初中敘事作文集錦15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中敘事作文，歡迎大家分享。

初中敘事作文1

　　每當(dāng)清明時(shí)節(jié)，我都會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。

　　又到了每年一次的清明節(jié)。清明節(jié)——不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的傳統(tǒng)日子。早晨，爸爸、媽媽、叔叔帶著我，來(lái)到了蓬萊仙境，悼念已去逝的親人。一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛。高速公路兩旁,有嫩綠的小樹(shù)、粉紅的'桃花、雪白的梨花、鮮艷的映山紅……好一派春色呀！

　　我們準(zhǔn)備了菊花、香燭、元寶、紙錢、鞭炮等東西，來(lái)到已逝親人的墳?zāi)骨�，把東西“寄”給他們。我在一旁念著：“祖先保佑我的家人平平安安……”

　　我在回來(lái)的路上默默地想：祖先們！你們?cè)谂钊R仙境好好安息吧！我們這些做子孫的一定把家園創(chuàng)建的更加美好！

初中敘事作文2

　　一縷縷的墨香曾牽著我徜徉古今中外，引領(lǐng)天地人之道，給予我如落花的回憶。

　　不記得那是第幾個(gè)冬天，但那個(gè)冬天并不寒冷。那個(gè)冬天，我雙手一分，一卷書(shū)便在我面前展開(kāi)，一股墨香襲進(jìn)腦中，一股暖流漾在心里，我看到了伏爾泰的樂(lè)觀、自信與堅(jiān)韌，領(lǐng)悟到了莎士比亞的悲憫情懷，體會(huì)到了雨果的大公無(wú)私、寬廣胸襟，聽(tīng)到了達(dá)爾文用科學(xué)，用自然，用自己的潛心研究，向天主教發(fā)出咄咄宣戰(zhàn)；望見(jiàn)了伊薩克牛頓站在巨人的肩上看到的'科學(xué)景色，那個(gè)冬天，那股墨香，那陣暖流，給予我如花的回憶，支持我一路向前。

　　當(dāng)山峰隱沒(méi)棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流動(dòng)，當(dāng)時(shí)間停住，日月不分，當(dāng)天地萬(wàn)物化為虛有，我還是不會(huì)退后，還是不會(huì)退后，那些如落花般的記憶滋養(yǎng)我，引導(dǎo)我一路向前，為我鼓勁，為我加油。

初中敘事作文3

　　誰(shuí)都會(huì)有回憶往事的時(shí)候，別管是老人、小孩兒、青年人還是中年人，都會(huì)回憶往事，當(dāng)然我也不例外啦~。憶往事--顧名思義就是回憶往事。往事有很多類型如——悲傷的往事，憂愁的往事，開(kāi)心的往事，憤怒的往事，好玩的往事……

　　我回憶的往事是一件開(kāi)心但又有點(diǎn)憂愁的往事。

　　那是在一個(gè)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的.一個(gè)暑假，我在暑假的前半個(gè)月內(nèi)作業(yè)給寫(xiě)完了，在我剛寫(xiě)完作業(yè)的第二天，我的爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去威海的大姑家玩，我感到非常的高興，就是感到興高采烈、手舞足蹈最后變成了手足無(wú)措。因?yàn)槲矣忠�去海邊玩了�?/p>

　　第二天，我們就開(kāi)路了。經(jīng)過(guò)了一路上的奔波，我們終于到達(dá)了目的地，一下車我們就被那大海的氛圍給感染了。我們又坐上了摩的（就是三輪摩托車）。坐到了我姑姑的院門(mén)口——維利亞花園。我像風(fēng)一樣的從車上縱身躍起飛奔向我的姑姑家，一敲門(mén)我的哥哥姐姐、姑姑姑父都在家，我異常的興奮，因?yàn)槲液镁脹](méi)有見(jiàn)到他們了，可是，我又不知道從哪里冒出里一些淚水！因?yàn)槲乙幌氲讲痪眠�會(huì)和他們分別，就冒出了離別的淚水了。

