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    五年級(jí)難忘的一件事作文

    時(shí)間:2024-06-20 15:09:04 敘事作文 我要投稿

    五年級(jí)難忘的一件事作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)難忘的一件事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)難忘的一件事作文

    五年級(jí)難忘的一件事作文1

      令我難忘的一件事是,老師跟我們玩游戲,一次活動(dòng)課上,老師跟我們玩了一個(gè)游戲:改名字。老師正在說(shuō)明規(guī)則:“每一個(gè)人都要取一個(gè)很有意義的名字,改名字的過(guò)程中,不能讓其他人看到,也不能說(shuō)給其他人聽(tīng)�!�

      同學(xué)們開(kāi)始寫了,只有我東張西望,只見(jiàn)同學(xué)們一邊用手擋住字條,一邊埋頭苦想著,好像在想:我該取什么名字啊,這個(gè)名字好聽(tīng)嗎?夢(mèng)幻嗎?

      同學(xué)們寫完了,把紙條交給了老師。老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)名字,報(bào)道誰(shuí)的名字,誰(shuí)都要說(shuō)某某某到,念了兩遍或兩遍以上的,就要到黑板上寫下他的名字。”

      老師開(kāi)始念了,“夢(mèng)家心”念完,我想:誰(shuí)取的`?還挺別有風(fēng)趣的。謝仁仁站起來(lái)說(shuō):“夢(mèng)家心到。”還說(shuō):“夢(mèng)是我想像夢(mèng)里一樣快樂(lè),家是家和萬(wàn)事興,心事心想事成�!崩蠋熡忠_(kāi)始念,“歐陽(yáng)小雨”一念,我情不自禁的笑了起來(lái),我想:他想每天都下雨嗎?陳依依笑著站起來(lái)說(shuō):“歐陽(yáng)小雨到�!痹瓉�(lái)她和我想的不一樣,而是:“人們不是常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹。"所以給了自己取了一個(gè)這樣的名字。像這樣回味無(wú)窮的名字還有很多,比如還有“歐陽(yáng)風(fēng)”、“米其連”、“雪兒開(kāi)心果”等。

      這一場(chǎng)游戲讓我了解了同學(xué)們豐富的想象力,使我們的友誼更加堅(jiān)固,這件事令我很難忘。

    五年級(jí)難忘的一件事作文2

      我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了那么久,有一件事最讓我難忘。

      那是一個(gè)平凡的中午,我正在座位上寫作業(yè),弟弟在值日,我突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)了一句:“這是誰(shuí)的小黃帽?”麻煩就這樣從這一句話開(kāi)始了。

      我扭頭一看,原來(lái)是地上有一個(gè)小黃帽,一邊的金泓葉,看了看,說(shuō):“這個(gè)小黃帽應(yīng)該是高余的。”說(shuō)完,我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在帽子上踩了幾腳,吳亮接著說(shuō):“你就要完蛋了,我這就去告訴高余!”結(jié)果高余被叫了過(guò)來(lái),卻說(shuō)這個(gè)小黃帽不是他的,這是怎么回事呢?

      我和吳亮都很疑惑:“這到底是誰(shuí)的小黃帽呢?”這時(shí),王梓帆看了看施怡的抽屜,又看了看那個(gè)掉在地上的小黃帽,大聲地說(shuō):“這個(gè)小黃帽確實(shí)不是高余的,我剛剛看過(guò)了,施怡沒(méi)有小黃帽,而且這個(gè)小黃帽和也很像施怡的',這個(gè)小黃帽應(yīng)該就是施怡的!”金泓葉想了想,可能是覺(jué)得施怡平時(shí)太讓人討厭了,想要“為民除害”。就說(shuō)了一句:“這原來(lái)是施怡的呀,踩!”

