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    在嘗試中成長作文

    時間:2022-06-08 20:54:28 敘事作文 我要投稿

    在嘗試中成長作文(精選15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的在嘗試中成長作文(精選15篇),歡迎大家分享。

    在嘗試中成長作文(精選15篇)

      在嘗試中成長作文1

      刀光劍影才能成就臨危不亂的戰(zhàn)馬;驚濤駭浪才可造就飛躍大海的海鷗;勇于嘗試才能寫下人生的史詩。

      在面對生活歇斯底里的咆哮時,顧城在苦難中穩(wěn)住身形,高歌苦難:黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!這是對苦難下的戰(zhàn)書,是頑強(qiáng)不屈,嘗試尋找出路的形象。

      是誰,在深夜苦讀?是誰,在世俗中安貧樂道?又是誰,一個人背負(fù)著他人的鄙夷和氣惱,在陋室中吟唱:“何陋之有?”是他,他叫劉禹錫。雖被奪去前程,但他卻以高潔傲岸的品格嘗試著在陋室中放出自己的光芒,他的執(zhí)著和敢于嘗試讓他的《陋室銘》流芳千古。

      是誰,在渾濁俗塵中苦苦掙扎?是誰,在剝削階級肆虐的社會中奮起反抗?又是誰,一個人盡管承受了眾多磨難,仍在不斷嘗試?是他,他的名字叫白居易。他嘗試著用最樸實無華的文字給剝削階級以最辛辣的諷刺。他不僅僅在嘗試著讓平民理解他的詩,還苦苦嘗試著讓世人揭露這個黑暗的社會,提出:“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的'進(jìn)步文學(xué)主張。他是當(dāng)之無愧的“古代魯迅”,最終在中國文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆!

      還有許多人的嘗試,是他們推動了整個世界的進(jìn)步。從愛因斯坦數(shù)千次的嘗試,我們有了電燈;從阿姆斯特朗在月球一小步的嘗試,成就了我們航天計劃的一大步成長……

      在嘗試中成長,在成長中成功面對生活的不如意,我們要勇于嘗試,也只有不斷嘗試,我們的人生才有新的選擇,讓人生出獨(dú)一無二的樂章!

      在嘗試中成長作文2

      人生有多少個春夏秋冬?人招生有多少個天寒地暖?數(shù)的清的日子歷歷在目。可是時間在變化,我們在成長。也許只有成長,成熟。我們才會更加的豐富多彩吧!人生很短暫,正如生命一般。在嘗試中成長,但卻不曾想,嘗試的機(jī)會也都只是少數(shù)!在這個偌大的世界中,卻顯得那么的微不足道!只希望我們能夠有目標(biāo),為了目標(biāo)去實現(xiàn)自己的夢想!不要讓失敗打破所有。不要讓失敗阻止我們前進(jìn)的道路!路就在前面,擺正心態(tài),做好自己!

      勇敢

      也許,勇敢對于我們來說,真的是一個難題。勇敢的.表現(xiàn)卻是我們每一個人所畏懼的!有時候我們卻因為害怕了,而放棄了。然而卻失去了種種的機(jī)會。這對于人生將會是一件憾事!也許,有時我們卻總是放棄自己。認(rèn)為自己很差,是沒有能力做好一切的!認(rèn)為這樣的事不了能會發(fā)生在自己身上!于是就讓給了別人?偸侨狈ψ孕牛狈τ赂!把種種的機(jī)會都留給了自己,自己卻不曾試一試!也許人生真的沒有幾次嘗試的機(jī)會!那就利用有限的時間來嘗試。讓自己從中長大,讓自己成熟。做到對自己負(fù)責(zé),對自己認(rèn)真!

      嘗試

      或許,生活中不會有太多的嘗試機(jī)會。因為我們都長大了,不需要有太多的時間來學(xué)習(xí)。去練習(xí)。有時,或許干一種事情,看上幾分鐘,你就要親自工作。就要掙錢了。如此看來,這個世界是多么的可怕!這個世界是多么的殘酷!但我們卻不能夠改變這世界。唯一能夠有改變的,就是我們自己。我們自己要學(xué)會嘗試,因為長大后,嘗試的機(jī)會將會越來越少。有些還需要靠自己的能力。因此,在有限的時間里,一定要學(xué)會嘗試。這樣,見多識廣。我們將會更加的優(yōu)秀!

      在嘗試中成長,成熟。對于我們來水哦,已經(jīng)在規(guī)劃中。但我們?nèi)耘f是經(jīng)歷的少。嘗試的更少!因此,在未來的日子里,應(yīng)該嘗試做任何事情!唯有這樣,我們才會得到的更多的鍛煉!我們才會更加地成熟穩(wěn)重!

