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有意義的事作文常用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的有意義的事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有意義的事作文1
我看到一個(gè)衣衫襤褸的小孩兒,看起來他和我的年紀(jì)差不多,手里拿著一個(gè)又臟有破的鐵碗,他的指甲很長,指甲縫里黑黑的東西,我感覺很惡心,瘦瘦的小臉上布滿了一道道的黑色的痕跡,看樣子他有好長時(shí)間沒洗臉了。他徑直向我們走來,用他那臟兮兮的小手端著那個(gè)破鐵碗,向我們投來苦苦哀求的目光,對我們說:“叔叔阿姨給我點(diǎn)錢吧,求你們了,我要是要不到錢的話,爸爸回家會(huì)打我的。”然后他拽住了爸爸的褲子?吹剿强蓱z的樣子,我的.心里很難過,我也用手拽住爸爸的衣服,小聲地對爸爸說:“爸爸,給他些錢吧,看他多可憐呀!”這個(gè)時(shí)候爸爸蹲下來問那個(gè)小孩子:“你多大,怎么不上學(xué)呀,你的爸爸媽媽呢?”這個(gè)小孩子一聽哭著說:“11歲了,爸爸在家里整天喝酒,媽媽走了,家里沒人管我。我想上學(xué),爸爸不讓我去,說家里沒錢!
聽到他那可憐的經(jīng)歷,我很同情他?纯此┑,再看看我穿的,真是太不一樣了。在家里我的生活條件是那樣的好,要什么爸爸媽媽給我買什么,而他呢?連學(xué)都上不了,還要在外邊乞討真是太可憐了,我要幫助他,于是我從兜里拿出自己買玩具的錢,拿到他面前說:“給你!”他接過去說:“謝謝,小哥哥。”
有意義的事作文2
生活是五彩斑斕的,里面裝著許多有意義的事:有的是向長輩拜一次年,有的是自己大掃除,也有的是對父母說一句感恩的話。
燦爛的陽光普照著大地,美麗的花朵綻放著笑容,碧綠的小草到處報(bào)喜。父母是那么偉大,他們把無私的愛都奉獻(xiàn)給了我們,這份愛時(shí)而像春雨一般滋潤著我的心田;時(shí)而像港灣一樣帶給我溫暖;時(shí)而像雨傘一樣為我遮風(fēng)擋雨,所以我們每個(gè)人都該心懷感激之情。當(dāng)然我心中也有千言萬語:感謝你們的指責(zé)讓我找到正確的道路;感謝你們的嘮叨讓我在困惑中成長;感謝你們的鞭策讓我增長智慧;感謝你們的批評(píng)消除了前行路上的障礙;更要感謝你們帶我來到了這個(gè)世界。我愛你們在我考砸時(shí)給予我的安慰;我愛你們在我生病時(shí)精心的照顧;我愛你們在我失敗時(shí)不斷鼓勵(lì)我的話語......我反復(fù)深思熟慮后站在父母面前,凝視著他們?yōu)槲也粩嗖賱诙>氲?臉龐說出了那句埋藏心很久的話:“爸爸、媽媽我愛你們。謝謝你們,你們辛苦了!”媽媽感動(dòng)極了一直撫摸著我的頭,爸爸原本嚴(yán)肅的臉也變得十分溫和。
當(dāng)父母忙碌時(shí),我一定會(huì)幫他們做些家務(wù)活;當(dāng)父母勞累時(shí),我一定會(huì)為他們端茶倒水;當(dāng)父母老了,我一定會(huì)多多陪伴他們。