      說(shuō)完,就伸出腳在小黃帽上踩了幾腳,沈佳和韓紫月見(jiàn)了,可能也和金泓葉的想法一致,就也跟著去踩了幾腳,吳亮看見(jiàn)他們這種行為,可能是施怡平常欺負(fù)過(guò)自己,覺(jué)得很解氣,大聲地喊:“踩得好!踩得好!”這時(shí),我看見(jiàn)施怡過(guò)來(lái)了,就說(shuō):“你們踩得好,踩得好,你們完蛋了”。后來(lái),玩笑開(kāi)大了……我們都寫了檢討。

      這件事真是讓我一生也不會(huì)忘記。

    五年級(jí)難忘的一件事作文3

      

      午休時(shí)間,在公司一樓茶館,見(jiàn)到了美麗而嬌小的minnie。

      上一次見(jiàn)面,應(yīng)該是好幾個(gè)月以前的事情,在榮華南路的虹精品餐廳,一家環(huán)境幽雅的川菜館。

      就近一家公司負(fù)責(zé)市場(chǎng)工作多年的湘妹子minnie,這兩天在朋友圈分享將收到老家人寄過(guò)來(lái)的各種特產(chǎn)。垂涎三尺之際,留下的`只言片語(yǔ),隔著網(wǎng)絡(luò)被她看穿了用心,minnie回應(yīng)說(shuō)改天捎些過(guò)來(lái)。

      今天打電話過(guò)來(lái)說(shuō)收到東西了,她在外奔波,沒(méi)帶在身邊,想順道過(guò)來(lái)坐坐聊聊。茶館中問(wèn)起近況,一五一十后,提到了JUN,minnie說(shuō)發(fā)生那么重大的改變,怎么也不提前說(shuō)說(shuō)。

      談笑風(fēng)生時(shí),會(huì)想起往事,也就是半年的光景,自己的日子過(guò)得像兩段截然不同的人生,斟酌用詞之時(shí),想起了況味一詞。

      就算再一次被minnie提及,關(guān)于與JUN的結(jié)緣,自己能想到的解釋依然是水到渠成,無(wú)它。

      

      中午跟JUN微信,想吃他拿手的紅燒魚(yú)。

      JUN燒制的那道大菜,紅燒草魚(yú)或鯉魚(yú),兩面煎炸后添姜醋醬油花椒悶熟,肉質(zhì)細(xì)嫩,就著湯汁入味并香酥,選了一個(gè)渾圓的長(zhǎng)盤裝盤,撒了嫩芹菜葉點(diǎn)綴顏色,讓人垂涎三尺。

      看著一桌菜目不轉(zhuǎn)睛的兒子問(wèn),為什么今天做了這么多菜,正盯著一塊魚(yú)蠢蠢欲動(dòng)的媽媽說(shuō),這是情人節(jié)特意烹制的。

      滿滿一桌菜,被團(tuán)團(tuán)圍坐的一家人基本吃個(gè)精光,美好食物帶來(lái)的幸福感,全在一張張心滿意足的臉上寫著。

      飯后小姐姐抱了一個(gè)跟自己一樣高的大枕頭搖搖晃晃過(guò)來(lái),跑到窩在沙發(fā)上的兩個(gè)大人面前,要塞給JUN,媽媽在邊上問(wèn)為什么,小姑娘理直氣壯地說(shuō)爸爸辛苦了,把邊上的JUN逗得哈哈大笑,那個(gè)得瑟啊。

      

      吃是人生大事,感受到了美好需要表達(dá)出來(lái)。

      一直到睡前,還沉浸在紅燒魚(yú)回味中的夫人,念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來(lái)的幸福感,被夸了一個(gè)晚上的大廚,齜牙咧嘴笑得像個(gè)孩子。

      第二天出門道別之前,又一次提到了它。

      除了生與死,人生其實(shí)沒(méi)有太多驚天動(dòng)地的大事。日子由許許多多的瑣事組成,用心參與每一個(gè)細(xì)節(jié)并感恩獲取,你才能在無(wú)數(shù)最平凡的當(dāng)下感受美好。