      在嘗試中成長作文3

      成長,就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星,閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽光;成長,就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨,突來的暴雨攔不住你漸已遠(yuǎn)去的'堅毅背影;成長,就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風(fēng),凄冷的北風(fēng)攔不住你走向春天的穩(wěn)健腳步。

      而在成長的路上,人生必修課就是——嘗試,所以人都是在嘗試中成長的!這些就是我所領(lǐng)悟到的。

      我的嘗試是幾年前的音樂培養(yǎng)班拉開序幕的。音樂培養(yǎng)班剛舉辦,我就去“捧場”。我大概學(xué)了四年左右的音樂。其中學(xué)習(xí)的技巧有一項叫做“花舌”,它的意思就是說嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭,使之滾動產(chǎn)生的碎音效果,民間一般稱為“打嘟嚕”。當(dāng)時是“一對一”的課程,不愛說話,老師讓我“打嘟嚕”我就不打。后來老師讓我回家練習(xí),我練習(xí)了很多次,可就是不會。于是,我每天走路、上課都會練習(xí)。終于“皇天不負(fù)有心人”我回家邊走邊練習(xí)。不一會兒有了一點感覺,漸漸地,我練得越來越熟,老師也夸我不止?墒乾F(xiàn)在,也忘得差不多了!

      呵呵,即便不成功,只要肯努力,肯嘗試,就一定能夠收獲。所以說:不管我們心態(tài)如何,反正時間永不會等候你,世界永不會可憐你。來!向生活發(fā)出挑戰(zhàn),讓嘗試在成長中無處不在!

      在初中,我讀過莫頓·亨特的文章,他的父親用“走一步,再走一步”鼓勵亨特戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自己,走下懸崖。我覺得:無論是誰,都需要如此:循環(huán)漸進(jìn),在嘗試中成長,用心成長。

      在人生之路上,我們有很多個第一次,而我們的每一個第一次就是嘗試。

      在嘗試中成長作文4

      霏霏細(xì)雨中,一片綠色爭取出褐色的土地。雨點滴在它的葉片上順著葉脈,雨水滑進(jìn)土地。無話不說,它嘗試著……

      ——題記

      嘗試著堅持。

      我雖然是一個女孩,卻擁有著男孩子般的夢想――打籃球。

      但我是一個“菜鳥”,這點我并不否認(rèn)!皬慕裉扉_始,就由我來訓(xùn)練你。相信我,你一定做得很好!”爸爸自豪地對我說。我不相信地“哦”了一聲。爸爸見此情景,忙搬了一大堆資料要說明他的可靠性。我應(yīng)付性的答了一句,只是我想快點到籃球場上。

      來到籃球場上,太陽灼辣辣地烤著大地,我已被“蒸發(fā)”得已冒煙了!笆紫,咱們先練習(xí)運(yùn)球!薄安挥昧税!這連小孩子都會。”我連忙抱怨了一句!澳悴恍艈?”爸爸一個嚴(yán)厲的.眼神拋過來,我立即服從命令。我拍了一分鐘球,得意地向父親炫耀——我沒錯吧!父親似乎挺自信,說:“你再拍二分鐘,看看如何!苯又冶憷^續(xù)拍了下去,可不料,球一下子從我手上溜走了,溜到了父親的腳下。“不要總把事情想得那么簡單,繼續(xù)練!”父親一聲命令又壓在了我身上。接著,我便繼續(xù)運(yùn)球?珊脦状,太陽的熱情使我抵抗不住,好幾次想放棄?墒且幌氲礁赣H那嚴(yán)厲的眼神,我堅持了下來。

      我嘗試著堅持

      終于一個小時過去了,我也學(xué)會了運(yùn)球。父親對我說;“接著教你接球。在比賽中,學(xué)會接球是很重要的!爆F(xiàn)在你站在我二米處,我扔過去的球你一定要接主!案赣H又繼續(xù)說道。這也太小兒科了吧!心里又是一種埋怨!翱辞!”突然一聲,我又“哇”了一聲,球砸在了我頭上。父親大聲吼道:“在比賽中,分神是不可取的!”唔,自己的女兒受傷了,也不擔(dān)心一下,反而還責(zé)罵。“繼續(xù)!”球場上響出一聲,我繼續(xù)著………

      夕陽把兩個人影拉得長長的,雖然渾身疲倦不堪,但通過努力,我成功了!

      在成功的喜悅中,總少不了嘗試的努力………

      嘗試,是每個人成功的重要因素。如果不敢嘗試,一個人就永遠(yuǎn)不能長大。嘗試陪伴我們度過每一個春夏秋冬。

      在嘗試中成長作文5

      人生,就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程,我們總是在摸索著、嘗試著。從出生,我們便開始嘗試說話,嘗試走路,后來我們嘗試學(xué)習(xí)知識,嘗試獨(dú)立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時代的一次嘗試。

      我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子?爺爺告訴我:“把種子埋在地里,給它足夠的陽光和水分,精心地照料它,到了秋天就會結(jié)出果實。在結(jié)果之前,還能開出漂亮的花!

