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我做成了什么小學(xué)敘事作文（精選8篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文是以散文或詩的形式敘述一個(gè)真實(shí)的或虛構(gòu)的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編收集整理的我做成了什么小學(xué)敘事作文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做成了什么小學(xué)敘事作文1
我一直看到媽媽繡的卡套和手機(jī)套，覺得很漂亮，就讓媽媽教我，媽媽同意了，給我買了個(gè)挺簡單的，說：“繡十字繡要一針一針地繡，要細(xì)心，還要有耐心，才能把圖案繡好�！� 首先，媽媽教我怎樣穿針。我左手捏著針，右手拿著線對準(zhǔn)針孔，把線往里穿，我覺得好像穿進(jìn)去了，可是一松手，線從手中滑了下來，經(jīng)過幾次努力，線終于穿進(jìn)去了。接著，我把畫好圖案的底布在繃子上繃緊，就開始繡十字繡了。 我先用咖啡色的'線繡了一棵樹干，又用綠色的線繡了幾根枝條，再用藍(lán)色的線繡了幾朵云彩，還用紅顏色的線繡了一個(gè)火紅的太陽。哎呀，用筆畫一條直線多容易，可用針線繡可就難了！針腳不是這個(gè)大了，就是那個(gè)拼補(bǔ)齊露出底布。 一不小心，針尖就把手指頭戳了，痛得我直掉眼淚，媽媽一邊說：“別急，別慌，慢慢繡。”一邊拿著藥和棉簽給我擦手尖上的血。我不好意思再哭了，咬著牙，吸了口氣，再繡，再繡，終于繡好了。我拿給媽媽看，媽媽看了笑著說：“真漂亮！” 這個(gè)十字繡是我第一個(gè)完全靠自己做出來的東西，第一個(gè)讓我認(rèn)為我長大的東西。
我做成了什么小學(xué)敘事作文2
在種類繁多的花卉中，有人喜愛婀娜多姿的菊花；有人喜愛高貴典雅的玫瑰；有人喜愛芳香迷人的玉蘭，而我最喜愛富麗堂皇的牡丹。這不，最近流行用絲襪做花，我也躍躍欲試，想做一朵永不凋謝的牡丹花。
在奶奶的幫助下，我準(zhǔn)備齊了幾圈金色的.鐵絲、幾只五顏六色的絲襪、“花蕊”、一束“綠葉”……我先利用藥罐子把細(xì)鐵絲做成圓形，并把他們拗成波浪形，然后把它們用棉線層層疊疊綁在一起。
接著我就要穿鐵絲了，“可是，怎么穿呢？”我犯起了嘀咕，經(jīng)過我仔細(xì)研究之后，終于搞懂了。原來，鐵絲是從花瓣中間穿進(jìn)去的，我想先用鐵絲把花蕊給固定住，然后把細(xì)鐵絲穿進(jìn)絲襪中。說做就做，我拿起鐵絲，正要穿的時(shí)候，突然想到了“這么小的洞穿得進(jìn)去嗎？”我試了幾次，不是沒穿進(jìn)去，就是把絲襪穿破了，“算了，算了，我還是不做了，真是浪費(fèi)時(shí)間！”我剛想放棄時(shí)，耳邊響起了媽媽說的一句話：失敗是成功之母。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定下心來，慢慢穿，細(xì)細(xì)看。漸漸地，細(xì)鐵絲在我手里游刃有余。
不多久，一朵鮮艷的牡丹花做成了，俗話說：紅花也需綠葉扶，我把那束“綠葉”套了上去。真是功夫不負(fù)有心人，一朵牡丹仙子就這樣“誕生”了！
做牡丹花不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，而且使我懂得了：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日！
我做成了什么小學(xué)敘事作文3
心潮在澎湃，心海里的小船在晃動(dòng)，我的思緒也晃動(dòng)起來�；貞浺郧白哌^的路，一個(gè)個(gè)腳印，一件件事深深淺淺，有些事做成功了，有些失敗了。那是在爺爺奶奶家發(fā)生的事。
一天吃完午飯，我和妹妹出去散步，回家時(shí)看到一群人在王婆婆家門口。我們倆也去湊熱鬧，我們問鄰家伯伯發(fā)生了什么事，伯伯說：“王婆婆把鑰匙忘記在家里了，窗開著，但裝了防盜窗。窗外夠鑰匙還差一段，現(xiàn)在正想辦法�！�
原來如此，怪不得個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。我也幫忙想辦法，在那兒不停地徘徊，“蹼隆通”一下差點(diǎn)被一根長長的木棒絆一跤�！捌颇景簦隳馨谚�匙取出來那還就算了，還絆我�！蔽艺f。這時(shí)我看到妹妹正嚼著口香糖悠閑自得。對了，我剛怎么沒想到呢？“妹妹，你還有沒有口香糖呀？”我問。“姐姐我還有一支，你要？”妹妹回答說�！皩Γo我�！蹦昧嗣妹玫�'口香糖我穿過人群，走向王婆婆說：“婆婆你嚼一下這口香糖�！薄敖揽谙闾悄軌蛴惺裁从茫彼f，“口香糖又不能幫助我取回鑰匙�！薄澳懒丝谙闾俏揖陀修k法了�！蔽医忉尩馈Ｍ跗牌藕椭車用褚桓卑胄虐胍傻臉幼�，妹妹也拉著我的衣袖問：“姐姐，你要干嗎呀？”“呆會兒就知道了”我低聲說。我拾起剛才的木棒對婆婆說：“您把口香糖粘上面�！逼牌虐芽谙闾钦成厦婧螅易叩酱扒�，小心翼翼地把木棒往里塞。邊塞邊想：如果失敗了可丟臉了，還是小心點(diǎn)兒好。嘿！這下夠著了，我慢慢把木棒往外收，“鑰匙粘出來了，粘出來了，姐姐真厲害”妹妹歡呼到。王婆婆聽到了高興極了向我連聲道謝：“這城里孩子就是聰明，這回謝謝你了�！闭f完還給了我兩個(gè)大蘋果。我笑著和妹妹回了家。
這是我經(jīng)歷的一件小事，我做成功了！
我做成了什么小學(xué)敘事作文4
星期天的中午，我突然想吃炒雞蛋，可是媽媽、爸爸都不在家。我想：自己來炒吧，我還從來也沒有品嘗過自己炒的雞蛋呢，等媽媽回來告訴媽媽我做成了。
不錯(cuò)，這是個(gè)好主意。說做就做，我立刻從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。先把雞蛋輕輕地敲開，把蛋黃和蛋白倒在碗里面，接著用筷子把雞蛋攪勻。然后把鍋放在火爐上，把煤氣打開，將火點(diǎn)燃。跟著往鍋里放點(diǎn)油，把油慢慢地?zé)裏�。�?dāng)我看到鍋里的油開始冒煙時(shí)，連忙把蛋倒進(jìn)鍋里，立刻，雞蛋發(fā)出“滋滋”的響聲，鼻子馬上聞到一股炒蛋的`香味。我把火調(diào)小后，耐心地煎了一會兒，拿起鍋鏟把蛋翻了一個(gè)身，又煎了一會兒，這時(shí)，一股誘人的蛋香撲鼻而來。蛋的兩面都變成金燦燦的，饞得我口水直流。我把火關(guān)了，迫不急待地把蛋鏟到碗里，拿起筷子吃了一塊，咦，淡淡的沒味道，原來忘記下鹽了，不過吃起來還挺香。
這是我第一次炒蛋，雖然味道不是很到家，可也是自己的勞動(dòng)成果，所以吃起來特別香！以后我一定多向媽媽請教，炒出香噴噴的蛋來！媽媽回來我告訴媽媽，我做成了炒雞蛋。
我做成了什么小學(xué)敘事作文5
我家有一個(gè)煩惱----就是零錢太多，沒地方放。
一天，我在電視上看見電視里正在教怎么做儲蓄罐，我心想：我家零錢沒地方放，正好可以借著這個(gè)機(jī)會來做一個(gè)儲蓄罐存放零錢，而且自己做儲蓄罐還省錢呢！想到這，我馬上行動(dòng)起來。
首先，要準(zhǔn)備一些材料：空的飲料瓶、橡皮筋、一塊布、白紙、彩色筆、剪刀和固體膠。
我首先將空的飲料瓶的上半部給切掉，接著在布上剪一個(gè)口子，用橡皮筋綁在瓶口處，然后在白紙上畫上美麗可愛的'圖案，用畫上圖案的白紙把瓶子包裹住，并且用固體膠粘好。這樣，一個(gè)小巧玲瓏的儲蓄罐就做好了。最后就可以把零錢放進(jìn)瓶子里了。
看著自己親手制作的儲蓄罐，我別提有多美了！這可是世上獨(dú)一無二的儲蓄罐�。⊥ㄟ^這次做儲蓄罐，使我的動(dòng)手能力變強(qiáng)了，而且在這次做儲蓄罐中我取得了無限的樂趣！
我做成了什么小學(xué)敘事作文6
今天，我打算做一個(gè)非�？蓯鄣牟坏刮獭�
首先，我開始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料：需要一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一個(gè)小碗；一塊橡皮泥和一疊餐巾紙；還有一些裝飾品和彩筆、剪刀、透明膠。準(zhǔn)備好材料后，我就開始做不到翁了。
