陽(yáng)光讓花兒微笑著，讓小草成長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草和花兒都跳起舞來(lái)，在一旁的小螞蟻靜靜地觀(guān)賞著芭蕾舞。
“咕嚕咕�！币宦�(tīng)就知道是趵突泉的三股泉水在唱歌啦！原來(lái)它是和大樹(shù)們舉行歌唱比賽呀！這時(shí)柳樹(shù)這個(gè)指揮家可是忙得不可開(kāi)交，它正訓(xùn)練者它的森林合唱隊(duì)呢！一聲部，二聲部，三聲部都唱得是那么棒！該清脆的清脆，該洪亮的洪亮，該渾厚的渾厚，不愧為“森林合唱隊(duì)”。趵突泉那里也不甘示弱，它邀請(qǐng)它的朋友“七彩小魚(yú)”開(kāi)始工作了。他們跳出水面又回到湖底。他們濕了的魚(yú)鱗變得一閃一閃的，真是稱(chēng)職的伴奏師呢！這就是我美麗的'家鄉(xiāng)濟(jì)南！
當(dāng)然，在這美麗的景色當(dāng)中，自然也少不了我們?nèi)祟?lèi)的“美”啦，人類(lèi)的美不只是外表美，更是心靈美。為什么更是心靈美呢？因?yàn)樵?008年北京奧運(yùn)會(huì)上，我們中國(guó)取得了51枚金牌，這功不可沒(méi)的成就，百分之九十都是團(tuán)結(jié)的力量。沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有如此大的成就，這就是心靈美。在學(xué)校里老師教我們知識(shí)和本領(lǐng)，沒(méi)有他們，我們將永遠(yuǎn)物質(zhì)下去。老師的心就是心靈美。在平時(shí)的生活中，父母照顧我們，父母的心就是心靈美。
美，就在我們的生活中。
生活中的美四年級(jí)作文 30
美，其實(shí)就在我們身邊，無(wú)處不存在。我們只要善于發(fā)現(xiàn)美，世間將會(huì)變得美好，而文明就是美的表現(xiàn)。
生活中的美我也經(jīng)常遇到，但令我記憶猶新的是那一個(gè)下午。那天，我正在慢悠悠地散步，突然一輛豪車(chē)飛馳而過(guò)，頓時(shí)，塵土飛揚(yáng)，什么也看不見(jiàn)了。
過(guò)了好一會(huì)兒，塵土才慢慢散開(kāi)。可是，干凈的.地上卻多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想：這肯定是那豪車(chē)的司機(jī)從窗外扔下來(lái)的，真沒(méi)有素質(zhì)，這樣會(huì)污染環(huán)境的。我心里是這么想，卻沒(méi)有這樣做，垃圾離我近在咫尺，我卻沒(méi)有隨手撿起來(lái)。想起自己，也曾亂扔過(guò)垃圾，便有些慚愧。
馬路上的喇叭聲不停地響著，與人們的談話(huà)聲摻雜在一起。我正要回去，這時(shí)，一群孩子笑著跑著過(guò)來(lái)了，左顧右盼，不知道在說(shuō)些什么，然后走開(kāi)了。只有一個(gè)孩子，他看看天看看地，笑著把塑料瓶撿起來(lái)了。我的心為之一振，我反思著：我為什么不能把垃圾撿起來(lái)呢？小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個(gè)天真無(wú)邪的背影，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，生活中任何東西都十分地先進(jìn)，而隨之而來(lái)的汽車(chē)尾氣也十分地污染環(huán)境，因此，綠色出行對(duì)我們非常的重要，我們應(yīng)該十分重視。不隨便亂扔垃圾，隨地吐痰。
我們應(yīng)該向有道德人學(xué)習(xí)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的人。
生活中的美四年級(jí)作文 31
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我穿著媽媽的大棉襖，縮著脖子，坐著媽媽的車(chē)子去上學(xué)。突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，原來(lái)是一位穿著橙黃色外套的年輕人。那位年輕人只穿了一件單薄的外套，他蜷縮著身子，用笨重的掃把掃來(lái)掃去。周邊的行人裹著厚厚的.衣服，用歧視的眼神盯著他，避嫌地從旁邊跨了過(guò)去。他一絲不茍地掃著，掃著掃著，突然，他的眉頭皺了一下，似乎是遇到了什么困難，我定睛一看，原來(lái)有幾片樹(shù)葉落在了水洼上面，大哥哥反復(fù)地掃著那塊地，掃來(lái)掃去，那幾片樹(shù)葉卻怎么也掃不掉。這時(shí)，我看見(jiàn)大哥哥從口袋里掏出那一只冷得發(fā)紫的手，彎下腰用他那一只顫顫巍巍的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地把葉子從水洼處揭去……路上，北風(fēng)刮得更猛了，我更加緊緊地縮著脖子，心頭涌起了一股暖意。