　　這就是我的一件開(kāi)心但又有點(diǎn)憂愁的往事！

　　初一:韓宗辰

初中敘事作文4

　　懷翎大黃 我們雖然小，卻有一個(gè)充滿智慧的大腦，有一雙善于觀察的大眼睛！我們雖然小，我們卻是《百家作文指導(dǎo)》的小主人！我們也要說(shuō)出看到的、聽(tīng)到的、想到的、夢(mèng)到的那些事！ 太原市西緝虎營(yíng)小學(xué)二年級(jí)盧重志 我有一張珍貴的照片，那是在姥姥家時(shí)和大黃一起照的。 大黃是一條三歲的狗，它有一身光溜溜的.黃毛，像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑，看人的時(shí)候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的，平時(shí)緊緊地貼在頭上，仿佛兩把小扇子。一有響動(dòng)，耳朵立即就豎了起來(lái)。它的腿結(jié)實(shí)有力，走路的時(shí)候，尾巴總是卷成一個(gè)圈在屁股上方搖來(lái)?yè)u去。 大黃每天按時(shí)起床，從不睡懶（lan）覺(jué)。我在院子里吃飯的時(shí)候，它就坐我身邊，我掉的飯粒，它馬上就吃掉了。大黃很溫馴（xun），就是有生人來(lái)，它也不會(huì)咬，所以我們都不怕它。 大黃非常怕熱，一到夏天，就會(huì)把舌頭伸出來(lái)呼哧呼哧喘（chuan）著粗氣，還會(huì)躲在太陽(yáng)曬不到的墻角睡午覺(jué)。有一次，媽媽給我照相。我看見(jiàn)大黃睡著了，就跑過(guò)去一手揪起它的一只耳朵，媽媽抓住機(jī)會(huì)按下快門(mén)，給我和大黃留下了這張珍貴的照片。 后來(lái)，大黃丟了，全家人都很傷心。我懷念我的大黃。

初中敘事作文5

　　愛(ài)是一種無(wú)法言語(yǔ)的東西,愛(ài)是一種無(wú)私的東西,愛(ài)是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂的`小孩，正因?yàn)閻?ài)的存在，我長(zhǎng)大了。父母的愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是真誠(chéng)的，老師的愛(ài)是無(wú)法言語(yǔ)的。我曾體驗(yàn)過(guò)老師的愛(ài)，但，是在不知不覺(jué)中感受到的，還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”就已過(guò)去了。

　　上小學(xué)時(shí)，由于身體不適，在上語(yǔ)文課時(shí)，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學(xué)拖掉，并帶我去辦公室。那是一個(gè)寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開(kāi)水，還把她的“暖寶寶”給了我，又幫我聯(lián)系了家長(zhǎng)。雖然，天起很冷，但我感覺(jué)有一股熱量從心底竄上來(lái)，突然溫暖起來(lái)。到了中午，陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，暖洋洋的，舒服及了。老師走過(guò)來(lái)，用那溫柔的聲音說(shuō)：“你媽媽來(lái)，我送你下去吧！”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著老師下去了，老師牽著我的手，那雙原本細(xì)膩的手，是因?yàn)槲覀儐�？寒風(fēng)刺骨，大風(fēng)中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點(diǎn)也不冷，是因?yàn)??還是??

　　這樣的愛(ài)在我們身邊有很多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？哦，愛(ài)在我們身邊！

初中敘事作文6

　　記得植樹(shù)節(jié)那天，我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一棵小松樹(shù)，然后到我家后面的草地上，打算把它種在這兒，同我一起成長(zhǎng)。

　　我們先在原地畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后你一鏟，我一鏟，熱火朝天地干了起來(lái)。不一會(huì)兒就累得汗流滿面，腰酸背痛了。我們挖到差不多的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：原來(lái)應(yīng)該直上直下的`坑，被挖成了漏斗型。用鎬刨吧，鎬把擋著，鎬頭夠不著土；用鐵鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來(lái)。我想了又想，終于想出一個(gè)“下下策”――用手挖。于是，我用手一捧捧地往外掏土，汗水順著面頰流了下來(lái)。我伸手抹了一下，成了個(gè)大花臉，一邊的老爸見(jiàn)了，笑我成了只“泥猴”，不過(guò)好歹也是孫悟空的后代呀!

