長跑敘事作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的長跑敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

長跑敘事作文1

　　參加八百米長跑前夕，我忐忑不安：長跑可是我一大弱項呀，怎么辦呢？

　　挨到比賽，我緊張地等著，這時我忽然想小便，可人已站在跑道上了，跑道上可沒廁所，我只好強忍著。一聲槍響，我箭一般沖了出去。

　　一開始跑得步調(diào)還輕松，可后來腿越來越重，似乎有條繩索絆住腳似的。后面的人氣勢洶洶地追了上來，他們輕而易舉的`把我甩到了后面，我成最后一名了，我想提速，可我的身體不聽使喚，汗臭、疲勞、還有腹內(nèi)的小便，它們一波一波地沖刷我的極限，我覺得我快要崩潰了。我大汗淋漓，腳部發(fā)軟，頭暈眼花，疲憊不堪。忽然，我的腳站不穩(wěn)了，我閃了個趔趄，摔了個死去活來，我拼命地掙扎著爬起來，搖搖晃晃地繼續(xù)往前跑。

　　我似乎聽到嚴一格的喊聲——“黃振豪，你還是不是人呀？連個八百米都不行，還跑什么一千米呀？”哎，這也不能全怪我呀，是你們選錯人了。

　　終于熬到四百米，我呼吸困難，腳軟如海綿，心臟仿佛要爆炸，我快暈過去了。向遠處眺望，路還長著呢！這時，我和倒數(shù)第二名的距離拉開至少六十米，每秒都度日如年，我拼命向前奔去。

　　終于快到終點了，我用僅存的一點體力，超了一名，那一名可能也體力不支，我的呼吸變得十分急促，肺像要炸了，我不斷在心中吶喊打氣，還剩10米，9米，8米……我盡力不讓自己倒下，我堅持住了，我屏住最后一口氣努力向終點沖去……

長跑敘事作文2

　　今天，是我們?nèi)�年級的健康慢長跑活動，我們也有口令的哦，那就是“我運動、我建康、我快樂！”

　　健康慢長跑活動開始了，我們先排著整齊的隊伍走到新操場上面，然后做了乒乓球操才開始慢長跑。

　　我們今天跑三圈，再走一圈。

　　開始跑步了，領跑的是我們班的體育老師劉老師，隨后是三（1）班。

　　我們才跑完一圈就滿頭大汗，所以就放慢速度，我只穿著兩件衣服就已經(jīng)汗流浹背，到第三圈我只穿了一件，就已上氣不接下氣，像沒力氣的老人一樣，駝著背，低著頭，一點兒精神都沒有！

　　到了走路階段了，可是走路又能怎樣，所以我們還是無精打采地走著，連喊口號的力氣都沒有了，哪里還有走路的`力氣呀！……終于走完了，我們剛走到指定的位置，陳老師說：“再走一遍，如果走不好，再走，一直走到走整齊為止！”我被這句話嚇住了，所以就打起精神來，胸挺直了，頭也高昂了，就像變了一個人似的。

　　走完了，然后我們就排著整齊的隊伍走回教室。

　　雖然這次很累，但是這些努力并不是白白付出的，因為我們已經(jīng)增強了體質(zhì)。身體也變得更加健康了

長跑敘事作文3

　　經(jīng)過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進了泥土里，連小動物們也開始冬眠了。到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運動。但我們作為陽光少年，每天的運動是必不可少的。由于天氣變冷，學校取消了很多運動項目，改成了冬季長跑。每天當課間鈴聲一響，我們就絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后，廣播里就會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……老師就帶著一年級開始沿著操場慢跑，一個年級跟著一個年級，當所有的班級都跑起來后，一年級的和最后的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。

　　這時候，操場上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的`精氣神都趕跑了，換來了精神抖擻的新面貌。

　　跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得渾身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動，更是一項健康的游戲，給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。

　　讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂地長跑吧!

長跑敘事作文4

　　經(jīng)過漫長的等待，我們終于迎來了今年圣誕節(jié)下午的長跑比賽。

　　剛進操場，就看見許多精神煥發(fā)的小選手，有的在刻苦地練習，有的在認真地熱身，還有的摩拳擦掌、躍躍欲試。這時，激動人心的長跑比賽正式開始了，其他年級的小選手們努力拼搏，互不相讓，力爭取得最好的成績，為班爭光！

