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    校園趣事作文

    時(shí)間:2023-09-26 08:23:09 敘事作文 我要投稿

    校園趣事作文【精品15篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園趣事作文【精品15篇】

    校園趣事作文1

      在過去的二零零八年中,我在父母的關(guān)懷下,老師同學(xué)的教育友誼下成長,當(dāng)我走完人生的第五路的一半時(shí)我想起了很多。一:牙齒人人都有潔白的牙齒,可我的牙齒卻與總不同,它上面有一個(gè)個(gè)黑色的斑點(diǎn),還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉,就為了這個(gè),我成了笑柄。下課時(shí),一些男生心血來潮,指著我說:“沈琳,你的.牙齒太黑了,需要多刷刷牙!”脾氣暴躁的我怎么可能放過他們?于是,我起身去追他們。他們一邊逃竄,一邊大叫:“南海女霸王來了,大家快逃!”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了,把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕:我們走著瞧,看誰厲害!二:綽號班級內(nèi)的同學(xué)互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來,及時(shí)我們發(fā)揚(yáng)抗洪精神都擋不住。

      比如,毛詩寧叫“毛毛蟲”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚,我介紹了黃鯧魚,魚的名字一說出口,全班就笑了起來。王超宇大叫:“鈴鐺(我的綽號)……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下,原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近,我這才恍然大悟。于是,“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了;貞浳倚T簝(nèi)的趣事,我不禁哈哈大笑,想不到我成長的足跡是這么有趣!

    校園趣事作文2

      每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害,抓住我們女生膽小的`弱點(diǎn),專門抓一些螞蟻,

      小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當(dāng)然不甘示弱。

      于是我原地站住不動,當(dāng)他們朝我扔來的時(shí)候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當(dāng)然不會交給他們,然而,我當(dāng)著他們的面,把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。

      事后,他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí),我總覺得自己做錯(cuò)了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理:不可以欺負(fù)小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。

    校園趣事作文3

      往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了,直到現(xiàn)在那些事情,還會閃爍在我的腦海中,還有一些讓我想起來時(shí)忍不住笑出聲來。

      還記得元旦前一個(gè)星期天,班主任馬老師突然來電,說是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人,主持的是元旦聯(lián)歡晚會。

      元旦的前一天下午,聯(lián)歡晚會開幕了,許許多多的.學(xué)生帶著他們的道具參賽,連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場,彈了一首極為動聽的歌;牛天?帐稚蠄觯贿叧,還一邊手舞足蹈,抬起手,墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了,別看他身材挺矮,但可厲害了!她表演的是武術(shù),種種姿勢都很棒,像武功高強(qiáng)的勇士一樣。

      馬上就到我了,我心里怦怦直跳,我能成功嗎?我會失敗嗎?一個(gè)念頭涌上心來,讓我不得不緊張起來,終于到我了,我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移,我把一個(gè)硬幣放在紙板上,用一個(gè)紙杯蓋住,再把另一個(gè)紙杯蓋在紙板空處,兩個(gè)紙杯迅速的交換一下,就會把硬幣變到另一個(gè)地方去。

      后來我們又去猜字謎,我猜的不亦樂乎。卻不知道身邊的人少了一些,猜完后,我才去找他們,找到他們之后我才知道,原來,他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了,我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟,哎!這下可好,奧秘傳遍了全班,我可虧大了!

      童年的趣事,可真是多呀,每次想起就會露出開心的笑容。

    校園趣事作文4

      我就讀的學(xué)校是楓樹小學(xué),這是一所非常漂亮且設(shè)備新穎的學(xué)校,今年才剛要過第九周年的校慶喔!學(xué)校有趣的事每天都在發(fā)生,現(xiàn)在就讓我來說說吧!

