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媽媽,我錯了敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的媽媽,我錯了敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
媽媽,我錯了敘事作文1
那次,我撒謊了,F(xiàn)在想想都后悔。
這天我看到別人有可愛的“裝死兔”,我就很想要一個;氐郊遥铱吹綃寢屧趶N房做飯就有了私心。可轉(zhuǎn)念一想,我想不能偷媽媽的錢,我在媽媽的心中還是很誠實的,不能偷媽媽的錢,我手伸了回來,心想:可是我真的很想要“裝死兔”。
我的手還是伸進(jìn)了媽媽的'包里,拿了兩張十元放進(jìn)口袋里,突然聽到了開門聲,我立刻把柜子打開,裝作在下來找東西,聽到媽媽大喊一聲:“干什么呢!”我的心就怦怦直跳,我說:“找皮鞋呢!”媽媽說:“今天還知道找鞋,平時你都不找,我來幫你吧!”說著媽媽走到我身邊,我急忙說:“不用了,媽媽,不用找了!
這天晚上,我翻來覆去還是睡不著,我心想,媽媽會不會發(fā)現(xiàn)她少了二十元錢。我后悔極了,我明天一定要向媽媽承認(rèn)錯誤。
等第二天上完學(xué),我就去找媽媽,我把事情的來龍去脈都說了一遍,媽媽說:“知錯就改是好孩子,知錯不改就是壞孩子!
我從那天起,再也沒偷過媽媽的錢,媽媽說我是好孩子。
媽媽,我錯了敘事作文2
今天,進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們發(fā)到了試卷,就先看看試卷怎么樣,難不難那我也不例外!楊老師說:“這次的試卷有點難,兩節(jié)課的時間……”話音剛落,同學(xué)們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節(jié)課我做的.非常順利,大了第二節(jié)課,真正的難題就來了。咦?這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過長時間的思考,終于有點兒門路了……
試卷上交了之后,同學(xué)們都在核對自己的答案,為了給自己的答案得到一個保障嘛!我也在核對,發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯誤,天哪,那么多的小錯誤,簡直就是一個天大的錯!我的心忐忑不安……
怎么辦,要是我考得很差怎么辦?那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢?會不會是安慰我呢?一系列的疑問!沒辦法,這些疑問只能回到家才能解開……
爸爸媽媽我錯了!我下次一定好好努力,一定好好進(jìn)步,就不要打我,不要罵我了吧!爸爸媽媽我錯了!下次我一定不會再考出這樣的成績。我真的知道錯了……
人人都會犯錯,只要你知錯就改,你一定會得到別人的原諒的……
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