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校園趣事作文15篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園趣事作文，歡迎大家分享。
校園趣事作文1
講到校園趣事，我就想到四年級的運動會預(yù)賽。
還記得預(yù)賽那天，我們早已做好萬全的準備，“我們要開始練習(xí)啰！”老師眉開眼笑的說：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”聲音震耳欲聾，全校都聽得到！我們整齊劃一的動作，配合著老師的歡樂聲，一陣陣的擴散……
“現(xiàn)在換四年級大隊接力的預(yù)賽。”我們手舞足蹈、迫不及待的排好棒次，準備給全年級“好看”！
當(dāng) 我們跑得正起勁時，班上的“湯包”突然掉棒，而且還不知道撿起來，只是拼命的往前沖。我們氣得直跳腳，可是，接力棒已經(jīng)在裁判手中了，所以我們都火冒三 丈、大發(fā)雷霆；而后面的'幾棒也都淚如雨下，老師更是又好氣又好笑，氣得是他掉棒了還繼續(xù)跑；笑的是為何棒子掉了，都不知道已經(jīng)掉了呢？后知后覺，真是笑死 人了！
幸好，最后在四年四班的周老師特地請我們?nèi)嗪瘸壌蟊摹疤盟t茶”，真是快樂極了！
我們一定都會記得四年級的大隊接力的預(yù)賽，將來，我們班開同學(xué)會時，“湯包”一定都不敢來，因為他一定會覺得沒臉見人，因為他覺得很難過。但我要告訴他，已經(jīng)不用難過了，因為我們已經(jīng)不在乎輸了一場賽跑，而是贏得永遠無比的歡笑，一見有趣的校園回憶！
校園趣事作文2
校園有很多趣事，來聽聽我們學(xué)校的趣事吧！ 又一次，下課的時候，同學(xué)們看到了一個氣球在飛，大家議論紛紛，但是很快就上課了�？墒�，剛上課，氣球就慢悠悠朝我們這飛來，突然，氣球掉進了我們班級，大家哈哈大笑，老師也被氣得糊涂了！之后，連校長都趕來了，把我們老師大批特批里一頓，老師都還在辦公室里默默的哭，我隱隱約約聽見老師在說：“真是的，我又沒錯，是氣球自己飄進來，我又沒有辦法去阻止它，怪我干嘛呀！”知道的確不是我們老師的錯，大家都知道。校長干嘛批評他，就因為氣球飄進來不阻止我們笑嗎？真是的。不過這件事到真的很搞笑！ 校園就是這樣，天天有歡聲笑語，天天也有埋怨和生氣。這就是我的.校園，那你的校園是什么樣的呢？那就得問你咯！
校園趣事作文3
最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣事。
今天是一個風(fēng)日麗好天氣，整天陽光明媚，我們心情自然也是不錯！這天，我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話！當(dāng)時，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課單詞背下來，說完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，說我昨天看了一個王老吉廣告詞，經(jīng)過我精心設(shè)計把它編成了一段歌曲，現(xiàn)在為大家表演一下。說完，規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上，向我們鞠了一躬，onetwothree，go！……只見他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停彈著。這時，我們不約而同笑了起來，原來，在他喊道two時候，老師走了進來看到喬子信樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續(xù)更盡情表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結(jié)束后，通過我往門那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說啊，老師那個一邊說一邊做出奇怪表情。老師笑著說小喬，你要是學(xué)習(xí)也這么用心，考試一定能一百分！
讓你看到這樣情景，你不會被小喬樣子逗笑嗎？
校園趣事作文4
校園里有很多有趣的事情，比如說隊操隊列比賽。
歐陽老師跟我們說：“我以前教的班每次都拿第一，所以你們也要給我拿第一！如果拿第一的'話，你們可以繼續(xù)電影課程。還可以免三天作業(yè)！”大家聽了，欣喜萬分。
上場的時候，大家都昂首挺胸，手緊貼褲腿。就只有曾曉楠在那兒戴紅領(lǐng)巾，真是一粒老鼠屎害了一鍋湯！當(dāng)著這么多評委的面，真讓我們哭笑不得。
記得又一次語文課的時候，老師讓同學(xué)們舉手回答問題。這時，老師看到曾曉楠舉起了手。把他叫了起來問：“你知道嗎？”曾曉楠說：“我要去上廁所�！蓖瑢W(xué)們一聽，哈哈大笑起來。老師說：“你原來要上廁所呀，去吧去吧。我還正高興著呢，這么積極！”
曾曉楠可真是傻得天真可愛！
校園趣事作文5
夏天到了，天氣越來越悶熱。一到下午，我們就會變得無精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J真聽講，便讓全體同學(xué)午睡半小時。因為大家平時沒有午睡的習(xí)慣，所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。