當(dāng)我想要一絲水時(shí)父母卻給了我一泓清泉;當(dāng)我想要一朵花兒時(shí)父母卻給了我整座花園;當(dāng)我想要和煦的陽光時(shí)父母卻給了我整個(gè)夏天。感謝父母從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
有意義的事作文3
五年級(jí)上學(xué)期的暑假里,我和我的同學(xué)鮑雨、李晗瑀一起發(fā)起了一次打掃小區(qū)樓幢的活動(dòng)。
早上,我們集合了,鮑雨提議我們選擇一幢打掃,我們找到了一幢小區(qū)最臟的樓開始打掃了。這次打掃衛(wèi)生,可不是打掃教室,是打掃小區(qū)的一幢樓,何況又沒有老師在,沒有老師的指點(diǎn),完全是我們自己來安排,我們又是第一次一定要把樓道打掃的干干凈凈!我用掃帚把樓里的紙屑、香煙頭……掃到每層中間,再將臟一起掃到一樓垃圾筒里。
接著,我們又從家里找來了小鏟子,把墻上、樓梯臺(tái)階上的紙貼“牛皮癬”一起鏟掉,看,鮑雨干得多賣力啊!只見他一點(diǎn)點(diǎn)的揭起紙的.一角,再用鏟子來回滑動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)的把“牛皮癬”揭了下來。我呢?則沒他干得那么賣力了,我笨手笨腳的鏟著“牛皮癬”,時(shí)不時(shí)的把紙撕裂了,可是我還在干著。
一位爺爺從我們身邊走過:“你們真是好孩子,謝謝你們啊! “不用謝!崩蠣敔斝χ唛_了,我聽了老爺爺?shù)谋頁P(yáng),立刻變得干勁十足,一個(gè)勁地鏟著“牛皮癬”。
“牛皮癬”鏟完之后,我們還看見有的居民家門口擺著垃圾,李晗瑀說:“我們也把這些亂扔的垃圾清理一下吧”。“好”。說干就干,我把5、6、7層的垃圾提到五樓,又見鮑雨和李晗瑀提著垃圾上來。
最后,我們終于把樓道打掃干凈了,看看整潔的樓道,我們不禁沾沾自喜。這次打掃衛(wèi)生老師不在場,但我們干得很好,我們一定要多多開展這樣的公益活動(dòng),為小區(qū)增光添彩。
有意義的事作文4
上個(gè)星期日,我們搬進(jìn)了新家,我非常高興。媽媽說:“新家要有新面貌,我們要把新家收拾得干干凈凈!蔽蚁耄何乙惨獛蛬寢屖帐胺块g。
一天晚上我們吃完晚飯。休息了一會(huì)兒后,媽媽要擦地板了,我說“媽媽,我也要幫您擦地板!眿寢屨f:“好啊,江原真長大了!眿寢屇昧艘粔K潮濕的抹布準(zhǔn)備擦。我問媽媽:“我用哪塊?”媽媽拿了一塊干布在上面撒了一點(diǎn)水,遞給我。我問“為什么要撒上水?”媽媽說:“這樣可以擦走地板上的灰塵!迸!是這樣啊。我說:“我要擦我自己的房間!眿寢屓ゲ亮四棠痰姆块g了。我先把書櫥的犄角旮旯擦了一遍,又把寫字桌低下擦了一遍。擦犄角旮旯的時(shí)候要注意安全,可不要碰傷手。該擦大面了,我仔細(xì)地擦著,不放過一點(diǎn)兒灰塵。擦好后,我屋的地板在燈光照耀下閃閃發(fā)亮。我自豪地叫起來:“爸爸媽媽、爺爺奶奶,快來看啊,我擦的地板多亮呀!”他們看了后都伸出大拇指:寶貝,真棒!我和媽媽又合力擦干凈了媽媽的房間。
望著被燈光照得發(fā)亮的.地板,心想:我不但幫媽媽做了家務(wù),而且知道了擦地板真是不容易,往后我一定要做自己力所能及的事。今晚過得真是有意義。
