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斗牛敘事作文（精選11篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書面文體。那么你有了解過(guò)敘事作文嗎？下面是小編為大家收集的斗牛敘事作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
斗牛敘事作文1
“斗�！边@詞，同學(xué)們一定不陌生吧？許多人都認(rèn)為“斗�！笔欠浅ＮｋU(xiǎn)的事，但是，我們今天的“斗�！�，不但不危險(xiǎn)，而且還很有趣呢！
“斗牛”的游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單：由雙方隊(duì)伍各派出一名參賽者。老師會(huì)在參賽者背后夾上成語(yǔ)紙條，誰(shuí)先看到對(duì)方背后的紙條，誰(shuí)就獲勝。
等老師講完這些后，游戲就開(kāi)始了。我們組派出了尤曉輝為我們沖鋒陷陣。比賽時(shí)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，就為了從他身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只見(jiàn)他昂首挺胸地走到對(duì)方面前，好似一位相撲隊(duì)員，但對(duì)方顯然也毫不示弱，蹬了蹬腳，仿佛地板都顫抖了起來(lái)，可能是在壯膽子。他倆慢慢地向?qū)Ψ娇拷�，同時(shí)張開(kāi)雙臂，緊緊地抱住了對(duì)方，使出了吃奶的力氣把頭湊到對(duì)方背后�？粗麄兊幕鼧幼�，真像在跳華爾茲，但是誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就在這時(shí)，我方隊(duì)員占了身高的`優(yōu)勢(shì)，在對(duì)方彎下腰來(lái)抵住他時(shí)，尤曉輝敏捷地踮起腳尖，看到了對(duì)方背后的字，大聲地報(bào)了出來(lái)。第一回合，我方勝。
緊接著，我們也以同樣的方法取勝，看來(lái)，做什么事都要有技巧啊，可不能蠻干呢！
斗牛敘事作文2
上課鈴一響，王老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室。老師清了清喉嚨，說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一個(gè)比賽，名字叫……”話沒(méi)說(shuō)完，老師就把“斗�！倍謱懺诹撕诎迳稀�
臺(tái)下同學(xué)們跳著，喊著，非常興奮，我也高興地跳了起來(lái)，還不時(shí)地鼓掌。王老師大聲說(shuō)；“誰(shuí)愿意來(lái)玩？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現(xiàn)了一片“小樹(shù)林”。開(kāi)始選“�！绷�，老師的目光環(huán)視了一下整個(gè)教室，最后選出了兩頭“�！�，他們連蹦帶跳地上了講臺(tái)。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白�！�，一頭叫“藍(lán)牛”，并在他們的身后別上了大字。為了不讓對(duì)方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的面對(duì)面橫著走到了場(chǎng)地中央。老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的'比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)身材魁梧的藍(lán)牛一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒聲東擊西，把白牛忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但白牛似乎并沒(méi)有被藍(lán)牛的凌厲攻勢(shì)所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動(dòng)，采取溜的戰(zhàn)術(shù)，把藍(lán)牛累得“氣喘如牛”，暈頭轉(zhuǎn)向，而且還不時(shí)地抓住有利戰(zhàn)機(jī)攻擊一下對(duì)方。雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)，眼睛盯著對(duì)方，不停地轉(zhuǎn)圈圈，突然，藍(lán)牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個(gè)趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認(rèn)輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來(lái)，并且身后的字“毫發(fā)無(wú)損”。比賽更加激烈了，白牛發(fā)起了反擊，它利用身體靈活的特點(diǎn)，騰挪轉(zhuǎn)移，步步進(jìn)逼，一會(huì)兒把藍(lán)牛逼到墻角，一會(huì)兒又把他趕到場(chǎng)地中央，藍(lán)牛呼哧呼哧忙著招架，這時(shí)白牛猛地一跳，想看到藍(lán)牛的身后，可惜沒(méi)看清，藍(lán)�；琶μ痈Z，不料卻把后背暴露了出來(lái)，“賽”，白牛大聲喊道，藍(lán)牛先是一愣，醒悟過(guò)來(lái)后猛一轉(zhuǎn)身，但為時(shí)一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過(guò)一浪……那兩位同學(xué)氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風(fēng)，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。
這次“斗�！辟愒跉g笑聲中結(jié)束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗�！辟愄腥ち�，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。
斗牛敘事作文3
��！今天要進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的斗牛比賽嘍！這可是我頭一回玩這個(gè)游戲呀！我高興得跳來(lái)跳去。
斗牛比賽就是兩個(gè)人背上貼著預(yù)先寫好某個(gè)字的紙，誰(shuí)能先看到對(duì)方背后的字，誰(shuí)就勝利。這可是需要機(jī)智、靈活和體力喲。
激烈的斗牛比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的`是楊雨錫和張潤(rùn)風(fēng)，他們一上來(lái)就摩拳擦掌。兩腿彎曲，手背后，眼睛瞪得圓圓的，牛氣沖天。老師一聲令下， 預(yù)備，開(kāi)始！ 只見(jiàn)他們倆不是你沖就是我躲，前后夾擊，轉(zhuǎn)成了一團(tuán)，猶如兩只好斗的小公雞。突然，張潤(rùn)風(fēng)憑這個(gè)子高，向上一跳看到了楊雨錫背后的字了。輪到我了，我信心十足大步地走過(guò)去，我的對(duì)手竟然是隋宇豪！哎喲我的媽呀！怎么會(huì)和他交手？他可是大名鼎鼎的大力士。沒(méi)辦法，只好硬這頭皮上場(chǎng)了。我雙手背后，兩腿彎曲，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。只聽(tīng)老師一聲令下，預(yù)備，開(kāi)始！我豁出去了，先來(lái)一個(gè)狂撲。哎喲！氣死我了！沒(méi)有撲到，然后他也來(lái)了個(gè)猛撲。哇呀！我猛一側(cè)身，差一點(diǎn)點(diǎn)就被他看見(jiàn)了，幸虧我躲過(guò)去了。這次又輪到我進(jìn)攻了。我想了一個(gè)計(jì)策，一個(gè)勁兒瘋狂的往后躲，讓他感覺(jué)有機(jī)可乘。哈哈！上當(dāng)了！我乘虛而入，伸長(zhǎng)脖子，一下子看見(jiàn)了他后背大大的龠字。忽然，老師說(shuō)：停！怎么停了？我還沒(méi)玩夠呢！雖然累得我氣喘吁吁，腿直發(fā)酸，不過(guò)我贏了，特別是贏了隋宇豪，讓我感到更加興奮和自豪。
