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校園趣事作文【優(yōu)選15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園趣事作文1
開(kāi)些的第一天,我們的語(yǔ)文老師宣布了一條新規(guī)定:開(kāi)始使用鋼筆了,我聽(tīng)后非常高興,因?yàn)槲覍?duì)使用鋼筆已經(jīng)向往已久了,我喜歡用它寫(xiě)出來(lái)的字的顏色,藍(lán)藍(lán)的,非常漂亮。
我在用鋼筆的時(shí)候,體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處:用鋼筆的時(shí)候,不用再為筆尖斷而削鉛筆了,因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水,夠用一段時(shí)間的。但是在寫(xiě)的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,因?yàn)槟阋坏⿲?xiě)錯(cuò)字,就無(wú)法再像以前一樣用橡皮擦去寫(xiě)上正確的,你只能無(wú)奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道,在它旁邊寫(xiě)上正確的.字。為了寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字,我給自己定了幾條規(guī)則:
第一:改掉自己寫(xiě)鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。
第二:盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。
第三:寫(xiě)鋼筆字要一筆一劃地寫(xiě),盡量不要連筆。
只要你努力付出,就會(huì)有回報(bào),讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù),為你自由地發(fā)揮能量吧!我們都會(huì)寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字的。
校園趣事作文2
星期四是六一兒童節(jié),我早早的來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備等待我的好朋友——周“鴨鴨”和我一起歡度六一。
等同學(xué)們都到齊后,謝老師就先組織我們先玩起了本班的`游戲——貼鼻子。我們快速排成一條長(zhǎng)龍般隊(duì)伍,等待著玩游戲。首先參與的第一位同學(xué),只見(jiàn)她在轉(zhuǎn)三圈,再右轉(zhuǎn)三圈后,然后再過(guò)去貼鼻子。只見(jiàn)她“咣”的一聲貼好之后,全班捧腹大笑,原來(lái)她貼到了耳朵上去……
輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完圈后,步伐輕盈地走過(guò)去貼鼻子,貼上去了!巴邸蔽倚睦锬潎@道。她太厲害了,就差那一點(diǎn)點(diǎn)貼正了。緊接到輪到我了,我戴上眼罩,模模糊糊地轉(zhuǎn)完圈后果,正準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)周“鴨鴨”輕輕地對(duì)我說(shuō)“往上一點(diǎn)”我便向上了一點(diǎn),正好貼到鼻子上了。我高興極了,并對(duì)周“鴨鴨”說(shuō)“謝謝你!”。她微笑著回答了一句“不用謝!”后面我們倆繼續(xù)去玩其他的項(xiàng)目了。
那是一個(gè)快樂(lè)的六一,將會(huì)深深地留在我記憶中。
校園趣事作文3
3月12號(hào),也就是植樹(shù)節(jié)那天,陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘?shù)。
我們先把自己的愿望寫(xiě)在心愿卡上,我寫(xiě)的是:希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹(shù)后為人們遮風(fēng)擋雨。寫(xiě)完后,我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹(shù)苗。張柘源和我分為一組。開(kāi)始植樹(shù)了,張柘源對(duì)我說(shuō):“我力氣大,我負(fù)責(zé)鏟土和澆水,你負(fù)責(zé)填土和施肥!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。土又干又硬,比張柘源想象的難多了,她還遇到了一塊小小的石頭,根本鏟不動(dòng),是陳老師幫我們鏟掉的。這時(shí),羅老師喊我們?nèi)ヮI(lǐng)水,可張柘源才挖完我的樹(shù)坑,她自己的樹(shù)坑才開(kāi)始挖。于是,我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來(lái)后,她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹(shù)苗,我來(lái)填土。填土可就沒(méi)那么費(fèi)勁了,因?yàn)殓P土的時(shí)候,土已經(jīng)變得又松又軟。這項(xiàng)任務(wù)完成之后,便是澆水。我搶著要澆水,原因是:我去領(lǐng)過(guò)水,而一件工作開(kāi)了頭,就必須做到底。張柘源禁不住我的`勸說(shuō),就答應(yīng)了。我就照著陳老師說(shuō)的量,讓水慢慢的流下去。而張柘源呢,因?yàn)槲規(guī)退隽艘豁?xiàng)工作,她就忍著臭幫我把小樹(shù)施了肥。最后,我們掛上各自的心愿卡,大功告成!