第一天午睡時，我拿起早已準備好的枕頭，開始午睡。時間一分一秒的過去，但我怎么也睡不著。我抬起頭，打算欣賞下窗外美麗的'風(fēng)景，卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書；有的人吧衣服當(dāng)成墻，在后面偷偷寫作業(yè)；還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下，西扭一下，始終無法入睡。不過，還是有部分同學(xué)睡著了，有幾個因為睡得太香都流口水了呢！
后來，老師點名批評了我，并警告我：再不好好睡覺，就去角落里站著。如果你覺得熱，就閉上眼睛，靜下心來。這樣，即可以讓自己涼快點，又能自然而然的睡著，不是一舉兩得嗎？古話說：心靜自然涼嘛！說完話，老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘，我根本不敢直視，只能默默地關(guān)上我充滿好奇的心靈，很快地沉入夢鄉(xiāng)。
當(dāng)鈴聲響起時，我依依不舍地從甜美的夢鄉(xiāng)中醒了過來。果然，中午休息好，下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢！
校園趣事作文6
星期日下午，陽光明媚萬里無云，我下午上學(xué)，來到了一個學(xué)校，他叫石門實驗小學(xué)，我們在哪里特別開心。
叮叮，上課了，我準備好語文書尺子，筆，我們這節(jié)課寫，我們班最喜歡了，我還學(xué)了課文，第18課特別有趣。因為，在太空中喝水特別有趣，睡覺特別有趣，在校園也很有趣。
我們在上體育課時候，也很有趣，我們可以踢足球，打籃球，跑步，我們都很開心，我還跟同學(xué)打籃球比賽足球比賽了。他們都說我很厲害很勇敢。我踢足球時候，有時會被同學(xué)絆到摔傷，但是，我還很勇敢站了起來，我好朋友顏昊柏就說黃拍競告，有同學(xué)犯規(guī)，如果受傷了就要出局，換人上場，如果不換就以后都不要跟他這個同學(xué)玩。顏昊柏勸告讓我終生難忘。
我們科技節(jié)也很快樂，我們要把自已在家作品拿過來學(xué)校，我作了一個小汽車，里面可以放東西，外面是放鉛筆。老師說我作品有很多人喜歡。我還去了換個角度看世界，空氣炮，賽車，我剛剛說空氣炮是509班同學(xué)作品，我在學(xué)校真特別開心。
小朋友們，你們看到我們石門實驗小學(xué)是不是很有趣，很好玩，很開心啊，如果想來報名就快過來吧！
校園趣事作文7
早晨，蒼穹蔚藍，幾支云朵在天空悠閑自在散散步，真有趣，仿佛在跟我說，今日校園內(nèi)都會產(chǎn)生一點事情。
的確發(fā)生了，就在第三節(jié)體育課程上。那時候，體育老師李老師拿著一條很一般的繩子，膽大抬起它還說：“大伙兒快看來它是一條有靈力的修羅哦！”由于體育老師長得十分又高又大，我總感覺要是他一把手舉起來必須觸到屋頂了。這時候，已經(jīng)查驗文明行為主題活動的校長也圍過來湊熱鬧�！按蠹胰绻恍�，我找三個人試一試，如何。”體育老師說。這時候，校長踏過而言：“讓因為我試一下�！薄昂醚剑 斌w育老師說著從群體中找了兩人，剛開始。
最先校長外露手腕子，體育老師取出繩子排成一圈又一圈，圍好啦，但見教師頂開了一個小方形，讓校長的手電鉆了進來，一個人一吹，哇——繩子從校長的手上沖出來。太厲害了。遺憾歡樂的'時間一直十分短，說下課了就下課，大家還沒有看夠呢！返回班里，我的天吶，這么快都是有盜用了。
學(xué)校生活像繪畫，在這兒大家看見了歡樂，看見了愛讀書的大家，僅有這兒要我真心實意覺得快樂。
校園趣事作文8
有一次，我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽，我取得了第一名，在大會上老師竟然把我糊涂說成"刨一"了，你想知道這是怎么一回事嗎？那就跟我來吧！
那次因為我朗誦比賽獲得了第一名，校長說明天要公開這個成績，這下子我可高興了，我能讓全校的同學(xué)知道我的成績，而且我會在學(xué)校的校史冊上留下一點成績。
第二天，我站在小廣場上靜靜地等待著這個對我來說十分神圣的時刻到來。老師報著一個個獲獎人的名字，我的心立刻提到了嗓子眼，突然，我竟聽到了一個陌生的. 名字，"刨一"，原來老師把我的名字讀錯了，把第四聲讀成了第二聲。我只覺臉漲得通紅，當(dāng)時我氣壞了。大家也笑做了一團。這字又不是生僻字，老師干嘛讀錯 了呢？我們同學(xué)之間給別人起一些小外號，比如把鮑字拆開來念，讀成魚包一，或者直接叫我魚包子，他們雖然這樣叫我，但是我都沒有象這次一樣生氣。
仔細想想這件事，讓我明白，讀音準確的重要性。我們經(jīng)常讀課文時不小心讀錯了音，有時就會含糊過去，也不去及時糾正，這樣錯誤就會越積越多，最后鬧成了笑話。所以我要學(xué)好拼音，以后不會犯這種錯誤。
校園趣事作文9
第一次上數(shù)學(xué)課，老師的自我介紹，是我聽過的最直白的了。蔡老師挺胖，表情極其嚴肅，不愧是政教處的，打人也是一流的，別的老師用棍子打，只會留一道紅，而他用的是寬約5cm的鐵板，打下去，整個手都是紅的那個兄弟，惹誰不好偏偏惹小蔡，(“我叫蔡康明，健康又聰明�！币簧险n老師就這么說，真是個好記的名字，這是在開學(xué)初第一次笑。吃完，早點進來
英語老師告訴我們午休要考試，并提醒：“吃完，早點進來�！闭l知些同學(xué)聽成“吃完早點，進來�！边�理直氣壯(地)糾正：“是吃午餐，不是吃早點!”哄堂大笑。
蘋果+梨子=?