有意義的事作文5
下午,放學(xué)回到家,我看了看日歷,今天是媽媽的生日,平時(shí)我的生日,媽媽會(huì)給我買蛋糕,這次是媽媽生日,我打算給媽媽買一個(gè)生日蛋糕,另外再做一張賀卡,在我家樓下,正好有個(gè)蛋糕店, 于是我拿著平時(shí)積攢的零花錢,數(shù)了數(shù)剛好有五十元。來到蛋糕店,我看見了一個(gè)蛋糕,蛋糕上有一匹小馬,還有三朵小花和一片巧克力,我想媽媽一定喜歡。我怕錢不夠,趕緊問收銀員阿姨蛋糕多少 錢,阿姨笑著說:“要四十八元錢”。噢!幸好夠了。我提著蛋糕泡上了樓,回到家,我把蛋糕放在桌子上認(rèn)真地做起賀卡,我還在賀卡上做了蝴蝶結(jié),我還寫上了一首兒歌:我愛爸爸和媽媽,親手把 我撫養(yǎng)大,為我辛苦為我累,付出最多不后悔,我要孝順爸和媽,實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答。我把賀卡放在蛋糕盒的上面,就去寫作業(yè)了,媽媽回家了,她打開門,看見桌子上的生日蛋糕,高興極了!媽媽一想 ,就知道這肯定是我送的,媽媽高興的說:你長大了,懂事了,你真是我的好孩子!聽了媽媽的'話,我心里美滋滋的。
雖然只有一個(gè)蛋糕和一張賀卡,但這表示了我的心意,也表示我已經(jīng)長大了,懂事了。給媽媽過生日真是一件有意義的事啊!
有意義的事作文6
今天下午,我和媽媽一起去保齡球館打保齡球。
我走進(jìn)球館,看見好多人一只手拿著球,一只手向后擺,把球重重地扔出去,結(jié)果遠(yuǎn)處地球杯嘩啦嘩啦地都倒下去了。我看了看,心想:太簡單了,我只用一次也能成功。
我準(zhǔn)備拿起保齡球,發(fā)行它很重,根本扔不出去,于是,我讓媽媽做個(gè)示范,媽媽甩了甩手,用力地扔出了球,球滾了一會(huì)兒,筆直地向球杯沖去,“哇”,我叫道:“全中!”我學(xué)著媽媽的樣子,用拿著球的`手前后擺了幾下,覺得比之前輕松一點(diǎn)點(diǎn)了,然后用吃奶的力往前扔,但是結(jié)果卻和媽媽的很不一樣,球滾了幾米居然往旁邊滾到溝里去了,導(dǎo)致我一個(gè)球杯都沒有撞到。
我又拿起一個(gè)球,正準(zhǔn)備扔,媽媽叫住了我說:“擺臂的時(shí)候手臂要擺直,不要斜!边@次我扔之前,先瞄準(zhǔn)了一下,然后用老方法往前扔,這次球沒有偏,但只撞倒了3個(gè)球杯,我想:我要努力把球扔得一個(gè)比一個(gè)準(zhǔn)。我試了一次又一次,還是沒有成功,我很失落。
我去看了看別人,他們個(gè)個(gè)扔得時(shí)候出手很快,我用盡全身力氣擺了擺手,然后把它扔了出去,“哦耶”我興奮地叫道,原來球把球杯基本都撞倒了,只差最后一個(gè)還立著。
這次仍保齡球不僅讓我學(xué)會(huì)了怎么樣扔球,還讓我體會(huì)到“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。
有意義的事作文7
國慶節(jié)前后,我在忙一件有意義的事情。應(yīng)市圖書館要求,整理了軍旅作家胡世宗老師的演講錄音。