      我很想自己種一棵樹,看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花,便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。

      在一個晴好的下午,我在庭院里找了個自認(rèn)為不錯的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆了滿滿一桶水,萬分欣喜地回家了。

      從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花,我想就應(yīng)該給它充足的水分。可我對“充足”這個詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。

      春天過去了,夏天也過去了,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束?晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。

      我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說:“傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個度,多也不代表就是好呀!”

      果然,那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明,我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花,可我增添了知識,我學(xué)會了怎樣種植植物;我增強(qiáng)了責(zé)任心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。

      別人看來,這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的.舉動;然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試,雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。

      在嘗試中成長作文6

      成長就如同一縷春風(fēng),雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一束陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的在嘗試中成長,永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!

      猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

      直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動,這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的`知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫著,遲疑著,我對自己恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,不能平靜。我不禁在心中發(fā)出吼叫:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!

      從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲,更是不易的!

      在嘗試中成長作文7

      在成長的道路上,我慢慢學(xué)會,也一次又一次的經(jīng)歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗和成功,我依然嘗試,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服,嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字……一次次的嘗試,是體驗,也是生活不變的準(zhǔn)則。

      從小,我的數(shù)學(xué)就是弱項,怎么努力,也達(dá)不到預(yù)期的效果,不是小數(shù)點掉了,就是計算錯誤,不是多寫了零,就是少寫了單位,在這個數(shù)學(xué)高手云集的班里,是——慘!

      ……又是一次數(shù)學(xué)競賽,對于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認(rèn)定了不參加這個選項,這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的!但,看著大家歡天喜地的報名,卻有些不是滋味,或許,是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試。

      我便做出百倍的努力,一遍又一遍的看老師畫過的題型,一遍又一遍的思考做題方法……

      考試到了,一道道題從眼前飄過,我無奈的攤開手,攻克著一個個難關(guān),可是,那一個個方塊字,一個個數(shù)學(xué)符號,卻并沒有讓我得到一點點啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,根本就不知道該從哪里下手,我嘆氣,看著三角形,一長串?dāng)?shù)字發(fā)愁,時間慢慢流逝,我慢慢灰心,抱怨著自己為什么要報這次比賽,明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜,只是給成績再添上一筆濃重的紅。

      垂頭喪氣的.走出考場,攥緊的手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心中的傷已近無法言喻。幾天之后,卷子如飛雪一般灑落,果然,是慘不忍睹。心中靜默,我在思考:這次嘗試真的就只有失敗嗎?真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎?不,不是!另一個聲音尖聲叫起,在失敗中才會有收獲,正是在嘗試的失敗中,才會是智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華,勇于嘗試才是值得在意的吧!……我靜靜的思考,在思考中得到了答案。

      我雖失敗,但我雖敗猶榮,這一次嘗試,對于我來說,是一次蛻變,是一次成長的過程,這是每一個人必須經(jīng)歷的,在嘗試中,或贏或輸,都是一次成長的暗示,我,在嘗試中成長,在嘗試中學(xué)會將心釋放,笑對挫折!

      在嘗試中成長作文8

      臨近中考,在緊張而激烈的競爭中,學(xué)生們爭搶著那第一名的皇冠,而我在這氣氛中卻閑的格格不入,就像昨天,我爸對正在沙發(fā)上玩的不亦樂乎的我下達(dá)命令:“有這時間還不如去看書!考完試再輕松!”我無奈,一屁股做在床上,隨手拿過一本書,應(yīng)付看著,爸爸說的沒錯。但我總是控制不住自己那顆因懶惰而貪于快樂的心,我的手搓捻著書的一角,眼珠溜溜的轉(zhuǎn),在守摩挲著兜中的手機(jī),心想:“反正明天就考試了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也沒有用處。還不如玩一會兒輕松輕松!钡倚闹辛硪粋念想正嘗試著打斷這個想法,復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺,總會有效果的。”我這樣想,嘗試著拒絕游戲的誘惑。

      左手在兜中不安分的動著,我努力克制,右手握筆,嘗試著用補(bǔ)筆記的方式找回自己的思緒。終于,這個方法比較奏效。我覺得自己的心就像剛剛經(jīng)歷大風(fēng)大浪的一艘小船,試過危險后正在碧波蕩漾的新世界徜絆。

      可是好景不長,手機(jī)突然發(fā)出“嘀——”的消息提示音,這聲音像一陣臺風(fēng),使得我心中原本風(fēng)平浪靜的大海變得波濤洶涌。

      我了解自己,一旦拿起手機(jī)就再也放不下了,我又陷入對自己抗?fàn)幍腵窘迫情遇。心中不停的勸導(dǎo)自己:“復(fù)習(xí)剛有些成果,就這樣放棄了嗎?考試考不好,會被斥責(zé)的!”我手心溢出了汗,右手抓著腦袋,時不時的打幾下,左手甚至開始微微顫抖。