數(shù)學(xué)課上，教到同類項時，老師問了一句很無聊的.話：“蘋果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那蘋果加梨子等于什么?”“水果”大家異口同聲說。
雞翅用來干什么?
生物課上，教到“組織”，書上讓我們雞翅有哪些組織，老師問：“雞翅是用來干什么的?”有一大半的同學(xué)回答：“吃的�！敝挥猩贁�(shù)同學(xué)像我這樣回答“飛的。”
初中的生活充實著我，讓我的每一天都過有滋有味。
校園趣事作文10
這一周是我們班當(dāng)值日生了，我們當(dāng)值日生的同學(xué)都特別興奮。
值日那天，我早早來到學(xué)校，以為我是最早到學(xué)校的值日生，想不到張玲瓏比我來得更早，我來得時候，張玲瓏已經(jīng)在“站崗”了，我也趕緊去放好書包去檢查，我跑到我要檢查的'班級，非常細心地檢查著每一個角落，生怕遺漏一片紙屑，檢查完教室，我又檢查了場地，場地也非常干凈了，我才回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的，中午下午也要檢查衛(wèi)生，搞得我每天都很晚回家。
這一周過去了，我也不用當(dāng)值日生了，這一周下來，我非常累，但我覺得我所做的都是值得的，有了我們的監(jiān)督，每個班級都變得非常干凈、整潔、明亮，那些許多破壞花、草、樹、木的同學(xué)們也少很多。校園有了我們，變得更美麗，到下一次我值日的時候，我一定要做的更好。
校園趣事作文11
因為學(xué)校學(xué)生多，老師多，所以趣事也就多。
我們星期五有兩節(jié)選修課，在選修課時，也時常鬧一些小玩笑，比如說文學(xué)社吧！因為文學(xué)社是文，所以有哪個學(xué)生寫好，就讓哪個學(xué)生起來讀。我朋友房美辰文好，又把作文發(fā)到了班級博客上，所以老師讓她照著博客讀。不知怎，有一句話打成了鼻辰蠕動房美辰。讀到這，全班哄堂大笑，就連房美辰也笑出了眼淚。
還有一件趣事我一想起來就不自覺笑。一天，我跟房美辰在操場上玩，一位一年級小弟弟走到我倆跟前好奇地對房美辰說姐姐，你是二年級吧！房美辰還沒反應(yīng)過來，之前在一旁我笑著說:小弟弟，你說我是幾年級呢？小弟弟天真又肯定地說三年級！我忍住笑問為什么？他說因為那個姐姐肩上有兩個紅條條，你肩上有三個紅條條。我房美辰再也忍不住了，哈哈大笑，邊笑邊對小弟弟說二道杠是中隊長標記，三道杠是大隊委標記。他點了點頭，卻還是一副好奇樣子問你們到底是幾年級啊？我倆說四年級。他又點了點頭，說我看很像。我倆齊聲說什么很像呀！本來就是嘛！
學(xué)校趣事多，開心就多，笑聲也就多。
校園趣事作文12
生活中發(fā)生過許多事，各種各樣的事中都有樂趣。有一件事，讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。
一天，科技課快結(jié)束了，老師給我們布置了一項特別的.作業(yè)——回家準備茶葉和一次性杯子，明天一起在課上品茶。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽提議，要讓同學(xué)們見識見識不同的、自己家沒有的東西，便讓我把家里的紫砂壺帶去。
第二天科技課上，大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的一套紫砂壺拿出。頓時，周圍的同學(xué)目瞪口呆，都盯著我的紫砂壺看。顯然，大家以前沒見過紫砂壺，都對我那奇特的“杯子”充滿好奇。
老師用飲水機把我們的杯子放滿熱開水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起，倒了一點在杯子里，放下手中的紫砂壺，小心地短期杯子，聞了聞茶香，茗了一小口茶。同組的同學(xué)學(xué)著我的樣子，也開始品茶。我和大家像在茶館里一樣，一會兒喝茶，一會兒交談。這種事以前大家都沒做過，都覺得趣味無窮。
其實，生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來找找你生活中的趣事吧。
