【推薦】敘事優(yōu)秀作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
雖然爸媽早就對我做了“禁球”的規(guī)定，但我卻視死如歸再戰(zhàn)沙場，如今，凡死者數矣。母悲之，曰：吾將告于汝之父，一周打一次，則何如？我說：NO、NO，除非我自己不打，不準你們限制我打球的時間，because，I love baskeball So much。
我喜歡籃球是那時聽說了李小龍之所以成為功夫電影巨星也是偶然的，他父親讓他練武是為了讓體弱多病的他少吃藥、打針，沒想到一不小心，就造就了一介武林奇材，我向來很相信自己的運氣，于是也就抱了一個籃球胡亂練起來，打了兩個月，雙手磨起了老繭，膝蓋也是面目全非，本欲放棄另擇他途圓夢時，我發(fā)現了一個新球法，那就是用它來發(fā)泄，我發(fā)覺這玩意還真是個發(fā)泄的好工具，你越用力拍它，它就蹦得越高，那模樣似乎對你的.力道還不滿意似的。自小受“法西斯“統(tǒng)治的我對這種玩法當然是百試而不厭了，不過說來也怪，當我玩的目的改變后，籃球技術也像發(fā)瘋了的野草似的猛長。倒有些”有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭“的味道了。
如果說書籍是我的營養(yǎng)品，那么籃球該算得上好藥方了，這個藥方醫(yī)治了我許多的壞習慣，它讓我不再慵懶，它讓我不再冷漠；它讓我不再獨來獨往……它亦完善和提高了我與別人團結協(xié)作的能力；它也讓我明白在社會這個大舞臺上，要么你意氣風發(fā)的跑動，表演要么停下來讓別人踩死。
它給了我很多，而我又豈是忘恩負義之人呢？
敘事優(yōu)秀作文 篇2
在星期一舉行的籃球賽中，6班VS三班，打得真是如火如荼，打成平局后加時五分鐘才確定勝負。
球賽伊始似乎就注定了這場跌蕩起伏的球賽必定不會輕輕松松結束，開場10分鐘一個球都沒進。上半場處于領先地位的`是3班，以10：8的微弱優(yōu)勢暫時處于領先。下半場，6班換下一個隊員，局勢開始扭轉，6班漸漸把比分拉平、甚至趕超。在圍觀同學的助威聲中，隊員們全力以赴，信心十足。在比賽的最后五分鐘里，3班連進兩球，把比分又拉成21：21，在最后關頭的加時賽中，3班又連進三球，成了這場比賽的贏家！
球賽好比學習，球場上你爭我奪，為了那個信念之球；學習中你追我趕，為了心中的學習之巔！
比賽必定會有輸贏，學習成績也必定有前有后，但又有什么關系呢？一首歌唱得好：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。把握生活中的每一分鐘，全力以赴去實現心中的夢……這就夠了！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
每當我看見別人騎著自行車從我身旁經過時，心里就非常羨慕。一個星期六，我對爸爸說：“爸爸，我看見別人騎自行車，我也想學�！卑职终f：“好吧，今天上午十二點來教你。”好不容易等到上午十二點，爸爸才領著我去小學操場學騎自行車。
開始，爸爸教我學溜車，給我示范動作。只見他兩手緊握車把，一只腳用力一蹬，身子斜告車梁，自行車平穩(wěn)地向前駛去。我迫不急待地從爸爸手里接過自行車，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸一大口氣，便搖搖晃晃地騎起來。我學著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車把，用右腳使勁一蹬地，車輪便輕輕滾動起來。才剛溜一會兒，突然看見前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔下來，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說：“不疼，沒關系。”
這天上午，我一連摔幾十跤，最后終于學會溜車。
當我溜得又快又穩(wěn)的時候，我放大膽子，想騎上去，因為我的.個子小，又沒有掌握跨自行車的方法，腳一下子被車座擋住，心里一緊張，又從車上摔下來，這次摔得更疼。爸爸耐心地說：“騎自行車一定要有膽量，要目視前方，緊握車把，還要掌握好平衡�！苯又o我做上車子的示范動作。經過細心觀察，我學騎自行車的信心更足。
這次，我按照爸爸的指導，好不容易跨上自行車。當時，我只有一個念頭：一定要學會騎自行車。我正騎得高興，爸爸偷偷松開手，我還沒有覺察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎一圈兒。
我心里一高興，忘自己還不怎么會騎，手一松，一下子從車子上摔下來，這次摔的比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起一句古語：世上無難事，只怕有心人。
啊！多么難忘的一天呀！
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