      我端起杯子喝了口水,試著清醒。可這樣并不奏效,終于我用顫抖的手拿出手機(jī),飛快的跑向客廳,給手機(jī)找了一個地方充上電后,邊幽幽地回到房間……

      我倚在門上,松了口氣,原來并不難的一件事,我卻斗爭了半天,思至此,嘴角微微揚(yáng)起。這場戰(zhàn)爭結(jié)束了,我知道,我勝利了。我勇敢地嘗試了拒絕那些娛樂的誘惑,并成功了,一陣清風(fēng)拂過心房,我抬頭向窗戶外邊看了看。以后會有更多的挑戰(zhàn)等著我,單我卻堅信我會在一次次的嘗試中成長,可能那些困難會震碎我的手臂,但因為我的勇敢嘗試而給我一雙夢想的翅膀,我努力在嘗試中成長。

      月光投射進(jìn)來,為我的心鑲上了一層溫暖的柔光……

      在嘗試中成長作文9

      一棵種子要想長成大樹,就必須要嘗試著頂開壓在自己身上的泥土;一只幼鷹想學(xué)會飛翔,就必須要嘗試著從建在峭壁上的巢中跳向深淵一樣的空中。人也是一樣,我們要學(xué)會在嘗試中成長。

      我爸爸一直對散打很感興趣,總是愛看散打比賽,我倒不喜歡看,不就是兩個人在一起打架嘛。有時候還會把對方打成重傷,簡直就是殘忍和暴力的化身。不知何時,爸爸聽說還有散打這門課程,便要我去試試,說鍛煉一下身體,提高自我保護(hù)能力。我雖不喜歡散打,但想到能學(xué)兩招保護(hù)自己,就答應(yīng)了下來。

      幾節(jié)課就這樣過去了,我大多數(shù)動作都學(xué)會了,漸漸地也喜歡上了散打?珊髞硪驗闀r間原因好長時間都沒去上課。好不容易騰出時間來上課,訓(xùn)練場面使我震驚了。瞧那同學(xué)一個鞭腿,像一道光似的飛了過去,“砰”的一聲踢在沙袋上,那可憐的沙袋像彈簧似的彈了出去,差點從綁住它的鐵鏈上掉下來!芭榕榕椤钡穆曇舨粩鄰母鱾沙袋上傳出,他們怎么變得這么厲害了?我也不甘示弱,將腿往后一撤,使出渾身的力量向沙袋踢去,只聽哎呀一聲,我一個趔趄差點坐在地上,痛苦地抱住了腿。當(dāng)時我的腿就像被閃電劈到了似的無法形容的又酸又麻又疼,再看那可恨的沙袋,紋絲不動,就好像什么也沒發(fā)生似的吊在半空,仿佛在嘲笑我。我紅著臉氣憤地忍著疼又踢了兩下,結(jié)果和之前一樣,我沮喪地扶著腿靠在旁邊的柱子上,想著我以后是不是只有挨打的`份了?后半節(jié)課老師讓我們打擂臺賽。我想起在電視上看到的殘忍場面,又想到剛剛踢的那兩腿,嚇得直冒冷汗,急忙縮在后面,成功地躲過上臺挨打這一劫,后來又上了幾次課,我一直暗自慶幸自己每次都能完好無損地下課。

      終于有一節(jié)課,擂臺賽再次來臨。我覺得我應(yīng)該上去試試,不能一直躲在下面,我看了看站在擂臺上氣勢洶洶如老虎一般的對手,又瞧了瞧一臉擔(dān)憂的同學(xué)們,在老師的鼓勵下小心翼翼地朝擂臺走去,那“老虎”不懷好意地盯著我,好像我再往前一步它就要吃掉我似的,可我還是鼓起勇氣,邁開顫抖的雙腿,大踏步走向?qū)κ,?zhǔn)備開始一場惡戰(zhàn)。我奮力朝著對手猛揮一拳,可被她躲開了,緊接著我使勁飛起一個鞭腿,成功踢在對手的要上,我得意極了,可我突然發(fā)現(xiàn)有個拳頭向我面門沖來,我急忙用手臂防守,對方還不罷休,拳頭雨點般地朝我打來,我拼命防守并努力朝著對方拳打腳踢,用盡渾身解數(shù),奮戰(zhàn)了一會兒后,對手又一個拳頭揮了過來,這次我措不及防,一下子被打倒在地!