      一份融洽的情感,是在對(duì)方眼中看到了自己被珍惜的獨(dú)一無(wú)二,并見(jiàn)證了彼此的生命歷程。

    五年級(jí)難忘的一件事作文4

      在我的記憶中,難忘的事有很多,但有趣的不多,可有有一件事令我現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)忍俊不禁。

      那是我四歲的夏天,天氣非常悶熱。媽媽帶著我上街選購(gòu)了一個(gè)大西瓜放在桌子上,我就著急地問(wèn)媽媽:“什么時(shí)候吃西瓜呀?”“你這只小饞貓,等你爸爸回來(lái)我們?cè)僖粔K吃�!眿寢屵呅χ吇卮鹱哌M(jìn)了廚房。我盯著桌子上圓滾滾的西瓜,舔了舔嘴唇,又和媽媽吵了一架,可媽媽就是不同意。我撅起嘴來(lái)想起了辦法。一會(huì)兒,好主意有了!

      我那時(shí)候人矮,還沒(méi)有桌子高。于是,我就悄悄地把椅子移近桌子,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜輕輕一推,西瓜就慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這是,我起忙跳下椅子,并叫起來(lái):“媽媽,西瓜要滾下來(lái)了!”沒(méi)等媽媽走出廚房,西瓜就“啪”的.一聲掉在了地上,摔成了數(shù)塊。鮮紅的瓜瓤散落在地上,汁水都流出來(lái)了。

      媽媽連忙跑出來(lái),看見(jiàn)摔碎的西瓜,露出惋惜的神色,她撿起西瓜,一邊埋怨,一邊要我多吃幾塊。咦!媽媽上當(dāng)了。我高興極了,邊吃西瓜邊洋洋得意地坐在椅子上,甩著小腿。我偷偷地媽媽看了一眼,還好,媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)破綻,我不由得咧開(kāi)嘴笑了�!靶κ裁础眿寢尯闷娴貑�(wèn)�!拔鞴嫌譀鲇痔穑婧贸��!蔽艺{(diào)皮地回答。其實(shí),我心里真有點(diǎn)心虛的感覺(jué)。

      這件事雖然過(guò)去好幾年了,但每當(dāng)我回憶起來(lái)是,還覺(jué)得滑稽好笑呢!

    五年級(jí)難忘的一件事作文5

      寒假的一天早上,我無(wú)意間翻開(kāi)『科學(xué)〗課本,剛開(kāi)始,我還覺(jué)得課本上的東西很枯燥,乏味。就在我想把書合上時(shí),突然,書中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我,書本上說(shuō)黑色能吸收陽(yáng)光,而白色能反射陽(yáng)光。真的是這樣子的嗎?出于好奇,我決定把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做一做,看看結(jié)果是否和書上說(shuō)的`一樣。

      說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布,再拿了兩個(gè)杯子,杯子里都裝滿了冷水。再接著,我把黑布和白布分別蒙在了兩個(gè)杯子上面,接著把它們放在太陽(yáng)光直射的地方,接受太陽(yáng)光的照射。 我半信半疑地等待了大約30分鐘之后,將黑、白兩塊布拿下,再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn),用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多�!把�,我的實(shí)驗(yàn)成功了。結(jié)果真的就像書中所說(shuō)的,白色能反射陽(yáng)光,而黑色卻能吸收陽(yáng)光�!蔽遗d奮地說(shuō)。怪不得冬天穿黑色衣服的人多,而夏天穿白色衣服的人多呢!

      通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我受到了一定的啟發(fā):一些所學(xué)知識(shí)不能只靠書本上給出的答案,而是需要實(shí)踐的檢驗(yàn);我們學(xué)習(xí)科學(xué)理論所學(xué)知識(shí)必須勤于思考,敢于實(shí)踐,這樣才能將這些所學(xué)知識(shí)學(xué)得牢固。這么小的一個(gè)實(shí)驗(yàn),卻讓我得到這么大的一個(gè)道理,難道這算不上是寒假里的一件難忘的事嗎?

