我錯(cuò)了作文（精選12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我錯(cuò)了作文（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我錯(cuò)了作文1
“咱們?nèi)ソo樹(shù)澆水吧�！闭诩依飳W(xué)習(xí)的我，聽(tīng)到同學(xué)喊我，心里很不高興。昨天學(xué)校剛剛種下的樹(shù)，已經(jīng)澆水了，怎么又去澆？再說(shuō)，昨天種樹(shù)就耽誤了一天學(xué)習(xí)了 ，今天又去澆水，誤下了學(xué)習(xí)怎么辦？
于是，我不高興地說(shuō)：“我不去，我要學(xué)習(xí)。你們?nèi)グ伞！本瓦@樣，同學(xué)們?nèi)ソo樹(shù)澆水了，我在家學(xué)習(xí)。過(guò)了許多天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不經(jīng)意間遠(yuǎn)離我，也不像以前那樣問(wèn)我問(wèn)題，都不愛(ài)和我說(shuō)話了。
我心里特別不高興，心里想：你們有什么資格不和我說(shuō)話？我學(xué)習(xí)這么好，總有一天你們會(huì)求我。
上課鈴聲響了，校長(zhǎng)怎么來(lái)了？我們都坐好，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)什么。
只見(jiàn)校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“你們班最近表現(xiàn)特別好，受到市政府的表?yè)P(yáng)，尤其是你們班全體同學(xué)，每周都要給樹(shù)澆水的事，上了新聞了�！蔽业哪樢幌伦蛹t了。校長(zhǎng)說(shuō)“你們?nèi)��！蹦睦镉形野。?/p>
于是，我鼓足勇氣，舉起手來(lái)。校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)你，全年級(jí)各科成績(jī)都是第一。有話請(qǐng)講。”
我流著淚說(shuō)：“校長(zhǎng)，老師，同學(xué)們，對(duì)不起，那些給樹(shù)澆水的`同學(xué)里沒(méi)有我。我自私。”班里頓時(shí)寂靜了，剎那間，同學(xué)們都站了起來(lái)，一起給我鼓掌點(diǎn)贊。
班長(zhǎng)搶先說(shuō)：“是我們對(duì)不起你，我們才是小心眼，這段時(shí)間沒(méi)有和你說(shuō)話�！薄拔摇蔽蚁胝f(shuō)的話太多了，但此時(shí)此刻一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是一個(gè)勁地流淚。
校長(zhǎng)又笑著說(shuō)：“多么好的班集體�！蔽铱粗瑢W(xué)們、看著老師、看著校長(zhǎng)，終于說(shuō)出來(lái)了心底最想說(shuō)的話：我錯(cuò)了。
我錯(cuò)了作文2
今天，進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試，同學(xué)們發(fā)到了試卷，就先看看試卷怎么樣，難不難那我也不例外！楊老師說(shuō)：“這次的試卷有點(diǎn)難，兩節(jié)課的時(shí)間……”話音剛落，同學(xué)們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節(jié)課我做的非常順利，大了第二節(jié)課，真正的難題就來(lái)了。咦？這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，終于有點(diǎn)兒門路了……
試卷上交了之后，同學(xué)們都在核對(duì)自己的'答案，為了給自己的答案得到一個(gè)保障嘛！我也在核對(duì)，發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯(cuò)誤，天哪，那么多的小錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的錯(cuò)��！我的心忐忑不安……
怎么辦，要是我考得很差怎么辦？那爸爸媽媽是會(huì)打我還是會(huì)罵我呢？會(huì)不會(huì)是安慰我呢？一系列的疑問(wèn)！沒(méi)辦法，這些疑問(wèn)只能回到家才能解開(kāi)……
