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(優(yōu))一件有意義的事作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一件有意義的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件有意義的事作文1
今天是星期天，我寫完作業(yè)就去看書了。突然聽到衛(wèi)生間里有洗衣服的聲音，我連忙放下手中的書，跑到衛(wèi)生間一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服。我問(wèn)：“媽媽，您累嗎？”媽媽說(shuō)有一點(diǎn)兒累。：“媽媽既然你那么累，我就幫您洗幾件衣服吧。”媽媽說(shuō)：“那好吧！”
我首先端了一盆水，拿了洗衣粉和臟衣服，就去洗衣服了。
我先把洗衣粉倒在盆子里一些，然后讓洗衣粉融化，再把臟衣服放進(jìn)盆子里，用手輕輕地搓著，大概搓了十分鐘左右，我把衣服拿出來(lái)，放到一邊，接著又接了一盆水，再把衣服投干凈。一件臟衣服就洗得干干凈凈了，最后我按照剛才洗衣服的方法又洗了幾件臟衣服。
今天，我做了一件有意義的'事，我真高興！
一件有意義的事作文2
周三下午，放學(xué)后不久，老師布置一個(gè)重要的事情：明天潭陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生到我們學(xué)校參觀，學(xué)生們應(yīng)該準(zhǔn)備自己最心愛(ài)的禮物送給他們。
當(dāng)我回到家時(shí)，我告訴我父母這件重要的事情。做完作業(yè)后，我拿出了一本非常漂亮的粉紅色日記，這是媽媽給我的，我一直不愿意用它。翻開日記，我認(rèn)真地寫在上面：親愛(ài)的.同學(xué)們，希望我們成為好朋友，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！！沙子塘小學(xué)高一班。我還畫了一個(gè)漂亮的小女孩和一只可愛(ài)的兔子。
第二天在數(shù)學(xué)課上，潭陽(yáng)小學(xué)的幾位同學(xué)來(lái)到了我們班，大家立即熱烈鼓掌歡迎他們的到來(lái)..他們和許多學(xué)生交朋友，唱歌。最后，每個(gè)人都給了他們最喜歡的禮物，他們都很高興。
一件有意義的事作文3
春節(jié)的到來(lái)讓我很開心，因?yàn)槌燥溩邮俏覀冎袊?guó)人的傳統(tǒng)習(xí)慣。
大年初一是一個(gè)有意義的日子。那天，我們一大家人坐在一起連天吃飯。有太奶奶、奶奶、爺爺，爸爸、媽媽、大伯、大媽、姑姑、哥哥還有弟弟和我。爺爺奶奶早早起來(lái)做準(zhǔn)備工作，爺爺拌餃餡兒，奶奶和面。一會(huì)兒東西準(zhǔn)備好了，大人們開始包餃子。
大媽搟皮兒，大伯、姑姑和爺爺包餃子。在包餃子的.時(shí)候，姑姑突然想到了一個(gè)好主意：就是將硬幣包進(jìn)餃子里。據(jù)說(shuō)，誰(shuí)能遲到硬幣睡今年就會(huì)發(fā)財(cái)。最有趣的是，哥哥一直想吃到硬幣，可是他一連吃了近20個(gè)餃子一個(gè)都沒(méi)有吃到，他很失望�？墒�，我吃了10個(gè)餃子，就吃到硬幣了。接著我又吃了9個(gè)餃子，又吃到了一個(gè)。這是大媽對(duì)生氣的哥哥說(shuō)：“你越想得到就得不到，不想那個(gè)東西的時(shí)候，反而能得到它，就像你妹妹一樣�！�
這是我寒假里最快樂(lè)的一天了！
一件有意義的事作文4
暑假里，發(fā)生了一件另我哭笑不得的事，那就是教外公學(xué)英語(yǔ)，放假不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學(xué)英語(yǔ)。
一開始，我以為外公是在開玩笑，并沒(méi)當(dāng)真，可是沒(méi)過(guò)兩天，外公再次提出要求，我說(shuō)，外公，你都這么大歲數(shù)了干嘛還學(xué)英語(yǔ)呀，七十幾歲就算大了，老了也要學(xué)，這事不用你來(lái)管。你只管教我英語(yǔ)就行。外公的回答讓我沒(méi)辦法回絕
