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一次教訓(xùn)敘事作文（精選10篇）
相信大家都寫過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的敘事作文，敘事作文中細(xì)的節(jié)描寫起著舉足輕重的作用。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的一次教訓(xùn)敘事作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次教訓(xùn)敘事作文1
“我在馬路邊臉撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”哎，一分錢都能撿到，可我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，十塊錢丟了就再也找不回來(lái)了。
星期三早上，我起床的第一件事就是向爺爺要了八塊五交《暑假樂(lè)園》，爺爺驚訝地問(wèn)：“怎么這么貴呀，以前不是才5塊錢嗎？現(xiàn)在都漲價(jià)啦？”但他還是從錢包里抽出十塊錢遞給我，并叮囑道：“把錢放好了，不能弄丟了。”我小心翼翼地接過(guò)錢，放進(jìn)口袋里，把拉鏈拉好，胸有成竹地說(shuō)：“放心吧，錢一定不會(huì)弄丟的�！�
吃完早飯，我像小鳥一樣的飛進(jìn)校園，興致勃勃地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備交錢。噯，班主任呢？問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，他們都說(shuō)不知道。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們的語(yǔ)文老師請(qǐng)假了，你們今天的語(yǔ)文課由我來(lái)上�！卑�，我失望極了。錢怎么辦？放在身邊會(huì)弄丟的.。思來(lái)想去，我最后決定先交給數(shù)學(xué)老師。跑進(jìn)辦公室一看，連個(gè)人影都沒(méi)有，我無(wú)可奈何地回到教室，把錢放到書包里，心想等語(yǔ)文老師回來(lái)再把錢交給她。誰(shuí)知第二天早上我一翻書包，不好，錢沒(méi)了。問(wèn)問(wèn)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我急死了，但又找不到，只好作罷。放學(xué)走在回家的路上，我難過(guò)極了，心里像打翻了五味瓶七上八下的。
我該怎么辦呢？我說(shuō)過(guò)我不會(huì)把錢弄丟的，回到家里怎么向爺爺交代呢？是說(shuō)還是不說(shuō)？說(shuō)吧，又要被罵；不說(shuō)吧，也瞞不過(guò)去，媽媽遲早會(huì)問(wèn)這事的。我的心里像鉆進(jìn)了一支老鼠，被頂?shù)倪诉俗黜憽?/p>
經(jīng)過(guò)這件事我明白了：東西一定要放好，要不然弄丟了可真夠難受的。
一次教訓(xùn)敘事作文2
在我的腦海中，有一個(gè)不同尋常的教訓(xùn)，令我終生難忘。那一次，若不是爸爸媽媽及時(shí)趕回，我將會(huì)因?yàn)檎覙?lè)趣而葬身在熊熊烈火之中。
記得在我六歲那年，出于一種尋找樂(lè)趣的心理，我喜歡上了玩火。有一天，我陳爸爸媽媽買菜的時(shí)候，跑進(jìn)媽媽的房間，找出一盒火柴。我看見(jiàn)火柴盒上寫著“小朋友請(qǐng)不要玩火”幾個(gè)字，但我沒(méi)理它。更別說(shuō)按照他做了。為了尋找樂(lè)趣，管不了許多！
于是，我找來(lái)一些紙，在火柴盒側(cè)面的擦皮上一擦，哇！我大吃一驚，火著啦！我連忙拿來(lái)紙，一張一張往上蓋，看著忽忽跳動(dòng)的火苗，我玩得非常開(kāi)心�？晌也恢�，正在我享受這種樂(lè)趣的時(shí)候，危險(xiǎn)也正一步一步逼來(lái)。為了讓火燒得更旺，我繼續(xù)往火上加紙。忽然，屋外傳來(lái)一陣響動(dòng)，把我嚇了一跳。我想把火撲滅，可是已經(jīng)晚了，火苗越跳越高，點(diǎn)燃了周圍的紙箱子，我的.手也被燒了一下。我什么也不管了，只顧喊救命。