      前幾天,學(xué)校圍墻有人放了一箱小狗,一共有六只,聽同學(xué)說只只小巧、惹人愛憐。所以我也忍不住想去看一看。哇!真的好可愛!那圓圓的眼睛、小小的身體吸引了非常多同學(xué)觀看,為了看得更清楚,我踮起腳尖、拉長脖子,可是再怎么踮、再怎么拉也高不過那些討厭的高年級。我打了秤鉈鐵了心,決定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外圍耐心的等著,終于,那些討厭的高年級被老師叫了回去,我總算可以和小狗做進(jìn)一步的接觸了。哇!好軟好綿的身體,好像多用一點(diǎn)力就會把它弄痛;短短的.四肢趴著我的手,深怕會掉下去一樣。抱的正高興時(shí),旁邊有一只竟拉了一坨屎,還差一點(diǎn)沾到我同學(xué)的手。我趕緊放下我手中那一只,與同學(xué)邊走邊笑的走回教室。

      第二件趣事發(fā)生在月考過后,老師在發(fā)數(shù)學(xué)考卷。一收到考卷,我就發(fā)現(xiàn)有問題,便馬上對老師說,可是老師卻說:“這哪有什么問題,等一下對答案再說!钡搅藢Υ鸢傅臅r(shí)候,老師說:“為什么那么多人錯(cuò)這一題?”全班回答:“老師您改錯(cuò)了!”老師說:“哪里改錯(cuò)了?不然我算算看。一陣++--,咦?奇怪?”全班說:“老師~!”最后老師把全班考卷收了回去,因此我們班上誕生了兩個(gè)一百分。

      學(xué)校趣事天天在上演,很高興在這與大家分享,我也很迫不及待的想看看別的學(xué)校發(fā)生了什么事呢!

    校園趣事作文5

      一、語文老師

      今天語文老師穿著剛買的高跟鞋,開心地來給我們上課。剛走到教室門口,突然,語文老師腳下一滑,身子一晃,只聽見嘎嘣一聲,這時(shí)同學(xué)們定睛一看,原來是老師的高跟鞋的跟給掉了。我們的目光便都投向了老師,只見語文老師的嘴角邊掛著幾分尷尬的笑意,然后說一句:“先復(fù)習(xí)吧!”便灰溜溜的.向辦公室走去。

      二、數(shù)學(xué)老師

      今天數(shù)學(xué)老師梳著頭發(fā)向教室走來,在路過樓道窗戶的時(shí)候一不小心被不知道從哪里來的桿子纏住了頭發(fā),老師疼的直咬牙,我們看到數(shù)學(xué)老師這個(gè)樣子都情不自禁的哈哈大笑了起來,不巧這一幕被數(shù)學(xué)老師看到了,數(shù)學(xué)老師頓時(shí)火冒三丈,罰了我們?nèi)喑瓕懻n文!

      三、女生同學(xué)

      今天我和我的兩個(gè)好朋友小劉和小史在一起玩耍,但是小史她不想和我倆玩了,于是今天她就想惡搞我們一下,她在樓梯上想逗我們玩,她一拍我我就一躲,然后她一個(gè)不小心就從樓梯上摔了下來,沒想到她偷雞不成蝕把米,沒有惡搞成我們自己卻從樓梯上摔下來了。

      四、校長

      今天,我正開心地在操場上玩耍,校長突然向我跑了過來,我還以為我做錯(cuò)了什么,我想不也不想的撒腿就跑。“撲通”一聲傳進(jìn)了我的耳朵里,回頭一看校長摔了一個(gè)大跟頭,四腳朝天的趴在操場上了,我急忙跑過去把校長攙扶了起來,只見校長的褲子變成了裙子,原來是剛剛摔倒的時(shí)候把褲子給撕開了。我一個(gè)沒忍住哈哈大笑了起來,而校長的臉色有點(diǎn)陰晴不定很是嚇人呢!

      小小的校園有著大大的樂趣!而我們也在這里一天天的成長著,體會著學(xué)校帶給我們的快樂與感動!

    校園趣事作文6

      “哈哈哈……”五(2)班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這么開心,他們在做什么呢?咱們快去看看吧!