　　樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)放在坑里扶好，爸爸就開(kāi)始填土了，他填一層，我就踩一層，好讓樹(shù)根牢牢地扎在土里。不一會(huì)兒，坑就填好了。我把兩桶清水倒進(jìn)了樹(shù)坑，水慢慢的滲進(jìn)了泥土中。

　　雖然我和爸爸累得滿頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花，汗水換來(lái)的歡笑比什么都令人高興。

初中敘事作文7

　　媽媽有一條又寬又厚的圍巾，墨綠和灰色相間，是媽媽最喜歡的一條圍巾。

　　記得在我上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我，這時(shí)天突然下起了大雪。我冷的直打噴嚏，媽媽連忙取下圍巾，裹在我身上，寬厚的圍巾馬上讓我感到暖和了許多。過(guò)了一會(huì)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽臉上變得蒼白起來(lái)，在寒風(fēng)中身體微微發(fā)抖。我連忙把圍巾解下來(lái)，要給媽媽圍上，媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊，我不冷。”說(shuō)著又把圍巾給我裹好。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)三年級(jí)了。有一天放學(xué)的時(shí)候，天也是下起了鵝毛大雪，雪花漫天飛舞，寒風(fēng)刺骨。我正在教室里一邊做作業(yè)一邊想今天誰(shuí)會(huì)來(lái)接我，突然我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音叫我，抬頭看的時(shí)候，媽媽已經(jīng)滿面微笑的.站在教室門(mén)口了。走在路上的時(shí)候，媽媽一邊把從脖子上把那條圍巾解下來(lái)給我圍上，一邊跟我說(shuō)，她準(zhǔn)備把這條心愛(ài)的圍巾送給我。我心里又是高興又是感動(dòng)，抬頭看著媽媽，嘴里卻說(shuō)不出話來(lái)。

　　媽媽一天天老了，我也逐漸長(zhǎng)大。我似乎看到了某一天，媽媽迎著寒風(fēng)艱難的向我走來(lái)的時(shí)候，我輕輕的把這條寄托母女深情的圍巾披在她的身上。

初中敘事作文8

　　“啾啾……”的蟬鳴聲時(shí)有所聞，火焰高，陽(yáng)光燦爛，蚊子轟炸機(jī)四處尋找獵物，讓人避之不及。

　　暑假快到了，父母安排了很多夏令營(yíng)，讓我更加有趣，見(jiàn)識(shí)更廣。最特別的一件事就是在牧場(chǎng)擠牛奶，去好玩的歡樂(lè)谷，坐高鐵來(lái)往車流。多么精彩的活動(dòng)，我真的很期待！

　　等啊等，快樂(lè)的一天終于到了！我把我的東西放在背包里。我準(zhǔn)備好了，開(kāi)心了，期待著我的離開(kāi)。

　　在夏令營(yíng)里，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自世界各地的助理老師和朋友。在旅游車上，我們先玩游戲，然后看有趣的電影。我們玩得很開(kāi)心，但是我們頭暈！

　　下車后，帥氣的值日官把隊(duì)伍安排在“白色木屋”里。我們順便參觀了蛋糕的'制作過(guò)程后，我才明白為什么白色木屋里的蛋糕和巧克力那么好吃！

　　首先，我要感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽為我報(bào)名了很多夏令營(yíng)，花了很多錢。這么多的付出和付出，都是為了讓我認(rèn)識(shí)很多知識(shí)，結(jié)交很多朋友，學(xué)會(huì)與人交流。爸爸媽媽，祝你們長(zhǎng)命百歲，笑容燦爛！因?yàn)槟愕膭e出心裁，我暑假的每一天都可以豐富多彩，精彩有趣！

