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    敘事的作文

    時(shí)間:2023-06-11 09:10:00 敘事作文 我要投稿
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    關(guān)于敘事的作文集合七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的敘事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于敘事的作文集合七篇

    敘事的作文 篇1

      我喜歡書(shū),它是我的精神糧食,我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上,甚至廢寢忘食惹出不少麻煩。

      那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我正趴在床上津津有味地看著新買(mǎi)來(lái)的《城南舊事》。書(shū)真好看呀,我被深深吸引住了,仿佛被卷進(jìn)了這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,陪伴著主人公英子度過(guò)她那多彩的童年。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“黃墨晗,快上床睡覺(jué)�!薄霸僮屛铱匆粫�(huì)嘛�!蔽移蚯蟮馈!耙呀�(jīng)9點(diǎn)了,再不睡覺(jué)明天上課要犯困了�!痹趮寢尩谋O(jiān)督下,我只好夾上書(shū)簽,合上了書(shū)。

      我雖然已經(jīng)關(guān)了燈,鉆進(jìn)了被窩,但心里卻想:誰(shuí)說(shuō)我會(huì)犯困的?我就要看。于是等媽媽回到了房間,聽(tīng)見(jiàn)她關(guān)燈睡覺(jué)后,我便偷偷從被窩中爬出來(lái),關(guān)上房門(mén),打開(kāi)燈繼續(xù)看了起來(lái)。故事真精彩呀,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,汲取著智慧的食物。

      時(shí)間如流水,很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的眼睛真酸吶,不得不時(shí)不時(shí)閉著眼休息一下。終于,我的眼皮撐不住了,一看鬧鐘,已經(jīng)12點(diǎn)了�?晌疫€沒(méi)看夠,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),把鬧鐘調(diào)早了2個(gè)小時(shí)才安心地關(guān)燈睡覺(jué)。

      第二天早上五點(diǎn)多,窗外灰蒙蒙的,我迷迷糊糊地被鬧鐘叫醒�!罢胬模 笨梢幌氲侥俏说墓适�,我就強(qiáng)打起精神,起床看書(shū),終于把書(shū)看完了�?刹恍业腵是,上課時(shí)我哈欠連天,老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,作業(yè)一題也不會(huì)。

      雖然我再也不敢這樣徹夜讀書(shū)了,但書(shū)仍然是我最好的伙伴,它與我交心,陪伴我成長(zhǎng),織就了我充實(shí)而又快樂(lè)的童年。

    敘事的作文 篇2

      好久沒(méi)有下雨的感覺(jué)了,正當(dāng)我們走到半路時(shí),天下起了傾盆大雨。

      這雨來(lái)得有點(diǎn)突然,就像娃娃的臉,開(kāi)始還是是豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái),不一會(huì)兒,就是傾盆的倒了下來(lái),恨不得把人都淋個(gè)透。我也夾雜在奔跑的大軍里面,跟著人流狂跑著。

      大家都發(fā)出了尖叫聲,那聲音不是驚恐,而是歡呼,像是在雨的掩蓋下,情緒得到最適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,很舒暢的吶喊。我的心也跟著舒暢起來(lái),借著雨聲,大聲的吶喊起來(lái),好像要把所有的壓抑情緒一并喊出來(lái),是那么的淋漓,是那么的自在。

      本來(lái)還在奔跑的我,漸漸地減緩了步調(diào),心里頓時(shí)涌起一股強(qiáng)烈的愿望,我想要盡情的享受一下這難得雨。蘇東坡曾漫步在雨中,發(fā)出了“一蓑煙雨任平生”的感嘆,此刻,我也要好好的享受一番,看看這雨是否可以帶給我靈感,讓我找到大自然賜予我的力量,讓我瞬間獲得心靈的解放。

      就這樣,慢慢的,慢慢的,放緩自己的步調(diào),讓雨打在我的頭發(fā)上,打在我的`臉上,打在我的手上,打在我的心房上,就讓豪雨來(lái)得更猛烈些吧!我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,時(shí)刻等待著它的洗禮,我相信,在雨的洗禮之下,我的心靈不會(huì)再如此的壓抑,我可以獲得最真實(shí)的自己,自己喜愛(ài)的自己。

      大家還在匆匆的狂奔著,我閉上眼睛,立定在雨中,伸開(kāi)了自己的雙臂,我在擁抱這突如其來(lái)的大雨,擁抱著大自然最寶貴的賞賜,就讓“一蓑煙雨任平生”吧!就讓我的心靈跟著這豪雨一起飛翔吧!