正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了！他們跑進(jìn)廚房，端來(lái)滿滿一盆水，向火苗潑去。過(guò)了一會(huì)兒，火終于撲滅了。這是我已成了大花臉，手上也起了兩個(gè)大水泡。我癱坐在地上，心想：我的媽呀，要不是爸爸媽媽回來(lái)得及時(shí)，說(shuō)不定是什么后果！
這一次，我真是死里逃生！從此，我再也不敢玩火了。從這件事中，我得到了難忘的教訓(xùn)：千萬(wàn)不要只為尋找樂(lè)趣而不想后果。
一次教訓(xùn)敘事作文3
從小到大我受過(guò)的教訓(xùn)有很多，但令我印象最深的只數(shù)那一次……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我剛從媽媽那要了錢買買來(lái)雪糕。正準(zhǔn)備享用，突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)老奶奶在叫我：“小朋友，請(qǐng)把垃圾扔在垃圾桶里，不要隨便亂扔�！币宦�(tīng)這話我煩得不得了，但還是撿了起來(lái)，心想還是扔進(jìn)去吧，要不你好跟我沒(méi)完沒(méi)了的了。我撿起了那個(gè)雪糕袋，不經(jīng)意的往垃圾桶里一扔，但沒(méi)有扔進(jìn)。我有些不耐煩，馬上抓起塑料袋又扔了一遍，但還是沒(méi)有扔進(jìn)。這回我徹底憤怒了。我再也不管了，愛(ài)怎么著怎么著吧！我頭也不會(huì)地走了，想這個(gè)老人會(huì)怎么樣呢，會(huì)不會(huì)幫我撿起來(lái)呢？想到這我又忍不住回頭看了一眼，但是我看到了一幅很讓我心酸的畫面。這位老師彎起枸僂的腰，吃力得想把塑料袋撿起來(lái)，但是試了好幾次都不成功。
她滿頭是汗，但好像卻無(wú)能為力。我開(kāi)始有些自責(zé)了，禁不住自己的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地向那里移，我走到老奶奶身旁，輕輕彎腰撿起了那個(gè)塑料袋扔到垃圾桶里。同時(shí)我也很害怕，害怕老奶奶會(huì)指責(zé)我一頓，但是都不是。老奶奶擦了擦額頭上的汗，輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子，”我頓時(shí)羞得滿臉通紅。
從此以后我只要看到地上有垃圾都會(huì)情不自禁的.撿起來(lái)，同時(shí)也會(huì)想到那位慈祥的老奶奶。那件事。那個(gè)人，深深地印在我的腦海里……揮之不去。
一次教訓(xùn)敘事作文4
俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”，只有經(jīng)歷過(guò)一次挫折，方能知道下次應(yīng)該如何行事，才不會(huì)“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說(shuō)：“非常者有之過(guò)也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會(huì)犯錯(cuò)，就算是賢者，也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但與常人不同的是，賢者犯錯(cuò)后能夠認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)與缺點(diǎn)，并且改正它。
就拿我自己的事例來(lái)說(shuō)吧！語(yǔ)文老師前幾周通知我們過(guò)幾天要靠第四單元，其實(shí)是有目的的`暗示我們回家要復(fù)習(xí)。但是我卻“不以為然”，不去復(fù)習(xí)功課，也不去復(fù)習(xí)作業(yè)中的錯(cuò)題，每天一回家，做完作業(yè)就跑出去玩了。
昨天，語(yǔ)文老師終于改完了考卷，并且發(fā)了下來(lái)。我拿到考卷之后一看，只得了89分。現(xiàn)在想一想，都怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，但已經(jīng)追悔莫及了啊！這正好應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)成語(yǔ)：驕兵必?cái)“。?/p>
古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！�，又云：“人恒過(guò)，然后能改�！倍艺J(rèn)為：一個(gè)人犯錯(cuò)后，并非要注重他犯的過(guò)錯(cuò)的大小，關(guān)鍵在于犯錯(cuò)的人是否有改正并且彌補(bǔ)他的決心與誠(chéng)心。
