不該發(fā)生的事作文【精品】
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕䦟懽鲿r限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的不該發(fā)生的事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不該發(fā)生的事作文1
上課時,小雨向小欣借橡皮。正在板書的王老師一轉身,正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作,立即當眾批評了他們。
小欣聽到了批評,站起來就說:“老師,你錯怪了我,我沒有搞小動作!
老師一聽,氣不打一處來,說:“好啊,你做錯了事,還不承認錯誤,竟敢頂嘴氣我,我白教你好幾年了!
“我沒有氣你,只是實話實說!毙⌒婪瘩g道。
同學們在下面告訴小欣:別頂撞老師了,下課再說,先上課。
可今天,小欣不知怎么了,竟和老師頂起了沒完,最后竟拍著桌子,大喊大叫和老師吵起來。在這種情況下,哪個老師能不生氣呢……
“鈴,鈴……鈴”下課了。這一節(jié)課,王老師什么都沒講,時間就這樣白白浪費了。
唉!這一節(jié)課,王老師可講多少知識呀,可是就這樣……同學們只好唉聲嘆氣了。
浪費時間就等于慢性自殺,小欣的這一鬧,“殺死”了多少人。
假如小欣不吱聲,下課再向老師解釋,其結果可能就會大相徑庭,也不會耽誤這么多的時間!
其實在這件事情上,老師和小欣都有錯誤?墒切⌒涝谡n堂上當面頂撞老師就是錯上加錯了,因為尊敬師長是人類的美德,小欣這樣做丟掉的是美德。
這件事不管怎么說,都是一件不該發(fā)生的`事!
不該發(fā)生的事作文2
這件事發(fā)生在星期三,A正在做英語作業(yè),他有兩題沒抄好,來問我題目是什么。我想起了題目,把題目告訴了他,因為這樣,周圍有許多同學紛紛議論了起來。“哎喲,A,啥時候有興致寫作業(yè)了?”“吳家旭,別告訴他題目,反正他也不做,告訴他也是浪費口舌。”……我聽了這話很氣憤,A更氣憤,大喊道:“干嗎,我成績不好,就不能做作業(yè)?”說完,就氣憤的坐下,不顧他人的眼光寫起了作業(yè)。我心想,A雖然學習不好,但想要學習時,沒有理由不幫他,于是,我不顧周圍人的眼光,又對他說了起來。
回到座位上,自己看見A還在做作業(yè),我想了很多。為什么這個世上有所謂的“好生”和“差生”之分呢?為什么很多好生夠瞧不起“差生”呢?“好生”和“差生”的“好”和“差”是如何區(qū)分的?好生和差生相比一定是好生“好”嗎?我覺得一個同學不認真學習固然是不對的,可是他愿意學習時,還是應該幫助她的.,像有些同學,對一些差同學,不會幫助,反而冷嘲熱諷,這本身就證明他是一個好同學。
我私人認為,所有人都不能幫助看對象,一看好同學套關系幫助,一看差同學就譏諷,而是互相幫助,別管他是誰!
不該發(fā)生的事作文3
今天下午,我和媽媽去花園里玩,一路上一陣陣的桂花香撲鼻而來,八月金桂在陽光的照射下,一個個張開了燦爛的笑容,金光閃閃。
我們來到了小花園里,那里有很多小朋友在玩耍,有的在爬單扛、有的在玩太空慢步機、有的在蕩秋千,還有的在做游戲,你追我趕非常熱鬧……
這時,我看見一個小朋友爬到一棵高高的桂花樹上,把樹搖啊搖,把樹上的桂花搖的像小雨點一樣,“叭啦叭啦”的往下掉。我好象看到桂花樹媽媽很痛苦地在說:“別搖了,別搖了,我的寶寶快沒了!蹦莻小朋友好像沒感覺,最后把樹上的鳥窩也搖了下來,可他的媽媽還說:“小心啊,別摔下來!