教外公學(xué)英語(yǔ)，可沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單，外公說(shuō)他年輕時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)，那就從一年級(jí)開始吧。第一天教外公三個(gè)單詞，兩個(gè)短語(yǔ)，第二天復(fù)習(xí)時(shí)，外公竟然忘了怎么讀，可是他居然會(huì)默寫。我想這大概就是常聽人們說(shuō)的‘啞巴英語(yǔ)’吧。我對(duì)外公提出要求;‘必須會(huì)讀會(huì)默’，外公真聽話，他認(rèn)真地在本子上記呀寫呀�？晌覚z查他時(shí)，外公一邊看著一邊讀。讀的.聲音很荒唐，如;氣球的單詞，‘balloon’可我聽到外公讀的是‘波蘿音’，怎么回事呢，我在一看，原來(lái)外公用的是漢字注音記憶法，我對(duì)外公說(shuō);不能用漢字的。 在外公的記憶里，英語(yǔ)甜能變成苦，咸能 變成酸。氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。這時(shí)候，他又端出長(zhǎng)輩的架子······ 后來(lái)我才知道，外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。外公真是用心良苦呀
一件有意義的事作文5
去年在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們數(shù)學(xué)老師帶著我們?nèi)シN草莓，我們先用小鋤頭松土，松好土后我們小心翼翼的把草莓的苗鐘下去，然后澆上水。我們每天都去為它們澆水，盼望著可以快快長(zhǎng)大，就這樣在我們地悉心照料下，草莓的苗長(zhǎng)地越來(lái)越茂盛。
開始慢慢地開出一朵朵可愛(ài)的小白花了。
突然一天在我們?nèi)菜臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)小白花沒(méi)了，卻看到了一顆顆，綠綠的，毛茸茸的，長(zhǎng)的像顆小小的心一樣的小草莓。
我們大家開心的歡呼了起來(lái)。
后來(lái)草莓長(zhǎng)的越來(lái)越多，我們大家心里像樂(lè)開了花一樣，都議論著：在過(guò)不久就能吃到我們自己種的草莓了！可惜我們高興的太早了。
在我們?nèi)菜?時(shí)候，發(fā)現(xiàn)草莓少了。后來(lái)知道是被領(lǐng)班的同學(xué)偷了。老師和同學(xué)都很生氣。
我想：為什么，他們要偷吃別人勞動(dòng)的成果呢？這些人實(shí)在是太過(guò)份，太可惡了。
我絕對(duì)不會(huì)做這些事。
我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)自食其力，愛(ài)勞動(dòng)的人。
一件有意義的事作文6
個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的午后。我坐在校園的休息亭里看書，兩邊是綠油油的草坪。微風(fēng)輕輕吹在我臉上并帶來(lái)幾聲歡樂(lè)的笑聲進(jìn)入我的耳朵。
我抬頭看見幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在草坪上踢足球，他們玩得可開心了，誰(shuí)沒(méi)有注意到，腳下的小草也是有生命的，被人踩了一定也是很疼的，我便上去阻止了他們，說(shuō)：“你們不應(yīng)該在草坪上踢足球。”他們好奇地問(wèn)：“為什么.”我說(shuō)：“小草也是有生命的，你們踩著它，它會(huì)痛的，會(huì)死掉的。青青的小草可以凈化空氣，把空氣中的有害二氧化碳進(jìn)化成新鮮的氧氣。而且還可以把我們的校園裝扮得更加美麗，我們不能破壞它�！彼麄冾I(lǐng)會(huì)到錯(cuò)誤，向小草鞠了個(gè)躬，向我敬了個(gè)隊(duì)禮。問(wèn)：“那我們可以在哪里踢足球呢�！保骸澳銈兛梢匀バ@的足球場(chǎng)踢啊�！闭f(shuō)著我便領(lǐng)著他們?nèi)チ诵@的.足球場(chǎng)，并且告訴他們一些踢足球的知識(shí)，和他們一起玩了起來(lái)。
看著他們玩的這么開心，我也很高興，我覺(jué)得今天做了一件有意義的事。
一件有意義的事作文7
