- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精華)敘事優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
在我的身邊有一個(gè)樂于助人的人，那就是我的`爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場門口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢用用”人們從他的身邊走過，沒有一個(gè)向他看一眼，更沒有一個(gè)人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí)，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎么會殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些�！蹦侨瞬煌５卣f：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報(bào)的�！�
然后，爺爺對我說：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了�！蔽艺f：“爺爺，你又不認(rèn)識他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來幫助他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人�！薄皩�，你真是我的
好孫女！”
說著，我們就往回走了。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
三年了。對很多人來說，三年的時(shí)間并不是很長，但如果在三年里幾乎每天都花上兩個(gè)小時(shí)去干同一件事情，那就顯得有些枯燥而又漫長了。我就是如此過了三年，從小學(xué)一年級到三年級，所干的那件事情就是練習(xí)小提琴。
為了這小提琴，我犧牲了很多，付出了很多，但同樣也收獲很多，因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力，獲取了一般人所沒有的技藝。從拉第一弓開始，我的琴聲從“殺雞”般的刺耳難聽，到演奏悅耳動聽的名曲，我為之付出了淚水和汗水，并放棄了像同齡孩子們一樣自由玩樂的時(shí)間。我曾經(jīng)懊悔，我先前怎么不知道這小提琴居然是最難練的樂器之一呢？我曾經(jīng)退卻，窗外伙伴們的笑聲是那樣地歡樂，而我卻在忍受枯燥，幾百遍地拉著同一首曲子，指尖生疼，腳發(fā)酸，我多么想出去�。‘�(dāng)初和我一起參加小提琴練習(xí)班的十五個(gè)同學(xué)只剩下了我和一個(gè)姓范的同學(xué)，可見這不是件一般人能忍受下來的事情。當(dāng)很多人告訴我：李陳子你的琴拉得真好聽時(shí)，我知道我的付出與收獲成正比了。
當(dāng)俞麗娜演奏的一曲《梁�！纷屓嘶啬c蕩氣的`時(shí)候，可曾有人想過她背后的付出？經(jīng)久不息的掌聲又說明什么了？指導(dǎo)我在家練琴的舅舅經(jīng)常這樣問我。以前的很多時(shí)候，我非常羨慕那些在舞臺上獲得熱烈掌聲的人，希望自己日后也會象他們一樣成功地站上舞臺。但好幾次我覺得忍受不了那些苦楚，便跟媽媽說：我們不練了好嗎？爸爸很嚴(yán)厲，我不敢對他這么講。媽媽同情我、疼我，她看我腰酸腿疼、表情扭曲的樣子，非常地于心不忍，我有一次偷偷地聽見她在和爸爸商量是否不再讓我練習(xí)下去了，我也期盼著能聽到爸爸的允諾，那樣我也能和其他孩子一樣，就可以做完作業(yè)后滿世界去瘋玩了，我渴望那種放開了玩的感覺。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不可能的事情了。他給我打了一個(gè)比方說：你現(xiàn)在就象一個(gè)走到半路上的人，如果現(xiàn)在放棄的話，你就是一個(gè)逃兵和懦夫，而且以前的苦也白吃了，你想想是不是值得？我想想也是，吃苦了，玩得少了，可我獲得了別人所沒有的，這也許是值得珍惜的。于是我告訴他，我還繼續(xù)練！春夏秋冬，我不停地練，寒假、暑假，我還繼續(xù)練。也許是應(yīng)了那句話：吃的苦多了，也就不覺得是苦了。以前的兩個(gè)暑假，我通過了中國音樂學(xué)院校外考級測驗(yàn)，獲得了二級、四級證書。今年的這個(gè)暑假，我將繼續(xù)向六級進(jìn)軍。我知道自己會成功的，因?yàn)槲以谝蝗缂韧嘏�，不是說有志事竟成嗎？最后再悄悄地告訴你們，我的小提琴指導(dǎo)老師曾問我是否有信心在小學(xué)階段通過十級考核。那樣我就可以成為我們本地第一個(gè)在小學(xué)階段獲此級別的人了�！坝行判�！”我這樣回答。我知道說這話早了點(diǎn)，但作為目標(biāo)總可以吧？