      啊!他們在做游戲,游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個(gè)定力很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)“木頭人”,然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦,第一個(gè)上臺。也許是因?yàn)樗亩Σ粔,被李奇略施小技——讀了一篇課文,就給逗笑了。也許這是他的弱點(diǎn),讓李奇一“讀”擊中。

      第二個(gè)上臺的是高尚,她素有“冷面殺手”的稱號。她大義凜然的一步跨上講臺,然后雙手一背,昂頭挺胸,一副“為中華人民復(fù)興而不怕犧牲”的革命者形象。有好幾個(gè)同學(xué)上臺使盡各種辦法想把她逗笑,可這位“木頭人”還是面無表情,紋絲不動,好像練習(xí)了“移魂大法”,讓魂魄出了竅。此時(shí),臺下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了,前仰后合,眼淚都流出來了,肚子都笑疼了。高尚好樣的!但是強(qiáng)中必有強(qiáng)中手,號稱五(二)班“才子”的劉煒閆上場了,他精通各種“奇術(shù)”,尤其擅長“超級無敵記憶術(shù)”能做到一目十行,過目不忘,可謂“人精”啊,只見他不慌不忙的走上講臺,鼠目微睜,氣運(yùn)丹田。大家小心啊,他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功,讓高尚靈魂回竅,露出了幾顆久違的`大門牙。

      接下來,五(二)班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場了。據(jù)說她已經(jīng)三年沒有笑過了!別人就是笑破肚皮,她依然能夠面如鐵皮,其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑。可不是凡人所能為之的,劉政的“群魔亂舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒有了“法力”。

      李莉莉,我服了你了,你是五(二)班真正的“木頭人”!希望你以后能成為一個(gè)最有恒心的人,成為我們五(二)班的驕傲。

    校園趣事作文7

      回想一下,每一個(gè)人兒時(shí)都會做過一些笨事,這并不奇怪,因?yàn)閮簳r(shí)幼稚,常常把幻想當(dāng)成現(xiàn)實(shí)。做笨事并不一定是笨人,聰明人和笨人的區(qū)別在于:聰明人做了笨事之后會改,并且從中悟出道理,而笨人則屢錯(cuò)屢做,永遠(yuǎn)笨頭笨腦的錯(cuò)下去。

      我小的時(shí)候,也做過不少的笨事,現(xiàn)在想起來還會忍不住發(fā)笑。

      我剛剛上三年級時(shí)班里開了一年一度的課本劇活動,同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱血沸騰,爭先恐后地參加節(jié)目,報(bào)節(jié)目。我也不例外,參加了一個(gè)比較大型的,好的節(jié)目,在里面我演一條小魚,經(jīng)過我們艱苦的排練與奮斗,終于被選上了。

      在表演的路上,我興致勃勃,按捺不住心中的激動,因?yàn)檫@是我目前參加過的'最大的節(jié)目。

      到了換衣間,我推開門一眼就望到了我的服飾,我迫不及待地走上前去,一把扯下了我的衣服,那一瞬間心咯噔一下:為什么是一條小短裙,而且還是粉色的!這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,若無其事地說:“趕快試一試你的表演服裝吧!”我抬起眉毛,十分驚訝的說:“真……真……”還沒等我說完媽媽就打斷了我:“是的!贝蠖顾频暮怪榇虻搅宋业募珙^。我眼睛睜得大大的,邁著沉重的步子走向試衣間,之前的興奮勁兒已消失的無影無蹤。

      我穿著粉紅色的小裙走向舞臺,每一步都是那么沉重。該我跳舞了,雖然心情很糟糕,但還是超常發(fā)揮,我不敢看臺下的觀眾,他們肯定是在嘲笑我?肯定會說我是一個(gè)另類,我硬著頭皮把節(jié)目表演完,不爭氣的眼淚無聲地流了下來。但讓我意想不到的是,臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家都豎起大拇指,嘴里也似乎在表揚(yáng)什么,透過蒙眬的雙眼,我都看到了。