今天，我和媽媽去姥姥家，下午返回時(shí)，遇見一個(gè)乞丐，胡子和頭發(fā)又長(zhǎng)又亂，穿著破爛衣服，臟兮兮的，跪地乞討。媽媽問(wèn)我：“你有錢嗎？”我說(shuō)：“有”，媽媽看著我瞟了那個(gè)乞丐一眼 。我知道她是要我給乞丐點(diǎn)錢�？墒�，我有點(diǎn)害怕，縮著身體，搖著頭后退一步。媽媽說(shuō)：“看他多可憐呀，天這么熱，還跪地乞討，去吧。沒(méi)事”聽了媽媽的話，我不再猶豫，拿著一元錢遞到那個(gè)乞 丐手里，只見他的眼睛立刻露出感激之光，點(diǎn)了幾下頭，意思是謝謝我，媽媽又給他一把松子，我們就走了。
路上，媽媽夸我：“真是我的.好兒子�！蔽覇�(wèn)媽媽：“一元錢能吃飽嗎？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)人的力量是有限的，要靠大家?guī)兔Γ硕嗔α看��！薄芭叮抑懒�。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，媽媽教我做了一件佷有意義的事。佷開心！
當(dāng)然我們總會(huì)看到乞丐如果你幫助了他就等于做了一件很有意義的事。
一件有意義的事作文8
3月21日，我們六年級(jí)四班迎來(lái)了第一次由我們班同學(xué)自己“自編、自導(dǎo)、自演”的班隊(duì)會(huì)課。
下午，同學(xué)們興奮地坐在座位上等待著這次班會(huì)的到來(lái)。歡快的上課鈴終于響起了，張老師進(jìn)入了教室，講了一下這一周我們班同學(xué)的表現(xiàn)。
一陣掌聲后，我們這組的主持人上臺(tái)，我們表演這次班會(huì)課。我們?yōu)榇蠹艺故玖嗽谖覀冞@幾年、童年中陪伴我們了同學(xué)、老師......
這次班會(huì)課讓我們知道了童年雖然是短暫的，但是在這短暫的童年里，有過(guò)幫助、愛(ài)護(hù)我們的人，我們應(yīng)該用美好的.未來(lái)來(lái)報(bào)道這些給過(guò)我們愛(ài)的人們。
一件有意義的事作文9
每個(gè)人都做過(guò)一件有意義的事，那么你知道我做過(guò)的有意義的事是什么？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我乘著公交車上學(xué)去了。忽然，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公交車。她年紀(jì)大了，身體又很瘦小，公交車一晃一晃的，使老奶奶站不穩(wěn)，我看見了，急忙把自己的位子讓給了老奶奶。車上的乘客們見了，都夸我是一個(gè)懂得關(guān)心老人的好孩子。老奶奶也非常高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)懂得關(guān)心他人的好孩子。”我說(shuō)：“不用謝，老奶奶�！避嚿系�'小明和小紅齊聲說(shuō)：“我們要向你學(xué)習(xí)，成為一個(gè)樂(lè)于助人，關(guān)心他人的好孩子�！钡搅藢W(xué)校，我還在回憶在公交車上我?guī)椭艘晃焕夏棠�，并且乘客們的夸�?jiǎng)，我很高興。其實(shí)我高興的原因并不是因?yàn)榈玫搅顺丝蛡兊目洫?jiǎng)，而是因?yàn)槲規(guī)椭藗兞恕?/p>
這就是我做過(guò)的一件有意義的事。
一件有意義的事作文10
“加油！三年一班加油”，從操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊助威聲，這是怎么回事呢？原來(lái)，我們學(xué)校正在舉行第十二屆‘雛鷹展翅"拔河比賽。
第三節(jié)課下課了，我們的于老師走回教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天學(xué)校要舉行一年一度的拔河比賽，聽了這句話，教室里忽然熱鬧了起來(lái)，接著，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們有沒(méi)有信心打敗二班！”我們用最大的聲音說(shuō)：“有”！于是，我們來(lái)到了操場(chǎng)上打起了激烈的.戰(zhàn)爭(zhēng)。