胡世宗老師是我國著名作家,著述之豐,成就之高,令人驚訝(見附錄:胡世宗簡介)。但他給我的感覺,仍然是個(gè)樸實(shí)無華的人。俗話說真人不露相,胡老師就是這樣的不露高人相真人,他又絢爛又平淡。
胡老師的寫作生涯中,有一件絕對讓人佩服的事情,那就是他幾十年如一日,每天記日記。已經(jīng)記了滿滿200多本。
鍥而不舍,金石可鏤。胡老師的`創(chuàng)作除了靠天份,尤其還靠他扎扎實(shí)實(shí)的“笨”功夫。用他的話說,就是:堅(jiān)持。
胡老師因?yàn)閳?jiān)持,而有了精彩的人生。我被他的執(zhí)著深深打動(dòng)了。昨天我在網(wǎng)上找到了胡老師的博客,認(rèn)真閱讀了他的日記,覺得他是個(gè)活得認(rèn)真的人,他從不為無益之事,而是一直在尋找人生的意義。即使是一次平常的酒局,他也力圖在眾語喧囂聲中,尋找到與己有益的東西。
在胡老師眼里,人生到處是學(xué)問。
我們常聽到身邊有人似真似假地說:“就這末混吧!边@樣的話聽多了,也常不免疑惑,莫非人生就是如此?胡老師的演講告訴我,人應(yīng)該認(rèn)真活,而且要活得有創(chuàng)意。
胡世宗老師的兒子叫海泉,就是那個(gè)紅遍全國的著名流行歌手。知名度比他老爸還高。應(yīng)了那句古話:厚德之家,定產(chǎn)佳兒。
有意義的事作文8
最使我難忘的,是那一次下午去公園賣風(fēng)車,現(xiàn)在回想起來,那是多么的有意義,時(shí)至今日,都讓我難以忘懷。
那天,我和媽媽騎車去公園后門那里集合,我才剛到公園,就看到前方人聲鼎沸。我看到他們那么熱鬧,我也趕快鎖好車子,小跑到那里,在我來了之后,又陸陸續(xù)續(xù)的來了很多人,在我們站好隊(duì)之后,老師又抱來了兩大箱風(fēng)車,然后老師就給每人發(fā)了三個(gè)風(fēng)車和一個(gè)二維碼,讓我們各自貼在手上。發(fā)完風(fēng)車以后,老師又給我們強(qiáng)調(diào)了一遍,說記住一個(gè)風(fēng)車八塊錢,讓買的人掃二維碼,最后的錢會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的。以后我們就起身去公園里開始了賣風(fēng)車活動(dòng)。
逛了一大圈后,我們來到了公園前大門,我第一眼就看見了我的同學(xué),我趕緊跑到他的面前,問他要不要風(fēng)車,他說不要,我就和他說了幾句話,就讓他去逛公園了。我又看見了一個(gè)小男孩兒,我就趕快上去問小孩兒風(fēng)車要不要?小豬佩奇的.這個(gè)好看。小男孩兒告訴我,他有一個(gè)佩奇一樣的風(fēng)車了,所以不用了,然后我又繼續(xù)問了兩三人之后的回答都是不要,或者說我已經(jīng)有了。我都覺得心灰意冷,本來想回家了,突然一個(gè)小男孩兒過來,說他想要一個(gè)風(fēng)車,我正高興的時(shí)候。他說:“他沒有帶錢,一個(gè)人,就不能付款!
回憶起那天賣風(fēng)車的情景,我的心情變得無比沉重,因?yàn)檫@次的活動(dòng)我一個(gè)都沒賣出去,但是我卻明白了:錢不好掙,要更加孝敬爸媽,節(jié)省花錢!