我發(fā)現(xiàn)，遇到強(qiáng)手不要害怕、不要退縮，應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)。我是第一次玩斗牛游戲，真開(kāi)心��！斗牛結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
斗牛敘事作文4
別開(kāi)生面的“斗�！北荣愰_(kāi)始啦！瞧他們，雙方背上各貼了一個(gè)字，倆人用各種技巧去看對(duì)方背上的字，誰(shuí)能準(zhǔn)確地看到、讀出，誰(shuí)就取勝，“�！眰兛梢杂酶鞣N辦法，惟獨(dú)不能用手。
老師先叫第一場(chǎng)的兩頭“�！�，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛把手高高地舉起來(lái)，有人嘴里念叨著“老師，叫我！”，有人還急切地沖下座位，為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。老師便成全了他們，這是一頭藍(lán)“�！焙鸵活^綠“�！�，兩“�！闭讨髯缘纳砀�、體重優(yōu)勢(shì)玩起了沖撞戰(zhàn)，彼此不分勝負(fù)，僵持一陣后，綠“牛”終于取勝。
第二場(chǎng) “斗�！庇珠_(kāi)始了，這是一頭“條紋牛”和一頭“深藍(lán)�！�。 “條紋�！笨偸寝D(zhuǎn)過(guò)頭用眼睛瞟王老師寫字的手，想偷看寫的是什么字，可總是無(wú)法得逞，不禁懊喪地?fù)狭藫项^，下邊的同學(xué)們不禁都咧開(kāi)嘴樂(lè)了，有人還主持起了公道：“不能偷看！”我也很好奇，伸長(zhǎng)了脖子想看個(gè)究竟，但除了老師，我們誰(shuí)都沒(méi)看到寫的是什么字。過(guò)了一小會(huì)兒，老師神秘的把兩個(gè)字貼到“牛”背上，這回我們看清了，“條紋牛”貼的是“勝”字，“深藍(lán)�！辟N的是“敗”字，我們都心照不宣，閉緊了嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的兩個(gè)人。開(kāi)始了，倆“�！边@回先是靜止不動(dòng)，伺機(jī)尋找著機(jī)會(huì)，但沒(méi)一會(huì)兒，“條紋�！本吞搹埪晞�(shì)，大聲叫了一聲“嘿”，“深藍(lán)�！贝藭r(shí)卻近乎無(wú)動(dòng)于衷，只是轉(zhuǎn)了一下身體，把他的“敗”字讓觀眾們一覽無(wú)余，大家捂住嘴笑起來(lái)，“條紋牛”更加莫名其妙，我也偷偷地笑出了聲，看來(lái)角度不同，觀察到的東西大不相同�！皸l紋�！泵偷匕l(fā)起了進(jìn)攻，又是轉(zhuǎn)圈，又是跳起，想盡各種辦法去看對(duì)方的字，而“深藍(lán)�！眲t以不變應(yīng)萬(wàn)變，有意消耗對(duì)方的體力，于是我們聽(tīng)到了“條紋牛”踩地板的磨擦聲和因跑動(dòng)而把字吹起來(lái)的忽啦聲。突然，“深藍(lán)�！焙孟罂吹搅耸裁矗驼f(shuō)：“是賽，我看到了！”而老師卻搖搖頭，借次機(jī)會(huì)，“條紋�！背藙僮窊�，喊出了“�。 庇^眾們頻頻點(diǎn)頭，“對(duì)了！”我也把贊許的目光投到他身上。這時(shí)“深藍(lán)�！币贿呁蛔咭贿叢环䴕獾卣f(shuō)：“老師，您這是咒語(yǔ)！”又引來(lái)了觀眾們的一片大笑。
第三場(chǎng)由兩位女同學(xué)來(lái)“斗�！薄！包S牛”擁有先天優(yōu)勢(shì)，梳著長(zhǎng)辮子，正好把“們”字蓋上了，而“白�！本蜎](méi)那么幸運(yùn)了，雖然她也梳了辮子，但卻不長(zhǎng)。女同學(xué)們果然很守規(guī)矩，誰(shuí)都不看王老師在寫什么。比賽一開(kāi)始，“白�！本鸵造`活的移動(dòng)來(lái)智斗“黃�！�，“黃�！币膊皇救�，總是能及時(shí)避開(kāi)“白�！钡�.攻擊。盡管有辮子遮掩，但“白�！边�是看到了“黃�！北成系摹叭恕�，于是就試著猜了兩個(gè)字，卻都不是“黃�！北成系淖�。倆“�！庇衷陂T口旁頻繁地轉(zhuǎn)起了圈，使勁去看對(duì)方的字，最后還是“黃�！睉{借其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)獲勝了。