    五年級(jí)難忘的一件事作文6

      在同學(xué)之間的事簡(jiǎn)直太多了,多得和天上的星星一樣!每件事都是那么讓我難忘,但這件事卻與眾不同,如果沒(méi)有了它,不知我的生活要失去多少笑聲。

      那是幼兒園的事了。當(dāng)時(shí),我在班里總是受到同學(xué)們的欺凌,有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八厘米多長(zhǎng)的'傷口,但我總是以軟弱對(duì)抗,直到有一天,她讓我用回?fù)舻姆绞絹?lái)對(duì)抗。

      有一次,我睡午覺(jué)時(shí)感到一陣刺痛,原來(lái)是睡在我前面的女生在拉我的頭發(fā),我沒(méi)有理睬,而是把枕頭放到另一頭,換了一下位置繼續(xù)睡覺(jué)。可是不久,我又感到一陣刺痛,原來(lái)是在我旁邊的女生學(xué)著剛才的女生一樣在揪我的頭發(fā),當(dāng)我正準(zhǔn)備把頭伸到被子里時(shí),我右下角的女生被吵醒了,她為我被兩個(gè)女生拉頭發(fā)感到憤憤不平,就走下床去,報(bào)告了老師,老師走過(guò)來(lái)訓(xùn)斥了她倆,但卻沒(méi)有起到作用,女生看見(jiàn)了,心生一計(jì)。

      她走了過(guò)去,用兩只手抓住了那兩個(gè)“作惡”的女生的頭發(fā)拉了一把�!鞍�,你干什么?”女生沒(méi)有回答,而是向她們提出了一個(gè)問(wèn)題�!澳銈兪侨税�,她也是人吧。”她一邊說(shuō)一邊把手指向我。“那既然都是人,那么你們的疼痛,她也經(jīng)歷了,并且比這疼多了,而且還是你們?cè)斐傻��!眱蓚€(gè)女孩聽(tīng)了后,愧疚地低下了頭,那女孩小聲地對(duì)我說(shuō):“用自己的力量和腦子保護(hù)自己�!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著那句話。

      同學(xué)之間的事太多了,光這件事就會(huì)讓我難忘,讓我記憶猶新。

    五年級(jí)難忘的一件事作文7

      人的一生可能會(huì)發(fā)生許許多多大大小小的事情,但有一件事令我至今難忘。

      記得那時(shí)我才5歲,有一次爺爺生病了,總有人來(lái)給爺爺送營(yíng)養(yǎng)品,而且每回人家送完?duì)I養(yǎng)品后,爺爺總會(huì)叫我過(guò)來(lái):“來(lái)來(lái)來(lái),孫女,爺爺不愛(ài)吃這個(gè),你拿去吃吧!”我有點(diǎn)不解地問(wèn):“這么好吃的東西,您真不愛(ài)吃?”可爺爺總會(huì)笑著說(shuō):“不愛(ài)吃,不愛(ài)吃!”于是,每當(dāng)人家來(lái)送東西時(shí),那些東西就自然成了我的囊中之物了,有一回,大姑給爺爺送來(lái)了一鍋雞湯,我心想:嘻嘻!這下有又好吃的`了!

      果然,大姑走后,爺爺就和藹地對(duì)我說(shuō):“快來(lái),拿碗過(guò)來(lái)吃吧,爺爺不愛(ài)吃。”于是我不一會(huì)兒就把雞湯喝的只剩鍋底了,這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了,生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么把給爺爺?shù)碾u湯喝了?”這時(shí)爺爺開(kāi)口了:“哪有,哪有,是我讓她喝的,別說(shuō)她了!”“怎么可能?您老人家不是最愛(ài)喝雞湯嗎?”媽媽說(shuō)。聽(tīng)了這句話我震驚了,原來(lái),爺爺其實(shí)有些東西很愛(ài)吃,但不舍得吃留給了我,總說(shuō)不愛(ài)吃,我卻不懂事真的吃了,爺爺病了是該補(bǔ)身體的呀!我怎么能把爺爺?shù)难a(bǔ)品吃了!