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我叫李承霖，今年19歲，在高中3年級念書，中等身材，發(fā)型都還可以，一張瓜子臉，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張能說會道的嘴，是這張嘴，讓我擁有了許多地好朋友。雖然我家并不富裕，但我還是養(yǎng)成了愛吃零食的壞習(xí)慣。擔(dān)心、害怕、做事仔細(xì)成了我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
有，我獨(dú)自走在漆黑的公路上。擔(dān)心、害怕、恐懼讓我全身顫抖。冷風(fēng)吹打著樹枝，遠(yuǎn)處的燈火在寒風(fēng)中一閃一閃的，讓人膽戰(zhàn)心驚。忽然，從背后閃出一個(gè)黑影，容不得我猜想，那個(gè)黑影一下子竄到了我的眼前，我定眼一看，原來是只野狗。不一會兒，又從后面?zhèn)鱽砟_步的聲音，我想——是什么呢?是“小說書”中的“鬼”嗎?還是其他什么怪物?為了不讓它追上我，我努力的向前奔跑，后來我回頭一看，原來是棵立在地里的小樹。
記得還有，我將班里的門鎖好后，就早早的回到了家。過了一會兒，我總覺得心里十分不踏實(shí)，班上的教室門到底鎖沒鎖好?心里十分不放心，七上八下的。如果班上的門沒有鎖好，小偷進(jìn)去把同學(xué)的'書本都偷走了，同學(xué)們會傷心的!又會怎樣的責(zé)罵和訓(xùn)斥我!┄。這時(shí)，我的心忐忑不安，我始終不敢想象，教室門沒鎖好的嚴(yán)重性，但是我又強(qiáng)行用自信心把擔(dān)心和害怕從腦海中驅(qū)趕出去，才慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這就是我，一個(gè)擔(dān)心、害怕和做事仔細(xì)的胖少年，你看了一定會覺得有意思吧!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
曾幾何時(shí)，也固執(zhí)的認(rèn)為自己只是為了點(diǎn)綴別人才來到這個(gè)世界上的。曾兩天前在雜志上看到這樣一則小故事：一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，一位老者過來問他遇到了什么麻煩，年輕人滿臉憂傷地回答：“我不如別人活的有價(jià)值，我感到很自卑�！笨赐曛髢�(nèi)心泛起了層層漣漪，這不是和曾經(jīng)的我一樣嗎？
還記得曾經(jīng)的我和那個(gè)人簡直如出一轍，曾經(jīng)的我，學(xué)習(xí)不是很出眾，長的笨笨的，說話也是笨笨的。每當(dāng)學(xué)校舉行一些活動，我都很討厭甚至很厭惡，看到那些盡展才藝的同學(xué)，我都會低下頭看著自己的腳尖，甚至于別人走遠(yuǎn)了，才敢用余光去瞟一眼，自卑像一棵大樹，繁密而又茂盛。
直到有一天，在校園遇到了曾經(jīng)的班主任，不知道是什么原因，自己卻矯情的哭了起來，老師很了解：“你呀，要記住，你和別人是一樣的，你也有你的價(jià)值啊，看，爸媽是不是很愛你，老師也喜歡你，每次有流浪狗，你是不是都會給它們買一些吃的，如果沒有你，它們要怎么辦？” 是啊，我頓時(shí)豁然開朗，原來我們都是一樣的`啊，我也有我自己的價(jià)值啊，別人身上的優(yōu)好品質(zhì)我雖沒有，但我身上也有別人所不具備的，我大度，善良，樂于助人，這也是我的閃光點(diǎn)。從那以后，這棵叫“自卑”的大樹從我心里就連根拔起了，生活頓時(shí)充滿了陽光的味道，我喜歡這樣。
你可能很丑，但你成績優(yōu)秀啊，或許你的成績差，但你有一顆美好的心靈啊，我們每個(gè)人都一樣，每個(gè)人的價(jià)值都一樣。原來一樣，我們都一樣。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
期末考結(jié)束不久就是春節(jié)，所以，我們家又開始了一年一度的節(jié)前“掃塵”。我依舊請來了我的搭檔小文，和我一起邊玩邊整理我的玩具堆和書架�，F(xiàn)在，記敘一下我們整理書架時(shí)發(fā)生的趣事吧！
來到書房，我不管三七二十一，就和小文齊心協(xié)力把四層書架上的書一古腦兒都搬下來，小文滿面愁容地問我：“鎣姐姐，現(xiàn)在房間這么亂，我們怎么辦呀？”