旁邊的樹(shù)木都是傲然挺立；旁邊的土地肥沃又干凈；道路干凈而又寬敞；太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，仿佛萬(wàn)物都被刷洗過(guò)一樣。這些都是那可親可敬的保潔員的功勞哇！
謝謝您，保潔員！謝謝您！正是因?yàn)槟男撵`美，才讓我們的世界變得更美好，是您的行為美，才讓我們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境。
我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您的心靈美和行為美！謝謝您！
生活中的美四年級(jí)作文 32
美不僅是風(fēng)景的壯麗，或是建筑的美觀(guān)，那只是一種外在美，而非那更有意義，且扣人心弦的美。生活中的美大致上可分為兩大類(lèi)，一為靜態(tài)美，通常是一般人較容易發(fā)現(xiàn)的景色；二為動(dòng)態(tài)美，是某些事物的動(dòng)作，形成的一幅令人賞心悅目的景象。
我常在臺(tái)北附近的郊區(qū)發(fā)現(xiàn)靜態(tài)美，就好比如在大屯山自然公園中欣賞到的日落，真是看了就讓人松弛身心，紓解壓力。雖然靜態(tài)美很容易就被觀(guān)察到，但是你會(huì)發(fā)覺(jué)，你的靈魂之窗可以把你所看到的任何事物，都變成一種美。再舉一個(gè)例子，其實(shí)這種靜態(tài)美，也可以在車(chē)水馬龍的城市中發(fā)現(xiàn)喔！在車(chē)子上，看著高樓林立的街道，在加上塞滿(mǎn)了一整條馬路的.車(chē)子，只要仔細(xì)觀(guān)察看看，其實(shí)這也是一種靜態(tài)美呀！
那什么又叫做動(dòng)態(tài)美呢？一幅動(dòng)畫(huà)也可以算是一種動(dòng)態(tài)美，就像我們登山時(shí)常看到的小鳥(niǎo)，當(dāng)他們互相嬉戲、追逐時(shí)，那種景象就是一種動(dòng)態(tài)美。城市中的動(dòng)態(tài)美，常出現(xiàn)在百貨公司或大賣(mài)場(chǎng)，人山人海的商店街，也是一種動(dòng)態(tài)美，那么多人擠在一起，慢慢的向自己欲消費(fèi)的商店移動(dòng)，用心的看，不也算是一種美嗎？
只要仔細(xì)的去觀(guān)察，其實(shí)生活中的美俯拾即是，況且美是一種很容易發(fā)現(xiàn)的一種虛幻的物品，就連一個(gè)目光如豆的人，都能不費(fèi)吹灰之力的發(fā)現(xiàn)美。所以，多多觀(guān)察美，才能讓自己適當(dāng)調(diào)劑自己的身心。
生活中的美四年級(jí)作文 33
不知何時(shí)，“美”開(kāi)始滲透這個(gè)時(shí)代的文化�！懊馈笔且患拢懊馈笔且恍┤�，“美”是一個(gè)習(xí)慣，漸漸地，“美”成為了人們生活中不可缺失的一部分。
他們說(shuō)美在身邊，一個(gè)又一個(gè)。確實(shí)如此，當(dāng)我還是對(duì)世界的一切未知滿(mǎn)腔好奇的年紀(jì)時(shí)，我遇見(jiàn)了第一種美。
我永遠(yuǎn)忘不掉那個(gè)雨夜，她的美。雨下得很大，夜色在這條街上顯得那么可怕，”哎呀——”不知是哪個(gè)缺德的人，扔了一攤垃圾在路上，自行車(chē)上的爺爺摔了下來(lái)，他吃力地爬起，但好像摔壞了腿，無(wú)法站立起來(lái)。這時(shí)候，她從黑暗走來(lái)，身披耀芒。
“大爺您沒(méi)事吧，”她彎下腰，傾斜著那把小巧的折疊傘，雨打濕了她的后背。她的力氣真不小，竟扶起了他，但又是一個(gè)踉蹌，咬緊牙關(guān)一蹬腳！“我送您去醫(yī)院�！眲傋邘撞铰�，爺爺說(shuō)道“車(chē)，車(chē)！”她一定又著急又為難，算了，豁出去了，于是左手扶人，右手仗著車(chē)，脖子夾著的`傘左右偏倒。她真的很厲害，大步跨著，任由雨水淋濕。這一切，被一雙小小的眼睛看到，我趴在陽(yáng)臺(tái)，那年我還不懂事，但是那一刻覺(jué)得那個(gè)姐姐，真的好美。
沒(méi)有一種美是高高在上的，我想，真的美，也就僅僅如此吧。沒(méi)有夸張的修飾，沒(méi)有語(yǔ)言的盛贊，沒(méi)有浮華的外表，有的是樸素和真實(shí)。
我想，“最美”不應(yīng)該只是一個(gè)名詞，它應(yīng)該是人們心中大家都追求的高尚行為，沒(méi)有最美，只有更美，只有越來(lái)越美。
生活中的美四年級(jí)作文 34
生活中，只要你認(rèn)真觀(guān)察，隨處可見(jiàn)美。比如，清澈見(jiàn)底的小溪；花園里盛開(kāi)著的一朵朵嬌艷的鮮花；藍(lán)天上漂浮的云彩.......只要你有一雙明亮的眼睛，你一定能發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)春季，太陽(yáng)帶著春的消息照耀著公園里的'一棵棵桃樹(shù)。我和一名游客漫步其中，觀(guān)賞著桃花�！岸嗝腊�！”我贊嘆不已，“可愛(ài)的春天終于來(lái)臨，桃花終于盛開(kāi)了！”