      從那以后,我也學(xué)會(huì)了一句話,每當(dāng)爺爺再給我東西吃,說(shuō)他不愛(ài)吃時(shí),我也會(huì)說(shuō):“爺爺您吃吧!我也不愛(ài)吃!”這件事真讓我難忘,它讓我懂得了其實(shí)長(zhǎng)輩們都很愛(ài)我,總會(huì)對(duì)我說(shuō)一些善意的謊言,我也應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一些謊。這也使我會(huì)在社會(huì)上更好的立足,謝謝你,爺爺!謝謝你那句善意的謊言,它將使我終身受用不盡!

    五年級(jí)難忘的一件事作文8

      光陰似箭,日月如梭,那一件件發(fā)生在生活中的趣事,猶如一顆顆掛在天空的明星,今天就讓我摘下一顆最明最亮的星,與你一同欣賞。

      星期三的下午,我們班上了一堂別開(kāi)生面的寫字課,讓我念念不忘。這節(jié)課特別的地方就在于——老師是我們的同學(xué)。我十分不屑一顧,心想:我也學(xué)書法,他講的課有什么好的?我也會(huì)寫!可當(dāng)真正走進(jìn)了漢字世界后,我才領(lǐng)略到它的奇妙。也明白了為什么那位同學(xué)的書法一直在班里穩(wěn)居第一。

      “老師”走到講臺(tái)上,先跟我們講了漢字的起源、歷史與演化過(guò)程,然后又跟我們講了漢字的基本組成和如何寫好一個(gè)字,大家聽(tīng)得津津有味,我卻不以為然,仍不時(shí)唏噓幾句。而當(dāng)我看到他的真正水平時(shí),真是讓我大跌眼鏡。起筆、頓筆、等距……讓我張口結(jié)舌,目瞪口呆。他寫的字慢慢在我的腦海里變成一幅幅圖畫,這些畫有海的波瀾壯闊,有溪的沉浸緩慢,也有云的飄柔高遠(yuǎn)……我被深深地吸引住了,沉浸在這美好的境界里。直到下課鈴響起,我才回過(guò)神來(lái)。

      我的目光移向那位上臺(tái)講課的同學(xué),只見(jiàn)他非但沒(méi)有高傲自滿之意,反倒謙虛地和同學(xué)們討論經(jīng)驗(yàn)。我想到自己之前的目中無(wú)人和驕傲自大,臉頓時(shí)紅的.像熟透了的蘋果一樣,為自己的行為和心理感到十分羞愧。

      這堂寫字課是我最難忘的一堂課,我深刻的體會(huì)到了什么叫“人外有人,天外有天”,從此,我再也不會(huì)驕傲自大了!

    五年級(jí)難忘的一件事作文9

      每個(gè)人都有一件難忘的事,我最難忘的'一件事就就是我第一次滑雪。

      星期天的早上,我和爸爸媽媽起的很早,因?yàn)檫@天我們?nèi)セ?/p>

      我們坐上汽車,一路上跑了好幾個(gè)小時(shí),才到滑雪場(chǎng),滑雪場(chǎng)到處就就是雪的世界。好多小朋友都來(lái)了,我迫不及待的穿上滑雪鞋拿著雪橇來(lái)到滑雪場(chǎng)我在爸爸媽媽的幫忙下留意翼翼地來(lái)到高處,從上方滑了下來(lái)。個(gè)性刺激,個(gè)性開(kāi)心第二次我一個(gè)人又走到高處,又從上方滑了下來(lái),這次我可沒(méi)那么幸運(yùn),滑到一半我就滑倒了。坐在地上,開(kāi)心地笑著。

      我喜愛(ài)雪,帶給我們的快樂(lè)讓我們一齊去滑雪吧。

    五年級(jí)難忘的一件事作文10

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多事情,像天上的星星一樣數(shù)都數(shù)不完。但是有一件事讓我記憶猶新。