      從此以后,我逐漸懂得,無論聰明人也好,笨人也罷,只要把決定的事堅(jiān)持下去,就會成功。

    校園趣事作文8

      校園是詩,校園是畫。我們的歡聲笑語是最動聽的旋律,我們的如花笑臉是最美麗的圖畫。讓我們永遠(yuǎn)不要忘記校園中的一幕幕、一刻刻……

      ——題記

      那是一個(gè)星期三的下午,老師組織我們做“木頭人”游戲!拔覀兌际悄绢^人,不能說來不能笑,不能動來不能叫!動作千姿又百態(tài),看誰造型有特點(diǎn)!”隨著兒歌聲的結(jié)束,游戲開始了,同學(xué)們擺好自己的有趣造型,教室里立刻鴉雀無聲了。我伸平兩只胳膊,左右手成一條直線,單腳離地,來了個(gè)“金雞獨(dú)立”。剛開始,我忍不住想笑,可后來,又忍不住想動。我在心里默默地為自己鼓勁:堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!時(shí)間過得好慢呀……終于熬過了一分鐘,老師一聲令下:“停!”同學(xué)們立刻像癱瘓了一樣,都一灘泥一樣趴在桌子上,我也筋疲力盡了。

      逗笑“木頭人”的游戲開始了,“木頭人”王繽鶴信心十足地走上了講臺,他伸出右手做出了一個(gè)勝利的姿勢,昂起頭,顯出一副不屑一顧的樣子。作為“逗笑人”的董家俊也不甘示弱,他可是班里有名的“搞笑大王”!只見董家俊一手捏住了自己的鼻子,一手揪住了自己胖胖的'臉蛋,做了個(gè)大鬼臉。可“木頭人”卻視而不見,絲毫未動。董家俊又開始了他的“模仿秀”,竟學(xué)起女生唱歌來,臺下的同學(xué)們笑得前仰后合,有的捂著肚子直不起腰來,有的笑得眼淚都出來了……再看王繽鶴仍一副苦瓜臉,真“淡定”!董家俊只好敗下陣來,王繽鶴被評為“超級木頭人”。 游戲繼續(xù)進(jìn)行著,教室里笑聲不斷……

      快樂的游戲使我們的生活豐富多彩,一個(gè)又一個(gè)難以忘懷的小故事串成了我們美好的校園生活……

    校園趣事作文9

      新學(xué)期開始了,我們都非常開心,因?yàn)橛挚梢院臀易詈玫呐笥淹媪恕?/p>

      新學(xué)期的第一節(jié)課間十分鐘是我們最開心的時(shí)候,當(dāng)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴一響,我們班的同學(xué)就像野馬一樣沖出教室,來到操場上。同學(xué)們馬上組織起了游戲。有的玩老鷹捉小雞;有的玩木頭人;有的在玩跳繩,我最喜歡的是貓捉老鼠的游戲。貓捉老鼠的游戲規(guī)則是:有一個(gè)人當(dāng)貓,當(dāng)老鼠的人數(shù)可以不限制。老鼠得有個(gè)地方當(dāng)做它的家。貓不能跑到老鼠家里去捉它,當(dāng)老鼠出門的時(shí)候貓就可以抓它了,如果抓住了一只老鼠,那么這只老鼠就又來當(dāng)貓,循環(huán)如此。

      我和我的6個(gè)好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的.李沛蔚當(dāng)貓。游戲開始了,我們以最快的速度跑進(jìn)鼠洞里,貓向我們撲過來,可是他的速度慢了,我們哈哈大笑:“哇,你太笨了,你連耗子都抓不住,莫不是你是病貓吧!”貓聽見我們嘲笑他,趕快轉(zhuǎn)身,離我們而去。我們趁這個(gè)機(jī)會悄悄的走出家門,沒想到,李沛蔚突然轉(zhuǎn)身,一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說:“你沒想到吧,我不是病貓,我是只神貓……”