爸爸媽媽我錯(cuò)了！我下次一定好好努力，一定好好進(jìn)步，就不要打我，不要罵我了吧！爸爸媽媽我錯(cuò)了！下次我一定不會(huì)再考出這樣的成績(jī)。我真的知道錯(cuò)了……
人人都會(huì)犯錯(cuò)，只要你知錯(cuò)就改，你一定會(huì)得到別人的原諒的……
我錯(cuò)了作文3
在人生的路上，一定會(huì)有一些難忘的經(jīng)歷，或一個(gè)人，或一句話；或一件事，或一段時(shí)間，都會(huì)給你留下難忘的經(jīng)歷。這次寫(xiě)作我就勉為其難的說(shuō)一下我的親身經(jīng)歷吧！
故事發(fā)生在星期三的晚上。我回到家，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，當(dāng)天晚上作業(yè)很少，我故意把一樣最難的作業(yè)擦掉了，剩下的作業(yè)都很簡(jiǎn)單，寥寥幾筆就寫(xiě)完了，就在那看電視。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我寫(xiě)好、檢查好了沒(méi)，我撒謊說(shuō)我檢查好了，但是，天就好像在批評(píng)我是的，讓爸爸下班早了點(diǎn)，一回來(lái)就檢查我的作業(yè)。我的臉頓時(shí)就熱了起來(lái)，心跳也加快了不少，但是，紙總是包不住火的，更何況是一個(gè)人，爸爸問(wèn)我作業(yè)你有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)沒(méi)有，爸爸卻好像早就知道了一樣，瞪著我，那雙眼睛，好像能把人心看透似的嚇得我都不敢與他直視，爸爸瞪這小銅鈴般的眼睛看著我，再問(wèn)了我一遍，我嚇得連大氣都不敢出一個(gè)，爸爸好像察覺(jué)到了什么，狠狠的`抽了我一巴掌，并讓我好好反省反省自己一天都干了些什么，隨后就把我關(guān)在房子了。我生氣的想：我不就是少寫(xiě)一個(gè)作業(yè)嘛，至于嗎？！
我生氣地想了半個(gè)小時(shí)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，我心想：打了一巴掌再給一顆紅棗吃——我才不領(lǐng)情！沒(méi)想到爸爸卻給我講《狼來(lái)了》和《偷針》的故事，聽(tīng)完了這些故事，我才明白自己的想法是多么的幼稚。
從那以后，我就不再撒謊了，這不是因?yàn)榕掳职执蛭�，而是因�(yàn)槠渌摹?/p>
我錯(cuò)了作文4
任何人都有被別人冤枉的時(shí)候只要你即使說(shuō)了一句“對(duì)不起”，也許你和他的關(guān)系會(huì)比以前更好�！}記
在校園的一角，綠樹(shù)蔭下一個(gè)人在哪里徘徊，他叫寧，是個(gè)男孩。它之所以在樹(shù)蔭下徘徊，是在思考一件事情：他與他的同桌鬧翻了，事情明明是他不對(duì)，卻朝同桌偉的臉上打了一巴掌，還把同桌偉的課桌推翻，他很想對(duì)偉說(shuō)一句“對(duì)不起”，可是又不想，因?yàn)樗幌胱屆孀訏叩�。所以在這徘徊。
“向他道歉吧！”
“不，不行，我怎么能讓面子掃地呢？”
“這可怎么辦呢？”
“要不……寫(xiě)張紙條……不行……可又不能放棄友誼……”
“回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧，他們一定有過(guò)類似的經(jīng)歷�！�
最后，問(wèn)題總算畫(huà)了一個(gè)逗號(hào)——回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧。
寧騎自行車趕回了家。
“媽，我和同學(xué)打架了，明明是我不對(duì)，可這“對(duì)不起”卻說(shuō)不出�！�
“孩子，媽只告訴你一句話——友誼是最重要的，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。明白嗎？”
“哦�！睂幩贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到學(xué)校，同桌偉還在整理那些被他推翻的.書(shū)。寧跑過(guò)去，拾起一本又一本書(shū)，放在偉的書(shū)桌上。偉抬頭看了寧一眼，眼睛中沒(méi)有了敵意。
書(shū)工工整整地放在了偉的書(shū)桌上。
“我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)��！?/p>
偉震驚了，一向驕傲自大的他，竟能說(shuō)出這種話，“啊——奧，沒(méi)關(guān)系�！睂幧斐隽擞沂�，“和好，好嗎？”寧又說(shuō)：“希望我們能成為知心朋友�！�
偉很友好的伸出了右手。
