關(guān)于校園一件的事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于校園一件的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于校園一件的事作文1
在我的記憶中，許多事已經(jīng)淡忘，可有一件事我還記憶猶新。記得那是二年級數(shù)學(xué)考試時的前天下午，劉老師耐心地對我們說：“記著明天數(shù)學(xué)考試要帶上鉛筆、尺子……”我心想：我可是班上的'數(shù)學(xué)尖子，難道這些常識我都不懂嗎？真是多費口舌。于是，我回到家，沒做什么準(zhǔn)備就安心睡覺了。
第二天，我來到學(xué)校。學(xué)校廣播又講考試的注意事項，我又不耐煩地說：“真是的，又不是沒考過試，干嘛這么小心呢？”我又毫不在意地聽著廣播。到考試的時間了，我打開文具盒，想拿出鉛筆和尺子，可是不見尺子的蹤影，我使勁回憶，��！是在茶幾上，昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)，把尺子忘家里了。怎么辦呀？只能希望沒有關(guān)于圖形的題。
可是卷子一發(fā)下來，我的希望一下子全部破滅了，有關(guān)于圖形的題，而且不只一道，怎么辦呢？離考試只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：吳峰呀吳峰，叫你不聽廣播，叫你不聽老師的話，這下完蛋了吧。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)草稿紙下有一層膠皮，我拿起來一看，啊！是尺子，是尺子，對了，媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負媽媽的希望。
通過這件事，我明白人不能驕傲，不能自以為是。
關(guān)于校園一件的事作文2
聽說學(xué)校里有乒乓球隊訓(xùn)練，聽到這個好消息，我決定參加這一次的乒乓球隊。
中午，我興致勃勃來到了那邊，只見大家排好隊，正在做操呢。我也擠了進去，裝模做樣地學(xué)了起來。好不容易做完操了。教練教我墊球，我便拿起球拍，認認真真地墊著。剛開始學(xué)時，我總控制不好球，總讓它掉地，漸漸的，我的球控制得越來越好，最多能墊200多個，這可能是我每天練的收獲吧！不過三四天后，教練覺得我們打的比以前好多了，又開始教我們新的知識，我以為很難呢？只不過是一個推球，在練時，別看這小小的球那么簡單，但是一到我的手時，球拍總是往上翹，沒法往前推，在教練的鼓勵和幫助下，我的球漸漸的能往前推了，我的.心里笑成了一朵花，教練也笑了。我非常感謝教練對我的支持，使我在乒乓球方面有很大的提高。隨后，教練很有耐心地教我們切球、扣球等方面知識，讓我有了信心。
通過這十幾次學(xué)的內(nèi)容，我覺得乒乓球已經(jīng)打得不錯了，這都是教練的功勞。我想對教練說：“教練，您辛苦了�！�
關(guān)于校園一件的事作文3
“怎么了？怎么了？……什么事？什么事？……”隨著一陣緊張的氣氛，人們都往樓下跑，我也去湊湊熱鬧。
剛到樓下，我就看見許多同學(xué)圍著摔倒在地上的一個五年級男孩，當(dāng)大同學(xué)扶他起來的時候，他的`樣子真叫人可怕，眼睛上腫了一大塊，臉色鐵青。我問我們班的施博友，“那個男孩怎么了？”施博友說：“他從樓下跌下來，骨折了！”“骨折？”我最害骨折了，一聽這個詞語，我簡直是毛骨悚然，連看都不敢看。我再問：“他是怎么骨折的？”施博友說：“他在和同學(xué)玩的時候，由于不小心，從樓梯上摔下來了�！甭犃怂脑V說后，我回到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里的人像冬天的樹葉子一樣稀少，原來他們都跑到了門衛(wèi)那兒，去看剛才發(fā)生的那件事。從樓上面看來，人頭黑壓壓的一片，越聚越多，像小蝌蚪在游來游去。
坐在教室里，我心里一直抹不去剛才所看到的一幕。同時也懂得了，以后在玩的時候一定要注意安全！否則后果難以想像。
關(guān)于校園一件的事作文4
有一件事使我久久不能忘懷，沒當(dāng)想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的……
一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的.一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學(xué)圍著一個小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學(xué)會怎么樣對待那個小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時，只見那個小同學(xué)哭了。一定是那兩個高個同學(xué)嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢？應(yīng)該也罵不過他吧！