比賽開始了，我們開始了戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)了一會(huì)兒，紅線眼看就快要到我們這邊了，可二班拉回了紅線，我們使出了吃奶的力氣，戰(zhàn)勝了二班。第二局
開始了，我們兩班怎么也分不出勝負(fù)來(lái)，一會(huì)紅線偏向二班，一會(huì)兒偏向我們一般。就這樣維持好長(zhǎng)時(shí)間，就在這時(shí)，二班一個(gè)大反超，贏得了這局的勝利，我們打平了比分，開始了決勝局，我們兩班都使出了最大力氣，都使出了自己的極限，可是，我們趁二班一個(gè)不注意，使勁拉繩子，獲得了最后勝利，戰(zhàn)勝了二班。
戰(zhàn)勝了二班，我們高興的又蹦又跳，老師為我們喝彩，鼓掌，這個(gè)時(shí)候，二班同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“下次一定贏”。我們說(shuō)：“等著瞧吧！”這次拔河就這樣結(jié)束了。
本次活動(dòng)告訴我們，要想取得勝利，不但要有智慧，而且要團(tuán)結(jié)。
一件有意義的事作文11
暑假快結(jié)束了，我又要回到校園里和小伙伴們一起玩了。在這快結(jié)束的假期里，我想做一件有意義的事情讓媽媽開心開心，人家都說(shuō)：“笑一笑。十年少。愁一愁，白了頭。我要讓媽媽笑一笑，于是我決定炒一樣菜給媽媽吃，讓她開心一下�？墒浅词裁春媚�?啊!不如我就炒最簡(jiǎn)單的.番茄炒雞蛋吧。
于是，我從冰箱里拿出番茄和雞蛋。先把番茄洗干凈再把它切成一塊一塊的放在旁邊。接下來(lái)開始磕雞蛋，第一個(gè)雞蛋磕的不好，蛋清都流到了手上，這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗，原來(lái)做一樣菜這么不容易。
我往鍋里倒一些油，再把番茄和雞蛋倒在鍋中翻來(lái)翻去。不一會(huì)，番茄炒雞蛋就做好了，我叫媽媽過(guò)來(lái)品嘗。媽媽連連說(shuō)：“好吃，好吃。”
一件有意義的事作文12
暑假時(shí)，我做了一件有意義的事----將一塊石頭放在角落里。
當(dāng)看到這里時(shí)，你就會(huì)想：把石頭放在角落里算什么有意義的事?如果這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，想知道為什么嗎?那就接著往下看吧。
那天，太陽(yáng)高照，一縷金色的陽(yáng)光照在我嬌小的身軀上，剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，決定戶外面散散步。
我滿心愉快的走在幽靜的.小路上，微風(fēng)輕撫我的臉頰，小鳥像是在為我歌唱，全世界似乎都蠕動(dòng)起來(lái)了。
就在我沉浸在歡樂(lè)之中的時(shí)候，一塊無(wú)人知道的石頭突然出現(xiàn)在我的腳下，“啪”的一聲，我被這塊石頭絆倒在地，還好沒(méi)有受傷，只是膝蓋處微微泛紅。如果是你，你會(huì)怎么做?是將石頭踢向遠(yuǎn)方，還是痛罵幾句帶著怨恨回到家中。而我，不是這樣做的，我靜靜地從地上爬起來(lái)，將那塊光滑的石頭撿起來(lái)，放在了一個(gè)角落里。我輕輕地念叨：“石頭把我絆倒了，說(shuō)不定別人也會(huì)被絆倒……“此時(shí)，陽(yáng)光照到那塊石頭上，折射出彩色的光。
當(dāng)我再次路過(guò)這里時(shí)，石頭旁的兩朵小花，緊緊纏繞，共同成長(zhǎng)，并將永不分離，最終綻放在明媚的陽(yáng)光下。
一件有意義的事作文13
你知道春天里發(fā)生最有意義的事是什么嗎?那我就爽快的告訴你們吧，哈哈，當(dāng)然是植樹了。
記憶的閘門把我?guī)У?月12日那一天，風(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們懷著喜悅的心情去山坡上植樹，走在路上，我想今天我一定要多植幾棵樹，于是我加快了腳步。
來(lái)到上坡上，我看到來(lái)植樹的人可真不少啊，有的正在植樹，有的正準(zhǔn)備澆水，此時(shí)此刻我真有些迫不及待了。
植樹前老師給我們分好工，有的發(fā)樹苗，有的挖坑，有的`扶樹苗。有的澆水。還有的培土。接著我們就爭(zhēng)先恐后的忙了起來(lái)，負(fù)責(zé)運(yùn)樹苗的同學(xué)累得滿頭大汗，挖坑的同學(xué)把坑挖的又大又圓，負(fù)責(zé)扶樹苗的同學(xué)把樹苗扶的筆直筆直的，澆水的同學(xué)也累得渾身都濕透了。