兩人擁抱在了一起，圍觀的人越來(lái)越多，寧也不怕面子掃地了，因?yàn)樗F(xiàn)在認(rèn)為友誼是最重要的。
這時(shí)，兩人同時(shí)說(shuō)出：愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
寧便是我，偉便是我的朋友。
我錯(cuò)了作文5
記得小學(xué)的時(shí)候，那位嚴(yán)厲又慈祥的老師，在我心中一直都很難忘。
老師，還記得我嗎，老師。我是曾經(jīng)那個(gè)調(diào)皮的小林子，記得小學(xué)的時(shí)候，您是我的英語(yǔ)老師。記憶中模糊的還記得那時(shí)候上英語(yǔ)課不是看看語(yǔ)文就是做數(shù)學(xué)題。記得那時(shí)候我做語(yǔ)文作業(yè)被您斯了，從此再也沒(méi)敢上課干別的，上英語(yǔ)課時(shí)您總是提問(wèn)我，我?guī)缀鯖](méi)有幾次答對(duì)，答對(duì)了也是同學(xué)給我說(shuō)的，一走神您就叫我。有時(shí)候我都不知道干什么。真是后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì)，您經(jīng)常把我叫到辦公室，每次都提心吊膽的以為干嗎呢。
記得升初中的時(shí)候，您把我叫到辦公室，說(shuō)了一大堆，說(shuō)什么要好好考。老師對(duì)我這么信任，我真的不知道怎么該怎么辦，我沒(méi)好好學(xué)。記得小學(xué)時(shí)候英語(yǔ)作業(yè)，周末根本沒(méi)做過(guò)英語(yǔ)作業(yè)，不是不做，是真的不會(huì)。都是回來(lái)抄抄別人的，反正每次上英語(yǔ)課之前都寫(xiě)完了。抄單詞的作業(yè)，都是看見(jiàn)長(zhǎng)的單詞就不寫(xiě)，不抄。真的`很后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，老師告訴我，初中一定要好好學(xué)。我現(xiàn)在才明白英語(yǔ)多么重要。老師對(duì)我的期待，對(duì)我的信任，我真后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)，老師，您相信我，我初中會(huì)好好學(xué)英語(yǔ)，不辜負(fù)您的期望。
老師我錯(cuò)了，以后我會(huì)好好學(xué)，會(huì)努力去學(xué)習(xí)。不會(huì)像小學(xué)這樣。
我錯(cuò)了作文6
每當(dāng)我犯了錯(cuò)，我爸爸都會(huì)囑咐我?guī)拙涞粫?huì)批評(píng)我，我有時(shí)候并不明白爸爸的用意，直到這件事過(guò)后，我才恍然大悟。
記得那天是星期一，滾圓的落日掛在藍(lán)藍(lán)的天空。我興奮地跳出了教室因?yàn)橹形绯楠?jiǎng)竟然抽到了一把玩具槍，不是可以發(fā)射子彈的'那種！一整個(gè)下午上課，我也活躍極了！回答問(wèn)題可積極了！我得意忘形地回到家，寫(xiě)作業(yè)可快了！當(dāng)然，我也得意忘形都忘記爸爸對(duì)我設(shè)下的規(guī)定：周一到周五不準(zhǔn)挨電腦。吃完晚飯后，我放下筷子立馬跑進(jìn)電腦房里，“嘩嘩嘩”的敲打著電腦鍵盤。一小時(shí)后，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門聲，我的腦袋“嘩”的一聲，“沒(méi)信號(hào)”了。
接著，我打開(kāi)門，爸爸走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“這么晚了你怎么還沒(méi)洗澡，剛剛在干什么？”我說(shuō)：“看書(shū)�！薄翱词裁磿�(shū)？”爸爸接著問(wèn)。“《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！卑职钟纸又鴨�(wèn)：“書(shū)里面說(shuō)了什么？”“月亮為什么總朝著地球一個(gè)面？”“好，你翻給我看。”爸爸又說(shuō)。我把家里的所有的《十萬(wàn)個(gè)為什么》都翻了一遍也沒(méi)有找到答案。最后，我還不甘心地在小發(fā)上找了一本《科技博覽》還是沒(méi)有。爸爸嚴(yán)肅的看著我，接著摸了摸滾燙的電腦說(shuō)：“楊樂(lè)凡，你，你不改掉貪玩的毛病不知道以后會(huì)怎樣。”
我悶悶不樂(lè)地回到自己的房間躺在床上，我想了又想，我覺(jué)得爸爸做得對(duì)，如果他不管我就是放棄了我，以后我一定要改變生活的方向，往學(xué)習(xí)之路行駛！