有意義的事作文9
氣溫逐漸變涼,山上貧困的小孩急缺越冬的衣服,今日大家開心小組就為大家的衣物找尋了一個(gè)好地方,用大家的愛心給這種衣物增加新的'風(fēng)彩。
早上9點(diǎn)30分大家開心假日小組的組員就按時(shí)在?岛贾菸飨L(fēng)韻的正門口結(jié)合了,大伙兒手上都拎著大行李包,里邊裝著井井有條的,干凈整潔的衣服褲子,早在一個(gè)星期前,大伙兒就逐漸提前準(zhǔn)備了,理出不穿的冬裝,清理晾干裝包,周子軒媽媽的朋友機(jī)構(gòu)了此次主題活動(dòng),他聯(lián)絡(luò)了四川一個(gè)貧困地區(qū)的村子,大家的衣服褲子便是捐到那邊去的。到那邊,大家見到早已有很多大姐、姥姥早已在那里梳理了,大家也趕緊行動(dòng)起來。大家先將衣服分類,隨后一件一件伸縮齊整,盡管氣溫很熱,大伙兒一會(huì)兒臉部就留有了汗液,但是孩子們還是干得很用心,眾人拾柴火焰高,大家總算把一大推衣服褲子都梳理到紙盒子里了,毛線衣,棉衣,冬褲,鞋……濃濃的十幾小箱子,隨后大家各自將每一個(gè)小箱子密封,貼上收貨地址,也要把他們搬到車?yán),小箱子很重,大家施展喝奶的勁,兩人一組,把沉沉的小箱子搬到車?yán)铮茏榆幒屠顦奋庍一個(gè)人懷著小箱子用勁搬,對山區(qū)地帶小朋友的愛使我們充滿了能量,盡管非常累,可是大家很開心,想象著她們穿上溫暖的冬裝,就無需再是受冷了,大家再苦也是非常值得的,大家都感覺干了一件很有意義的事兒。
有意義的事作文10
在童年里,一定發(fā)生過許多事,這些事是快樂的,激動(dòng)的,有意義的.它們就像天上的星星一樣多,多得讓人數(shù)不過來.現(xiàn)在我就給你們介紹一下有意義的一件事吧!
記得有一次,天氣晴朗,萬里無云,我早早起了床,就在我家外面等車了,你們知道我為什么等車嗎?不知道吧,那我就告訴你-----去圖書館看書.我在外面等啊等,等了一會(huì)兒后,車來了,于是我就立刻上了車,上車一看,里面的人好多啊!這時(shí)我就想:會(huì)不會(huì)滿座了呀!我的眼睛急切地尋找著座位,呀!那邊有個(gè)座位,于是我迅速跑了過去坐下.車開了幾站后,就停了下來,可是還沒到站,這時(shí),從車外上來了一個(gè)年邁的老爺爺,這位老爺爺一上車,他的眼睛就在四處看,很顯然是在找位子,可是他找了一會(huì)后,卻沒有空位子了,車開始前進(jìn)了,搖搖晃晃的',這位老爺爺站不穩(wěn)了,差點(diǎn)倒了下去,幸虧被一個(gè)人給扶了一下.我看見了,就想:這位老爺爺已經(jīng)很年邁了,我不如把座位讓給他,讓他能坐個(gè)安穩(wěn),反正我過一下就會(huì)到,就站一會(huì)吧!于是我就跑了過去,對他說:”老爺爺你坐我的位子上吧.”他聽了,高興地說:”謝謝你,你可真是個(gè)大好人呀!”我說:”不用謝,老師經(jīng)常教育我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該互相幫助.”說完,我便扶著這位老爺爺來到了我的座位,讓他坐了下來.
啊!這件事真意義,通過這件事,我明白了一個(gè)道理:如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界就會(huì)變成一個(gè)和諧的家園.