      我輸了。不過我嘗試了,嘗試著克服自己的恐懼前去應(yīng)戰(zhàn),我為我的勇氣而自豪,從那以后,我變得勇敢了起來,而且還在期盼著下次的擂臺賽。我覺得我進(jìn)步了許多,成長了許多。

      面對各種各樣的事情,我們要勇于嘗試,就像那些長成參天大樹的種子,就像那些在空中翱翔的雄鷹,在嘗試中成長。

      在嘗試中成長作文10

      相信沒有誰會知道,我在小學(xué)二年級的時候,是一個連話都不太敢說,極為內(nèi)向的同學(xué)。正是那次的嘗試,改變了我,讓我真正地成長了。

      那次,輪到我們班在升旗儀式上發(fā)言,早讀的時候,老師要選出三名代表。只剩一個名額時,老師說:“沒有誰愿意試試嗎?”大家都把頭低下,生怕被點到,成為這個“幸運(yùn)兒”。只有我,若無其事地做著事,也沒有低頭,因為我從未想過老師會點我,我平時連說話都不敢,又怎能站在臺上發(fā)言呢?

      “肖璐陽!”老師突然點到了我,我心頭不由得一顫,“要不然你試試?”老師溫和的聲音讓我不知所措。什么,我?這怎么可能?我本想拒絕,一抬頭,卻瞥見老師滿懷期待的目光,本到嘴邊的話不知怎么回事,變成了:“嗯……。好……!薄澳蔷瓦@樣吧!”老師輕快地說完就走出了教室。當(dāng)我反應(yīng)過來的時候已經(jīng)晚了,就這樣,我接下了這次的任務(wù)。

      接下來的幾天,我狂背稿子。自習(xí)課,午休時,我都拿著稿子,恨不得把每個字都深深印在腦海中,可是感覺記得快,忘的更快,盡管在家把稿子背的爛熟,一到老師面前,手心就不停出汗,腦子一片空白。我果然不行。∥揖趩蕵O了,我開始后悔,早知道我就拒絕了。何必自找苦吃。那天晚上,我做了一個恐怖的夢,我站在臺上,手腳冰涼,想開口卻發(fā)不出聲音,有一個人在臺下大喊:“連話都不敢說,下去,下去……”于是,我驚慌地捂著臉跑下了臺……

      雖然這是個夢不會真的發(fā)生,但我依然很緊張,于是更加努力地背稿。終于等到了上臺的那一天。

      在全校師生的目光之下,我上臺了,看見臺下那么多人,腳有些發(fā)軟,可心中還是默默的念著:“你可以的!倍驮谀且豢蹋蝗豢吹嚼蠋熢谶h(yuǎn)處對我笑了一下。我開始發(fā)言了,開始一切都比較順利,說到一半的時候,突然噩夢重演——我卡住了。頓時,恐懼和緊張再次占據(jù)了我的大腦。令我沒有想到的是,觀眾席下發(fā)出一片掌聲,使我信心倍增,鎮(zhèn)定下來。這時奇跡發(fā)生了!后面我竟沒有一點忘詞,就好像是我面前有一張隱形的'稿!我心中所有的不安在那一霎那煙消云散了,臺下又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。簡直不敢想象,從前那個膽怯內(nèi)向的我也能站在臺上,面對著大家發(fā)言,這是原來的我想都不敢想的事情。那次之后,我也敢大膽的表達(dá)自己了,告別了從前的我。

      這就是成長,哪怕只是一次偶然的嘗試,卻讓我收獲頗多。

      在嘗試中成長作文11

      “寧可在嘗試中失敗,也不在保守中成功”,這是中國著名女主持人楊瀾所說過的一句名言。沒錯的,世界是因為種種嘗試而改變的,只有勇于嘗試,并且心中永遠(yuǎn)存著必勝的信念,就一定收獲滿滿。相反,如果你連去嘗試的心都沒有,那么,我相信,你的生活就會像死水一樣,沒有任何活力……

      前些時間,我和父母驅(qū)車前往了北京郊區(qū),去體驗一把山里人的生活。路途不長,很快就到了,在此期間,我在車上無限地遐想:那里好不好呢?上不上檔次呢?很遺憾,事情總是與預(yù)期形成強(qiáng)烈反差。剛下了車,奔進(jìn)賓館房間,眼前一幕使我下巴掉得都拽不起來了,光禿禿的墻上掛著一臺很小的電視,另一邊,除了床鋪就什么都沒有了!跑到廁所里更是驚訝,連一面鏡子都沒有!

      我憤憤不平地跑出了屋子,一見到爸爸媽媽,就開始了各種抱怨:沒有柜子,沒有鏡子,最高檔的竟是電視。

      當(dāng)我拉著行李進(jìn)去的時候,我尖叫了一聲,隨后手忙腳亂地從房間里跑了出來。原來,在我剛剛進(jìn)屋的那一剎那,我看見了幾只臭蟲懶洋洋地趴在地上,不知道在干什么,而我這樣的人,睡覺連蚊子都怕,更不要提什么臭蟲了。這時,媽媽發(fā)話了:“李瀚哲,你多大了,到現(xiàn)在連蟲子都怕,那以后你成家立業(yè),要獨(dú)立面對很多事情,不僅僅是一只小蟲子。你為何不去嘗試一下,克服一下呢”我似懂非懂地點了點頭。