我錯(cuò)了作文7
剛一回家就挨到斥責(zé)，母親對(duì)我大吼道：“我早上放在桌上的錢呢！”
語(yǔ)氣強(qiáng)烈，好像準(zhǔn)是我拿了一樣。
我大聲說(shuō)道：“不是我，我沒(méi)拿！”
媽媽根本沒(méi)有要相信我的意思，繼續(xù)喝到：“說(shuō)實(shí)話，我不怪你�！�
看到媽媽起身去那皮鞭，我有些懼怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小聲說(shuō)道：“真不是我拿的�！�
媽媽舉起鞭子，嚴(yán)厲地說(shuō)：“說(shuō)不說(shuō)！”
拿著鞭子嚇唬似得抽了我?guī)紫戮桶盐掖虻蒙邸?/p>
“說(shuō)，說(shuō)，”我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)道：“是，是我拿的。”
好吧，忍就認(rèn)了吧，至少少受一頓皮肉之苦。
午餐時(shí)分，我的眼眶依然還是紅紅的。
爸爸見(jiàn)狀忙問(wèn)原因。
“這孩子，”媽媽搶著說(shuō)道：“早上那了桌上的錢，被我訓(xùn)斥了一頓�！�
“什么？”爸爸有些奇怪：“那是我早上拿的。”
太好了，我的'冤屈終于洗清了。
媽媽又呵斥了我，說(shuō)道：“不是你拿的為什么說(shuō)是你拿的，你這孩子真奇怪！”
我只是不想被媽媽竹筍抄肉，難道我錯(cuò)了嗎？
我錯(cuò)了作文8
自從搬來(lái)這個(gè)小區(qū)，我就不太開(kāi)心，因?yàn)槲覀儤窍伦≈粚?duì)拾破爛的老夫妻。他們拾的破爛經(jīng)常堆放在樓道里，一點(diǎn)公德心都沒(méi)有。只要經(jīng)過(guò)他們家門口，就會(huì)聞到一股怪怪的氣味，而且他們穿得破破爛爛的。每次在樓道遇見(jiàn)他們，我總側(cè)身而跑過(guò)。有這樣的鄰居真倒霉！不過(guò)還好，并不是所有的鄰居都是這樣。像樓上的那位阿姨，穿著漂亮的時(shí)裝，抱著可愛(ài)的小狗，可比他們好多了。然而，一件小事徹底改變了我對(duì)他們的看法。
風(fēng)和日麗的一天，我在小區(qū)的花園里玩耍，剛好遇到了樓上的阿姨，她一邊嗑瓜子，一邊逗她的小狗玩，那位阿姨的高跟鞋和小狗的腳丫無(wú)情地踏在了碧綠的草地上，她們嬉戲過(guò)的`地方有不少折斷的花草和瓜子皮。那一只小狗還不知趣地拉了一泡臭臭的屎，而那個(gè)阿姨卻置之不理，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)昂著她“高貴”的頭。這時(shí)，一直被我瞧不起的老奶奶默默地走過(guò)來(lái)，一聲不響地把垃圾打掃干凈。這一切仿佛是那樣的“合情合理”，并沒(méi)有引起人們的太大注意。
我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺(jué)，覺(jué)得她滿身灰塵的背影，霎時(shí)高大了，我的臉也霎時(shí)通紅了。
我錯(cuò)了，我不該鄙視一個(gè)辛勤勞動(dòng)并美化我們環(huán)境的人；我錯(cuò)了，我不應(yīng)該以貌取人，來(lái)判斷一個(gè)人的好壞。
我錯(cuò)了作文9
今天，在學(xué)校不太開(kāi)心，就是跟老師作對(duì)但是我也知道是自己的錯(cuò)，我也會(huì)改的。
今天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，來(lái)調(diào)查什么資料。老師叫了我們班20個(gè)同學(xué)來(lái)做調(diào)查。我也知道我根本沒(méi)資格。但我很想去，老師叫了，我的心情很緊張，唉！居然沒(méi)叫到我，我也感覺(jué)不是很好，從那起我就討厭老師了。
記得今天，老師要我們勞動(dòng)。我也不是很好，我只是在玩耍，20個(gè)人在休息，我們就在勞動(dòng)。到我們休息了，老師叫我：“賴海濱！你要掃�！蔽耶�(dāng)時(shí)感到非常被人冷落。我還想哭，但我還使眼淚沒(méi)掉出來(lái)。我就更加討厭老師了。非常非常討厭了。
勞動(dòng)過(guò)后，我就要排練，黃志文要掃地，就沒(méi)有那么快排練小品了。老師叫到：“黃志文你不用掃了，去排練�！蔽衣�(tīng)了，心很不舒服，上次我掃地你又不叫我不用掃地。我就更加討厭老師了。去到排練。因何林有事沒(méi)來(lái)，老師就叫我演小劉（何林演的角色）老師就演我演的張老師。開(kāi)始了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)她演的臺(tái)詞。她說(shuō)了一句，我頂她一句。她就打我兩耳光。她問(wèn)我：“打的對(duì)嗎，你還鬧著玩，星期2就要去比賽了！”我就更加討厭老師了。