      我很不樂意當(dāng)貓,可是沒有辦法,我只能故作鎮(zhèn)定的說:“這次是我小看了你,不過,我這次一定要逮住一只跑得最快的耗子,你這只肥耗子一點(diǎn)都不好吃,看好吧!”游戲又開始了,老鼠全都不把我這只貓放在眼里,全部都從洞里跑出來了,我拼命追,追這個(gè),瞧那個(gè),可是他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪,跑得可快了……我累得上氣不接下氣,可是一個(gè)都抓不到……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們一溜煙的回了教室,雖然游戲意猶未盡,但我們盼望著第二節(jié)課間十分鐘……

    校園趣事作文10

      上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到座位上來,老師說要玩一個(gè)大家都很熟悉的游戲——“扳手勁”。大家一下子來了精神,有的還迫不及待的和對方扳起了手腕呢!

      游戲規(guī)則是這樣的:每次比賽由兩人參加,參加的雙方分別坐在桌子的兩邊,兩手相握,肘部緊貼桌面,前臂與桌面呈90度。比賽開始后,各自將對方的手臂往桌面上壓,但另一只手不可以幫忙,人也不能站起來。最后,將對方前臂壓倒在桌面上的一方獲勝,比賽采取三局兩勝制。

      進(jìn)入備戰(zhàn)時(shí)期了,我和對方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,手相互握在一起,我兩眼一動不動地看著自己的手,心想:我一定要拿到冠軍。我看了看對手,也是信心滿滿,胸有成竹。

      比賽開始了,第一輪和第二輪我輕而易舉的獲勝了,第三輪,對手也攢足了勁,不過經(jīng)過一段時(shí)間后,還是我取得了勝利。

      最激烈的.“決賽”就要到了,男生們先來,我們女生觀戰(zhàn)!邦A(yù)備,開始。”老師話音剛落,上場的男生就被他的對手——“白壯豪”打敗了。結(jié)果,先后一個(gè)個(gè)都敗下陣來,男生組最后的獲勝者就是“白壯豪!

      輪到我們女生了,先上場的是“紀(jì)蘇苡”和“宗格卉”,紀(jì)蘇苡很快就取得了勝利。接著,輪到我和“連玉潔”了,我們兩都不甘示弱了,一會兒我占上風(fēng),一會兒我又占下風(fēng),我們就這樣扳來扳去,卻都還堅(jiān)持不懈,大約兩分鐘過去了,我倆仍咬著牙,一刻也不放松!芭尽钡囊宦暎医K于把她打敗了,我心里高興的比吃了蜜還甜。可接下來我要挑戰(zhàn)的是“紀(jì)蘇苡”,她可不是好對付的,不過幸好我做好了備戰(zhàn)準(zhǔn)備,我倆僵持了大約3分鐘,還沒有把她打敗。他可真難纏!最后,我趁她不注意,用力一壓,把她也打敗了。

      我眉飛色舞的回到座位上,和女生們一個(gè)個(gè)都擊了掌,我勝利了,耶!

    校園趣事作文11

      “十塊!薄安恍,不行,太貴了!薄耙呀(jīng)不貴了,最少八塊錢!边@些聲音是從許慎小學(xué)操場里傳來的。想知道這是怎么一回事嗎?請聽我娓娓道來。

      9月28日的下午,天氣陰沉沉的,時(shí)不時(shí)還會下點(diǎn)小雨。我們四年級的學(xué)生都從教室里涌了出來,那是因?yàn)槲覀円w驗(yàn)生活——舉行跳蚤市場。

      學(xué)校為我們搭建了這樣一個(gè)平臺,同學(xué)們都把玩過的玩具,看過的書,還有裝飾品等等帶到了學(xué)校,我也拿張報(bào)紙鋪在地上,把我要賣的東西擺在上面,開始賣了起來。這時(shí)天公也作美,竟然不下了。