初中敘事作文9

　　到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

　　想起以往與同學(xué)教師們相處的那些時(shí)光，是那么的不舍，與同學(xué)的嘻嘻哈哈打打鬧鬧已成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。

　　在各種活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，比如在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、文藝活動(dòng)……這都離不開(kāi)九班每個(gè)人的共同努力。

　　異常是那次拔河比賽，我也親身參加過(guò)，當(dāng)我看到同學(xué)們都鼓足干勁，用盡力量拉繩子時(shí)，我才真正的感覺(jué)到九班是一個(gè)多么強(qiáng)大團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體。努力的九班雖然我們班上的'成績(jī)?cè)谌�年�?jí)不是最好，可是同學(xué)們也都努力過(guò)，相信努力總是會(huì)有收獲的！只要一進(jìn)我們教室，就會(huì)被那一排齊刷刷金燦燦的獎(jiǎng)狀給嚇一跳，可別小看我們喲，這可是我們的努力換來(lái)的。可愛(ài)的九班一個(gè)班團(tuán)體總會(huì)有一些“不聽(tīng)話”的人，可是正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的學(xué)習(xí)才不會(huì)過(guò)于枯燥，也給大家都帶來(lái)了歡樂(lè)，有時(shí)也顯得蠻可愛(ài)的。

　　這就是我的“一家”，一個(gè)團(tuán)結(jié)，努力，可愛(ài)的大家庭。就快中考了，真期望同學(xué)們都能考出好成績(jī)。我真的是很感激我們的徐教師，有好多話想對(duì)他說(shuō)，可是一切盡在不言中，只能是默默的感激、祝福，祝福我們的教師，祝福我們九班。

初中敘事作文10

　　有2年是在嬉笑聲，上課時(shí)的呼嚕聲，玩笑聲，網(wǎng)吧中的歡呼聲中度過(guò)的。

　　初一時(shí)，班上的我與他與他，時(shí)刻過(guò)著提心吊膽的生活，整天擔(dān)心被班主任叫到辦公室。只怪當(dāng)初話實(shí)在是太多，可以從天亮聊到天黑，上課也不放過(guò)�，F(xiàn)在想想，初一的記憶只有這些了。刺激而短暫。

　　初二時(shí)，最大的收獲是認(rèn)識(shí)了幾個(gè)要好的朋友，也懂得了�；貞浤菚r(shí)候、、我們逃學(xué)去海邊烤番薯，在海邊大叫，在海邊合影；我們上課在打撲克，被老師逮了個(gè)正著；我們?cè)谏险n時(shí)說(shuō)話，一幫人整天嘻嘻哈哈的……很多的'我們，很多的回憶，都是我們初中的歷程，初中的記憶。

　　這兩年真的很放縱，玩得很開(kāi)心，從來(lái)不用為考試而煩惱，我并不后悔有這兩年的經(jīng)歷，這兩年懂得也了，自己也得到了很大的變化。

　　最終，我選擇了留級(jí)，開(kāi)始另一條新的道路。盡管有的人對(duì)我的選擇不理解，甚至對(duì)我的是嘲諷，我不想理會(huì)，只想頂住壓力做下去。也祝福上了初三的朋友們都能有更美好的未來(lái)。

初中敘事作文11

　　在內(nèi)心深處的那片夜空上，殘留著許多閃閃的星星。記載著我成長(zhǎng)中所保留的記憶。有一顆小星星努力地閃爍著，跳動(dòng)于心中。我那可愛(ài)的小狗———豆豆