我一邊走，一邊輕細(xì)地?fù)崦欢涮一ā惤亲右宦�，聞到一絲淡淡的桃香。粉色的桃花襯托出一絲鮮亮的綠——小草也露面了，使桃花開(kāi)得更嬌艷。我喜歡桃花盛開(kāi)的樣子，要是滿(mǎn)樹(shù)都春意盎然該多好啊！
在這美麗的背后，是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切呢？
我輕輕地采下一朵桃花，湊到鼻子前，閉上雙眼，陷入了深深的沉思......我的腦海中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)身影，一個(gè)“美麗”的身影。他正辛勤地澆水施肥。那是誰(shuí)？是勤勞的園丁。園丁種下了那些桃樹(shù)苗，在他的精心呵護(hù)下，桃樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了桃樹(shù)。冬天到了，園丁又用麻繩為桃樹(shù)做衣服，一圈一圈地纏上去，有了這身衣服，桃樹(shù)就不怕冷了。第二年春天，桃樹(shù)抽枝發(fā)芽，長(zhǎng)綠葉，開(kāi)桃花，給游人們帶去歡悅。到了夏天，桃樹(shù)仿佛也知道知恩圖報(bào)，結(jié)了一個(gè)個(gè)青色的桃子，園丁又來(lái)給桃樹(shù)澆水施肥，當(dāng)他看到這一個(gè)個(gè)青色的桃子該有多喜悅��！這一切我都能想象。
其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的美四年級(jí)作文 35
成長(zhǎng)的路上，有你、有我、有他，人都不是獨(dú)立的，成長(zhǎng)也一樣。缺少了別人的注目，成長(zhǎng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，回頭看看，感覺(jué)真的很可笑。
走近中學(xué)的大門(mén)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠(yuǎn)去，我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)了，所以生活也變了，學(xué)會(huì)了自己做飯、學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自己的事情自己做�！白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話(huà)早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@�！巴辍币央x我們遠(yuǎn)去，這就是成長(zhǎng)吧！
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的光榮與尷尬，成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的'生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無(wú)禮，這都是現(xiàn)在成長(zhǎng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢？顯而易見(jiàn)——并不多！
成長(zhǎng)，一路走來(lái)一路歌，拌個(gè)跟頭也快樂(lè)；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒(méi)啥！所以，我們要尋求成長(zhǎng)中的生活，刻畫(huà)成長(zhǎng)中的生活、創(chuàng)造更美的成長(zhǎng)中的生活！
生活中的美四年級(jí)作文 36
有一天，爺爺和奶奶去超市買(mǎi)了很多東西，當(dāng)我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門(mén)口，左顧右盼地等著。
不一會(huì)兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車(chē)窗里面一瞧，哦，原來(lái)真是爺爺、奶奶呀！我拉開(kāi)車(chē)門(mén)，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的`小手推開(kāi)了，他們是怕我累著。于是，在互相推讓下把我最?lèi)?ài)吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說(shuō)：“超——級(jí)——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的東西不見(jiàn)了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開(kāi)眼睛，笑嘻嘻地說(shuō)：“爺爺別藏了，快拿出來(lái)吧！”