打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學(xué)了。而那個小同學(xué)狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。
于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學(xué)吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負小同學(xué)呢？難道他們不知道尊老愛幼嗎？……”想到這里我又想：
“社會上像這樣的敗類能少一些該多好�。 �
關(guān)于校園一件的事作文5
周五早上，我高高興興地去上學(xué)了，沒想到下午發(fā)生了一件不幸的事。
下午第二節(jié)課是體育課，王老師把我們帶到了操場，先是慢跑了兩圈，慢跑之后，我們累得氣喘吁吁，我們休息了一會兒，又開始做操。剛剛做了三小節(jié)，不幸的事就在這時發(fā)生了。
我一不小心，用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。當(dāng)時流血了，可是還有一節(jié)操沒做呢！我心想：做完操，再去洗手吧。過了一會，終于做完操了。我把這件事告訴了我最好的朋友孟妍，并讓她陪我去洗手。孟妍毫不猶豫地答應(yīng)了。
用水沖洗傷口，還是不能止血。孟妍問我：“你這樣沖洗傷口不疼嗎？我看很疼吧。”“一點都不疼，真的�！蔽一卮稹Ｈ缓笪覀儌z就回班拿紙去了。接著又回到操場，和同學(xué)們一起玩。
過了一會兒，下課了。同學(xué)們都回班了，我和孟妍也不例外。
今天真是太倒霉了，我竟然自己給自己的`手弄破了
關(guān)于校園一件的事作文6
那件事很平常，卻反映出了一個人的人格，我怎么也忘不了那件事，因為它已經(jīng)深深地刻在了我心中。那件事發(fā)生在我上三年級時，那天中午，我正在回教室的路上，忽然發(fā)現(xiàn)大隊輔導(dǎo)員正在嚴厲地批評一個四年級的同學(xué)。
大隊輔導(dǎo)員的語言非常尖銳，而且面含怒色。我想：在隊輔導(dǎo)員對同學(xué)的`要求這么嚴格呀，看來以后我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學(xué)，表情十分憤怒，不用說就知道，不服氣唄！我很奇怪：究竟是怎么回事？
便環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)地上有一張包裝塑料紙，還有一點點撒落在地上的垃圾食品，立刻明白了是怎么回事了。肯定是他隨手扔垃圾被輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了。我忍不住想：真不害羞，都四年級了，還不知道校園的紀律。要是我是輔導(dǎo)員，一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的時候，忽然一個二年級的小弟弟插在了兩個人中間。
我剛準(zhǔn)備責(zé)怪這個小同學(xué)的沒禮貌。但小同學(xué)的一個舉動卻讓我臉紅了，只見小弟弟彎下了腰，撿起了那塊包裝紙，然后自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了：��！連二年級的小同學(xué)都能做到，我呢，卻只顧看熱鬧！我豈不是“五十步笑百步”嗎？
我真替自己臉紅。這件事，雖然過去很久了，卻常常浮現(xiàn)于我的眼前，提醒著我。
關(guān)于校園一件的事作文7
昨天晚上，我在里屋寫作業(yè)，媽媽在一旁陪我。忽然，我聽見有人用鑰匙“咔咔”。開門的聲音，接著廚房里傳來一陣腳步聲，當(dāng)時爸爸正好不在家，出去“風(fēng)流”了，我和媽媽都以為是爸爸回來了，就沒有去搭理，繼續(xù)寫作業(yè)。
過了一會兒，還不見爸爸來到里屋，媽媽就出去看了，可是哪里有爸爸的影子啊?
媽媽急匆匆的問我：“是不是剛剛聽到有人開咋家們呀?”我說是耶!不是爸爸回來了嗎?“媽媽表情嚴肅的說：“哎呀!這就怪了，沒看見你爸爸呀?難道是有小偷溜進來了?”
我一聽說有小偷進來嚇的.不敢說話。拿起一個鐵棍，準(zhǔn)備打他，要是我沒打著他，他會不會把我們綁起來，用紙塞住我們的嘴，然后找錢，還會不會用匕首來要挾我們……我的一連串遐想被媽媽給打破了。媽媽趕緊把里屋的門鎖了，我趕緊躲到被窩里，嚇得直顫抖，心里祈禱不要發(fā)生什么事!