其中我負(fù)責(zé)澆水，我邊澆水邊對(duì)小樹說(shuō)，你盡情的喝吧，好快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，在我們的密切配合下，一排排小樹載好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像在對(duì)我們招手呢
植樹真有意義啊、植樹造林，人人有責(zé)。綠化祖國(guó)我也有份。
一件有意義的事作文14
從我懂事的時(shí)候起，媽媽就有干不完的活。她要做飯，洗衣服，掃地……等等。然后匆匆忙忙的去上班。
有一天下午，我在家寫作業(yè)，突然。外面烏云密布，電閃雷鳴，好像一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。不好，媽媽早晨洗的衣服還晾在外面，不然會(huì)淋濕的。我連忙跑出去收，幸好我收的及時(shí)，不一會(huì)外面就下起了傾盆大雨了。我把收來(lái)的衣服學(xué)媽媽的樣子把它疊好，放在衣柜里，雖然疊得不很整齊，但我心里甜蜜蜜的，因?yàn)槲铱偹銕蛬寢屪隽它c(diǎn)家務(wù)活了。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)家里，我說(shuō)：“媽媽，你閉上眼�！眿寢尭吲d的答應(yīng)了。我牽著媽媽的.手，來(lái)到了衣柜前面，我說(shuō)：“媽媽，快看�！眿寢尶吹揭鹿窭锏囊路吲d的對(duì)我說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做家務(wù)活了”。聽了媽媽的話，我心里高興極了。
這是暑假我做的最有意義的一件事，因?yàn)槲铱梢宰鰦寢尩男褪至恕?/p>
一件有意義的事作文15
我的童年就像五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)中記載了我一件件有意義的事，有令我難忘的，有令我開心的，也有令我后悔的。其中最令我難忘的是，最后一個(gè)單元時(shí)老師布置了一次體驗(yàn)"活動(dòng)”自己選一件自己覺(jué)得最有意義的.事，可以當(dāng)一回盲人·聾啞人·殘疾人，還可以當(dāng)一回老師，當(dāng)一天家長(zhǎng)。我覺(jué)得當(dāng)一回老師是很有意義。
星期六，我把鄰居家的小伙伴叫到我家來(lái)，做我的學(xué)生，再找來(lái)一些書發(fā)給他們，再找來(lái)幾條凳子，雖然我家沒(méi)有黑板但還是有模有樣的做起了老師。我咳嗽了幾聲，用清晰的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們今天學(xué)習(xí)宋代詩(shī)人程顥寫的《春日偶成》，跟我讀一遍‘云淡風(fēng)清近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余新心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年�！蔽曳畔聲�，竟然看到他們竟然在自己玩自己的，并沒(méi)有聽我講課，與是我對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)學(xué)得好我就請(qǐng)誰(shuí)吃棒棒糖�！痹捯魟偮洌麄儌�(gè)個(gè)坐得端端正正，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真的開始讀了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一天的當(dāng)老師的經(jīng)歷，我的努力總算沒(méi)白費(fèi)，他們不僅會(huì)讀了，會(huì)把整首詩(shī)背下來(lái)了，同時(shí)我也感受到了老師的辛苦。我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
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