有意義的事作文11
有人說:“人是在不斷克服困難的過程中長大的。”回過頭來想想,不久前發(fā)生的一件事,覺得這句話還真有些道理。
那天,課堂上發(fā)生的一件事,讓我的膽子變得更大了,也更自信了。數(shù)學(xué)課上,老師出了一道比較難的題,我剛好會(huì)做。幾分鐘過去了,班上都沒有一個(gè)人舉手回答。我心里已經(jīng)有了答案,卻也不敢舉手,如果我站起來回答錯(cuò)了該怎么辦?我的心里像有兩個(gè)小惡魔,互相爭吵。
老師的臉色越來越差,好像到了即將火山爆發(fā)的邊緣。我忍不住咽了咽口水,在這樣下去,這堂課大家可就都要在刀山火海中度過了。怎么辦?我到底要不要舉手呢?這時(shí),我想起了媽媽說過的話:“上課要多舉手發(fā)言,不要那么內(nèi)向!庇谑,我鼓起勇氣,右手慢慢吞吞地舉了起來,老師見了微笑著對我說:“好,陳夕,你來回答!蔽异话驳卣玖似饋,默默安慰著自己:錯(cuò)了就錯(cuò)了,再改就是了,沒事的。這樣想著可我的`心還是“咚咚咚”地跳得更快了,快得像是要從胸膛里跳出來一樣。我小心翼翼地說出了我的答案,老師竟對我豎起了大拇指:“陳夕同學(xué)回答得非常正確,表揚(yáng)!”那時(shí),我欣喜若狂,開心極了!
回家后,我把整件事情說給爸爸媽媽聽,他們都夸贊我“膽子變大了,變得更自信了”。我聽了,心里別提有多得意啦!
通過這件事,我克服了膽小內(nèi)向的困難,初次感受到了成功的喜悅。原來,只要肯面對困難,我就一定能克服它。我相信在未來,我一定會(huì)更有勇氣面對人生路上的挫折。
有意義的事作文12
暑假時(shí),我做了一件有意義的事----將一塊石頭放在角落里。
當(dāng)看到這里時(shí),你就會(huì)想:把石頭放在角落里算什么有意義的事?如果這樣想,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,想知道為什么嗎?那就接著往下看吧。
那天,太陽高照,一縷金色的陽光照在我嬌小的身軀上,剛剛從睡夢中醒來的我,決定戶外面散散步。
我滿心愉快的走在幽靜的.小路上,微風(fēng)輕撫我的臉頰,小鳥像是在為我歌唱,全世界似乎都蠕動(dòng)起來了。
就在我沉浸在歡樂之中的時(shí)候,一塊無人知道的石頭突然出現(xiàn)在我的腳下,“啪”的一聲,我被這塊石頭絆倒在地,還好沒有受傷,只是膝蓋處微微泛紅。如果是你,你會(huì)怎么做?是將石頭踢向遠(yuǎn)方,還是痛罵幾句帶著怨恨回到家中。而我,不是這樣做的,我靜靜地從地上爬起來,將那塊光滑的石頭撿起來,放在了一個(gè)角落里。我輕輕地念叨:“石頭把我絆倒了,說不定別人也會(huì)被絆倒……“此時(shí),陽光照到那塊石頭上,折射出彩色的光。
當(dāng)我再次路過這里時(shí),石頭旁的兩朵小花,緊緊纏繞,共同成長,并將永不分離,最終綻放在明媚的陽光下。
有意義的事作文13
假期就要過去了,回想起假期中的一件事,給我留下了深刻的印象。
今年的假期作業(yè)學(xué)校進(jìn)行了改革,讓每個(gè)同學(xué)假期完成一個(gè)小課題研究,來代替以往枯燥的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項(xiàng)作業(yè),我們的研究課題是生命源泉的枯竭水污染。我們計(jì)劃通過上網(wǎng)、讀書、訪問等形式搜集資料,經(jīng)過思考和總結(jié)以PPT的形式進(jìn)行展示。
我和媽媽進(jìn)行了分工。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查資料,我到圖書館搜集信息。很快我們需要的資料都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在可以開始做PPT了。媽媽告訴我,她從沒做過PPT,我們得一邊學(xué)習(xí)一邊制作。我聽了心都提到了嗓子眼兒:我們都沒做過PPT,這項(xiàng)作業(yè)能完成嗎?會(huì)不會(huì)搞砸了呀?媽媽說:不用著急,我向同事學(xué)習(xí)了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),咱們慢慢研究,一定能做好!首先,我們打開電腦,調(diào)出PPT軟件,新建了一個(gè)文件,在幻燈片的標(biāo)題欄中寫入了題目。然后,插入新幻燈片,把搜集到的資料一部分一部分地復(fù)制到幻燈片中。文字部分解決了,就剩下最后的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的.版式,設(shè)計(jì)了各種動(dòng)畫效果,每一張圖片的畫面都不一樣,而且還配上了各種聲音。終于做完了,我和媽媽整個(gè)放映了一遍,覺得不錯(cuò),我的心終于放下了。
這項(xiàng)作業(yè)使我收獲很多,它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性,還讓我明白了做什么事都不要著急,只要努力就可以成功。
有意義的事作文14
今天,我向媽媽要了30元錢到新華書店去買故事書,作文書.