      從遠(yuǎn)處看,一個差不多十一二歲的`男孩子拎著蒼蠅拍,大步跨進(jìn)了房間。揮起拍子,我才明白我為什么害怕蟲子,尤其是會飛的,大概就是怕它們飛到臉上罷了。但是腦海里又浮現(xiàn)了媽媽說的那句話,我心中便有了動力,于是,嘗試開始了……

      這時,我看到了那只嚇到過我的臭蟲,依舊在地上,一動不動。我手中的拍子以迅雷不及掩耳的速度“砸”向那只蟲子,但是那蟲子非常之快,一下子飛到了最高檔的物品——電視上去了。我猶豫了一下,到底該不該打呢?不料,在我沉思片刻的同時,那只蟲子又再一次飛了起來,在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我嚇得連滾帶爬竄出了屋子。

      此時此刻,我的內(nèi)心充滿了委屈與憤怒。我比臭蟲大上了幾千倍,卻怕它怕成這個樣子!心里不知不覺地萌發(fā)了必勝的信念,我也比上次更加堅定,底氣十足地邁進(jìn)了屋子。

      蟲子銷聲匿跡了!天哪,不見了!我在房間里面翻箱倒柜地找了半天,都沒有。就在我琢磨不透時,我想起了廁所,那間連鏡子都沒有的廁所。我連忙沖了進(jìn)去,打開了燈,那只禍害我的蟲子又一次趴在地上。

      我小心翼翼地走向它,霎時間掄起拍子,只聽“啪——”的一聲,一拍子下去,沒有蟲子飛出來,這一下,不僅拍死了蟲子,也拍死了害怕蟲子的毛病,更拍死了心中怯懦的念頭,我,通過嘗試,戰(zhàn)勝了困難,克服了恐懼。

      嘗試,是進(jìn)步的方法,是成功的秘訣。學(xué)會嘗試,才有可能成功,才有可能進(jìn)步。把握了進(jìn)步與成功,就等于把握了成長的機(jī)會!

      在嘗試中成長作文12

      “嘗試”總是一個帶有未知與探索意味的詞語,充滿著五彩斑斕與可能性。每一次的嘗試,迎接的是成果亦或是未達(dá)目標(biāo)的失落,其中包含的那份小心翼翼,其背后,似乎有些無以言述的滋味在空中發(fā)酵,又融回成長的記憶…

      生活本就是一次巨大的挑戰(zhàn),在一次次摸索與嘗試下,我們終將踏上屬于自己的道路。從咿呀學(xué)步的孩子起,我們便與“嘗試”這位朋友結(jié)下了不解之緣。每一步的小嘗試,才能夠給予我們足夠的勇氣繼續(xù)前行。或許在這過程中,我們不慎跌倒,有人選擇回到原點,有人選擇就此放棄…但總會有那樣一部分人,即使眼眶盈滿淚水,卻拍拍灰塵,繼續(xù)堅定地走著。不論荊棘,不論坎坷,也始終朝向陽光,踏上征程。

      當(dāng)然,迎接我們的遠(yuǎn)不止這些。我們的旅程,沒有所謂的終點,成長的道路上,有更多遠(yuǎn)超物質(zhì)的財富等著我們;蛟S我的伙伴,就是畫筆。

      對于繪畫,最初并不似現(xiàn)在老友般熟悉,但筆桿圓潤的觸感,卻總能將思緒帶回那年今日的相遇。

      首次接觸油畫是八九歲上下,老師拿著自己從未試過的油畫顏料帶入畫室。對于我來說,未必是件值得興奮的事情,繪畫對我來說,總是件很艱難的事情,大腦中一片空白,困惑,似乎是那樣無從下筆…繪畫自小是我引以為傲的特長,只是這一刻,在邁出這步的一瞬,我猶豫了;蛟S,不止是對這幅畫的無助。更多的是那一刻對自己的不知所措。難道,就要這樣雙手空空的回家了嗎?

      “茗語,不開心嗎?還是沒有頭緒嗎?”一只溫暖的手搭在肩上,傳來一股暖流,老師坐在了我的身旁,“靈感是很有趣的事情,老師也曾像你一樣對繪畫產(chǎn)生過懷疑,但美術(shù)的根本,就是嘗試呢,來,試試看,相信自己。”

      屋子里有些悶熱,我起身來到窗前。夏日的傍晚,一向那樣美好,幾株蝴蝶花迎接夕陽搖曳著。要是自己能記錄下這可一刻該多么好!等等。

      我將畫架移到窗前,調(diào)好顏料,擺好角度,深吸一口氣,將那朵蝴蝶花,伴著夕陽,鋪在了畫板之上。

      嘗試,是一件多么令人喜悅的.事情!大概它的意義不在成果出現(xiàn)的那一刻,而是小心翼翼間,摻雜著興奮的些許情緒落筆的那刻。這一刻,或許終有一天,會因那時自己的的幼稚可愛而釋懷。但不能忘卻的,是夕陽落在畫布上時,唇邊勾起的一抹淺笑吧。