      一開始,市場冷冷清清,大家都大眼瞪小眼地在等待。不一會兒有幾個(gè)高年級的同學(xué)逛市場,說我們賣的東西太小兒科了,我們并沒有灰心,因?yàn)槲覀儾皇且粋(gè)年齡段的,興趣愛好不一樣,所以我們的物品他們也看不上。過了一會兒,其他同學(xué)都在做交易,而我這里卻空無一人,心里非常著急,又過了一會兒,一群二、三、四年級的學(xué)生過來看,“哇!”“哇塞!”“這么多好玩的.、好看的,”變形金剛、遙控小汽車、模型左輪······他們說:“這個(gè)賣多少錢?那個(gè)賣多少錢?”詢價(jià)聲、討價(jià)聲不絕于耳,看見這一幕我驚呆了,都有點(diǎn)只顧不暇了,我要發(fā)財(cái)了,心里一陣狂喜!拔,還賣不賣了?”這時(shí)我才反應(yīng)過來,連說:“賣!賣!這本書五塊錢。”“這個(gè)我要了。”“這個(gè)玩具小人兩塊錢我要了!币粫䞍汗Ψ蛭业男⊥婢弑粨屢豢眨睦镆魂囅矏。

      聽大人們整天說掙錢辛苦,我聽了則不以為然,今天體驗(yàn)了一下,還真不容易,它包含著等待和期盼,焦慮和不安,冷清時(shí)的急躁和收獲時(shí)的喜悅······數(shù)數(shù)手里的錢,也算小有收獲,心里還是蠻高興的,甜美美的。

    校園趣事作文12

      初中生活雖然剛開始不久,班里也轉(zhuǎn)來了不少新同學(xué),但經(jīng)過短短幾天的相處,彼此都慢慢從陌生到熟悉。在我們這個(gè)充滿友愛的大集體中,生活不乏點(diǎn)滴“交響曲”。今天,我就和大家說說這幾日繽紛的班級趣事。

      班里“怪咖”多

      開學(xué)那天,數(shù)學(xué)課正趕上胡老師提問!啊詈唷l是“李亨”?站起來回答問題!”班里頓時(shí)安靜了,我心里也正納悶,“李亨”?這名字真怪!等了一會兒,也不見那位“李亨”站起只聽胡老師抱歉的聲音:“是李享,對不起,老師給你道歉!”語畢,同學(xué)們捂著肚子狂笑不止,“哈哈哈,‘李亨’!老師真有才!

      還有一次吧,緣由記不太清楚,龔婷婷那一組的某位同學(xué)來的特別晚,工作需要,又不知道他的名字,不好交差,只能跑到座位表上瞄!啊R騰’?呃?真心評價(jià),哎呀媽呀老有創(chuàng)意了!哈哈哈,哪有人叫‘媽疼’的?我笑得肚子都疼了!啊哈!”

      班里老師個(gè)個(gè)“奇葩”

      先講講班主任胡老師吧,絕對是有史以來的“經(jīng)典”!據(jù)我們統(tǒng)計(jì),胡老師每節(jié)課都會重復(fù)“啊是”一詞,一天兩節(jié)數(shù)學(xué)課,照這樣計(jì)算83*2=166個(gè)“啊是”!所以,胡老師光榮地成為了我們的“啊是”老師!接下來是語文老師,絕對堪稱“文學(xué)界的極品!”呃,語文老師形象有點(diǎn)慫,禿了半邊頭雖然老師講課很生動,但不可否認(rèn)一點(diǎn),老師的`普通話很爛,經(jīng)常是半土話半普通話。每每聽到“世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門”時(shí),我們都忍不住偷笑!于是,語文老師就成了我筆下的“喜感”老師。