媽媽這時鎮(zhèn)定了下來，她讓我打電話給爸爸，問他剛剛是否來過，要是沒有的話趕緊叫他回來幫忙。爸爸說：“我回去牽了摩托車就和朋友們?nèi)ネ媪�，看見你在寫作業(yè)我就不打擾你們!”我和媽媽終于松下一口長長的氣。
這件事真讓人后怕呀!
關(guān)于校園一件的事作文8
其實，每天在學(xué)校里，都有很多很多的事情發(fā)生在我們身邊，有快樂的，有傷感的，還有驚險刺激的。記得上周五那天，就發(fā)生了這樣一件有驚無險的事，讓我記憶猶心。
記得那天的事情是這樣的，吃過午飯，同學(xué)們匆匆走出教室，我們約好了在操場上玩“抓人”游戲，分完伙之后，開始游戲，大家你追我趕。我們正玩得熱火朝天的時候，突然！“砰”的一聲，大家都停止了游戲異口同聲地說：“剛才是什么聲音”？接著就七嘴八舌的議論起來，有的'說“會不會是樓頂上掉下來一塊大雪塊”。有的說：“是不是哪里的房子倒了”。還有的說：“會不會是火車上有東西掉落”。同學(xué)們都帶著疑問四處尋找起來。我的心里想：“這到底是怎么回是呢？”我充滿了疑惑。不一會同學(xué)們就從廣播里得到了消息：“緊急通知！就在2號樓的不遠處，由于墻體的流水管發(fā)生脫落，非常危險，同學(xué)們要遠離現(xiàn)場，請請不要再玩了，馬上站隊集合。聽完廣播后，全校同學(xué)們都陸續(xù)排好整齊的隊伍，紛紛走進教室。
通過這件事我明白了，我們不論在任何時候和任何地點，都要提高自我保護意識，保護好自己就是愛護他人。
關(guān)于校園一件的事作文9
今天早晨，我到學(xué)校上學(xué)。發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條紅領(lǐng)巾。我想：這一定是昨天張桐忘拿了，今天剛好換座位，被我發(fā)現(xiàn)了……。管她呢。等上完操再還也不遲。
上完操，我一進教室，就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來，將還紅領(lǐng)巾的事早忘了。后來大隊委過來檢查紅領(lǐng)巾，我才想起這件事，忙將紅領(lǐng)巾交給張桐。沒想到她連一聲“謝謝”都沒說，倒罵起我來：“這哪是我的'紅領(lǐng)巾�。吭趺慈玖诉@么多鋼筆水？”我仔細一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上這么多鋼筆水呢？難道是……一些調(diào)皮的男生干得嗎？可是我并沒動過它。這時張桐說：“一定是你弄的。你得給我重買一條，不然我要告訴老師�！蔽衣犃撕苌鷼猓哼@不是我染的！你為什么老說是我染臟了？……可最后由于我找不出合適的理由，只得很委屈地給她買了一條新紅領(lǐng)巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來上操前就可以將紅領(lǐng)巾還給張桐�？晌依鲜菒弁系阶詈螅院罂刹荒苓@樣了。前車之簽，后事之事嘛！
關(guān)于校園一件的事作文10
有一件事至今我想起來都會感到慚愧。你知道為什么會讓我感到慚愧？因為這件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。
這天，正好是期中考試，雖說是期中考試，但也是半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的檢驗呀！開始考試了，老師把卷子發(fā)下來，當(dāng)我做了一半的`時候，發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的時候，才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子，卻沒有找到鉛筆，于是，我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了，就是沒有找到鉛筆。這時，我就靜靜地想：我會放在哪里呢？在家里？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心里的謎團。
現(xiàn)在，我著急像熱鍋上的螞蟻一樣，可是著急有什么用呢？我本來想空著不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考慮想向同桌借，我悄悄地問同桌說：“鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？”他笑瞇瞇地說：“好吧，可是不能寫斷�！�
我一邊趕快寫著后面的題，一邊想：看來我以后做什么事情都不能粗心呀！
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