這真是別開(kāi)生面的“斗�！北荣悾∥译m然沒(méi)有上場(chǎng)參賽，卻一樣感受到了比賽的激烈和有趣，從中我還明白了一個(gè)道理：做事情可以用多種方法，靈活地思考，以智慧取勝。
斗牛敘事作文5
今天的課堂上，王老師讓我們大家來(lái)一個(gè)課堂比賽，比賽的名字叫“斗�！�，同學(xué)們聽(tīng)到后立刻歡呼起來(lái)。王老師說(shuō)“今天的斗牛不是真的“斗�！保钦覂蓚�(gè)同學(xué)裝扮成牛，我在他們的背上貼一個(gè)字，兩頭�？梢岳酶鞣N戰(zhàn)術(shù)，只要看到對(duì)方的字就算獲勝�！�
老師的話語(yǔ)剛落下，同學(xué)們就迫不及待地舉起手，爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹(shù)林，我也在其中。當(dāng)老師看到我的時(shí)候，我的心太激動(dòng)了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的.同學(xué)；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白�！焙鸵活^“花牛”。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人，猛地向花牛進(jìn)攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來(lái)，喊聲大得聽(tīng)不見(jiàn)兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來(lái)鉆去，想方設(shè)法地看見(jiàn)花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒(méi)有看清字，有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊
“白牛……突擊……很好。用拖累計(jì)！”它們的持久戰(zhàn)太長(zhǎng)了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機(jī)看見(jiàn)字。白牛太陰險(xiǎn)了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開(kāi)，那么就可以借機(jī)看見(jiàn)字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張啊！最后到底是誰(shuí)贏呢？真讓人期待啊！我們大聲倒計(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風(fēng)，一口氣把水喝個(gè)精光。
這次的“斗�！闭媸怯执碳び趾猛姘�！它和西班牙的斗牛比起來(lái)，它更好玩呢！
斗牛敘事作文6
“同學(xué)們，注意了，20xx年第x屆‘斗�！筚惥鸵_(kāi)始了！”每位參賽隊(duì)員雄糾糾氣昂昂的來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——教室中央。游戲規(guī)則是這樣的：參賽隊(duì)員每人背后貼有一張寫了字的紙張，比賽雙方誰(shuí)先看到對(duì)方紙上的字，誰(shuí)就羸了。
“開(kāi)始！”首先上場(chǎng)的是貼著“學(xué)生”的顧宇翔和貼著“小學(xué)”的蔣清華，他們站在場(chǎng)上，相互看了一會(huì)兒，同時(shí)將雙手搭在了對(duì)方的肩膀上，手上使著勁，就想著能讓對(duì)方的身體側(cè)過(guò)去看到背上的字，腳慢慢的移動(dòng)著�！凹佑�！加油！使勁，再用力一點(diǎn)！”教室里似乎響起了交響樂(lè)，吹奏著快樂(lè)的樂(lè)章。我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我再轉(zhuǎn)，他們腳下不停的移動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)撯。啊，好像是頭暈了，倆人停住了，有些累了，互相看了一眼，松開(kāi)了手退后一步。過(guò)了一會(huì)，顧宇翔先發(fā)起了進(jìn)攻，沖向了蔣清華。我閃，只見(jiàn)蔣清華往左邊跨了一大步，顧宇翔看到蔣清華躲開(kāi)了，迅速調(diào)整腳步又撲了過(guò)去。倆人在有限的場(chǎng)地上左躲右閃，互不相讓。顧宇翔一不小心被蔣清華抓住了衣服，蔣清華使勁拉了下，衣服斜了，“看見(jiàn)了，是‘學(xué)生’，看見(jiàn)了，我羸了！”