“是真的不見(jiàn)了！”爺爺說(shuō)。突然，“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲打斷了我們的話(huà)。我打開(kāi)門(mén)一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎？他手上提著一個(gè)袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著汗。他笑著對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒(méi)有少東西。”爺爺連忙起來(lái)致謝，司機(jī)叔叔連聲說(shuō)：“不用，不用！”邊說(shuō)邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩�。�
生活中的美四年級(jí)作文 37
上帝給我們一雙眼睛是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，而美就像是蒲公英一樣只要輕輕一吹就分散到各個(gè)角落。美就在我們的身邊只要去細(xì)心的觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
一次，我和爸爸出去玩，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶坐在地上哭身旁還坐著一個(gè)城管，很多人看了都會(huì)認(rèn)為是城管要把老奶奶趕走吧！于是爸爸就跑過(guò)去看熱鬧了，過(guò)了一會(huì)兒爸爸跑回來(lái)了我好奇地問(wèn)爸爸怎么了，爸爸說(shuō)那個(gè)老奶奶收了一張一百元假鈔。那個(gè)女城管就用了自己的`錢(qián)去換老奶奶的假錢(qián)。聽(tīng)到這，我發(fā)覺(jué)自己發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
你有沒(méi)有過(guò)坐公交車(chē)忘記帶零錢(qián)的經(jīng)歷呢？記得一天中午，爸爸和媽媽有事情讓我自己去爸爸的廠(chǎng)里，我只好答應(yīng)他們了。等我上了公交車(chē)之后才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶零錢(qián)。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)阿姨看見(jiàn)了就主動(dòng)幫我投了硬幣。我連忙跟阿姨道謝，阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，舉手之勞而已。”這段小小的經(jīng)歷又讓我感受到了生活中的美。
美，需要我們來(lái)創(chuàng)造。美，是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的。我們要去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。
生活中的美四年級(jí)作文 38
在我們的生活中，美與丑除了代表外表上的美丑外，其實(shí)最重要的是還是心靈上的美與丑。
一個(gè)冬日的下午，天空上一群穿著白色衣裳的小精靈飛舞下來(lái)。我們?cè)谠鹤永镩_(kāi)心地玩耍，有的打著雪仗，有的堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆著雪人，有時(shí)我們還會(huì)開(kāi)心地打雪仗，正在我們玩耍的時(shí)候，忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)二年級(jí)女孩哭聲，我們立馬過(guò)去，原來(lái)，這位小女孩和她的伙伴正在打雪仗，不小心將一個(gè)雪球打在了一個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨身上，那位阿姨還在打著電話(huà)，一看自己的名牌衣服被染上雪球之后，十分生氣。對(duì)著小孩破口大罵。結(jié)果，那個(gè)小女孩被嚇哭了，過(guò)了一會(huì)兒，女孩的母親來(lái)了，那位阿姨卻更加過(guò)分，竟然向女孩的母親勒索500元，在女孩母親向那位阿姨賠了300元之后，這事終于了結(jié)了。
雖然在生活中，有些令人氣憤的丑事，但還是有很多美好的'。
在一家生意不太好的牛肉拉面館里，一個(gè)小女孩向來(lái)到店里的一位客人小聲地說(shuō)：“叔叔，今天是我媽媽的生日，但她一直省吃?xún)�用，不肯為自己買(mǎi)一碗面，叔叔，今天你能多點(diǎn)一碗面嗎？”這一句話(huà)傳入到我的耳朵里，聽(tīng)起來(lái)微不足道，但卻是女兒對(duì)母親的一片孝心�。�
生活中的美與丑不在外表，而是在心中啊！
生活中的美四年級(jí)作文 39
美是夏夜里的露珠，使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜；美是黑夜中的明星，使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路；美是冬天里的火爐，使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的溫暖……生活中的美無(wú)處不在，關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我們還躺在床上呼呼大睡之時(shí)，有一個(gè)忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中，他們就是我們親密的'好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球升上天空；冬天，北風(fēng)蕭蕭，寒風(fēng)刮在臉上，就像鞭子在抽打；而秋天，秋風(fēng)吹拂，落葉紛飛，給他們?cè)黾恿斯ぷ髁�。但是他們不畏炎寒，不怕酷暑，也不因反�?fù)重掃而有半點(diǎn)怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服，但有了他們，城市才會(huì)變得那么潔凈，他們的美是無(wú)法替代的。
老師，看似平凡，卻將青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給他們深?lèi)?ài)的學(xué)生們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，他們和我們一起歡喜雀躍開(kāi)心不已；當(dāng)我們退步遇到困難時(shí)，他們和我們一起面對(duì)，想辦法努力克服。他們將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，也在教我們?cè)趺醋鋈�，他們的奉獻(xiàn)精神是最美的。
有人說(shuō)生活中缺少美，有人卻說(shuō)生活中不缺少美，缺少的是觀(guān)察美的眼睛。我說(shuō)，美無(wú)處不在，只要你用心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
生活中的美四年級(jí)作文 40
生活中有許多美麗與丑陋，有些人長(zhǎng)得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長(zhǎng)得不漂亮，心靈“丑陋”的人。在生活中，我便遇見(jiàn)過(guò)這樣的事。
在一輛擁擠的.公共汽車(chē)上，司機(jī)在一個(gè)車(chē)站旁邊緩緩的停了下來(lái)，原本擁擠的汽車(chē)上，又上來(lái)了許多人。司機(jī)站起來(lái)不停地喊：“乘客朋友們，請(qǐng)向后邊移動(dòng)移動(dòng)�！笨墒菦](méi)有一個(gè)人向后邊移動(dòng)。司機(jī)把嗓門(mén)提高后，向乘客們有大喊道：“麻煩向后移動(dòng)�！边@時(shí)才有人向后稍微移動(dòng)移動(dòng)。
汽車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng)了，一個(gè)急剎車(chē)，“哎喲！”一聲，一個(gè)面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點(diǎn)摔倒，可沒(méi)有一個(gè)人遵守中華民族的傳統(tǒng)美德——給老幼病殘?jiān)凶屪�。我心里�?lái)回在思考一個(gè)問(wèn)題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人群里擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考著
一陣微風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來(lái)。我又在反問(wèn)自己：“身為一名少先隊(duì)員，難道要違背少先隊(duì)員的守則嗎？
我站起身，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您請(qǐng)坐!”
爺爺笑呵呵地坐下：“你真是個(gè)好孩子！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我心里甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車(chē)廂內(nèi)被擠得前后踉蹌，但我覺(jué)得我讓了座比不讓座更開(kāi)心，更高興！
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