      記得那是在一次下雨的時(shí)候,我剛好沒(méi)帶雨傘,眼看同學(xué)們都個(gè)個(gè)撐著傘回家,我羨慕極了!快黃昏了,全班只剩下我一個(gè)人在那兒等候。就在我焦急的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影站在我的眼前,那就是——媽媽�!皨寢尅蔽乙贿吋�(dòng)的`喊,一邊向媽媽跑去�!昂⒆�,對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了。”媽媽低著頭對(duì)我說(shuō)。“媽媽,我們回家吧!現(xiàn)在都已經(jīng)很晚了”我連忙說(shuō)道。

      回到家里,媽媽跟我述說(shuō)她晚來(lái)接我的原因……而且還叮囑我說(shuō),現(xiàn)在無(wú)論有下雨還是沒(méi)下雨都要帶雨傘,還說(shuō)她現(xiàn)在工作比較繁忙,叫我每天自己走路回家。

      光陰似箭,日月如梭。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年,但是,現(xiàn)在這件事情會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的浮現(xiàn)在我的腦海里。

    五年級(jí)難忘的一件事作文11

      那是我在汕尾發(fā)生的一件事,那一次是暑假,我去我阿姨家暫住,我剛剛?cè)サ臅r(shí)候沒(méi)伙伴玩,過(guò)了幾天,依舊還是沒(méi)有人主動(dòng)找我做她的朋友,那時(shí)候她們?cè)谔そ�。于是我鼓氣勇氣,我就走過(guò)去說(shuō):“你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔俊彼齻冋f(shuō):“好�!焙髞�(lái)我就自我介紹說(shuō):“我的名字叫陳凱欣,她們就一個(gè)接著一個(gè)說(shuō)出自己的名字。

      有一天,我們?cè)谔そ睿液湍俏恍屡笥选獣跃瓿臣芰�,是因�(yàn)樗f(shuō)要跳那個(gè),而我卻要跳那種,于是我們因?yàn)檫@樣的一件小事而吵架,整整過(guò)了一個(gè)禮拜,曉娟始終沒(méi)來(lái)找了,我想可能她的氣還沒(méi)消,如果我主動(dòng)去找她,她可能會(huì)原諒我,于是再次鼓氣勇氣,我走在半路上,居然跟曉娟碰面了,我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,曉娟,我不應(yīng)該跟你吵嘴,我們?cè)僮雠笥押脝�?不要為這件小事而吵架好嗎?”曉娟也有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“其實(shí)我也有不對(duì)的`地方,我是想來(lái)跟你道歉的,就碰到你了。”說(shuō)著,我們都笑了。

      十幾天左右,我的媽媽來(lái)我阿姨家說(shuō)要把我?guī)Щ丶胰�,那時(shí)候我大吃一驚,然后飛快地跑去跟曉娟道別說(shuō):“曉娟,下次我再來(lái)我阿姨家住時(shí),我一定來(lái)找你玩�!倍笪揖鸵酪啦簧岬馗鷭寢尰丶伊�。

      這件事已經(jīng)過(guò)了倆三年了,但是友情可貴使我銘記在心中久久不會(huì)忘記。

    五年級(jí)難忘的一件事作文12

      我在學(xué)校讀書快五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂(lè),也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷。

      在四年級(jí)的一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說(shuō):“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦。”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡(jiǎn)單了!叮鈴鈴放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開(kāi)電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺(jué)得資料查得差不多了,就來(lái)到了學(xué)校。

      上課了,老師說(shuō):“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課。”我信心十足地向講臺(tái)走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來(lái),心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。

      好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺(tái),這時(shí)老師很失望地看了看我,說(shuō)了句:“這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的.座位上,我想:可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失��!

      這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我一定會(huì)成功!

