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    在嘗試中成長初一作文(新)

    時間:2022-07-04 23:31:24 初一作文 我要投稿
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    在嘗試中成長初一作文(新)

      內容簡介:人生有無數次嘗試。嘗試舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著自己做菜,正是在嘗試的過程中,我們逐漸明白與這... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!

    在嘗試中成長初一作文(新)

      歡迎同學們閱讀《在嘗試中成長初一作文(新)》,此文由作文網小編精心推薦,歡迎學習交流!

      第一篇:在嘗試中成長(初一/800字)

      人生有無數次嘗試。嘗試舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著自己做菜,正是在嘗試的過程中,我們逐漸明白與這個世界的規(guī)則所在。然而我要寫的嘗試,在別人的眼中也許是平淡無味,而對我來說卻是一次蛻變。幼時母親嚴厲,要求不斷。我從小就是循規(guī)蹈矩的乖寶寶,一路成長,雖斬獲很多成績,很多榮譽,內心深處卻始終恪守冷暖自知的守則。然而支撐至今,不是沒有過掙脫的念頭,它們只是被我偷偷藏在左心房的某一處角落,蠢蠢欲動。我本以為自己能守住那些無數次在耳邊呼嘯而過的念頭,不讓它們生根發(fā)芽,然而我卻真的做了這般嘗試。

      彼時正是叛逆期。心里的瘋狂和不甘像毒素般一點點累積,偕同那些四面八方接踵而來的壓力一起扼住了理智的咽喉。似乎是剛和母親吵完,平生第一次拎起書包奪門而出。我知道我必定讓她傷了心。只是我被自由的快樂蒙了雙眼,不管不顧不聽不想,人生難得按自己的意愿做什么。

      一路走走停停,背包沉重碩大,肩膀酸疼,只是內心清明皎潔,好像剛剛誕生于這世間。路人的眼光異樣。我只是不停地啟動雙腳出發(fā),聽從自己內心的意愿。在路上的時候,從來不用思忖過去未來。

      所以我如此迷戀行路的感覺。

      風塵仆仆,精神奕奕,像個莽撞的旅人。

      一路行至天黑,終于不舍地回家。我不知這能不能稱得上離家出走,它頂多算是對日復一日生活的小小背叛,是個戛然而止的斷章。至今想來我悲憫自己,如此幼稚,換取的卻是不到半日連快樂都無法徹底的出逃。回家已經很晚。燈還亮著,桌上的碗筷紋絲未動。母親坐在沙發(fā)上,看著我,眉間有一閃而過的欣喜,很快恢復成一潭死水般的平靜,沒有大發(fā)雷霆。我釋然般轉過身,卻聽見身后傳來微弱的抽噎聲……母親如釋重負一般癱坐地上,崩潰地捂住臉,眼淚像泉水一樣順著手指的縫隙往外涌,衣襟濡濕了一片。我從未見過母親如此失控,這太叫人心疼。她努力不發(fā)出聲音,整個人像經歷過一場浩劫般無力,只是擺擺手叫我去吃飯。我不忍離開,張了張嘴,卻不知要說什么最終無言。我太不懂事了。

      這是注定失敗的嘗試。可是我卻真真切切地體會到成長的滋味。它教我懂得照顧他人感受,懂得學會接受,最重要的是,懂得把不甘心的夢藏起來,并堅信有一天它們會大放異彩,懂得忍耐。

      第二篇:在嘗試中成長(初一/800字)

      在人生的路上,我們需要一次又一次的嘗試:例如孩童時的我們嘗試牙牙學語;例如踏入學校大門的我們嘗試接觸老師和同學;例如我們在課堂上嘗試回答第一個問題。讓我們揚起夢想與希望的風帆,嘗試戰(zhàn)勝生命中的每一場大風大浪。

      “叮鈴鈴!”一串鈴聲打破了校園的安靜,校園里頓時沸騰起來。我收拾了桌上的書,發(fā)現(xiàn)周圍的同學都在談論著這周班干部競選的事,我也饒有興趣地加入了他們的談話中。“你參加這周的班干部競選嗎?”“我肯定是選不上,你呢?”“我當然參加了!”……我聽了他們的話,心中生起了一個念頭:我也要去參加班干部競選。

      下午,老師讓我和其他一批同學去她的辦公室。老師首先問我們誰想報名參加班干部競選,我心里忐忐忑忑地,想鼓起勇氣與老師說明卻總是找不到那股勇氣,我掃了掃周圍的同學們,本以為他們會有人帶頭報名,可是他們卻都面面相覷,生怕老師點到自己。我望著老師,有些躍躍欲試,可轉念一想又怕到時候選不上被同學嘲笑,我雙手攥成了拳,抿了抿嘴唇,似乎想把自己的想法勇敢地說出來,我深吸了一口氣,心想:有嘗試才會成功,就算失敗了也沒有關系,失敗是成功之母,失敗中也可以得到經驗和教訓。終于,我堅定地說:“老師,我報名競選學習委員!”老師滿意地點點頭,同學們見有人帶頭,也紛紛向老師報名。