看著新栽的樹(shù)苗,我開(kāi)心的笑了。
校園趣事作文4
早上,天空湛藍(lán),幾朵白云在天上悠閑地散步,真有趣,好像在告訴我,今天校園總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)事兒。
確實(shí)發(fā)生了,就在第三節(jié)體育課上。當(dāng)時(shí),體育老師張老師拿著一條很普通繩子,大膽舉起它還說(shuō)大家快來(lái)看這是一條有仙力魔神哦!因?yàn)轶w育老師長(zhǎng)得非常高大,我總覺(jué)得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時(shí),正在檢查文明活動(dòng)校長(zhǎng)也圍過(guò)來(lái)看熱鬧。你們要是不信,我找三個(gè)人試一試,怎么樣。體育老師說(shuō)。這時(shí),校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)讓我也試試。好!體育老師說(shuō)著從人群中找了兩個(gè)人,開(kāi)始。
首先校長(zhǎng)露出手腕,體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈,圍好了,只見(jiàn)老師撐開(kāi)了一個(gè)小正方形,讓校長(zhǎng)手鉆了進(jìn)去,一個(gè)人一吹,哇——繩子從校長(zhǎng)手里沖出來(lái)了。太厲害了?上Э鞓(lè)時(shí)間總是非常短,說(shuō)下課就下課了,我們還沒(méi)看夠呢!回到教室里,我天啊,這么快都有盜版了。
校園生活像圖畫(huà),在這里我們看見(jiàn)了快樂(lè),看見(jiàn)了愛(ài)學(xué)習(xí)我們,只有這里讓我真心真意感到歡樂(lè)。
校園趣事作文5
時(shí)光流逝,刻下青春印記。在不知不覺(jué)中,時(shí)間已隨我們的青春一去不復(fù)返,我們已經(jīng)初一了。
剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,是感覺(jué)非常不熟悉的,覺(jué)得自己很格格不入,因?yàn)橐磺卸际侨绱说啬吧耗吧男@環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)......
因?yàn)槭情g沖淡了一切,也使我對(duì)這所學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)變,其實(shí)現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得校園挺好玩啊。
每天上學(xué)放學(xué),悅耳的廣播聲就會(huì)響起,廣播員們的那句開(kāi)頭語(yǔ)“真誠(chéng)擁抱你我,青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。
伴隨著廣播聲去飯?zhí)贸燥垼瑢W(xué)們都井然有序地排隊(duì)。打完飯,來(lái)到二樓,找個(gè)涼快的.地方,坐下來(lái),一邊吃飯一邊與好朋友聊天,不亦樂(lè)乎?
吃過(guò)飯,午休后,繼續(xù)回到教室上課、學(xué)習(xí),課堂上,總有那么幾個(gè)人在課堂上“搗亂”,引得全班哄堂大笑,毋庸置疑,這些人就是我們班的笑點(diǎn),有些時(shí)候,他們所說(shuō)的話并不好笑,但是只要他們一笑,我們?nèi)嗫隙ň透,就這樣沉悶的課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。
這些美好的事情總會(huì)印在我們的腦海里,但是,回憶也只能是回憶,因?yàn)槲覀冞會(huì)有初二、初三,還會(huì)有更美好的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去參與!
校園趣事作文6
我們的學(xué)校里也有很多有趣的事情,讓我來(lái)告訴你吧!
昨天,老師上了一節(jié)讓我們回答問(wèn)題的課,老師問(wèn):“32除以2等于多少?”我舉手,老師就讓我回答。我連忙站起來(lái),本來(lái)想說(shuō)16的.,可我一著急竟說(shuō)成了“是肉”。害得老師批評(píng)我:“都上課了,還想吃肉,真嘴饞!边有一次,我們下課正玩得好好的,忽然有個(gè)同學(xué)問(wèn)道:“有一種機(jī)器,站在它前面就會(huì)干,請(qǐng)問(wèn)這是什么東西?”我本來(lái)想回答,可是黃鴻祥搶著說(shuō)道:“是烘干機(jī)”。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“錯(cuò)!你怎么這么笨,要真是烘干機(jī)的話你就要變孫悟空鉆進(jìn)去才能干,你以后干脆改名叫黃烘祥算了!”同學(xué)們笑得肚子都痛了,黃鴻祥被氣得七竅冒煙。
要是還想知道更多有趣的事,就到我們學(xué)校來(lái)看看吧!