經(jīng)過(guò)這次挫折的教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須付出自己的勞動(dòng)與汗水！下一次考試的時(shí)候，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再重蹈覆轍！
一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)非但不改正并且彌補(bǔ)，反而一錯(cuò)再錯(cuò)，到最后鑄成大錯(cuò)，悔之無(wú)及了！
一次教訓(xùn)敘事作文5
周五中午，吃過(guò)飯后，同學(xué)們趕緊埋頭坐起作業(yè)來(lái)，我也不例外，做著做著，我碰到了一道思考題，題目有些難度，我首先想到了列表，可是五十六個(gè)人，一個(gè)一個(gè)算要多久啊，有沒(méi)有方便一點(diǎn)的方法呢？我絞盡腦汁想了半天都沒(méi)想出來(lái)，看到前面的張?jiān)娏终玖似饋?lái)，準(zhǔn)備去交本子，我便問(wèn)他怎么做，她毫不猶豫地把答案報(bào)給了我，正當(dāng)我們準(zhǔn)備交本子的時(shí)候，王穎珊突然趴在了我身上，一邊笑著說(shuō)：“你有答案啦，借我抄一下。”一邊趴在了我身上，使我動(dòng)彈不得，然后輕松地抄走了答案。我們?nèi)齻�(gè)一塊交了本子。
下午，老師來(lái)評(píng)講這道題了，老師把題抄在了黑板上，并告訴我們：“這道題是歷屆的一大難點(diǎn)，我們班的正確率相當(dāng)高，使她懷疑我們是不是抄的，他準(zhǔn)備隨便抽一個(gè)人來(lái)講，在我旁邊的譚舒蔓小聲說(shuō)：”太好了，本子在我身上，我不會(huì)被抽到的！“她是高興了，我還緊張著呢，我對(duì)張?jiān)娏值哪欠N做法一點(diǎn)也不理解。老師一本本地翻著，我的.心都快跳到嗓子眼了，”趙瑾怡！“老師叫道，”哦，不是我！“我嘆了一口氣，懸著的一顆心終于放下來(lái)了，我又暗暗為趙瑾怡捏一把汗：”拜托啦，小趙一定要說(shuō)對(duì)��！“，可是，老天不保佑，趙瑾怡根本說(shuō)不出解題思路，使老師的懷疑得到了肯定，隨后，老師一個(gè)個(gè)追問(wèn)下去，眼看就要追問(wèn)到我了，我緊張的冷汗直冒，已經(jīng)問(wèn)道張?jiān)娏至�，下一個(gè)就是我了，我兩腿發(fā)抖，心跳加速，可是，老師居然不問(wèn)了，我呼出了一口氣，擦了一把汗，：”還好沒(méi)問(wèn)到我啊。老師很生氣，查到最后元兇是周潤(rùn)龍，周潤(rùn)龍認(rèn)為自己只教了一個(gè)人，沒(méi)想到會(huì)一個(gè)接著一個(gè)傳下去，這樣互抄的結(jié)果是：下禮拜副課全部泡湯！
我再也不敢抄作業(yè)了！
一次教訓(xùn)敘事作文6
最近，我們?cè)趧?chuàng)建全國(guó)文明城市，我們都在做文明的人。有一次因闖了紅燈而得到了很嚴(yán)厲的教訓(xùn)。
有一天中午放學(xué)，我不慌不忙地往家走去。誰(shuí)知道回家時(shí)以已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很晚了，于是我趕忙吃完了飯，急急忙忙地往學(xué)教走去。這時(shí)我來(lái)到了十字路口，居然是一個(gè)紅燈，還要等上三十幾秒。我眼看馬上就要遲到了，于是，我的善意和惡意開(kāi)始了爭(zhēng)吵，惡意說(shuō)：“你快去闖吧，我相信你一定能做到的，要不然你就要遲到了！”善意說(shuō)：“別聽(tīng)他的，他是邪惡的，你要做一個(gè)文明的人，遲到算不了什么！”這時(shí)，惡意插上了話：“你可要想清楚，你要想想以前那些遲到的人的后果，你可不想讓別的同學(xué)嘲笑你吧！”
我通過(guò)反復(fù)的猶豫，終于做出了選擇，還是闖紅燈吧。我向左望望，再向右望望，看看有沒(méi)人，于是，一下子沖了過(guò)去，便小跑到了學(xué)校，沒(méi)有遲到，真是虛驚一場(chǎng)，我高興地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“幸虧我做出了那個(gè)決定！”可過(guò)了一會(huì)兒，我卻改變了那個(gè)決定—不一會(huì)兒，廣播時(shí)間到了，XX班XXX來(lái)稿：不要闖紅燈，做一個(gè)文明的小公民。當(dāng)讀到這時(shí)，我沉默了，我意識(shí)到了闖紅燈的.后果，我心想：我身為班長(zhǎng)我居然也闖了紅燈，那我豈不是帶著大家一起闖紅燈嗎？頓時(shí)，我的臉紅了，便低下了頭，持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，我也沒(méi)能再抬起了起來(lái)。