不久排練結(jié)束了，我也回家了，在回家我路上我想了很久，也想了我對(duì)還是錯(cuò)。之后我回到家。就想到，老師說(shuō)的`話，“打的對(duì)嗎，你還鬧著玩，星期2就要去比賽了”我就理會(huì)到我的學(xué)習(xí)又是這樣嗎，只是鬧著玩嗎？這樣和老師作對(duì)，到頭來(lái)我還吃虧。還會(huì)使老師感到傷心。我就感覺(jué)我錯(cuò)了。
我還想說(shuō)上一聲：“老師！我錯(cuò)了！您原諒我好嗎，給一次機(jī)會(huì)我好嗎？我輸在您的”耳光”下了！我會(huì)改的了！
我錯(cuò)了作文10
我以前上數(shù)學(xué)課總是不認(rèn)真，還不把數(shù)學(xué)當(dāng)回事兒。所以每次考試都心驚膽戰(zhàn)，就怕考不好一頓罵。但是，那次考試徹底改變了我的想法。
“同學(xué)們，今天考試。”何老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我瞧了瞧卷子，心中暗喜：考試怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單！于是，我不假思索，“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，很快就把卷子做完了�！翱梢越痪砹�。”耶，可以交卷了！我大步大步地把卷子交了上去。
幾天后，卷子發(fā)下來(lái)了�！疤彀�！”我驚叫一聲，我的分?jǐn)?shù)居然只有82分！卷子上的“血跡”多得刺眼。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看我的卷子：有些計(jì)算題我先是寫(xiě)錯(cuò)了數(shù)字，甚至有些字都抄錯(cuò)了，還有，數(shù)格子的題我因?yàn)榇中臄?shù)錯(cuò)……哎！肯定又是一頓罵！“怎么辦怎么辦？”我急了。這時(shí)，我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)——既然現(xiàn)在沒(méi)人看著我……改分?jǐn)?shù)！于是，我抄起紅筆，在卷子上打了個(gè)“95”，把“82”劃去了。我大大松了一口氣。
晚上七點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了�！翱剂硕嗌俜郑俊卑职謫�(wèn)。我愉快地回答：“95分”。“試卷給我瞧瞧看。”天�。‰y道爸爸知道我改分?jǐn)?shù)的事了？怎么辦呀！我又著急起來(lái)。“快點(diǎn)！”爸爸催促道。我只好從書(shū)包中拿出卷子，給爸爸看。我心中默默祈禱：不要被發(fā)現(xiàn)。爸爸皺了皺眉頭：“你把分?jǐn)?shù)改了？”爸爸問(wèn)�！拔摇�。我…�！蔽抑朗虑椴m不住了，只好一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，告訴我：“想考好沒(méi)錯(cuò)，可是考好是靠平時(shí)的'積累與細(xì)心，而不是改分?jǐn)?shù)！”“嗯�！蔽倚÷暣鸬�。
俗話說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人�！敝灰颐鎸�(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，你就能成長(zhǎng)許多。
我錯(cuò)了作文11
人無(wú)完人，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。從四年級(jí)起，我就非常不想做家庭作業(yè)，直到四年級(jí)下期。
那是一個(gè)雨天，我心里起了一個(gè)念頭：我要不今天不做作業(yè)了。我試著銷毀這個(gè)念頭，但又思考了一下，上幾次沒(méi)寫(xiě)家庭作業(yè)都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，這次就再干一回吧！我壯起膽子，把做作業(yè)的事拋到了九霄云外，管它什么家庭作業(yè)呢，我才不做。我就開(kāi)開(kāi)心心的玩了一天。