我在蕩秋千的`時候,看見一位阿姨帶著一位四五歲的小男孩拿著籃子去摘花,一會兒,一棵桂花樹上的桂花全摘光了。這時一個小男孩走過來說:“阿姨,不要摘。”她好像沒聽見似的,不理不睬繼續(xù)摘她的桂花……
我想:“不能爬樹”,“花兒好看我不摘”這些道理我們都知道,可是為什么有些人就是做不到?不應該發(fā)生的事情也發(fā)生了呢?
不該發(fā)生的事作文4
星期五的下午放學了,同學們就像要出籠的小鳥,快速地收拾好書包,準備回家。商廣源也在麻利地收拾書包,可我要值日,唉!沒辦法,我拿起掃帚,左掃掃,右掃掃,當掃到商廣源的座位時,我一不小心把商廣源的`作業(yè)本碰掉在地,剛準備拾起來向他道歉,沒想到他竟然容不得我解釋,一腳飛踢過來,正好踢中我腦門,踢得我頭暈眼花差一點就要跌倒,我生氣極了,反踢了他一腳,沒想到竟然踢到他的嘴巴上,瞬間,他的一顆大門牙像流星般滑落在地。商廣源捂住嘴巴,一副痛苦的表情蹲了下來,滿地找牙。我這才意識到我闖禍了,連忙扶他到衛(wèi)生所去治療。醫(yī)生說:“還好,這個是乳牙,要是恒牙就麻煩了!
后來,老師知道了這件事,狠狠地把我倆訓了一頓。過了幾天,我們又和好如初了,每當看到他那缺了牙的笑容,我心里內疚極了,我求菩薩保佑,讓他的門牙趕快長出來。大半年后,商廣源終于長出了潔白的新牙,我那懸在心中的一塊石頭,總算落了地。
這次教訓讓我懂得了:同學之間要團結友愛,凡事要控制好自己的情緒,要學會寬容,只有退一步,才能海闊天高。
不該發(fā)生的事作文5
晚飯后和爸爸出去散步,發(fā)現在汴西湖邊上圍了一群人,走過去一看,原來有一個孩子不幸溺水了。汴西湖是一個人工湖,水深達4-5米,雖然邊上水淺點,但是水草叢生,地形復雜。這里本來是人們消夏玩耍的地方,今天卻發(fā)生了這樣不幸的事情。
我和爸爸站在人叢中,聽打撈的人們談論這件事:三個孩子不聽大人勸告,無視湖邊的警示標牌,從家里私自來到湖邊,有兩個大一點的孩子大約12歲,小一點的孩子十歲,他們脫了衣服下水玩,說好只在邊上,小一點的'孩子不肯下水,兩個大孩子硬把他拉下水去,結果,小一點的孩子不小心滑向水深的地方,兩個大孩子頓時慌了神,不敢上前施救。眼看著小孩子逐漸沒了蹤影,又不敢對大人講實情,結果耽誤了救治的時機。
這時,人群一陣騷動,孩子被打撈上來了,樣子挺嚇人的。爸爸對我說:”這兩個男孩至少犯了兩個錯誤,一是不聽勸告警示,到湖里玩水,二是沒有及時通知大人,不敢面對自己的錯誤,真是不該發(fā)生的事啊”。
不該發(fā)生的事作文6
今天,我的心里有一股說不出的滋味,那滋味我估計你們是不會懂的,嘿!你還不信,告訴你吧,我心里的一塊石頭終于落了下來。哎,你不懂比喻呀!這都不懂,哎,老土勒!