我先把小碗放在我的正前方，在雞蛋尖尖的頭上，用剪刀小心翼翼的戳一個(gè)小小的圓洞，把雞蛋口對著小碗，讓雞蛋和蛋清緩緩地流入小碗中。然后，我把雞蛋清洗干凈，用紙巾擦干，輕輕的'撥去雞蛋里面的白色內(nèi)膜，放在一邊；接著再把一塊橡皮泥均勻的平鋪在雞蛋的底部；然后我用一張長方形粉色彩紙，折成一個(gè)立體三角形，扣在雞蛋的“頭部”用透明膠固定住。再用淺藍(lán)色的彩紙，做了一條裙子，給它“穿”上；緊接著，我用彩筆給它畫上了笑臉。終于，一個(gè)可愛的不倒翁，出現(xiàn)在我的面前。
我輕輕推了它一下，看著它笑瞇瞇地對著我左右搖擺，我高興極了！它仿佛在對我說：“謝謝你！給了我漂亮的裙子！給了我不倒的奇跡！”頓時(shí)我感受到了成功的喜悅。
我做成了什么小學(xué)敘事作文7
周末信手拈來報(bào)紙，“母親節(jié)”三個(gè)大字映入眼簾。啊，明天就是母親節(jié)了！我該送母親什么禮物呢？我想了很久沒想出個(gè)答案。
于是我去問姐姐，姐姐說她在學(xué)校參加過制作絲網(wǎng)花的興趣班，還留下很多材料，不如做朵馬蹄蓮送給母親，既簡單，又漂亮。
姐姐拿出了材料，讓我先取一截金色的鐵絲，彎成直徑大約為9-12厘米的圓圈。接著用白色的絲襪套在剛才的圓圈內(nèi)，并且拉緊。再把口子用尼龍線扎緊，把多余的絲襪剪掉后留出一小節(jié)鐵絲。然后我用餐巾紙纏繞鐵絲的頭部，做出花蕊的樣子，又把黃色絲襪套住餐巾紙包好的花蕊。最后我把剛才纏好的白色絲網(wǎng)花瓣和這個(gè)黃色的花蕊扎到一起，用一圈膠帶固定住馬蹄蓮絲網(wǎng)花的底部。“哈哈！一朵美麗健康的馬蹄蓮在我這位手工大師的手中誕生啦！”我興奮地叫道。我仔細(xì)端詳著這朵馬蹄蓮，總覺得好像還缺了一點(diǎn)什么。于是我調(diào)整了一下花瓣的.形狀，拿來花露水清香劑，噴在這支花上。“這樣就完美了！”我得意地自言自語道。
媽媽一回家，我便迫不及待拿出我做的馬蹄蓮送給她�！皨寢�，明天是母親節(jié)，這支花，請媽媽收下吧。祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！”媽媽聽了，摸著我的頭欣慰地說：“這朵馬蹄蓮真逼真，就像真的一樣。這朵花與眾不同，在花店里買不到，也永遠(yuǎn)不會凋謝，媽媽愛你�！蔽覀z緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
姐姐說的對，做花最重要的是培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，以后我一定要多做做屬于自己的DIY，使我的家更加溫馨，更加美麗。
我做成了什么小學(xué)敘事作文8
在我的寫字臺上放著一個(gè)“城堡”。這座“城堡”是我用紙盒子做成的。它的樣子非常宏偉，外表錯(cuò)落有致，就像一座歐洲中世紀(jì)的古城堡。它可以幫助我歸類各種文具，清理堆放在桌面的雜物，是我的“生活小助手”。
這個(gè)“紙盒城堡”的由來還得從一節(jié)勞技課上說起。那節(jié)課上，老師向我們介紹了如何制作紙盒筆筒。那個(gè)放在講臺上，外觀精致、漂亮的紙盒筆筒深深地吸引了我。下午放學(xué)回到家，我迫不及待地想要做一個(gè)自己的紙盒筆筒。我希望，自己做的紙盒筆筒除了放筆外，應(yīng)該還能放尺、橡皮、剪刀、膠水等其他文具，是一個(gè)多功能的紙盒筆筒。
說干就干，于是我找出了材料，有牙膏盒、藥盒、保鮮膜筒……然后開始做紙盒筆筒。首先，我用鉛筆在一個(gè)牙膏盒的三面畫了三條線，拿剪刀沿著線剪開，把盒子分成兩半，做成了兩個(gè)連在一起的“鉛筆盒”。接著，我拿出兩個(gè)大小不同的'藥盒，把其中一個(gè)小的藥盒的一面減掉，插到大藥盒里。然后，我又從材料中找出一個(gè)又圓又長的保鮮膜筒，用手工刀切成一根長一根短的圓筒，再用藥盒上剪下來的紙做兩個(gè)圓形的筒底，粘在保鮮膜筒下。最后，我又將另外三個(gè)小藥盒剪去蓋子，并把所有的盒子粘在一起。這樣，一個(gè)簡易的紙盒筆筒基本完工了。不過，還缺少最后一步，那就是上色。我用五彩繽紛的顏料，把我的紙盒筆筒裝扮成了一個(gè)美麗的城堡。
現(xiàn)在，我的“紙盒城堡”里放滿了各種文具。橡皮躺在城堡的底層，直尺占據(jù)城堡的車庫，鉛筆住在二樓的客房，三樓的餐廳里住著各類水筆。它們各自有著自己不同的房間，我找它們時(shí)就非常方便啦。
我的“紙盒城堡”不錯(cuò)吧？