　　記得它剛加入我家 ，我用紙箱做了一個(gè)窩。漸漸地不知道它怎么就長(zhǎng)大了一點(diǎn) ，漸漸的開(kāi)始頑皮了，在家中，它和我最親近。

　　它和鄰居家的小狗打鬧然后臟乎乎的回來(lái)，又圍著我轉(zhuǎn)，讓我給它洗澡。有一次我?guī)�它去超市�?/p>

　　在結(jié)賬時(shí)，它忽然飛快奔向前面那個(gè)人，然后一下跳躍起來(lái)，“啪”的.一聲，一個(gè)錢包掉了下來(lái)。原來(lái)那個(gè)人正在偷前面那位女士的錢包。它竟然這樣見(jiàn)義勇為，我高興不已。那位女士為了感謝它給它買了一包火腿腸.它得意洋洋的在我周圍上躥下跳。

　　還有它的許多的事，它是那么的通人性，是那樣的調(diào)皮可愛(ài)。

　　可是有一次它出去玩，它那可愛(ài)的生命就喪失在那可惡的車輪下 ，我不敢相信。

　　三年中，它的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的美好，是它占據(jù)了那三年中我所保留的記憶，唯一的一個(gè)。

　　不管你離開(kāi)了多久，我內(nèi)心深處牽掛的永遠(yuǎn)是你，你帶來(lái)的快樂(lè)是我心中唯一的安慰，你那嬌小可愛(ài)的身影永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海之中，你那調(diào)皮可愛(ài)的面容會(huì)是我永遠(yuǎn)最深刻的懷念！

初中敘事作文12

　　來(lái)到了初中，陌生而又熟悉的面孔映入眼簾。心里浮起一絲想法：我還要找到自己值得信賴的閨蜜。

　　我被分到了七年二班。站在門(mén)口我冷淡的望著大家，沒(méi)有人在意我，畢竟我沒(méi)有那么耀眼。

　　“你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好。生氣的陽(yáng)光……”我掏出我的小西維牌子的手機(jī)。

　　對(duì)方卻掛了。“喔！打錯(cuò)了�！蔽覞M不在意的'望向窗外，孤獨(dú)的寒意不脫離我。

　　“哎！��？？四葉草��！你好嘿嘿！我是行星飯葉子~我們可以做個(gè)朋友么��？”一個(gè)女生好奇的望著我，眼里充滿喜悅，她是行星飯。她長(zhǎng)得很獨(dú)特，有點(diǎn)像外國(guó)人，名字叫做葉子。

　　“哦……你好，我叫做關(guān)越。恩，四葉草呢！”我優(yōu)雅的顯出了一個(gè)微笑，我從來(lái)沒(méi)有這么自然過(guò)了。

　　“哇塞！關(guān)關(guān)好帥！”她的話我驚呆了。也正是她改變了我……

　　時(shí)間久了我們的關(guān)系很親密，在班級(jí)里也是形影不離的閨蜜。

　　隨著時(shí)光的流逝，賈平凡也加入了我們。

　　我記得葉子說(shuō)過(guò)：We are one！我們是一體：帥氣組合。

　　初中不是我想象的那么糟糕，我放棄了冷淡的角色，充當(dāng)了活潑可愛(ài)的人。

　　葉子，凡凡，我愛(ài)你；我最好的閨蜜。

初中敘事作文13

　　不炎熱的夏天，在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感，一個(gè)不炎熱的夏天，還算是一個(gè)夏天嗎?我記得小朱教我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候說(shuō)，可以用影子的長(zhǎng)度和方向表示著一天的某個(gè)時(shí)間段或某個(gè)季節(jié)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然間，我想，初中這個(gè)影子在我的人生中有多長(zhǎng)?它是我人生的幾時(shí)?這年的夏天，我畢業(yè)了。