事情是這樣的:記得那是四年級的上學期。下課了,我還在教室里“攻“一道難題,忽然感覺背后被人重重的'拍了一下,我立刻轉身,想逮到那個拍我的人,可當我一轉身,后面連一個人也沒有,我沉住氣,又坐下來“攻“題了,可當我又轉身后又被人拍了一下,我忍無可忍了,我站起來,心想:我一坐下來就被拍,這個人一定多遠,最可能在我后面,我低頭一看好朋友在下面,我問“你在下面干什么?“她尖叫一聲,站起來說“開個玩笑嗎!““你開玩笑也不該找我開呀!沒看見我在做作業(yè)呀……“我說了許多傷她心的話,她一轉身就跑了出去我想:走就走。
……
做完了之后,我去找她,但想起剛才我又忍住回去看書了,但看著看著就決得我不對于是我決定向她道歉,我出去找她,她坐在草坪上,眼里沒有神,我看見她后心里有一股說不出的滋味,十分難受,正當我發(fā)呆之時,她跑過來對我說“走,我們去玩!昂玫!“就這樣,我們還是好朋友。
在這春天里,春天就是法官,判我與她友誼無期徒刑。
不該發(fā)生的事作文7
就在大年三十的前一天,我的小姨奶奶家發(fā)生了火災。
哪一天正好媽媽帶我去剪了一個齊劉海,回來以后小李阿姨的房間開了一條縫,對媽媽說:“聽說,你家親戚家著火了,你去看看吧!毙±畎⒁痰恼Z氣感覺很平淡,我們也認為事情不大,也就沒注意,然而到了那里以后才知道事情弄的有多大。
到了哪里以后,才看到,火勢從二樓燒到三樓,火把整棟房屋全都燒毀,衣服,沙發(fā),家用電器全部燒毀,一個原來完好無損的房子,現在變成了只有漆黑的`木頭支架的“模型”滅火整整用了三個小時,江寧的支援不夠了,就又調來了三輛,三輛還是不夠,就把開發(fā)區(qū)的調來,滅火時,那一條邊的5戶人家全部斷電。
事情完了以后,小姨奶奶家的皮草,電腦,床,都化成了灰(渣),那里24小時也有人看著,由于支架是木頭做的被火燒了以后,容易松動,也容易砸到人,所以看著那里的人也不敢接近那棟房子,目前,這棟房子只有一樓是完整的了。
所以,發(fā)生了這件事以后每次一出家門都要把總閘關掉。
不該發(fā)生的事作文8
今天下午,我剛到學校不久,陳宇韜和張遠杰打起架來。
事情是這樣的:我正在看書,聽見有人吵架的聲音,轉過頭一看,喲!陳宇韜正和張遠杰打起架來。因為我才剛轉過去,不知道他們?yōu)槭裁匆蚣。只見,陳宇韜把張遠杰推到衛(wèi)生角,張遠杰壓到了一個垃圾桶,那個垃圾桶頓時被張遠杰壓壞了。邱龍駿把那個壓壞的垃圾桶拿起來:“垃圾桶被張遠杰壓壞了!”張遠杰一邊哭一邊說:“是他推我的!苯又,張遠杰忍不住了,氣急敗壞地走到他的座位上,拿起他的書包,用力地往地上扔。陳宇韜看見他的一舉一動就更狠了,他把張遠杰的身子按下去,往墻壁的方向一推。張遠杰的頭撞在了墻上?!他用手捂住頭,大聲地哭了起來!鞍!他的.頭起包了!”有人喊。“快帶他去找老師!”……
我覺得這是不該發(fā)生的一件事。如果你再仔細觀察他頭上的包與眼睛相差的距離,你就會發(fā)現差1厘米左右的距離就要到眼睛了。如果他撞到了眼睛,那陳宇韜他爸爸媽媽賺的錢即使給了張遠杰,還是不夠的。
通過這件事,我明白了:人與人之間應該互相幫助、互相關心。不能因為一些小事而吵來吵去。
不該發(fā)生的事作文9
打開日記簿,今天發(fā)生在公共汽車上的一幕又浮現在眼前。
車子上客時,只見一個時髦女子‘哇’了一聲,接著用手指著一個鄉(xiāng)下姑娘破口大罵:‘神經病,你長眼睛沒有!l(xiāng)下姑娘低著頭一聲不吭。時髦女子喉嚨更響:‘你這個鄉(xiāng)下人,踩了我的鞋,你賠得起嗎’鄉(xiāng)下姑娘說:‘我,我給你擦干凈就是了!f完她放下手里的雞蛋就要給她擦鞋,時髦女子卻瞪著她書說:‘我這雙三百多元的進口名牌鞋,今天才穿,讓你踩一腳可就舊了,你能擦得新嗎!