校園趣事作文7
從我踏入這個(gè)學(xué)校的那一刻起,我愛(ài)上了這個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的地方
在這個(gè)可愛(ài)的校園里,我度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子。記得在三年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在校園里研究螞蟻。和我的好伙伴政一起用木棒挖螞蟻洞,挖到了一個(gè)大米狀的小東西,軟軟的,給科學(xué)老師一看,是一個(gè)螞蟻蛋,可彭政不小心弄掉了,螞蟻蛋被走過(guò)的一位同學(xué)踩碎了,二年級(jí)的時(shí)候,我我和同學(xué)們一起走在學(xué)校周?chē),撿撿起落葉,做了一個(gè)植物標(biāo)本,把撿到的葉子用雙面膠貼上去?墒,沒(méi)幾天葉子就干了,發(fā)黃了,碎了,從本子上掉下來(lái);一年級(jí)時(shí),我就和同學(xué)們一起蹲在大樹(shù)底下聊天,分享自己的`秘密。長(zhǎng)常常聊到上課;現(xiàn)在,四年級(jí),一下課我就趴在桌子上背課文、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)……總之,在這個(gè)校園里記載著我三年半的時(shí)光,里面有歡樂(lè),有沮喪,有悲傷,有愉快,當(dāng)然有老師的教的知識(shí)。
這里是我小學(xué)的知識(shí)的港灣,是我快樂(lè)的收集地。這個(gè)地方,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
校園趣事作文8
園有很多趣事,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校的趣事吧!
又一次,下課的時(shí)候,同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛,大家議論紛紛,但是很快就上課了。可是,剛上課,氣球就慢悠悠朝我們這飛來(lái),突然,氣球掉進(jìn)了我們班級(jí),大家哈哈大笑,老師也被氣得糊涂了!之后,連校長(zhǎng)都趕來(lái)了,把我們老師大批特批里一頓,老師都還在辦公室里默默的哭,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō):“真是的`,我又沒(méi)錯(cuò),是氣球自己飄進(jìn)來(lái),我又沒(méi)有辦法去阻止它,怪我干嘛呀!”知道的確不是我們老師的錯(cuò),大家都知道。校長(zhǎng)干嘛批評(píng)他,就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來(lái)不阻止我們笑嗎?真是的。不過(guò)這件事到真的很搞笑!
校園就是這樣,天天有歡聲笑語(yǔ),天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園,那你的校園是什么樣的呢?那就得問(wèn)你咯!
校園趣事作文9
在校園里緊張的學(xué)習(xí)生活中,也有一些搞笑的事情發(fā)生。
記得在一次藝術(shù)節(jié)上,全校師生都表演了精彩的節(jié)目,教我們體育的李老師也做了精心的準(zhǔn)備,在全校師生的注目下,在熱烈的掌聲中,我們喜愛(ài)的李老師胸有成竹走上了講臺(tái),他表演的節(jié)目是“大變鈔票”,他學(xué)著魔術(shù)表演藝術(shù)家劉謙的`樣子,先來(lái)一段開(kāi)場(chǎng)白,啊!這時(shí)一張百元大鈔從天而降,我想這么快就能變出鈔票了?真是佩服、佩服?墒抢罾蠋煵缓靡馑嫉慕o大家鞠了一弓,說(shuō)他有一些緊張了,哦,我明白了,原來(lái)老師演砸啦,李老師只好給這個(gè)魔術(shù)揭秘了,他事先把一百元放在了胳膊肘里,上臺(tái)后讓觀眾看看左手,再看看右手,沒(méi)有吧,由于藝術(shù)家們眼疾手快,會(huì)讓觀眾們產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為真的就變出錢(qián)來(lái)了。
哦,雖然李老師的表演不是很成功,但經(jīng)過(guò)他的點(diǎn)撥,我又學(xué)了一招。我們大家還是給了他很熱烈的掌聲,盼望下次給我們帶來(lái)更精彩的節(jié)目。
校園趣事作文10
校園有很多趣事,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校的趣事吧! 又一次,下課的時(shí)候,同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛,大家議論紛紛,但是很快就上課了?墒牵瑒偵险n,氣球就慢悠悠朝我們這飛來(lái),突然,氣球掉進(jìn)了我們班級(jí),大家哈哈大笑,老師也被氣得糊涂了!之后,連校長(zhǎng)都趕來(lái)了,把我們老師大批特批里一頓,老師都還在辦公室里默默的哭,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō):“真是的,我又沒(méi)錯(cuò),是氣球自己飄進(jìn)來(lái),我又沒(méi)有辦法去阻止它,怪我干嘛呀!”知道的`確不是我們老師的錯(cuò),大家都知道。校長(zhǎng)干嘛批評(píng)他,就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來(lái)不阻止我們笑嗎?真是的。不過(guò)這件事到真的很搞笑! 校園就是這樣,天天有歡聲笑語(yǔ),天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園,那你的校園是什么樣的呢?那就得問(wèn)你咯!