      在嘗試中成長作文13

      成長,一個很廣義的詞,任何生物都會隨著時間的推移而成長,而加快成長效率的發(fā)展方法只有一個——嘗試。

      我小時候經(jīng)常乘火車回老家。第一次去時,十分興奮,一到孝感就激動地從火車站向外跑,攔都攔不住,手舞足蹈的?珊镁安婚L,一下子就被抓回大伯的老式“蹦蹦車”,一顛一顛地就蹦回一個小村子里。到時是上午,人們還在辛苦勞作,小孩子們則模仿著大人們勞作的樣子玩游戲。大人們好像很喜歡聊天,手中一邊忙活著,一邊嘮著嗑,聽的不耐煩了,我就小心翼翼的從屋子里逃了出去,去找那里的小孩子們玩耍去了。

      我順著凹凸不平的小道向前走,突然眼前“跳”出了一片空地。當(dāng)?shù)氐男『⒆觽冋谶@片“可憐”的空地上踢著一個破破爛爛的皮球。我很想加入,但生來膽小的我,猶豫來猶豫去,也不敢湊上去,看著皮球在眼前飛來飛去,我終于鼓足勇氣,略帶羞澀地走上前去,低低地說:“請問,我可以玩嗎?”一個高高瘦瘦,滿臉都是泥土的孩子,把我從頭到腳很快地掃視了一遍,挑釁地說:“呦,外地小子,行,可以加入!蔽宜闪丝跉猓暗惚仨毻ㄟ^一項考驗!蹦莻孩子虎視眈眈地看著我。這也激起了我的斗志,我暗暗地握緊了拳頭,昂起頭大聲地沖他說:“好,我接受挑戰(zhàn)!”

      我跟著那幫孩子們一起向前走。不知走了多久,向左拐了一個彎,走過一條蜿蜒的.小路,爬上了一座小山,最后來到了懸崖邊。他們扭過頭來,滿臉不屑的表情,還是那個男孩開口說:“你可聽好了,你的任務(wù)不難,就是坐在懸崖邊上,但——”,他停頓了一下,看了我一眼,繼續(xù)說下去“但,你得坐在懸崖的最邊緣的地方,聽懂了沒有!”我向懸崖邊看了一下,腳都軟了,我真不該接受他們的挑戰(zhàn),之前夸下的?谠斐闪爽F(xiàn)在的窘迫,左思右想,但是又覺得不能臨陣逃脫。我慢慢地向懸崖邊蹭過去,謹(jǐn)慎小心,生怕有一點閃失,終于蹭到了懸崖邊,我停了下來,回頭用乞求的目光看著他們!安,我不可以放棄,繼續(xù)向前!”我的怒火被點燃了,想著:哼!咱們走著瞧!回過頭來,突然發(fā)現(xiàn)自己的手心已經(jīng)微微發(fā)涼了,襪子也已濕透了,腳心滲出了汗,恐懼的心情折磨著我,讓我頭暈?zāi)垦。突然,傳來一個孩子大聲喊叫:加油!你快成功了!“我心理默默地重復(fù)著這句話:加油,再往前一點,再往前一點!我的雙腳已經(jīng)懸空了,腳在空中蕩來蕩去,我緊閉雙眼,懸崖上的石頭也已經(jīng)被汗水陰濕,我慢慢地繼續(xù)向前蹭,這時恐懼和無助再次向我的頭頂壓了下來。慢慢來,不要慌,我鼓勵著自己,我要表現(xiàn)到最好,我渴望成功。我努力著向前蹭,拋開一切雜念,睜開眼睛一看,我已經(jīng)蹭到了懸崖的最邊上了,我成功了。我心理給自己樹了大拇指。我的耳邊傳來鄉(xiāng)下孩子們的歡呼聲和雀躍聲。我自豪極了。我難掩心中的激動,激動的不僅是成功地激動,更是戰(zhàn)勝自己膽怯心理地激動!

      開始膽小的我只是嘗試向懸崖蹭去,只是一次并不算偉大的嘗試,成功增強(qiáng)了我的自信,讓我對自己有了更加清晰的認(rèn)識。“世上無難事,只怕有心人“,自信就是這樣嘗試來的吧!