    五年級(jí)難忘的一件事作文13

      我的腦海里有許多事,它們像夜空上的繁星一般多,其中一件事讓我萬(wàn)分愧疚,至今難忘。那是幾年前的一件事。

      一天,我放學(xué)回家,一時(shí)只顧玩,在院子里和小伙伴們,舞刀弄棒,追逐嬉戲,玩夠了才打算上樓去做作業(yè)。因?yàn)槲覀冊(cè)谠鹤永锿娴锰d奮了,一時(shí)腦瓜子里便空空的,甚至連家庭作業(yè)是做什么也忘得一干二靜了。

      完了,我一時(shí)呆住了,讓家長(zhǎng)知道了豈不是要打我,老師知道了那不是更麻煩了嗎?我頓時(shí)陷入一陣恐慌,不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上,盡力回想,但是已經(jīng)忘了,無(wú)法換回記憶。我突然急中生智,想:“只要他們問(wèn)到做了作業(yè)沒(méi)有?”我就說(shuō)沒(méi)有作業(yè),這不就行了嗎?于是,我又漸漸放松了,在房間里玩了起來(lái)。心里想:我真的是好“聰明”�。�

      與平常一樣,媽媽叫我吃飯我才出來(lái)。

      我大搖大擺地走出房間,家長(zhǎng)問(wèn):“作業(yè)做完了,沒(méi)有?”我楞住了,急忙說(shuō):“恩,恩,今天沒(méi)有家庭作業(yè)�!薄岸�,那你在房間里干什么

      呢?”“我在,在,看書。“那就來(lái)吃飯吧。”媽媽道。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。心里暗自得意:幸虧我反應(yīng)及時(shí),不然就完了。我發(fā)現(xiàn)我不僅“聰明絕頂”,而且還能“臨危不亂”呢!

      第二天,到了學(xué)校。老師向我要作業(yè),我傻了,稀里糊涂地亂說(shuō)了幾句。老師聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)�!蔽倚÷曕止局骸巴炅�,是不是我說(shuō)漏了什么,老師看穿了�!边^(guò)了一會(huì)兒,我又覺(jué)得沒(méi)什么了。于是,心情也就慢慢地平靜下來(lái)了。

      下課后,我磨磨蹭蹭到了老師的辦公室。心又開(kāi)始一陣怦怦亂跳,面紅耳赤,不知所措。本來(lái)以為老師要批評(píng)我的,老師卻要我坐了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,給我講起了《狼來(lái)了》的故事:“說(shuō)是有一個(gè)孩子在山上放羊,由于寂寞、無(wú)聊,就想搞惡作劇,于是大聲地向山下的大人高呼:‘狼來(lái)了’,當(dāng)大人們放下手中的農(nóng)活趕上山來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子躺在草叢中高興地笑!大人們一次、兩次被騙后,當(dāng)?shù)谌握娴挠欣莵?lái)了時(shí),都不相信了。最后,這小孩就被狼吃掉了!”

      此時(shí),我的臉更紅了,恨不得有一個(gè)地縫馬上讓我鉆下去。在老師的教育下,我承認(rèn)了錯(cuò)誤。知道了不應(yīng)該騙人,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.好孩子。

      從此,我再也沒(méi)有騙過(guò)人,這件事一直浮現(xiàn)在我的腦海里,它時(shí)時(shí)告戒我不能騙人,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。

    五年級(jí)難忘的一件事作文14

      每個(gè)人,都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,有悲傷,也有快樂(lè)。我,身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。那就是——我和小伙伴們玩火。