校園趣事作文11
學(xué)校的事兒真有趣,每天都有好玩的,有意思的,這周有趣的事還真多!你也來(lái)分享吧。
周一,真是的,馬虎死了。先是把數(shù)學(xué)當(dāng)英語(yǔ)一塊交了,半天才找著,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,又把語(yǔ)文的教材習(xí)題詳答給丟了。哦,天!今天不是太馬虎是什么。
周二,真倒霉,我先后兩次撞在樹(shù)上,頭都快暈了。然后好朋友孫皓宇又踩到了灑的飲料,下午又看到了死去的小鳥(niǎo),然后他又踩到了噴灑出去的`奶。我倆好無(wú)語(yǔ),簡(jiǎn)直倒霉的無(wú)可形容。
周三,說(shuō)來(lái)刺激。今天下午刮了好大的風(fēng)!屋外漫天黃沙,優(yōu)育課時(shí),豆大的雨點(diǎn)朝我們打來(lái),加上狂風(fēng),真讓人激動(dòng)的想發(fā)“瘋”,又涼快又舒服?粗嫘喂譅畹臑踉,金黃的閃電,太陽(yáng)邊的一圈云活像一個(gè)照妖鏡。
周五,好開(kāi)心,上美術(shù)課畫(huà)自己,一會(huì)像個(gè)猴子,一會(huì)像個(gè)妖怪,弄得我自己也不好意思說(shuō)了,再看看別人的,頭大脖子小,眼低耳朵高......真是好笑。音樂(lè)課時(shí),又有同學(xué)在唱:“喜羊羊與灰太狼”,逗得大家笑得前仰后合。
這一周真是太有趣了,你也有有趣的事兒?jiǎn)?我們交流交流,分享一下吧?/p>
校園趣事作文12
體育課上,老師正打著籃球。而我們呢?卻圍著操場(chǎng)跑著步。
與以前不同的是,這次是雨后跑步,地上有大大小小的'水坑,我們把它作為障礙。這時(shí)的我們,每個(gè)人都跳來(lái)跳去,活像一群小袋鼠。可是,前邊突然慢了,我正納悶地跳著,才發(fā)現(xiàn)前方的水坑轉(zhuǎn)了90度!我正在空中,只好做了個(gè)“超難度空中轉(zhuǎn)彎”,在空中亂撲騰了一陣,才轉(zhuǎn)準(zhǔn)方向,到了“安全地帶”。不知不覺(jué),兩圈就跑完了。
回家啦!我一出?,哦,我差點(diǎn)暈倒,家長(zhǎng)都堵成了“人墻”,結(jié)實(shí)得很呢!幸好,還有個(gè)小通道,我才可以走出去。我順著小通道走,繞來(lái)繞去,半天還沒(méi)出去。我看哪兒有通道往哪兒走,反正看不見(jiàn)路了,任憑腳走吧。呼!終于走出這迷宮似的“人墻”了!回頭一看,哇!“人墻”好長(zhǎng)哦!怪不得我半天才走出來(lái)呢!好了,回家吧!
都7點(diǎn)多了,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?