      在嘗試中成長作文14

      如果說成熟在夢的彼岸,那么成長就是條寬闊的河流。要想渡河抵岸只能劃船。而嘗試,就是最好用的船槳。

      小學(xué)一年級期末,我收獲滿滿,幾乎包攬了全部獎項。各科老師的表揚(yáng)使我開始變得張揚(yáng),自負(fù),話中也帶著輕諷的意味。于是,同學(xué)們自然而然的開始疏遠(yuǎn)我;于是我發(fā)生的每一次“失誤”都被嘲笑包圍。于是我開始沉默,那個自傲的我不見蹤影。后來曾被我嘲諷的同學(xué)寬容了我這個刺頭兒?墒牵聊瑓s是暴風(fēng)雨前最后的的寧靜。

      內(nèi)心自負(fù)的我不愛預(yù)習(xí)課文,認(rèn)為預(yù)不預(yù)習(xí)對我來講都一樣。可是,偏偏有一次老師一上課就點到我,讓我讀課文。我自信的翻開干干凈凈的書時,卻局促的.發(fā)現(xiàn)要我讀的那段話里,有好幾個字都不認(rèn)識。我霎時漲紅了臉,不安的站起來,開始一字一頓地“朗讀”,聲音越來越低,像個不用心的和尚被抓來念經(jīng),含含糊糊的誰也聽不清楚。周圍的同學(xué)早就笑得前仰后翻。而我的臉,不再發(fā)紅發(fā)燙,冰壇子一樣,淚水都滴不下了。老師見我這副樣子,嘆口氣說:“唉,算了,本來你們班的朗讀水平就跟和尚念經(jīng)一樣。這課,我不上了。”

      那之后,我上課總是埋著頭,再未主動舉手發(fā)言。我討厭自己。可我又不得不接受這個“自己”。沉默是金,所以我更加沉默。

      直到有一位同學(xué)告訴我羅斯福的故事:羅斯福的腿骨發(fā)炎,雙腿沒有力氣再次站立。他也曾放棄,可最終他還是一點點嘗試站立、走路,并且自創(chuàng)了一種獨(dú)特的上樓梯方法。由于這種方法并不雅觀,他的家人勸他不要使用。而羅斯福答道:“我必須面對恥辱!

      是的,我必須面對,用行動來改變這一切。

      每日放學(xué)后,我都精心查閱字詞,摘抄筆記,大聲的朗讀。一段時間后,我盼望著上課鈴打響。當(dāng)老師點名朗讀時,我按捺住緊張的心情,悄悄地舉起了手。終于有一天,老師發(fā)現(xiàn)了我渴盼的眼神,點到了我。起立,拿書,望向天邊那道絢麗的彩虹橋,我猛的發(fā)現(xiàn),越大風(fēng)雨,才會有越美彩虹橋!

      最美彩虹,勇于嘗試!愿所有人都可以經(jīng)歷嘗試,成長為最美好的自己!我最愛那個勇于嘗試的自己!

      在嘗試中成長作文15

      大概是在三年前,我九歲左右。好像是在回龍觀公園,也可能是在朝陽公園,或其他公園。時間、地點,我都記不清了。但是發(fā)生的事,卻依然記憶猶新。

      一次偶然,我在逛公園時,發(fā)現(xiàn)了一個旱冰場。租了鞋子,就可以進(jìn)去滑旱冰。旱冰場是大船樣子的,兩邊有兩個大斜坡。不少人喜歡滑到坡上,再嗖的一下滑下來,這其中有比我大的,也有比我小的?粗麄兛┛┑'笑,我于是也鼓起勇氣,滑上了高高的斜坡。微涼的晚風(fēng)輕拂過我的臉,這神奇的感覺,竟溢于言表。

      可站在高處,看著底下的人矮了一截,晚風(fēng)不是那么輕柔了,竟一下子冷冽起來。我不禁打了個寒顫,腿一下子軟了。我抓緊身后的欄桿,一動也不敢動。生怕一松手就會滑下去,然后摔個粉身碎骨。時間就這樣一點一點溜走了,身邊的孩子一次一次滑上滑下的來回。像是在嘲笑我的膽怯。場地上的彩燈亮了,天很突然的,一下黑個徹底。孩子們基本上都回家去了,我也不知什么時候坐在了地上,手卻一直緊抓著欄桿。頭上也出了一層薄薄的汗,風(fēng)一吹,冷得難受。風(fēng)越吹越冷,臉上像覆了一層薄冰,略微有些刺痛,過了一會兒,我才意識到,那是淚水留下的痕跡。

      又過了一會兒,迎著燈光,向我走來的是媽媽。此刻她的出現(xiàn),就像仙女下凡,是能拯救我的神!她沒有穿旱冰鞋,徑直向我走來:“你要自己去嘗試”,她蹲下來說:“媽媽雖然可以抱你下來,但是媽媽更希望你自己做到,好嗎?”她捏捏我的臉:“如果真的不可以,再叫媽媽。”她退到一邊。

      風(fēng)又吹了起來,輕輕推著我滑下去。就像背后長了一雙翅膀,助我飛翔。3秒,我就已經(jīng)滑了下來,短短3秒,卻讓我干了一件猶豫很久的事。成就感與自豪感充盈在胸膛,媽媽也朝我肯定地笑。

      那晚的風(fēng),媽媽的笑,都深深的印在我的腦海里。懂得嘗試,勇于嘗試,利于我們的成長,在嘗試中成長,在探索中收獲。

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