有的乘客看不下去了,說:‘人家也不是故意的.,你罵過人家也就算了,何必不饒人呢!
時髦女子哪里肯聽,惡狠狠的說:‘我要讓她也心疼!捯粑绰洌灰娝_踩在雞蛋上,一網袋雞蛋‘全軍覆沒’,鄉(xiāng)下姑娘見此情景,傷心的哭了起來。
車上的人都紛紛指責時髦女子做的太過分,我也頓時有一股怒火在心中。
我頓時感悟到要是要是人和人之間多一點忍讓,多一分愛心,那就不會發(fā)生了這樣的事了,我們的生活會更和諧更美好。
我合上日記本,躺在床上想了很多很多……
不該發(fā)生的事作文10
第二節(jié)課上了一大半,一個工友搬了一箱東西過來。我看盒子是四四方方的,我當即認為它是投影機,便又聽起課來。
下課鈴響起了。社會老師前腳出門,大家后腳就一齊擁向講臺。我正在整理用品,抬頭一看,講臺上人山人海,圍得是水泄不通。我有些好奇心,便想看個究竟。剛邁出幾步,我又想:大家像一窩蜂似的擠向講臺,老師一定會生氣的。如果我再上去湊熱鬧,人不是更多么!于是,我又回到座位上坐著。少數同學議論紛紛。不一會,同學們都將學具放進盒子里。我正納悶呢,怎么這么安靜呢?原來老師站在門口。老師大發(fā)雷庭。
其實,這些都是生活中的'小事。如果大家都能夠各守本分,豈不是兩全其美!老師總教育我們要養(yǎng)成好習慣,可我們總是左耳朵進,右耳朵出。這樣就不會使老師生氣了。生活中有很多鍛煉的機會,我們一定要把握機會!
不該發(fā)生的事作文11
前幾天,林天武騎單車撞倒一個小男孩。當天晚上,男孩的家長來找林天武,第二天又打電話給王老師講述,我們這才知道林天武闖下了大禍。
據王老師講述,那小男孩是四(2)班的`學生——魏俊斌,家庭貧寒,他十分懂事,成績十分優(yōu)秀。當時他和同學在單車禁進的小路上玩沙包,林天武松開手騎著單車進小路,還說:
“讓開!”那些小孩就往路旁讓,誰知林天武朝著孩子讓的方向去!皳渫ā薄A痔煳渥驳沽四莻男孩,那個男孩捂住肚子一直哭……之后就不知被誰送進農墾總局醫(yī)院,只知道魏俊斌被撞斷了三分之一得腎,流了很多血。經過四個多小時的手術,將撞斷的腎切除。住院前幾天,他插氧氣管,插輸血管,又插排尿管,還處于昏迷狀態(tài)。
知道這件事后,四(2)班和我們班都在為他捐款,一些父母拿出50或20元捐助他,而一些則捐一點,表達自己的心意。
我們于4月14日上午結束捐款,下午則帶著捐的500元錢與我們制做的賀卡前往醫(yī)院,將心意交給魏俊斌。
不該發(fā)生的事作文12
星期五中午放學后,媽媽對我說了一件可怕的事情。
早上,大概九點鐘,媽媽開著摩托車到西門商城去買水果。剛來到水果店門口就看見前方有一個高個小伙子與一個中等到身材的小伙子在菜場前吵架,緊接又打了起來。這時,一位手拿菜刀的'老伯向高個小伙子跑去,那小伙子嚇得撥腿就跑,不料,他被一塊石頭給絆倒了,老伯趁機在他的頭上砍了一刀,剛想砍第二刀時,刀從手中滑到了地上,那小伙子馬上起來,護著鮮血直流的頭,向大門跑去。老伯又從旁邊撿起一塊磚頭,向那小伙子扔去,幸好那小伙子機靈沒被扔著。緊接著,另一個小伙子和老伯不知從哪兒找來了一根木棍追了出去。就在這時,媽媽趁機開著摩托車到巡特警報了案,特警們馬上出警把中等身材的小伙子和老伯都抓起來了,把受傷的小伙子送了醫(yī)院。接著媽媽就離開了。
我覺得人與人之間都要和平相處,不然的話,會“冤家易結,不易解”的。
