[精選]班里的趣事作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的班里的趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班里的趣事作文1

　　開學(xué)啦！在新的學(xué)期里，學(xué)校又有了新的面貌。不變的，是我們這個(gè)溫馨的班集體。這不，一開學(xué)就有一籮筐的趣事。大家請聽我慢慢道來。

　　每個(gè)星期一的`第四節(jié)課是體育課，而開學(xué)的第一節(jié)體育課是在班里上，老師自然不會講什么，第二節(jié)體育也只是復(fù)習(xí)基本動作。別聽我現(xiàn)在說的無聊，好戲馬上就要上演了。

　　復(fù)習(xí)第一項(xiàng)：向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)。這是多么簡單的動作�。∵@種動作要是做錯(cuò)了，可就連左右都分不清了。但總是有那么幾個(gè)人做錯(cuò)，真不知道他們是真搞不對方向還是成心做錯(cuò)。老師批評我們：“你們看看二年級，他們都比你們做得好�！蔽覀冝D(zhuǎn)頭看了看二年級：轉(zhuǎn)向的動作干凈利索，還很沉穩(wěn)。喊“一、二”的口號時(shí)非常非常有力。我們不禁慚愧地低下了頭。

　　復(fù)習(xí)第二項(xiàng)：稍息。因?yàn)榈搅�年級，“稍息”的動作會有些改變�，F(xiàn)在應(yīng)該是手緊貼褲線，腳要向著左前方。其中有位同學(xué)——龐瀅老是做錯(cuò)，怎么也改不過來。老師提出要求：“如果再有人做錯(cuò)，就跑圈兒�！笨伤�還是死性不改，非得錯(cuò)，無奈之下只好跑圈兒。這還不是最慘的，更慘的還在后面。

　　到了第二天，老師又檢查，結(jié)果龐瀅還是錯(cuò)，讓我們笑得不亦樂乎�。《�且在二十分鐘內(nèi)連續(xù)錯(cuò)了十二次，真是達(dá)到了“三雙”標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)龐瀅臉上顯出一副哭笑不得的樣子，而且又咬牙又跺腳，好像在恨自己為什么老是做錯(cuò)，老師都不敢再喊“稍息”了，生怕龐瀅會做錯(cuò)。

　　聽到這里大家已經(jīng)笑得肚子疼了吧！我在這件事中悟出一個(gè)道理：不能嘲笑別人。比如我，經(jīng)常有口誤，老被別人笑話，被嘲笑的我臉特別紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。其實(shí)每個(gè)人都有失誤的時(shí)候。當(dāng)別人失誤時(shí)應(yīng)當(dāng)給予的是鼓勵，而不是冷嘲熱諷。為什么大家不反過來想想，被人嘲笑的感覺很爽嗎？

　　這就是我們班，每天都會發(fā)生一些雞毛蒜皮的事。這些事會讓我們高興，會讓我們悲傷，會讓我們憤怒。當(dāng)然，我們班今后還會發(fā)生更多有趣的事，一有空我還會講給你，讓你也好像身處我們這個(gè)快樂的班集體。

班里的趣事作文2

　　早上的課程有兩節(jié)語文課與數(shù)學(xué)課，而課上是笑料百出！數(shù)學(xué)課時(shí)葉老師發(fā)現(xiàn)講臺上有一枚一元硬幣，問到是誰的，值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師惡作劇的說“你們都不會動動腦子，拿這一元錢去買一瓶礦泉水的……好了，不要管那些爛事，繼續(xù)上我們的'�！�

　　下課后，Lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣部，買了一瓶礦泉水，端端正正地放在講臺上。

　　上課了，葉老師看見講臺上的一元硬幣不見了，取而代之的是一瓶水，笑了“你們還真是傻瓜，我開惡作劇的，你們還當(dāng)真了。”我們不管，在底下起哄“那都買完了，老師快點(diǎn)喝吧！”老師喝了口杯中的開水“我喝開水就夠了，這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧！”便接著上課。

　　過了會兒，老師在黑板上寫了四道題目，叫了幾個(gè)同學(xué)上去完成，其中就有Lq，看見其他三個(gè)同學(xué)都已做完下去了，擾擾頭說“怎么都下去了？”老師在一旁說道“你快點(diǎn)做就也能下去啦�！蓖蝗�，Lq粉筆一扔，甩出了一句“不懂做”徑直走到座位，葉老師愣了一下，隨后喊了聲“你快點(diǎn)上來完成，開什么玩笑”沒辦法，只能上去完成啦。結(jié)果是答對了，全班報(bào)以熱烈的掌聲，Lq剛回到座位上，葉老師又把他叫了起來，無奈的表情，機(jī)械似地的步調(diào)，葉老師拿著黑板檫做出要扔過去的動作，還真的扔了過去，Lq接到了，葉老師指了指黑板，他會意了意思，擦著黑板，但老師沒注意到第二題錯(cuò)了，Lq一擦就擦沒了，全班在底下喊著“第二題錯(cuò)了”老師故意顯露出兩門牙：“都是你害的�！蹦巧袂槎旱萌�班一陣爆笑。

　　到了語文課，我們把礦泉水給莊老師喝，老師說：“今天咋這么懂事？”說明原因后，老師似頓開名“就說你們沒這么安好心，原來是這樣�！�

　　班級里的趣事每天都在上演著，開心的笑容永遠(yuǎn)都洋溢在我們青春的臉上！

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