      回到家中,我坐在書桌前,望著眼前的白紙,正愁著不知該如何入手時,我在老師辦公室滿懷信心報名的那一幕似乎又浮現(xiàn)在眼前,我定了定心神,從平時同學們學習的不足之處,學習委員能為同學的做的事兩方面入手,揮起手中的筆,“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍,稍稍修改了一下,滿意地放進書包的里。

      時光匆匆流去,幾個晝夜在一晃眼間便過去了。當班干部競選開始時,我手里緊緊攥著演講稿,告訴自己不要緊張,就在這時,老師叫到了我的名字,我立刻平復了一下心情,努力恢復鎮(zhèn)靜走上講臺。我看了看臺下,同學都異常地安靜,似乎在期待我的演講,我立刻按照我的稿子讀了下去,當我的演講完畢,臺下響起同學如雷般的掌聲,我心中不由竊喜,走下了講臺。其實這次競選的結果對我來說已經不重要了,在我心中我已經成功了,我成功地了嘗試競選班干部,盡管是沒有選上,這也是我生命中有價值的一步。

      我們路還很長很長,既然我們已經起步,那么便不要止步,既然我們已經將目標定在遠方,那么便不要輕易放棄。讓我們嘗試進步,嘗試努力,在嘗試中成長。

      初一:王美錦

      第三篇:在嘗試中成長(初一/800字)

      “為什么登我的名字?我明明做了作業(yè)………”我被一聲聲的質疑聲圍繞著。上了初中,老師點名讓我做組長,之前心里想:我不是很想當組長,可還是試一下,正好可以鍛煉自己。本以為當組長很容易,只是收收作業(yè),登登名字而已,卻怎么也沒想到當一個小小的組長會讓我如此傷心。

      一天,在晚自習時,因為太多作業(yè),自己沒做完,其他人也如此,又要忙著收作業(yè)。一直做到快九點半的時候,幾個科代表來催我收作業(yè),我便立刻站起來,大聲喊:“交作業(yè)了!交作業(yè)了!”有許多人都沒做完,我無奈之下,把一個個沒交作業(yè)的同學的名字寫下來,本以為收完作業(yè)輕松了許多,可沒想到放學后一聲聲責怪聲從后面?zhèn)鱽恚骸懊魈旖挥植煌恚讶思业拿謱懮先ジ墒裁,以為自己是組長很了不起呀,這么小氣,別做什么組長,辭職算了吧”。這些話像萬支撒了鹽的箭插入心窩一樣,無比劇痛,無比難過。

      在回宿舍的路上,我眼睛里的淚水像一個個調皮的孩子從我眼睛里蹦出來,星星出來了,點綴在天空,把天空裝飾得如此美麗,如此明亮,可我的心卻如此的黑暗。風吹過來,因為昨天剛下了一場春雨,泥土里夾著新土的氣息,嫩綠的葉子已經在樹上站著,可我卻不覺得這有多美,心里卻覺得平淡無奇?偸且恢毕胫M員說的那些話,還有想辭職的念頭。

      第二天早晨,我趁宿舍里的同學還沒睡醒自己偷偷溜了出來,我站在操場上,四周都是昏暗的,只有遠處隱隱約約的燈還在亮著,我慢跑了一圈,還把所有的情緒和不滿通過一聲喊,喊了出來,跑完之后坐在草地上,看著天空,天還沒亮。坐在草地上,想起老師曾說過的話:“組長這個職位雖然小,可這是要一個需要一個負責任人做的,你要成為一個出色的組長,讓別人看得起你!蓖蝗晃倚睦锩俺鲆粋念頭:對呀,其實我可以做得更出色,更好,要別人知道組長也可以做的很出色,用自己真正的實力去堵住別人的嘴,讓別人信服你。我豁然開朗,站了起來了,打消了辭職的念頭,挺胸抬頭地向課室走去。

      現(xiàn)在,我用了許多方法,提高了收作業(yè)效率,我自信起來了,不再自卑,別人無論說我什么壞話我也不再被影響,別人說我有什么缺點,我會微笑地改正。

      在生活中處處嘗試,處處播下嘗試的種子,讓它們慢慢地發(fā)芽,開花結果,為將來打拼,這樣,我們在收獲嘗試的果實的同時,撒下嘗試的種子,不管成功與否,我們都會有所收獲!