　　畢業(yè)的那天，漫天黃沙。楓說(shuō)，哈，看來(lái)今天是個(gè)“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里，望沙興嘆著。過(guò)了好久，風(fēng)停了，天邊的'昏昏的，缺乏了夏日的霸氣，學(xué)校的上空籠罩著一種從未有過(guò)的憂郁，讓一切都蔫在那兒。都停了，沒(méi)有了花香的嫵媚，沒(méi)有了樹(shù)葉的招搖，也沒(méi)有了我們的氣息�？諝庵袕浡�著沙的粗糙，打磨著。我不知道我應(yīng)該做什么了，只是愣著，楓說(shuō)，快走吧，說(shuō)不定等會(huì)這就被埋了�？绯鲂ｉT(mén)的一剎那，我覺(jué)得我落下了什么。猛地回頭，我看見(jiàn)了天，看見(jiàn)了地，看見(jiàn)了豐富多彩地憧憬，喜怒哀樂(lè)地學(xué)習(xí)和風(fēng)塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去，就永遠(yuǎn)都不能再回頭。

初中敘事作文14

　　說(shuō)起我的班主任毛老師，“整人”方法可有一套，但都特別有效。

　　第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯(cuò)，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開(kāi)開(kāi)心心，不愛(ài)生氣，只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老師的`“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過(guò)，你聽(tīng)：“啪啪”，毛老師把我一陣重打，“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕，不做完作業(yè)，今天你就別回家了。”聽(tīng)了這話，想起來(lái)可真讓狼害怕，讓鬼喪膽啊!

　　第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好，毛老師會(huì)讓你啞口無(wú)言。那天，數(shù)學(xué)課上，毛老師“深情”地對(duì)某位同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里，忘帶了。”“哦，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的同學(xué)，不知怎么說(shuō)才好。毛老師果真是“整人”高手呀，一步步把對(duì)方逼入絕境，就像我們下棋一樣。

　　這就是我的班主任，功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外，沒(méi)有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。

初中敘事作文15

　　在食堂的邊上有一大塊消防沙地，四周用磚圍了起來(lái)，里面鋪著細(xì)沙，像一片沙灘，這里就是我的樂(lè)園。

　　我決定在沙灘上挖一條長(zhǎng)河，然后在河邊蓋一座城堡。我先拿出鏟子，在土黃色的沙灘上慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的挖著。我把挖出來(lái)的沙子放到旁邊，過(guò)一會(huì)兒蓋城堡時(shí)用。我發(fā)現(xiàn)沙子特別硬，都快成一塊整體了，我用了很大力氣才把河道挖好。我累得滿頭大汗，坐在旁邊休息了一會(huì)，然后用水桶接水倒入河道中。我發(fā)現(xiàn)如果光把水倒在一個(gè)地方，水不會(huì)全部灌滿河道，而且那個(gè)地方還會(huì)往下凹，我連試了好幾遍，最后發(fā)現(xiàn)從頭到尾均勻倒入河道中才能灌滿整條“黃河”，就這樣，我來(lái)回接了好多桶水，終于把河道灌滿了。然后，我開(kāi)始用沙子進(jìn)行施工，建設(shè)我的城堡。我按照電視里看到的城堡樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)的蓋著，有好幾次沙子都塌了，但我毫不氣餒，最終經(jīng)過(guò)我的努力，終于將城堡蓋好了�？粗�這座美麗、壯觀的'城堡和周圍環(huán)繞的“黃河”，我心里滿足極了。

　　著，好像在打招呼要結(jié)伴一起回家。我終于知道了，原來(lái)螞蟻是在觸角和鼻子的幫助下找到了回家的路。

　　這塊小小的消防沙地就是我的樂(lè)園，一個(gè)非常不起眼的地方，卻帶給我無(wú)比的快樂(lè)，同時(shí)，我在這里也學(xué)會(huì)了很多有趣的知識(shí)。

【初中敘事作文】相關(guān)文章：

初中的敘事作文08-19

敘事作文初中08-22

初中作文敘事05-26

敘事初中作文11-11

初中母愛(ài)敘事作文02-28

初中敘事作文11-05

初中敘事作文【熱門(mén)】01-16

【熱門(mén)】初中敘事作文02-10

【薦】初中敘事作文02-24

初中敘事作文【精】02-26