第二天，我到了學(xué)校，組長(zhǎng)讓我們交作業(yè)，我怕被組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)做家庭作業(yè)，我假裝正在找我的作業(yè)本，組長(zhǎng)開(kāi)始催我了，他說(shuō)；“快點(diǎn)行嗎？”我說(shuō)：“等一下，很快，要不你先把家庭作業(yè)交給老師吧！我的家庭作業(yè)我自己去交�！彪m然我在撒謊，但是組長(zhǎng)居然沒(méi)看出來(lái)，他說(shuō)：“那好吧�！苯M長(zhǎng)說(shuō)完話出去了，還好還好組長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我沒(méi)做家庭作業(yè)，我心中懸著的那一塊大石頭終于落地了。
中午，老師把一大堆的作業(yè)本放在了講臺(tái)上，顯然是要清理沒(méi)做家庭作業(yè)的人，然后讓全班起立，一個(gè)一個(gè)念名字，念到的坐下。那顆大石頭又重新懸了起來(lái)，我被嚇的心驚膽戰(zhàn)。老師開(kāi)始念了：“第一個(gè)……第二個(gè)……第三個(gè)……”
最后，唯獨(dú)只有我還站在我的座位上，同學(xué)們的.目光立刻轉(zhuǎn)移到了我身上，我頓時(shí)就想馬上找一個(gè)土坑鉆進(jìn)去，老師開(kāi)口了：“王勇杰，你的家庭作業(yè)呢？”我吱吱嗚嗚的說(shuō)；“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)做�！薄澳悄銥槭裁床蛔�？”老師說(shuō)。我說(shuō)：“因?yàn)�，因�(yàn)�，因�(yàn)椤崩蠋熃又f(shuō)：“我不是在生你沒(méi)做的氣，是生在你知道你沒(méi)做為什么不補(bǔ)上�！薄皩�(duì)不起，老師！”我慚愧的低下了頭。老師又對(duì)我笑了笑：“好了，坐下吧！下課把家庭作業(yè)補(bǔ)上就是了。”
經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后，我此后再也不會(huì)不做家庭作業(yè)了！
我錯(cuò)了作文12
早晨，我們?cè)谶M(jìn)行鍛煉的時(shí)候，班主任吳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“施季軍，放學(xué)后到我辦公室來(lái)一下。”
出了什么事？我的心跳頓時(shí)加速到280，情不自禁地想到：難道我做了錯(cuò)事？還是作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真做？或許是學(xué)習(xí)退步了……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，使我強(qiáng)烈地感覺(jué)到：這一去，兇多吉少呀。
中午放學(xué)了，吳老師走出教室，我小心地跟在她后面，一路上，手心盡冒汗。來(lái)到了辦公室，“進(jìn)來(lái)吧！”老師說(shuō)。
“這下沒(méi)命了，怎么辦？”我心里暗暗地想，“不管是什么事，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度一定要好，要虛心……”
“施季軍，你知道老師今天為什么找你來(lái)嗎？”老師的`表情讓人看不透。
“知道……知道……我錯(cuò)了，老師……我以后一定改正……”我結(jié)結(jié)巴巴地，忙不迭地認(rèn)錯(cuò)。
“什么，你錯(cuò)了，你哪兒錯(cuò)了呀？”老師奇怪地問(wèn)。
“我……”我愣住了，摸摸腦袋，紅著臉不知該說(shuō)什么好。
“哦，你錯(cuò)了，你是弄錯(cuò)了”老師看我這抓耳撓腮的樣子，忍不住笑了，“其實(shí)我今天找你來(lái)呀，不是批評(píng)你，而是要獎(jiǎng)勵(lì)你。這段時(shí)間你學(xué)習(xí)認(rèn)真，發(fā)言積極，表現(xiàn)很不錯(cuò)�！�
哦，原來(lái)是這樣，虛驚一場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。想想剛才的樣子，真不好意思。
吳老師一邊打開(kāi)抽屜，一邊對(duì)我說(shuō)：“我獎(jiǎng)你一支鋼筆，希望你在學(xué)習(xí)上再接再厲，更上一層樓�！眳抢蠋熣f(shuō)著，面帶微笑地遞給了我一支包裝精美的筆。頓時(shí)，我覺(jué)得自己非常的光榮、自豪。
回家路上，我揣著心愛(ài)的鋼筆，回味著老師的話，腳步格外輕盈�？纯粗車�，天是那么的藍(lán)，樹(shù)是那么的綠，一切都是那么美。
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