我看著地板上的一堆書，這分明就是狼來之禍：一片狼藉嘛！
我只好吐吐舌，無奈地說：“涼拌！趕快開工吧！”于是，我們快馬加鞭地趕起了工。
這時(shí)候，媽媽午睡起床，看見滿地的書和作業(yè)本，就驚叫了一聲，隨即做暈倒?fàn)�，夸張又搞笑地舉起雙腳：“啊——這還是家嗎？投降！我舉起雙腳投降！媽媽我好不容易才從床上掙扎著爬起來，這下可好，我倒我倒！”我和小文被媽媽逗得就勢躺在書堆上，笑得前仰后合，東倒西歪。
我也躺在“書床”上，假裝愜意地打起了呼嚕，這回輪到小文催我了：“姐姐，快起來呀，這里可不是床！”
“這不是書床，那就是書海。書海無涯苦作舟，嘻，咱們這是在‘書海拾貝’，不對，這么亂，簡直就是‘大海撈針’嘛！”我一個(gè)頭兩個(gè)大地叫起來。
就在我們束手無策的時(shí)候，我們的'大救星——媽媽同志，終于在床上緩過勁兒來了，她說：“來來來，你們趕緊把雜志、教科書、練習(xí)冊、試卷和作業(yè)本等分門別類碼放在地上，我?guī)湍銈儾習(xí)埽缓竽銈儼褧f給我放回書架，練習(xí)冊、試卷和作業(yè)本都當(dāng)廢品清理了�？欤 �
在媽媽的指揮下，真是快多了——媽媽在書架前收，我們在書架后遞。可是不一會兒，我們又累得氣喘吁吁了。
媽媽為了提高效率，居然采用了古代的老方法：懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的電影獎勵(lì)我們，“捉拿”那些一點(diǎn)也不聽話、橫七豎八躺在地上耍賴的“書寶寶”們。有了賞，我們格外賣力了。
很快地，我們把地板給收拾干凈了，整潔的書架讓人賞心悅目。
晚上，小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛我一次》，卻哭得稀里嘩啦。
嘿嘿！這原本是一次先苦后甜的勞動，但是，我們卻以淚洗面而告終。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
每當(dāng)看到魚兒在水中自由自在的游來游去，我就陷入遐思，假如我是一條魚，天天無憂無慮地玩耍著，那生活該是多么幸福呀！
一天晚上，我做了一個(gè)夢：“夢中我慢慢變成了一條魚，在大海中游，和魚群一起玩耍、找食物……我又游到了大海深處，那里漆黑一片，嚇得我渾身發(fā)抖，眨眼間一個(gè)長相難看的魚出現(xiàn)在我的面前，我快速游動，終于甩掉它了，我松了一口氣，又游到了淺的`地方，險(xiǎn)些停在沙灘上，我游到了另一個(gè)地方，那里有許多美麗的珊瑚，和一些外形奇特的魚，作文 我變成了魚。我還看見了大章魚，它張牙舞爪地向魚群游過來，我第一個(gè)游走了。我游啊游，游啊游，游到了大海的上面，差一點(diǎn)兒就被海鷗抓住了，我還是不在這么危險(xiǎn)的地方了吧，在我尋找安全的藏身之地的時(shí)候，我看到了一個(gè)放著食物的魚鉤，我心想這種東西我可見多了，想讓我上鉤，不可能！我游了好一會兒剛休息了一會兒就餓了，我出去找食物，可惜游了半天也沒有一點(diǎn)兒吃的東西，餓的頭昏眼花的我游回放魚鉤的地方，雖然我知道如果被魚鉤鉤住，后果是十分嚴(yán)重的，但是我真的很餓，就悄悄地吃了一小口，沒有想到這肉這么好吃，我又咬了一小口，到最后忍不住了，我咬下一大口，終于被鉤住了，我掙扎著，想逃出去，突然，釣魚的人一下子把我提了上來，拔出鉤子回到了家，釣魚的人拿出刀向我走來…
突然“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，哦，原來是夢，我回憶著剛在那驚險(xiǎn)的一幕，我再也不想做魚了。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
我想：無論扔到家里的什么地方都能聞到蔥花味，干脆一不做二不休扔到樓下吧！我把方便面端到陽臺上，趁媽媽不注意時(shí)，用筷子把蔥花扔到了樓下。本以為這事做得天衣無縫，可我往樓下一看，哇！倒霉的蔥花全掉到樓下阿姨家晾的白衣服上了，組成了一幅“五彩繽紛”的布畫。糟糕，是告訴媽媽，還是不告訴媽媽，如果告訴了媽媽，肯定會來一頓“竹筍炒肉”，如果隱瞞下去，媽媽說不定會不知道。還是不告訴吧！就這樣，這件事被我隱瞞了下去。
下午3點(diǎn)多鐘，我家響起了一陣刺耳的門鈴聲，我打開門一看，驚呆了，樓下的阿姨找上來了，她生氣地指著手里的`白衣服問我：“是不是你干的？”“阿……阿姨，對不起，媽媽在方便面里放了蔥花，我不愛吃，就偷偷扔下去了�！薄芭叮@次不要緊，下次可別再這樣了。”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我真后悔當(dāng)初不該把蔥花扔到樓下。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
