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    敘事優(yōu)秀作文

    時間:2025-01-19 12:00:40 敘事作文 我要投稿

    敘事優(yōu)秀作文集錦[3篇]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    敘事優(yōu)秀作文集錦[3篇]

    敘事優(yōu)秀作文 篇1

      朔風(fēng)獵獵,千百年來吟唱著蒼茫安謐;

      明月洗空,千百年來見證者亙古不變;

      春回大地,千百年來蘊藏著的記憶刻骨銘心;

      驀然回首,是那個陪伴我十幾年來無怨無悔的人。

      我以為沒有什么會永垂不朽,我以為沒有什么會銘記一生?勺詈蟛虐l(fā)現(xiàn),從你第一天走近我的生活,你的一顰一笑,早已定格在我心里。

      曾經(jīng)的我,年幼不知,總把你的教唆當(dāng)成“左耳進(jìn)右耳出”;曾經(jīng)的我,懵懵懂懂,總不能看到你嚴(yán)厲的打罵聲后默默地哭泣;曾經(jīng)的我,自私自利,總是會一度留戀在你回頭蓋被子的夜晚中……

      沒有看到過你的`深深愛意,沒有體諒過你的用心良苦,沒有慰問過你的煩惱傷心……一切的一切,都化成淚水淡化在這個易逝又無法挽回的時光里。那時的你,會嚴(yán)格地教我識拼音、認(rèn)漢字,可我不懂得珍惜;那時的你,會在開心時與我分享著一切,可我不懂得珍惜;那時的你,會在愁悶時向我傾訴著心事,可是我——我真的沒來得及珍惜。

      我不知道現(xiàn)在后悔還算晚嗎?總是認(rèn)為,上帝說:“每一個不懂得感恩的孩子,上帝是不會賜予他幸運的。”而對于現(xiàn)在的我,遇到挫折哪一次不是心煩意亂,受到嘲笑哪一次不是自卑不已,成就落后哪一次不是選擇逃避,不是走向墮落……是的,我墮落了,我開始討厭家長的一切教誨,討厭他們不厭其煩的灌輸?墒,回首發(fā)現(xiàn),你一次次的期待,我都是讓你失望難過。

      數(shù)不清從我的指尖溜走過多少歲月,想不起從我的腦海中浮現(xiàn)過多少熟悉的背影,你依然只是默默地,為我勾勒出無數(shù)幸福的瞬間。有你注入的生活,都已經(jīng)變成回憶徜徉在我心田。按下快門,世界戛然而止,身邊總少不了你艱辛的鏡頭。如今的你可已變得少言寡語,額上那一絲絲銀發(fā)掩飾不了歲月的滄桑。我只是靜靜地觀望著,從你充當(dāng)起我生活的角色,出門在外總會想我噓寒問暖,上學(xué)期間總會關(guān)心我學(xué)習(xí)是否用功,點點滴滴,我總是以沉默面對你。

      我意識到你有告訴過我一句話:“孤獨是籬笆,不僅圍住了你看別人的視野,也阻擋了別人走進(jìn)你心房的步伐。那句話隨時提醒著悲觀的我,要學(xué)會懷抱別人的善意,然后嘴角上揚,畫出最動人的弧度。在心底,那是一聲親情的呼喚!

      我懂得,那更是一聲幸福的呼喚!

      此時此刻,我只想從頭珍惜那份久違的溫暖,懺悔那些曾經(jīng)你依然沒對我失望至極的日子,我想,只是簡簡單單地,留住你淡淡的幸!

    敘事優(yōu)秀作文 篇2

      今天,是我們的節(jié)日,是六一節(jié),因為興奮,我早早地起了床,幻想著學(xué)校今天的游園是多么精彩!

      瘋狂來彈珠

      到了學(xué)校,我們就開始進(jìn)行游園活動,好奇的我立刻似離弦的箭一樣沖進(jìn)第一個游園地點,一盤七彩彈珠和一雙筷子,這不正是經(jīng)典游戲—夾彈珠嗎?首先游玩的.是我們班的游戲王,他飛快地夾著,就好像一臺機(jī)器般不停做著一個相同的動作。轉(zhuǎn)眼間時間已到,可游戲王竟然夾了27個!我也躍躍欲試,開始夾彈珠,可我發(fā)現(xiàn),這放在水里的彈珠滑溜溜的,筷子根本夾不起來,可我一而二,二而三終于夾起了第一顆,之后我手氣爆發(fā),連續(xù)夾起了四五顆彈珠。游戲結(jié)束,我只夾起了七顆,哎,和游戲王簡直是天壤之別!

      畫鼻子

      緊接著,我玩的是畫鼻子。這回我先上場,老師將紅領(lǐng)巾死死地蒙住了我的眼睛,然后我轉(zhuǎn)了十圈。呀,方向感全沒了,眼睛也看不到完了,這游戲是畫鼻子還是撞墻!我努力找回了感覺,摸到了黑板,之后我用手在黑板堅定地畫出了一個“鼻子”。只見同學(xué)們哈哈大笑,我把紅領(lǐng)巾摘下來一看,竟然把鼻子畫在了嘴巴下面!

      插筷子

      我來到了下一個游戲,這個游戲名叫“插筷子”,只要將筷子插入水瓶里就行了!小小的瓶口可難不倒我了。我看準(zhǔn)了一個瓶口,將筷子有弧度地向上一投,只見筷子穩(wěn)穩(wěn)地插進(jìn)了瓶口!疤袅,我為自己高興,同學(xué)們也為我歡呼,看來這插筷子還真是我的強(qiáng)項!

      轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,六一的到來讓我愉快,我期待明年的六一會更好!

    敘事優(yōu)秀作文 篇3

      愛是一種無法言語的東西,愛是一種無私的東西,愛是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。

      曾經(jīng)的我是一個懵懂的`小孩,正因為愛的存在,我長大了。父母的愛是無私的,朋友的愛是真誠的,老師的愛是無法言語的。我曾體驗過老師的愛,但,是在不知不覺中感受到的,還來不及說聲“謝謝”就已過去了。

      上小學(xué)時,由于身體不適,在上語文課時,我吐了,老師看到后,立馬停止了講課,讓同學(xué)拖掉,并帶我去辦公室。那是一個寒冷的冬天,老師給了我一杯溫開水,還把她的“暖寶寶”給了我,又幫我聯(lián)系了家長。雖然,天起很冷,但我感覺有一股熱量從心底竄上來,突然溫暖起來。到了中午,陽光滋潤著我,暖洋洋的,舒服及了。老師走過來,用那溫柔的聲音說:“你媽媽來,我送你下去吧!”我只是點了點頭,就跟著老師下去了,老師牽著我的手,那雙原本細(xì)膩的手,是因為我們嗎?寒風(fēng)刺骨,大風(fēng)中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點也不冷,是因為??還是??

      這樣的愛在我們身邊有很多,你發(fā)現(xiàn)了嗎?哦,愛在我們身邊!

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