校園趣事作文13
校園就像我快樂(lè)的天堂,我們?cè)谛@經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……
一天體育課,同學(xué)們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的`賽跑。
我突然感覺(jué)非?诳,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來(lái),我拼命地向小賣(mài)店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城似的操場(chǎng)。走到臺(tái)階時(shí),我就像一個(gè)巨人一樣一步三格地越過(guò)臺(tái)階,這時(shí),我的腿都已經(jīng)要?dú)垙U了!又要面臨著一個(gè)巨大的籃球場(chǎng),心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過(guò)了籃球場(chǎng),差點(diǎn)撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。
終于到了小賣(mài)店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開(kāi)蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美啊!我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水,我終于解渴了,我被水撐了一個(gè)大的飽嗝。店主說(shuō):“還沒(méi)給錢(qián)呢?”我急忙從兜里掏出一元錢(qián)就付給了店主。
就在這時(shí),上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買(mǎi)水。
校園趣事作文14
六一快要到了,我們學(xué)校要舉辦游園活動(dòng),今天晚上,我要去打扮教室。
打開(kāi)教室門(mén),熱鬧極了,而且大家都在走來(lái)走去,亂哄哄,不過(guò)干事情都一樣吹氣球。我迅速加入了進(jìn)去,但是沒(méi)有想到要一直這樣吹呀吹,極好心情正在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,最后吹累了,我走出了教室,靠在了墻上。
忽然,我發(fā)現(xiàn)貼在墻上一張紙上寫(xiě)著吹氣球比賽。我又好奇又有點(diǎn)害怕,難道是要吹爆嗎?還是比誰(shuí)吹得多?我又走進(jìn)了教室。
過(guò)了一會(huì)兒,老師講了游戲規(guī)則,大概意思是這樣,裁判拋出氣球,兩隊(duì)用嘴吹氣球,落地時(shí)在哪隊(duì)哪隊(duì)輸,如果用手腳或頭碰過(guò)去,那就判整隊(duì)輸。開(kāi)始玩了,我深吸一口氣,猛地一吹,氣球飛快地往前飛了一些,對(duì)方也不示弱,就這樣互相吹來(lái)吹去,只有呼呼吹起聲笑聲,氣球在我們兩隊(duì)之間晃來(lái)晃去,好像一個(gè)人在猶豫到底往哪邊走,一會(huì)兒之后大家都快趴在地上了,最終在我隊(duì)友努力下,贏了。
回到家,我感覺(jué)不是在打扮教室,應(yīng)該是在玩游戲。
校園趣事作文15
講到校園趣事,我就想到四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽。
還記得預(yù)賽那天,我們?cè)缫炎龊萌f(wàn)全的準(zhǔn)備,“我們要開(kāi)始練習(xí)啰!”老師眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八……”聲音震耳欲聾,全校都聽(tīng)得到!我們整齊劃一的動(dòng)作,配合著老師的歡樂(lè)聲,一陣陣的擴(kuò)散……
“現(xiàn)在換四年級(jí)大隊(duì)接力的'預(yù)賽!蔽覀兪治枳愕、迫不及待的排好棒次,準(zhǔn)備給全年級(jí)“好看”!
當(dāng) 我們跑得正起勁時(shí),班上的“湯包”突然掉棒,而且還不知道撿起來(lái),只是拼命的往前沖。我們氣得直跳腳,可是,接力棒已經(jīng)在裁判手中了,所以我們都火冒三 丈、大發(fā)雷霆;而后面的幾棒也都淚如雨下,老師更是又好氣又好笑,氣得是他掉棒了還繼續(xù)跑;笑的是為何棒子掉了,都不知道已經(jīng)掉了呢?后知后覺(jué),真是笑死 人了!
幸好,最后在四年四班的周老師特地請(qǐng)我們?nèi)嗪瘸?jí)大杯的“堂水紅茶”,真是快樂(lè)極了!
我們一定都會(huì)記得四年級(jí)的大隊(duì)接力的預(yù)賽,將來(lái),我們班開(kāi)同學(xué)會(huì)時(shí),“湯包”一定都不敢來(lái),因?yàn)樗欢〞?huì)覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,因?yàn)樗X(jué)得很難過(guò)。但我要告訴他,已經(jīng)不用難過(guò)了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不在乎輸了一場(chǎng)賽跑,而是贏得永遠(yuǎn)無(wú)比的歡笑,一見(jiàn)有趣的校園回憶!
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