      我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空的上午。我回到鄉(xiāng)下,約了幾個(gè)鄰居家的伙伴們一起出去玩。穿過(guò)桔樹(shù)林,來(lái)到了一片干草空地。突然,我鄰居小棋就說(shuō):“董哥哥,你回去把打火機(jī)拿來(lái),我們把這些雜草燒了它�!碑�(dāng)時(shí),我沒(méi)想那么多,飛快地跑回去,偷偷地拿了打火機(jī),向桔樹(shù)林跑去。我打燃了火機(jī),點(diǎn)燃了干草,起先只是一點(diǎn)兒小火苗,可是,隨著微風(fēng)一吹,火苗越來(lái)越大。我和小棋有點(diǎn)兒害怕了,我們倆第一反映:趕緊把火滅了。我們慌忙地亂踩一通,在一旁的兩個(gè)小伙伴看了,嚇得撒腿就跑。我突然想起我們鄉(xiāng)人老人說(shuō)過(guò)的'一句話:“大火燒山,牢底坐穿”。這時(shí),我的心都快要跳出來(lái)了。我趕緊叫一旁的小棋一起滅火,我們踩的踩,撒的撒沙,向火苗撒去,過(guò)了一會(huì)兒,火苗終于被我們撲滅了。我的心終于平靜了下來(lái)。我和小棋已是滿頭大汗,為我們這次愚蠢的行為付出了代價(jià)。

      這件事情已經(jīng)過(guò)了很久,我也不敢向媽媽說(shuō)。經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我再也不敢玩火了。也因這件事,久久在我腦海里,不能忘懷。

    五年級(jí)難忘的一件事作文15

      國(guó)慶當(dāng)天,媽媽和幾個(gè)老朋友商量了一下,決定第二天去黃岐——奇達(dá)魚(yú)排露營(yíng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,滿心期待著明天的露營(yíng)!

      第二天下午,我們帶著愉悅的心情出發(fā)了。一路上,雖然山路彎彎,路途顛簸,但我們這群孩子興致未減,有說(shuō)有笑地在車上度過(guò)了將近兩個(gè)小時(shí)的路程,終于抵達(dá)了目的地。

      我們來(lái)到岸邊,放眼望去,我看到了傳說(shuō)中的“魚(yú)排”坐落在大海中央,格外顯眼!在漁民的帶領(lǐng)下,我們拿著行李,乘著船來(lái)到了魚(yú)排。走進(jìn)魚(yú)排一看,嗬!面積不大的魚(yú)排居然設(shè)備齊全:餐廳、客房、露營(yíng)臺(tái)……真是麻雀雖小,五臟俱全��!

      安頓好行李,我們就在魚(yú)排大廳里美美地吃了一頓海鮮大餐。趁著大人們海闊天空閑聊時(shí),我們這群孩子一個(gè)個(gè)地撤退到露營(yíng)臺(tái)搭起了帳篷來(lái)。在表姐的指揮下,我們這群小孩七手八腳地開(kāi)始鋪地墊,撐支架,把篷布打開(kāi),釘上地釘……大家干勁十足,不久,露營(yíng)臺(tái)上蓋起了一座又一座顏色鮮艷、大小不一的“營(yíng)房”,給這片魚(yú)排增添了活力。

      我和表哥選擇了一個(gè)綠色的大帳篷,兩人迫不及待地鉆進(jìn)了帳篷。帳篷里可真暖和呀!頭頂有天窗,可惜那晚沒(méi)有星星,要不然躺在帳篷里欣賞著美麗的夜空,那是多么美妙的'事情呀!我和表哥把旁邊的小窗戶打開(kāi)通風(fēng),兩人就躲在帳篷里吃東西、玩游戲、看鬼片……不知不覺(jué)中,夜幕降臨了!

      夜深了,大人們各自回到了自己的“營(yíng)房”休息。我也困了,想睡覺(jué)了�?墒�,此時(shí)的我卻翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。外面的海風(fēng)一陣陣地敲打著我們的“營(yíng)房”,我開(kāi)始害怕自己搭建的房子會(huì)被吹走,飄蕩在無(wú)邊無(wú)際的大海上……我打開(kāi)小窗往外看,到處黑乎乎的,隱約約約中我看見(jiàn)了許多的輪船在我面前駛過(guò),“隆……隆……隆……”的聲音在我耳邊回響著。我的眼皮越來(lái)越沉重,漸漸地,我睡著了。

      醒來(lái)時(shí)已是第二天早上了,大人們已經(jīng)在露臺(tái)上欣賞晨景了�;叵胫蛲淼穆稜I(yíng),我回味無(wú)窮!

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