隨后上場(chǎng)的是兩位女將——彭真vs馬韻蕓。彭真背后貼著“大頭”，而馬韻蕓身后貼著“文明”�！�3，2，1，開(kāi)始！”倆人面對(duì)面的轉(zhuǎn)著圈的跑著。只見(jiàn)彭真突然一停，馬韻蕓止不住腳步，眼看著要撞在一起，彭真伸出手按在了馬韻蕓肩上跳了起來(lái)，歪著頭伸長(zhǎng)了脖子去看彭真背后的'字，馬韻蕓也毫不示弱，搭在彭真肩上不讓她跳起來(lái)，自己也跟著使勁向上跳�！笆遣皇恰W(xué)’啊�！迸碚嫜劭粗鵁o(wú)法看見(jiàn)馬韻蕓背后的字，眼珠一轉(zhuǎn)，開(kāi)口了，馬韻蕓一愣，手有些松了�！安粚�(duì)，不對(duì)�！敝車耐瑢W(xué)大聲說(shuō)。彭真使勁向上一跳，馬韻蕓立刻回了神，手用力一按，身體向后靠。彭真又說(shuō)“哦，是‘禮貌’吧�！薄昂�，我才不會(huì)上當(dāng)�！瘪R韻蕓跟著說(shuō)，周圍的同學(xué)哈哈大笑。你來(lái)我往，最后還是馬韻蕓技高一籌，羸得了勝利。
精彩的比賽還在繼續(xù)，快樂(lè)的笑聲不斷傳出教室，飄揚(yáng)在深秋的季節(jié)里，祝愿每一天都能開(kāi)開(kāi)心心，笑口常開(kāi)。
斗牛敘事作文7
時(shí)光如流水，眨眼間就要開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假，聽(tīng)聽(tīng)我的趣事。
我可真幸運(yùn)，看到了一年一度的斗牛節(jié)，因?yàn)槲覀冊(cè)谫F陽(yáng)的'時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)治江有斗牛節(jié)，我們就去了。斗牛場(chǎng)里，只見(jiàn)周圍的山坡上，公路上旁擺滿了貨攤，不遠(yuǎn)處還有頭戴銀花、銀冠，身穿銀鈴鐺的苗家姑娘們。斗牛場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。
場(chǎng)上幾十頭牛中，有兩只膘肥體壯的牛，兩只角像拉滿弦的弓。裁判員一聲令下，b1牛和b2牛撞在了一起。你看，兩頭牛頭牛拼命相抵。一會(huì)兒一頭牛用角將另一斗牛的下巴頂向一邊，一會(huì)兒你把我逼跑一會(huì)兒，一會(huì)兒我把你逼跑，互不相讓。人們的歡呼聲八丈多高，場(chǎng)內(nèi)塵土飛揚(yáng)。
最后一頭牛打不過(guò)，掉頭就跑，還滿身是傷。他們好可憐，為了給主人掙錢，不顧自己性命。
暑假是難得和爸爸媽媽在一起的日子，這樣讓我更加珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。這就是我的暑假趣事，也是我的幸福和快樂(lè)。
斗牛敘事作文8
今天下午，我們?cè)谧魑陌嗬铩岸放！薄?/p>
第一輪，是我和小帆斗。一開(kāi)始，我就沖了上去，小帆趕緊向右邊跑，我本來(lái)想抓住他，可是沒(méi)有成功，而且差一點(diǎn)點(diǎn)我就摔倒了。后來(lái)，我又沖了上去，小帆想逃跑，可是我眼疾手快伸出右手，抓住了他的衣服。那時(shí)，我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了。小帆想把我的手拉開(kāi)，但我還是用力地拉著他的衣服。過(guò)了幾秒，我和小帆轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)得很快，我才發(fā)現(xiàn)他的名牌兩邊被風(fēng)吹了起來(lái)，我就一邊把腦袋轉(zhuǎn)向右邊，一邊斜著身子，想趁機(jī)看一眼。果然我看見(jiàn)了“右想”兩個(gè)字，然后我又看見(jiàn)了一個(gè)“左”字，我就想：一個(gè)成語(yǔ)是有“右想”和“左”的，那一定就是“左思右想”。我連忙放開(kāi)小帆的衣服，退到一邊，對(duì)老師說(shuō)了一聲：“左思右想！”結(jié)果居然對(duì)了，那時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同隊(duì)的小锘叫了一聲為我歡呼。