　　“請四年級男生運動員到起跑線準備”，“砰！”隨著發(fā)令員一聲清脆的槍聲，我所在年級的小運動員們立即如離弦之箭般飛奔出去，我們班的蔣東風一馬當先地沖在了前面，緊隨其后的還有兩個其他班的選手，他們還左右夾攻蔣東風，我暗暗為他捏了一把汗。跑了大約一圈半，蔣東風明顯有些力不從心，后面的兩個選手乘機追了上去。蔣東風不甘失敗，在我們的加油聲中，他咬緊牙關，加快了步伐，進入最后一圈的沖刺，這時，同學們的加油聲、吶喊聲、歡呼聲更猛烈了。透過明亮的陽光，我發(fā)現(xiàn)蔣東風頭上滲出了好幾顆豆大的'汗珠，正順著通紅的臉頰淌下來，他的呼吸也分外地急促，胸口在劇烈地起伏，但他沒有一點放松或退縮，而是拼盡全力快速地沖過了終點線！

　　最終，他取得了第三名的好成績，我們都對他表示衷心的祝賀，老師也向他投去贊許的目光。

　　雖然長跑比賽結束了，但我永遠也不會忘記那種喜悅、那份榮譽，和那催人奮進的精神。

長跑敘事作文5

　　沖刺、沖刺！終點越來越近！

　　600米長跑即將開始了。風呼呼地吹，帶著一絲恐懼、一絲希望，我們上路了。

　　調(diào)整呼吸、揮動手臂，我們在前進，路邊的小樹郁郁青青，我們微笑，但不曾放緩前進的步伐。風急急地吹，無形的力拉扯著我們的身子，試圖偏離我們的方向。我們昂首在風的怒吼中堅定自己的'信心，向著它奔去。奔跑，即使我們已經(jīng)很累了，人不會停下追逐夢想的腳步；奔跑，時間在滴滴答答地走……回望過去，我們竟前行了這么遠這么遠。第一圈跑完了，第二圈……，漸漸地有些力不從心，狂風卷起煙塵，我們像是在大海波濤中行駛的小船，從波尖到波谷，起起伏伏，卻竭力前行。塵土嗆得我們咳嗽，嗓子干干的，我們大口大口地呼吸著，不去想火燒般的干渴，手臂漸漸有些酸了，所有運動著的部位都在尖叫著、抗議著要求罷工，腦袋里充斥著“休息”“停下來”，我們用力甩了甩頭，將這些拋之腦后，凝神注視著終點，越來越近，我們追逐著，忽然，周圍的人開始加速，我們抬起腿，卻發(fā)現(xiàn)它變得有千斤重，疲勞一波一波涌來，仿佛溫暖舒適的夢鄉(xiāng)誘惑著，冷風撲面，我們咬緊牙關，前面的路已經(jīng)不遠了，沖刺吧！我們的步向前邁進，再度瘋狂地揮舞手臂，沖吧！終點就在不遠處！沖吧！

　　初三，也是這樣的一次長跑，比耐力，更比毅力。沖吧！終點就在不遠處！沖吧！勝利就在前方！

長跑敘事作文6

　　1月1日那天，我們順德容桂舉行了第28屆科龍杯長跑。

　　在8點30分左右，我和我的家人一起來到了人山人海的比賽現(xiàn)場，我穿好了特定的衣服，并在衣服上以及左腿上貼上了我的比賽號碼5121，把計時器系在了鞋子上，來到了我的比賽組別——小學男子5公里組，靜靜地等待比賽的'開始。

　　輪到了我們小學男子5公里組的比賽了，我們在工作人員的帶領下，來到了一塊很長的紅色紙后面，紅色紙上面大大的印著，第28屆科龍杯元旦長跑競賽，這幾個字。當我來到了這里時，我有一點害怕，我害怕我可能會拿不到前十名，也害怕我在跑的過程中會不小心摔跤……我害怕這害怕那，在那里心神不定。忽然，我聽到了，裁判員說，各就各位。馬上就回過神來，專心致志的聽著。預備，裁判員的聲音再次響起，“嘭”的一聲。發(fā)令槍響了，我以中等的速度沖向了藍色感應毯，用右腳（也就是帶了計時器的那只腳）踩向了感應毯，繼續(xù)向前跑去。

　　我去到了大約離終點還有2公里的位置時，就開始覺得口干舌燥、手腳無力，心想：不如不跑了，反正爸爸媽媽說，如果你覺得很累的話，不要一直逼著自己跑完，可以停下來慢慢的走一下路，我可以跟爸爸媽媽說我很累不就行了嗎？但是，這種想法馬上就打消了，也幸虧打消了。我覺得，我要做一個誠實的孩子，自己能跑就一定要跑完。我就依照著我的信念，直到跑完了剩下的2公里。

　　終于，功夫不負有心人，我堅持跑到了終點，并獲得了，小學男子5公里組的第10名。

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