      以上幾則就是我們初一(1)班的班級趣事。溫暖的大家庭中,“怪咖”互幫互助,“奇葩”平易近人。“怪咖”“奇葩”和諧相處,就組建了豐富多彩的趣事樂程。作文

    校園趣事作文13

      童年是由純真幼稚故事串成美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),那是發(fā)生在四年級時(shí)候事。有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過后同學(xué)們紛紛來到了學(xué)校,操場上滿地都是厚厚積雪,我看見大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場戰(zhàn)斗中。我們分成了兩隊(duì),我李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等敵人駐守東邊。戰(zhàn)斗打響了,我們雙方打不可開交,我一個(gè)黃金爆頭正好打中了張庭浩頭,接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍,我猛地一扔,他一個(gè)側(cè)身躲了過去。就在這時(shí),劉博杰拿著子彈向我扔來,還沒等我反應(yīng)過來,子彈就已經(jīng)打到我身上了,就在我準(zhǔn)備反擊時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我們陣地子彈少了許多,而敵人子彈卻綽綽有余,這是為什么呢?哦,原來他們一直在補(bǔ)充子彈,所以,我決定李自鳴一起去小花園搬子彈,我倆剛跑到大廳,由于跑太快,呲溜一聲,都摔了個(gè)狗啃泥,咱們倆真是太倒霉了!我倆不約而同地說。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來又向小花園跑去,雪好多呀!我倆贊嘆道,我倆迅速搬起子彈向我們陣地沖去。過了一會兒我又發(fā)現(xiàn),敵人并不是去小花園搬子彈,而是來我們這兒偷子彈,我將計(jì)就計(jì),埋伏在子彈庫旁,等敵人內(nèi)奸一來,把他們一網(wǎng)打盡,功夫不負(fù)有心人,偷子彈果然來了,就在這是,鈴鈴鈴上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中子彈向教室跑去。那個(gè)偷子彈人算是躲過了一劫,在鈴聲中這場戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。

      這件有趣事,會一直記在我心里。

    校園趣事作文14

      說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

      我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

      經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

      游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的`方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系摹K菜倥艿斤執(zhí)门,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

      夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”

      旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!

      相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

    校園趣事作文15

      說起校園,我和我的同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣的事情,尤其是劉毅,在我們班稱“搞笑小子”,呀!不對,應(yīng)該是“搞笑大王”吧!因?yàn)樵谖覀儼啵蛿?shù)他最搞笑。讓我來給你們講一講我們的`故事吧。

      有一次,語文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文,海津銘當(dāng)“爸爸”,則我來當(dāng)宋慶齡的“媽媽”,但是誰來當(dāng)宋慶齡呢?別心,老師出來問大家“誰想……”話還沒說完,劉毅就把手舉得高高的了,老師只好讓他來讀宋慶齡民。每當(dāng)劉毅讀到“爸爸”或“媽媽”的時(shí)候,全班馬上響起了一陣笑聲。這時(shí),一些可愛的小鳥和勤勞的小蜜蜂都來看熱鬧了,窗外小鳥“嘰嘰喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手為劉毅加油,希望他能讀得好一點(diǎn)呢!

      還有一次,同學(xué)們都在走廊里玩游戲,說說笑笑。忽然,聽到一陣“雞爸爸”加油、“雞爸爸”加油的聲音,就過去看熱鬧,原來,劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩“老鷹捉小雞”呢!這不,我們看熱鬧的也迫不及待地加入了戰(zhàn)斗,非常激烈,“老鷹”捉了幾只小雞,結(jié)果,幾只“小雞”趁“老鷹”不注意時(shí),趕緊往“家”里逃。不一會兒,我覺得有些不對勁,原來,“雞”爸爸不是在保護(hù)我們,而是與“老鷹”戰(zhàn)斗呢!只見他正和“老鷹”左右周旋,那瘋狂糾纏的勁頭,早把我們這些”小雞"忘了,現(xiàn)在只能自己保護(hù)自己了。

      這就是我們校園的趣事,校園就像快樂而美麗的兒童樂園,讓我們流連忘返。

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