第五輪，是最好玩、最好笑，而且還是用的時(shí)間最長(zhǎng)的一輪，那是小锘對(duì)小帆斗。還沒(méi)開(kāi)始，小帆就摔了一跤，我們看了都大笑了起來(lái)，感覺(jué)贏定了。開(kāi)始了，小锘一動(dòng)不動(dòng)的'，小帆呢，在她的面前走來(lái)走去的。突然，小锘一邊伸手，一邊用腳用力地踩了一下地板，然后叫了一聲。小帆就被嚇得后退了幾步，而且，還嚇得發(fā)抖了，他那副樣子笑死我了！過(guò)了一會(huì)，小帆在跑的時(shí)候又滑倒了，逗得我們又忍不住大笑了起來(lái)……
這就是我們?cè)谧魑陌嗬锿娴挠螒�，而且這次是我玩游戲玩的最開(kāi)心的一次了。
斗牛敘事作文9
你見(jiàn)過(guò)“斗牛”嗎？你們一定會(huì)想起斗牛場(chǎng)人與牛激烈廝殺的場(chǎng)景吧！今天，我們?cè)诮淌依锟戳藘蓤?chǎng)精彩絕倫的“斗�！蹦�！
兩位“斗牛士”李求松和吳端恒上了講臺(tái)，李求松代表對(duì)方“紅隊(duì)”，吳端恒代表我們“藍(lán)隊(duì)”。賽前，老師要他們先握一下手。當(dāng)他們的手握在一起時(shí)，李求松突然面部猙獰，似乎吳端恒再用力一點(diǎn)，他的手就斷了。
接著老師在他們背后貼好字，并說(shuō)了一聲“開(kāi)始！”李求松發(fā)揮他的身高優(yōu)勢(shì)，伸長(zhǎng)脖子，卻一無(wú)所獲。他便來(lái)硬的，伸出罪惡的小手，想捉住對(duì)手�？墒菂嵌撕忝鎺θ�，一個(gè)馬步便躲過(guò)了李求松的.攻勢(shì)。我心想：這樣下去不行呀，難道吳端恒不進(jìn)攻嗎？不一會(huì)兒，吳端恒被“打”到墻角，他便繞著墻跑，一臉詭異的笑容，似乎在嘲笑李求松。李求松氣得滿臉通紅，便抓住了吳端恒的手，在中間轉(zhuǎn)，一個(gè)勁想看見(jiàn)吳端恒背后的詞。但不一會(huì)兒他就暈頭轉(zhuǎn)向，還滑倒了，我真想大叫：好機(jī)會(huì)，吳端恒快看呀！可能那時(shí)吳端恒還是懵的，就放過(guò)了這個(gè)好機(jī)會(huì)。在李求松站起來(lái)的那一刻，吳端恒才知道看，可已經(jīng)遲了一步。李求松用一只手阻擋他，并一個(gè)箭步?jīng)_上去，把吳端恒撞到了桌前，瞪大眼睛想看，那表情像個(gè)丑八怪。我心想：完了，要輸了！只聽(tīng)見(jiàn)“嘶啦”一聲，吳端恒的詞被撕了下去，我們勝利的希望破滅了。又聽(tīng)見(jiàn)李求松大叫一聲“奮斗！”嗚嗚嗚，我們輸了。
第二局，“紅隊(duì)”謝欣一與“藍(lán)隊(duì)”林錦展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。雙方你來(lái)我往，比賽進(jìn)入到白熱化階段。最終，兩位“斗牛士”，同時(shí)撕下對(duì)方的詞語(yǔ)，可謝欣一搶先一步說(shuō)了出來(lái)，2比0！我們功虧一簣！嗚嗚嗚嗚……
比賽吹響了結(jié)束的號(hào)角，雖然我們藍(lán)隊(duì)?wèi)K敗給了紅隊(duì)，但是我們意猶未盡，每個(gè)隊(duì)員都摩拳擦掌，想和紅隊(duì)再大戰(zhàn)三百回合呢！
斗牛敘事作文10
今天的作文課上，陳老師讓我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名稱叫斗牛。
這個(gè)游戲的規(guī)則是兩個(gè)人背上分別貼著標(biāo)簽，標(biāo)簽上分別寫著兩個(gè)大字，誰(shuí)先看到對(duì)方后背的字，誰(shuí)就獲勝。這輪游戲中要進(jìn)行斗牛的是怡瀅和佳裕，而我則光榮的成為一名監(jiān)督員。
游戲開(kāi)始了，老師在兩個(gè)人的后背上各貼了一個(gè)標(biāo)簽。兩個(gè)人起初都是站著不動(dòng)，接著就開(kāi)始繞圈了。突然，佳裕猛撲過(guò)去，一把抓住了怡瀅的肩膀，結(jié)果標(biāo)簽被帽子遮住了，在她正要移開(kāi)帽子的.時(shí)候，怡瀅猛一轉(zhuǎn)身，用一只手掩護(hù)住了后背的標(biāo)簽。