很小的時(shí)候，我就很喜歡挖山芋。山芋不像石榴讓人看了就垂涎三尺，它只是一個(gè)黑乎乎的果實(shí)，但我還是很喜歡。挖山芋的樂趣可大著呢！
記得二年級秋游時(shí)，學(xué)校曾組織我們?nèi)ネ谏接�。到了山芋地里，大家都迫不及待了。只聽錢老師一聲令下，同學(xué)們都在“二（4）班”山芋地里努力挖起來。只見張恒致開始用手刨土，跟個(gè)土撥鼠似的，仿佛地下藏著他一輩子都吃不完的大糧倉；而鄭欣云卻挖得很慢，刨了大半天都沒見到山芋的影子，垂頭喪氣的'。而我就在一個(gè)別人都不挖的角落，盯著一個(gè)拱起來的大土堆努力刨著。果然不出我所料，但功夫不負(fù)有心人，那個(gè)大山芋終于露出了羞答答的笑臉！可是，它仿佛不愿“離家”而去，怎么拔也拔不出來。我著急了，卷起衣袖，搓了搓手，抓住大山芋的一角，使勁地拔。我使出了吃奶的勁兒用力一拔，大山芋終于離開了地面，跳到我的懷里�？墒强鞓返谋澈笠彩怯写鷥r(jià)的，因?yàn)樘昧�，我摔了一個(gè)“屁股墩”，干凈的褲子瞬間變成了“花褲子”，我也變成了小泥猴！盡管挖了個(gè)大山芋，可我們4班的“領(lǐng)地”里還是小山芋居多，就連中山芋也極少。我想，我是找到了這個(gè)地下王國的“女王山芋”了吧。
回到家，奶奶立馬幫我煮了幾個(gè)。山芋的清香漸漸從鍋里散發(fā)出來，慢慢地溢滿了整個(gè)房間。過了一會兒，山芋煮熟了。我一嘗，香香的，軟軟的，還伴有一股勞動后的甜味呢！
埋在地下的驚喜真多呀！只要你去發(fā)現(xiàn)，一定會有更多的禮物等著你！
敘事優(yōu)秀作文 篇9
今天過后，就開學(xué)整整一個(gè)星期了，雖然軍訓(xùn)的苦和累是那么真實(shí)，我也曬黑了不少，但我還是覺得，這是一個(gè)夢，一場真實(shí)的，卻又不愿相信的夢。對面那個(gè)我朝思暮想的學(xué)校近在咫尺，卻不再屬于我，我亦不再屬于它。這一條街兩道圍欄幾乎隔斷了所有的回憶。那邊的歡樂，慢慢的，就要溢出來，而這邊卻需要從零開始填滿。過去的六年，就真的過去了，直到現(xiàn)在我才理解朱自清的'《匆匆》，時(shí)間，不是你想珍惜就可以放慢。
那個(gè)校園，那個(gè)班級，也許是我們唯一的交集，如今卻也是物是人非了，大家各奔東西。曾經(jīng)的老師怎樣？同學(xué)怎樣？不知道，或許好，或許壞，或許沒什么變化，這一切都與我無關(guān)了，我不再是他們中的一員。站在新的學(xué)校里，望著母校，有一種別樣的滋味，好像教室里的還是那些熟悉的笑顏。寫到這里，我不禁苦笑，時(shí)間真的不等人啊。
還記得，畢業(yè)那天，我們是笑著告別的，在操場上做最后的相聚，一起追逐打鬧，其實(shí)誰都明白，大家散了，散了。
錄取通知書發(fā)下來的那天大家再次相聚，老師說，從今天開始，我們與這所學(xué)校，與這個(gè)班級再也沒有關(guān)系了。開學(xué)的時(shí)候，我來到新班級報(bào)道，和兒時(shí)一樣，被媽媽牽著手走進(jìn)陌生的班級，坐在陌生的座位，看著陌生的面孔，很是木然，很是拘束。
在初中的第一場比賽，我的新班級得了第一名，大家歡呼著，雀躍著，也許沒人想到三年后是否也是這般心痛，過去的六年何嘗不是一起歡笑一起悲傷。
或許我應(yīng)該放下過去，融入這個(gè)新的家庭，可是我能做的只有把回憶埋進(jìn)心底，畢竟六年是我生命的一半，不是說忘就忘的。
未來如何？朋友？挫折？成功？快樂？不知道，不知道，不知道，就像數(shù)學(xué)里的未知數(shù)，不去解答，就永遠(yuǎn)不知道，這個(gè)未知數(shù)無論是多，是少，是正，是負(fù)，都要面對。
時(shí)間是苦，成長是痛啊。
【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
敘事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-04
[優(yōu)秀]敘事優(yōu)秀作文11-21
敘事優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-08
（優(yōu)秀）敘事優(yōu)秀作文10-29
敘事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】10-24
【優(yōu)秀】敘事優(yōu)秀作文11-05
敘事的作文（優(yōu)秀）12-07
敘事優(yōu)秀作文08-16
敘事作文優(yōu)秀09-16
敘事作文(優(yōu)秀)04-10