粗心敘事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的粗心敘事作文，歡迎大家分享。

粗心敘事作文1

　　我有一頭長長的頭發(fā)，黑中帶棕，圓圓的臉蛋配上端正的.五官，漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位，你猜我是誰，猜不出吧！我就是李思蓉。

　　我是個興趣廣泛的小女生，比如畫畫、彈鋼琴、看書啊，不僅僅是這些，還有好多呢！但是我有一個缺點，就是粗心。

　　在某一個星期的星期四，第四節(jié)是吳老師的書法課，結(jié)果，因為時間太趕，我把練字本丟在家里了！到了上午第二節(jié)課時才發(fā)現(xiàn)沒有帶！我的心都快要跳出來了，擔心被老師批評。

　　“我應(yīng)該怎么辦！如果沒有練字本的話，要抄課文的！”我著急地說，眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當我還在想怎么解決的時候，叮鐺，叮鐺，叮鐺，叮鐺，上課了，我只好垂頭喪氣地先上課了。

　　到了第四節(jié)課，我好害怕老師讓我抄課文�。∵@時，老師說：“沒有帶練字本的站起來！”

　　我慢慢地站了起來！

　　老師嚴肅地說：“已經(jīng)第幾周了，還有同學沒有帶練字本，這根本就是學習態(tài)度問題！這節(jié)課你們也不能閑著，把詞語表從第一課寫到第七課，注意書寫工整”。

　　我聽到老師這么說，立馬開始認真抄寫起來，心里暗暗下定決心：下次再也不能馬虎大意了！

　　這就是粗心的我，如果我把這個缺點改正了的話，你會和我一起做朋友嗎？

粗心敘事作文2

　　11月10日，星期一，我們班進行了一次數(shù)學考試。

　　當我拿到試卷時，心里很高興，因為我平時最喜歡數(shù)學，心想這一次一定考個100分。于是，我飛快做起題目，不一會兒，我已經(jīng)做好了一大半。當有些同學還在認真做時，我已經(jīng)全部做完，并（bìng）且（qiě）粗粗地檢查了一遍，便把試卷交了上去。

　　第二天，上數(shù)學課時，唐老師說，這一次全班只有一個同學考滿分，我心想那肯定是我。但是當老師報到“王曾越，100分”。我差點懷疑自己是不是聽錯了，怎么回事呢？難道我沒有100分，我怎么都不太相信。終于等到試卷發(fā)下來了，我盯著試卷從第一題檢查到最后一題，當看到了老師打的紅鋼“X”時，我的臉紅了，仿佛有很多同學在說蔣舒揚真厲害“2+4=8”。原來我把2+4=6寫成了2+4=8了。其實，10以內(nèi)的加法我在5歲就會做了，但是這次考試我卻做錯了。

　　放學回家后，媽媽問我考了多少分？我不敢回答，原來以為自己能考100分，但卻只有A+。爸爸檢查試卷后嚴肅地批評了我，說我太粗心了，叫我好好反省反省。爸爸平時要求我，題目做好后要仔細檢查幾遍�？墒�，我以為自己全做對了，沒有認真檢查，象這樣不該錯的'題目卻做錯了。

　　為了今后不再犯同樣的錯誤，我寫了《粗心》告誡自己，時刻提醒自己做作業(yè)時要認真細心，千萬不能粗心

粗心敘事作文3

　　昨天中午，我一直非常不高興，因為有5分量化分沒有加上。

　　這五分為什么沒有加上呢，因為我的粗心大意白白丟了這五分，我的粗心大意就是——考試卷子上沒有寫名字。雖然我的分數(shù)很高，是102分，而且還是第5名，但是因為我的粗心大意，所以這都白費了。

　　這一次給我打擊很大。我聽到不加分后，心里非常難過，有一種想哭的感覺。我非常想哭，憋不住了，我低下頭，默默的'哭泣，我在心里也很自責，我為什么要不寫名字？我越想越難受，最后我放聲大哭。吳老師過來了，她不但沒有批評我，反而安慰我。吳老師的安慰使我自責的心情平復(fù)了很多，把眼淚抹干。我在心里暗暗下定決心，今后一定要考試寫名字，細心，不馬虎，認真檢查。

　　這一次沒寫名字給我留下了深刻的印象，這比我以前沒寫名字讓我寫100遍管用多了，這件事也給大家敲響了一個警鐘，我們以后答卷子要先寫名字，這才是最重要的。

　　從這件事以后，我一定要先寫名字，就算時間不夠，也不能忘了名字。

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