這時(shí)，佳裕急中生智，她想借助墻壁來(lái)保護(hù)自己的標(biāo)簽，怡瀅突然大喊一聲：“有人進(jìn)來(lái)了！”佳裕一轉(zhuǎn)頭，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己上了怡瀅聲東擊西的當(dāng)，幾番較量，佳裕背上的標(biāo)簽卻被她身后的墻壁蹭掉了，就在這時(shí)，怡瀅眼疾手快，她看見(jiàn)了地板上的標(biāo)簽就大聲地喊出了標(biāo)簽上的字，就這樣，獲勝的“�！苯K于誕生了。
這次的游戲雖然我沒(méi)能當(dāng)上“牛”，但是我卻從游戲中獲得了歡樂(lè)，期待下一次游戲的到來(lái)。
斗牛敘事作文11
今天上課，老師說(shuō)：“今天的活動(dòng)是斗牛�！闭f(shuō)著還拿出了兩張紙，紙上寫了兩個(gè)詞。這時(shí)候，全場(chǎng)就開(kāi)始議論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“老師這是什么意思呢，為什么是斗牛呢？”“那兩張紙有什么用途？為什么分別寫了一個(gè)詞？不會(huì)是要代替斗牛的紅布吧。”還有的同學(xué)說(shuō)：“嗯，這肯定有問(wèn)題，紙上寫著詞語(yǔ)，不會(huì)是讓雙方猜詞吧�！蔽倚南耄骸笆强济艚萘Γ�是耐力，真是搞不清楚。”還有一些同學(xué)舉著手大喊著“我要去！我要去！我的行動(dòng)力敏捷”。我們組準(zhǔn)備派小個(gè)子同學(xué)去，行動(dòng)力敏捷，我反駁起來(lái)，說(shuō)：“不行不行，小個(gè)子雖然行動(dòng)好，可是防御低，攻擊力低，唉，絕對(duì)不行！”我建議說(shuō)：“讓中等個(gè)子的同學(xué)上陣吧，攻擊力強(qiáng)，速度也可以，防御力還行。”別的同學(xué)說(shuō)：“那只能這樣了。”
老師宣布了“斗�！庇螒虻囊�(guī)則：班中的同學(xué)分成兩組，一個(gè)藍(lán)隊(duì)，一個(gè)黃隊(duì)，每組派出一名同學(xué)扮作“斗�！眳①悾總�(gè)“斗�！北澈筚N一張紙，上面各寫有一個(gè)單詞，不能讓對(duì)方看見(jiàn)。先看到對(duì)手背后單詞的一方為獲勝。我們既要想辦法看到對(duì)方背后的詞寫的是什么，同時(shí)也要保護(hù)好自己背后的`詞不被對(duì)方看到。我們藍(lán)牛隊(duì)派出了力量型選手“華子清”上陣參賽，對(duì)手黃牛隊(duì)選擇了綜合型選手“張詹”上陣。華子清比張詹個(gè)頭稍微高一點(diǎn)，塊頭差不多，算是實(shí)力相當(dāng)。
開(kāi)始戰(zhàn)斗，黃牛使用了“保護(hù)”，用雙手彎到背后蓋住紙條。藍(lán)牛馬上使用了“識(shí)破”，說(shuō)：“你雖然擋住了紙條，但是你的攻擊力下降了�！秉S牛一看被識(shí)破了，立刻發(fā)起了攻擊“土龍閃”，可是藍(lán)牛一閃，躲了過(guò)去，藍(lán)牛也開(kāi)始發(fā)怒了，使用了“放手一搏”，只見(jiàn)他雙手抓住了黃牛的胳膊，用力向自己拉，黃牛也抓住了藍(lán)牛的胳膊，伸直了胳膊，彎腰弓背，將身體的重心向下，象一個(gè)鉛球一樣沉，雙方角逐在一起，真象兩只牛頭碰頭頂在一起，僵持了一會(huì)，黃牛使用了“掙扎”，胳膊一甩，身體向外猛的一閃，掙脫了藍(lán)牛的攻擊。就在兩人的身體各自傾斜的一瞬間，黃牛首先看到了藍(lán)牛背后的字，大喊起來(lái)，“我看到了，是奮，奮斗的奮�！蔽覀兌家詾樗{(lán)牛輸了，這時(shí)藍(lán)牛也幾乎同時(shí)大喊“我看到了！是‘堅(jiān)強(qiáng)’！”這時(shí)候老師宣布：藍(lán)隊(duì)獲勝！黃隊(duì)雖然先報(bào)告，但是答案不完整，只看到了藍(lán)隊(duì)單詞的一半，所以藍(lán)隊(duì)贏得了比賽。
只聽(tīng)我們組發(fā)出了一片歡呼聲，對(duì)方非常的沮喪，有的說(shuō)：“早知道就不讓他上陣了……”
這場(chǎng)游戲說(shuō)明了，策略、勇氣、機(jī)智、敏捷是成功的關(guān)鍵。雖然游戲的時(shí)間很短，但是過(guò)程很精彩。