      第四篇:在嘗試中成長(初一/800字)

      在濕潤的海邊,有一個小小的身影,時而鉆入水中,把頭埋入水底,等待海浪沖刷后,便飛起,去捕捉獵物。它,就是小鷸鳥。

      有一個視頻,講的很簡單,就是鷸鳥吃蚌的故事。短片中的小鷸鳥不斷地嘗試,雖然海浪越來越洶涌,但是小鷸鳥的成長過程卻是“一浪更比一浪高”。

      小鷸鳥,它在嘗試中成長。

      如今,人們的生活愈加五彩斑斕,不管通過什么渠道,總會有新鮮事物映入眼簾。這一切的背后,只因為敢于嘗試。

      俗話說:“天無絕人之路。”我給先人補上一句:只要敢于嘗試。當抽象的幾何圖形把笛卡爾搞得暈頭轉向時,他果斷地放棄了直接從圖形中尋找規(guī)律的方法,嘗試用全新的方法表示幾何圖形,于是“解析幾何”橫空出世。嘗試可以讓我們走出不適合自己的路,確立新的目標,以便讓自己的價值得到更好的體現(xiàn)。

      若想跨進成功的大門,除去努力之外,敢于嘗試也是不可忽視的因素;如果只是重復前人走過的路,我們的人生只能碌碌無為,毫無意義。

      敢于嘗試首先要有膽量。當王致和掀開腌豆腐的缸時,一股臭氣差點兒把他熏倒,在惋惜豆腐腌臭了的同時,他鼓起勇氣捏著鼻子小心翼翼地嘗了一小口,就是這一小口,成就了他的大事業(yè),使“臭豆腐”流傳至今,遍布了大江南北。

      敢于嘗試還要堅定信念,頂住壓力,突破一切束縛。當年李書福申請成立汽車公司時,人們都勸他這行不好做,他只是淡淡地說:“我試試吧。”如今他的公司市值不斷上升,還全股收購了沃爾沃。正因為他敢于嘗試,才有了今天的成功。試想,如果不是敢于嘗試,桑德斯上;蛟S還只是拿著那點可冷的救濟金度日的老人,怎么可能會有今天遍布世界各地的“肯德基”?如果不敢于嘗試,福特或許還只是普通的老板,怎么可能會有今天流傳世界的“流水線”式的生產方式?

      培根說:“知識就是力量!蔽已a充一句:“嘗試引領未來!鼻f萬嘗試孕育千千萬萬新的事物。倘若沒有嘗試,人類何談進步與發(fā)展?嘗試了,失敗了沒關系,再嘗試,總會有所收獲。有人嘲笑愛迪生嘗試了幾百次也沒有找到可以做燈絲的材料,工夫全白費了,愛迪生卻笑著說:“至少我證明了那幾百種材料不能做燈絲。”敢于嘗試,生活才會豐富多彩,有朝一日,回首過去,才會備感欣慰,因為我們從嘗試中體驗了失敗,也收獲了成功,并豐富了自己的生活。

      敢于嘗試,讓世界更加精彩,不要讓條條框框將你的人生定格;敢于嘗試,在嘗試中成長!

      第五篇:在嘗試中成長(初一/800字)

      在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人生得到升華。曾記得,從前的我在課堂上是不善于舉手發(fā)言的,因為不敢嘗試,總是害怕回答問題出現(xiàn)錯誤,被同學們嘲笑,下不來臺。

      突然有一天,老師或許是發(fā)現(xiàn)了我的不足,在我毫無防備的情況下,竟然點到我的名字,讓我回答問題。

      我驚慌失措地站起來,由于過度緊張,大腦竟然變成了一片空白。

      “我…我…”我囁嚅著,臉漲得通紅,“我不會!”

      “哈……“我的窘態(tài)引得同學們哄堂大笑,老師雖然臉上仍帶著微笑,但她的臉上明顯地書寫著幾分失望。她沖我擺擺手,示意我坐下,可老師那失望的表情在我的心中揮之不去。

      下課后,老師把我叫了出來:“你上課是不是沒有認真聽講?這個問題本來很簡單!”

      “不…不是,不知為什么,我害怕回答問題。”“你不嘗試怎么就知道自己一定不會呢?況且你是那么的優(yōu)秀,你一定要把自己優(yōu)秀的一面勇敢地展示給大家,只要你認真思考,就不會害怕回答問題了,即使回答錯了,也沒有關系,老師相信你的能力!老師期待你在下次課堂上的積極發(fā)言!”

      又是一節(jié)語文課。

      “范仲淹的名句‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’這句話表達了作者怎樣的高尚情操?你是怎樣認識的?”老師說完問題,在掃視教室一周之后,目光定格在我的身上。

      舉手,還是不舉手?我猶疑不決。

      當我再次看到老師那滿是期待和鼓勵的目光時,不知哪里來了一股勇氣,勇敢地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手,露出了欣慰的微笑,并很快地點到我的名字。

      我不再遲疑,不再猶豫,爽快地站了起來,并按照我的理解,最終完成了這次回答。當然,由于自己準備不足,我的回答并不完全符合答案的要求,盡管如此,老師還是大張旗鼓地表揚了我。

      我現(xiàn)在在課堂上不僅敢于舉手,而且還敢大膽地發(fā)言,每當此時,我就會想到老師那鼓勵的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。

      當然,我們的每一次的嘗試并不一定都會成功,但一定會有所收獲。只有不斷地嘗試,才能不斷完善自己,使自己在嘗試中成長,要知道,陽光總在風雨后!

      好了,這就是作文網小編為大家推薦的《在嘗試中成長初一作文(新)》,感謝閱讀!更多精選內容請關注作文網!

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