在這次上學(xué)過(guò)程中，讓我得到了深刻的教訓(xùn)，也知道了不能為了面子，而做出不文明的事情。我們要當(dāng)文明的人。
一次教訓(xùn)敘事作文7
想起那次的教訓(xùn)，我就難忘。
那天，我們?cè)鹤永锏摹袄洗蟆标愋壅椅遥_(kāi)門見(jiàn)地說(shuō)：“李思琪，打籃球去！”此時(shí)我已對(duì)籃球著了迷，連聲答應(yīng)著：“哎，哎！”和我一起玩的李皓月不答應(yīng)了，她拉住我，勸道：“別去！，我們倆玩嘛！不去嗎？”陳雄問(wèn)�！叭�，你也去！”我拉起李皓月就往實(shí)驗(yàn)中學(xué)奔去。
“啊，不會(huì)吧？大門居然關(guān)著！”我大叫。陳雄瞪了我一眼，摸了摸鐵門，說(shuō)：“爬進(jìn)去不就行啦？以前我們又不是沒(méi)爬過(guò)！”“可是，這至少也有五米高��！上面還有很尖的東西�！崩铕┰驴床幌氯チ恕ｊ愋凼裁匆矝](méi)說(shuō)直接向上爬，我也不甘落后，憑我多年來(lái)的身手開(kāi)始爬，“呵，好簡(jiǎn)單！”我不費(fèi)吹灰之力就爬了上去。我不由自主的向下看了一下，這不看倒好，一看我的心便懸了起來(lái)，開(kāi)始手忙腳亂。陳雄已經(jīng)翻下去了，他招呼我快點(diǎn)，我應(yīng)了一聲，手腳卻不聽(tīng)使喚。好不容易轉(zhuǎn)了個(gè)身，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，低頭一看褲子破了，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子好似電影里周星馳穿的“氣蓋裝”，我大叫“哇呀呀，怎么辦哪！”陳雄這里卻轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，“李思琪，我的哥們兒來(lái)了，我先走一步嘍！”“哎，我欲哭無(wú)淚，只得下去在李皓月的攙扶下回家了”媽媽這里正用手懷換著胸迎接我呢，她低頭就看見(jiàn)了我那搖搖擺擺的`“氣蓋裝”，頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，把我的耳朵一拉“拖”了進(jìn)去。
后面的事情我也不便說(shuō)了，只是在這里告誡大家，千萬(wàn)千萬(wàn)不要去做危險(xiǎn)的事情。特別是不要和陳雄那號(hào)叛徒去做危險(xiǎn)的事情！
一次教訓(xùn)敘事作文8
在六年的小學(xué)生活中有著許多難忘的教訓(xùn)，而每一次的教訓(xùn)都是先苦后甜的。當(dāng)然，這一次也不例外：
“把試卷往后傳，快，速度點(diǎn)！”數(shù)學(xué)老師大聲地喊道�！罢J(rèn)真做，這試卷是做過(guò)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起試卷一看，果然是做過(guò)的，只是改了幾個(gè)字罷了，那答案我還記的。因此答題時(shí)看都不看便把答案寫了下去，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是不假思索。做完后，前后翻了翻試卷：這試卷都做過(guò)，加上次考試也得了100，不去檢查也應(yīng)該行吧。便大大咧咧地趴在桌子上睡覺(jué)了，直到下課鈴響收試卷才把我驚醒。
第二天上數(shù)學(xué)課，老師念著考試成績(jī)：“鐘敬強(qiáng)98、黃雪兒100、高朗艷91、林宇瑩——”老師讀到我的分?jǐn)?shù)時(shí)皺了皺眉頭停頓了一下，用大聲地強(qiáng)調(diào)了我的名字“林宇瑩85”我小聲地“啊”了一聲，頓時(shí)我的頭冒出了幾滴汗，嘴唇顫動(dòng)著“怎么可能……85分。不可能……不可能的�！�
“我想咱班的.林宇瑩同學(xué)是上次得了100太開(kāi)心了，所以……”老師用那嚴(yán)肅的眼正望我，頓時(shí)我的耳朵熱赤赤。當(dāng)看到試卷上那一串串紅色的大交叉后，臉蛋也就更紅了，宛如猴屁股一般：“哎，怎么辦呀。如果，如果當(dāng)初我認(rèn)真仔細(xì)的去做、去檢查，也許我就不會(huì)……”
自從這件事后，我考試再也不會(huì)粗心、驕傲了。因?yàn)槲覐倪@是中得到了一個(gè)教訓(xùn)：在做某些事上，決不可驕傲、魯莾。否則你會(huì)摔倒、你會(huì)失敗！
一次教訓(xùn)敘事作文9
在人的一生中，失意的次數(shù)，總是比如意的次數(shù)還多，當(dāng)遇到了瓶頸時(shí)，突然有一人或一事，給予自己一個(gè)極具震撼性的提示或痛罵，那么，此事將會(huì)比一般事情來(lái)的更加震撼。
我曾經(jīng)有那么一次使我映像深刻，甚至到了刻骨銘心的事，那次的事帶給了我一個(gè)景視也帶給了我更深層的領(lǐng)悟。
這一件事情，發(fā)生在我大約上幼兒園中的班時(shí)候，那時(shí)的我，是一個(gè)幼稚不懂事的小孩，好奇心大盛的我對(duì)于任何事的求知慾是非常旺盛的。在一次出游的過(guò)程中，我與父母來(lái)到了某地方的沙灘，那時(shí)沙灘摩托車正興盛，許多人都會(huì)去玩，再看到此景象的我，禁不住對(duì)此的好奇心，便向父親提出要玩這個(gè)游樂(lè)設(shè)施的建議，在我的不停勸說(shuō)之下，爸爸終于帶我去玩了，當(dāng)坐上了沙灘車之后，我就不顧大人的提醒，獨(dú)自催動(dòng)油門，車子就如同火箭一般飛了出去，霎時(shí)間，天旋地轉(zhuǎn)，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，我以臥躺在沙灘上，身子被龐大的沙灘車壓住無(wú)法動(dòng)彈。此時(shí)父母以趕至我的.身邊，將我抱起，送至最近的醫(yī)院。
這一件事，在我心靈上留下了非常大的陰影，身上的傷痕無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我，做事要謹(jǐn)慎小心，莫要莽撞行事，對(duì)于任何事情都不可沖動(dòng)，要以大局為先，這是雖然我付出了不少代價(jià)，但是伴之而來(lái)的卻是珍貴的當(dāng)頭棒喝了。
一次教訓(xùn)敘事作文10
說(shuō)到自我反省，就讓我想到一年級(jí)時(shí)，和同學(xué)在公園玩，本來(lái)是一件開(kāi)心的事，卻因?yàn)橥瑢W(xué)的惡作劇，我受傷了，讓媽媽為我著急不已，現(xiàn)在想想，心里還是對(duì)媽媽過(guò)意不去。
當(dāng)時(shí)我和同學(xué)在公園里一會(huì)兒互相追逐一會(huì)兒玩溜滑梯、一上一下，玩一會(huì)兒蕩秋千，左搖右擺，好不快樂(lè)；正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)同學(xué)因惡作劇害我摔下橋，整個(gè)臉朝下，兩顆大門牙碰到了水泥地，中間撞斷了，缺了一塊，流了好多血，同學(xué)看到后，呆若木雞，傻住了，回過(guò)神后，趕緊將我扶起來(lái)，告訴我的媽媽，把我送到醫(yī)院。
當(dāng)時(shí)，媽媽像熱鍋上的螞蟻一樣，緊張不已，一心期盼我不要有事，到了醫(yī)院，看過(guò)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)雖然沒(méi)有什么大礙，但是住院觀察，比較安心，媽媽知道我沒(méi)有什么大礙，才把心中的大石頭放下。
這時(shí)，病房外，傳來(lái)一陣的哭聲，我往門外看，原來(lái)是剛剛惡作劇的`同學(xué)，她背對(duì)著我，羞于看我，我走過(guò)去安慰她，向她說(shuō)：“我沒(méi)事，不要難過(guò)�！睅滋旌筢t(yī)生說(shuō)我可以出院了，那位同學(xué)又來(lái)看我了，她誠(chéng)心的向我道歉，我接受她的道歉，希望她不要放在心上。
到家后，媽媽告訴我，其實(shí)這個(gè)傷害不是單單是同學(xué)的錯(cuò)，我也有錯(cuò)；玩游戲帶來(lái)開(kāi)心值得高興，但是如果玩太過(guò)、玩太瘋，樂(lè)極生悲，就該檢討；可以追逐，但不應(yīng)該在橋上追逐。我懂了，往后，游戲前，會(huì)先選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地，放心的玩，才不會(huì)造成傷害，讓身邊愛(ài)我的人為我操心。