校園趣事作文13
有一次，我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。
我覺得這節(jié)體育課非常有意義，沒有像以前那樣一跑完，就開始自由活動，而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說了游戲規(guī)則：每一排分為一個組，哪一組所有人都跳完了，哪一組就贏了，贏得的那一組獲得獎勵！
游戲正式開始，每個同學(xué)都很害怕，又都很開心。害怕呢，是因為生怕被大繩打上，然后又害怕接不住籃球。開心呢，是因為如果自己組贏了，老師會給什么獎勵。時間一秒秒地過去了，離結(jié)果也近了。我們組的人還有好多，而另一個組卻只剩那么幾個了。那一組心想：我們組這次肯定能贏！突然他們的兩個人摔倒了，這正是給我們組的好機會，我們一個接一個地跳，沒有一個人不接住籃球的。終于，我們組贏了，我們組的.組員們都無比地高興，都洋溢出了開心的笑容。
最后，另一組的組員們都開始竊竊私語，有的同學(xué)說我們組配合得很好，有默契；有的同學(xué)羨慕、嫉妒、恨；還有不服氣的同學(xué)。但是不管怎么樣，老師給我們獎勵了一個金牌――金幣巧克力。
通過這件事讓我懂得了：團結(jié)就是力量，如果一個人干這個，一個人干那個，為所欲為，是做不好一件事的。
校園趣事作文14
今天，老師在黑板上畫了一個小男孩，小男孩眼睛大大的.，可是，我們發(fā)現(xiàn)，小男孩沒鼻子。這時，老師說：“今天咱們玩貼鼻子的游戲�！贝蠹叶计炔患按叵�?yún)⒓印?/p>
老師說：“這個游戲分三個級別，一級是離黑板很近，站在兩塊地板外，二級離黑板四塊地板遠，三級也是和二級一樣，只不過還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰敢去試一試？”突然，王浩南同學(xué)高高舉起了手，老師叫了王浩南同學(xué)，并把圍巾系在了頭上，老師說：“請你誠實地說，看得見嗎？”王浩南說：“看不見�！�
游戲開始了，只見他小心翼翼地向前走了走，上了臺階，摸到黑板后，把鼻子使勁一貼，同學(xué)們哈哈大笑，因為，他居然把鼻子貼到了大大的眼睛里，王浩南摘下圍巾，也忍不住大笑起來，連聲說“男孩真像流了金豆豆！這哪像娃娃呀，真像妖怪！”同學(xué)們聽了，又笑了起來。
同學(xué)們都非常高興，老師說：“這個游戲是鍛煉平衡、記憶力。”
哦，原來做游戲還有這么大的好處呢！
校園趣事作文15
那天，“叮鈴鈴！”上課了，老師兩手空空的走進了教室，對大家說：“今天這節(jié)英語課我們就用來做游戲，ok？”同學(xué)們聽了以后，有的手舞足蹈，有的連忙拍手，還有的都差點高興得飛上天去了。老師說：“這次的游戲是自愿參加的.，想玩就玩。”同學(xué)們踴躍舉手。老師先叫五個同學(xué)上去，看樣子，他們都非常激動。老師說：“我們要玩的游戲名叫‘學(xué)樣’，它的游戲規(guī)則是：老師把謎底告訴第一個同學(xué)，第一個同學(xué)就對著第二個同學(xué)做動作，但是不許說話，否則就會被淘汰。第二個同學(xué)又把動作做給第三個同學(xué)看……到了最后一個同學(xué)就要把想到的謎底說出來，和第一個同學(xué)的答案對比。同學(xué)們，都聽明白了嗎？”同學(xué)們齊聲說“明白了！”老師神秘地用手做成了喇叭形，湊到小軍的耳旁，嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭，又撓撓腰，最后摸摸肩。小明看了，就把動作做給了小麗看。最后，同學(xué)們有的說是猴子，有的說是齊天大圣，還有的居然說是剛從精神病醫(yī)院里出來的黑猩猩！最后，小軍說是小猴子抓癢的時候，同學(xué)們都笑了，說他扮得特像，老師也情不自禁地笑了起來。
每當(dāng)想起小軍那個動作，我就忍不住笑起來，因為他實在是太滑稽了�！皩W(xué)樣”游戲，真有趣！
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