一路上,我看見一群人圍在一起,還在議論著什么,我好奇心起,擠進(jìn)去一看,一個(gè)女孩坐在大街旁,身上穿了一件黃色的衣服,上面還有幾個(gè)補(bǔ)丁,下身穿了一條藍(lán)色的裙子.我想:這大冷天的穿著這么單薄的衣服不冷嗎?看到女孩發(fā)紫的嘴唇,我明白了.旁邊還坐了一個(gè)瘦弱的國年男子,也是穿得很單薄,冷得直打哆嗦!女孩有粉筆在地上寫著:我失去了母親,父親因病而眼睛失明了,不能工作,沒有錢,供哥哥上學(xué)和維持我們的'生活.我們只好出門來求求好心的人們給我們一點(diǎn)幫助.對于大家的幫助我們無以回報(bào),只好用歌聲來表達(dá)我們的謝意了.噢,原來他們倆是父女啊.
不一會(huì)兒,只見那個(gè)中年男人彈起了吉他,伴著樂聲,她那清脆悅耳的歌聲飄蕩起來.人們紛紛向那碗里投進(jìn)了鈔票:一塊,二塊,三塊,五塊,十塊,甚至有人投進(jìn)了100元呢!這令我感動(dòng)不已,輕輕地把握在手心里的三十元投進(jìn)了碗里,女孩看了看我說:“謝謝......”大人們向我投來贊許的目光,我不好意思的紅了臉,但心里美極了!
回來的路上,我感覺陽光更加燦爛,希望我那小小的30元能夠給予他們一點(diǎn)幫助,愿大家都能伸出援助之手,讓他們的生活更加輝煌,燦爛!
有意義的事作文15
有意義的事情有很多,但是有一件事至今令我難以忘卻,那就是——字典的“秘密”。
有一天,老師對我們大家說:“同學(xué)們,今天,我們要一起探索字典里的秘密,好不好!”
“好!”我們說。
“老師開始吧!我都快等不住了!”一位同學(xué)迫不及待的說
“好!……用你的字典……快用音序查字法查出……汶川的汶字!并寫出字義!”老師飛快的說。說完后還有些得意。這時(shí),同學(xué)們都亂了。有的同學(xué)說:“快汶川的.汶字!”有的說:“什么音節(jié)呀?”還有些同學(xué)說:“成敗在此一舉,一定要加把勁!”就在這個(gè)關(guān)頭,我把住時(shí)機(jī),沖上臺(tái),寫出了字義。
“你等著吧!”一位同學(xué)說。
“等就等,誰怕誰!”我反駁道。就這樣,我們組贏了幾個(gè)回合?墒,新的秘密出現(xiàn)了————部首查字法又出現(xiàn)了。到了這一關(guān),我沒有那么順利了,因?yàn)椴渴撞樽址ú榈淖痔y了,如:(yòu)。
到了“秘密”三————難檢字查字法還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)故事呢!第一個(gè)是:
再查(shì)字時(shí),無意中查到了行。
第二個(gè)是:
我們再查皕,發(fā)現(xiàn)是三百。
就這樣,我們組以5分贏了,字典里的“秘密”真多,這次的活動(dòng)很有意義,因?yàn)榭梢詫W(xué)一些不會(huì)的生字。
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