不該發(fā)生的事作文13
校園的操場上應該是娛樂的場所,歡樂的地方,可是我們班在上體育課時,卻發(fā)生了一件不該發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情。
這個星期星期一上體育課時,應逸峰又乘機干了一件壞事。
體育課剛上課的時候,大家排著整齊的隊伍來到操場當老師說自由活動的時候,應逸峰就像出了膛的`子彈沖向草坪。他一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,一路上撞到了許多同學。在他剛剛停下來的那一刻,俞暾凱同學不小心撞到了應逸峰,俞暾凱連忙說了聲:“對不起”?墒,應逸峰二話不說就往俞暾凱的身上打了幾拳,俞暾凱生氣地說:“我已經跟你說過對不起了,你還打我干什么!”說完,就和應逸峰打了起來,應逸峰重重地推了俞暾凱一把,結果,俞暾凱重重地摔在了地上,鼻子上摔出了大青包,還流出了鮮血。大家連忙把俞暾凱送往校醫(yī)室,還紛紛指責應逸峰:“你怎么這么狠心,真不應該。”“你怎么又忘記了,二年級的時候,你把柯博文推到墻上,結果害他縫了三針”。
同學之間應該團結友愛,怎么能在體育課發(fā)生這種事情呢?真不應該!希望應逸峰能夠吸取教訓,徹底改掉這種經常打人的壞毛病,這樣才會得到大家的喜歡。
不該發(fā)生的事作文14
3月5日上午,學校集會。同學們在教室排隊的時候,一件不該發(fā)生的事發(fā)生了。
早自習后,大家都趕著排隊,翁峰也和大家擠到了一塊。他走到我面前,大叫道:“你給我讓開!這是我站的`地方!蔽铱此@個時候還出來湊熱鬧,也沒好氣地回敬了他一句:“沒看到我們前面這么擠嗎?到后面去!”他一聽就火了:“然后用兩只手把我推到了一邊。這時,教室外面?zhèn)鱽硪宦暱人月,原來是老師來了,大家都安靜下來。翁峰乘機溜進隊伍里。我惱火了,也把他推到了一邊。老師發(fā)現了我,并且嚴厲地批評了我。我一時想不通,把手一擺,坐在教室里,沒有去集會。
下課后,老師把我叫到了走廊上,語重心長地對我說:”趙毅博同學,你作為班干部,應該模范遵守紀律。你知道,干部干部,先干一步。老師批評你,是為了讓你更嚴格要求自己,以后要多注意。”老師的話使我恍然大悟,我暗暗下定決心,這樣的事再也不能發(fā)生在我的身上了。今后,我要更嚴格地要求自己,做一個守紀律的好學生!
不該發(fā)生的事作文15
星期天我到汾河公園里去玩,公園里真美呀,母親河就像一條巨龍貫穿著整個太原市,河的兩岸鮮花、綠樹和碧草匯成了一幅美麗的圖畫。
我正陶醉在這美麗的風景中,忽然我看到公園的草坪里,有兩名穿著時髦的'姑娘正在攝影,雖然她們旁邊就寫著“綠草茵茵,踏之何忍”、“小草有情,腳下留情”的警示牌,但她們依然熟視無睹,不停的在草坪上擺著造型,這時一位老爺爺走過來說:“姑娘,請不要為了自己而隨意踐踏草坪,到草坪外邊攝影不是更美嗎?”,誰知一位姑娘杏眼圓瞪,怒氣沖沖的說:“我們是文盲,我們不識字,也不知道這牌子上寫的是么玩意兒,你是誰呀?憑啥管我們,我呸!”說完以后生氣的走了,只剩下傷心的老爺爺在那兒嘆氣。
我覺得這兩位姑娘太不應該了,她們?yōu)榱俗约旱睦娑茐沫h(huán)境是應該受到懲罰的。
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