    敘事的作文 篇3

      夜晚,躺在床上,周?chē)磺卸紱](méi)有聲音,世界在此刻停止,我的一縷魂兒離開(kāi)我的身軀,飄飄忽忽,又來(lái)到了白天的教室。

      寬敞的教室,不是很安靜。幾乎除了上課期間,其他時(shí)候,教室里喧鬧不止,聲音最洪亮的是宇宙超級(jí)無(wú)敵麻婆二人組的鄒老爺和張小寶。他們每時(shí)每刻都在喋喋不休地吵,從來(lái)沒(méi)來(lái)停戰(zhàn)過(guò),真搞不懂那兩個(gè)“小屁孩”是不是吵架吵上癮了,我皺著眉,看著數(shù)學(xué)題,冷冷地看著他們,我無(wú)語(yǔ)。

      華林又和女生談笑風(fēng)生了,女生們喜歡逗他玩,他也樂(lè)此不疲。看,這會(huì)兒又在那講繞口令了。逗得女生前仰后翻,笑得合不攏嘴,至于原因嗎,因?yàn)樗f(shuō)話(huà)慢慢吐吐,一個(gè)字平均30秒。那撞人耳膜的鈍鈍的聲響,令人心煩,我的思路被打斷,我恨不得掐住他的'脖子,可是我不能,只能無(wú)言。

      再繼續(xù)仔細(xì)聽(tīng),就是沈公子了,他的肉身在八年級(jí),大腦神經(jīng)卻停留在一二年級(jí),他呀。整天奧特曼,那叫一個(gè)津津有味啊。不過(guò)聽(tīng)眾么?不多,只有一個(gè),那就是小陸同志嗎,他可是位忠實(shí)的聽(tīng)眾,每天兩眼盯著沈大公子,一動(dòng)不動(dòng),一只手放在嘴里,根據(jù)本人估計(jì),他呀,還沒(méi)斷奶,不然一天到晚啃手指頭干什么啊。那個(gè)奧特曼啊,我七八歲時(shí)的玩意兒,讓我煩悶,我走出教室看風(fēng)景,我無(wú)話(huà)可說(shuō)。

      中午,數(shù)學(xué)老師發(fā)下指令,“考試”。同學(xué)們聽(tīng)后都皺起了眉頭,數(shù)學(xué)老師講東西,速度至上,我們數(shù)學(xué)一章學(xué)過(guò)了,幾天后,別的班級(jí)才講完。同學(xué)們,還沒(méi)搞懂,可是不敢怒,不敢言,也只好這樣了,做了抄,抄了做,做了再抄,抄了再抄……就像人生一樣,一次次輪回,最后才讀懂人生哲理,數(shù)學(xué)也是最后看完卷子才懂了。數(shù)學(xué)我們傷不起啊!同學(xué)們看著試卷默默無(wú)語(yǔ),有的理頭苦干,半有的欲哭無(wú)淚,傷心欲絕。教室一片寂靜。

      又過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的雜音,抬頭一看,老師伏在講臺(tái)睡覺(jué)覺(jué)了,怪不得。這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音,他輕聲喊著我的名字,從他的聲音中,我聽(tīng)出了渴望,急切和企盼,不過(guò),我沒(méi)理他,他卻不見(jiàn)棺材不掉淚,一個(gè)勁地喊。結(jié)果換來(lái)的是老師的抬頭,嚴(yán)厲的目光、站著考試的待遇。這下我清靜了。班上又靜了,到了最后,鈴聲響了,我還有一題沒(méi)有寫(xiě)完,下課的鈴聲聽(tīng)起來(lái)那么刺耳,喪鐘一般,好像死神的手奪走我的試卷送給數(shù)學(xué)老師,讓他來(lái)懲罰我。

      我的一縷魂兒回到我的身軀,二人組的唧唧哇哇,沈公子的談奧特曼,華林的鈍聲,復(fù)歸寂靜。是的,我們要靜靜地思考,靜靜地作業(yè),靜靜地考試,靜靜地等待!

    敘事的作文 篇4

      藏在心底的話(huà)并不是故意要去隱瞞,只是并不是所有的疼痛都可以吶喊�!}記微笑著尋找下一個(gè)你!

      天波易謝,寸暑難留。雪終是姍姍來(lái)遲,稀稀落落,想是秋霜把黃葉打落,將冬帶領(lǐng)而來(lái)。這是飛絮?在空中翩翩起舞,又似極了柔弱無(wú)骨的豆蔻少女,舞步婀娜多姿,滿(mǎn)目蕭索的景象一下變得生機(jī)勃勃起來(lái)。

      “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,”看著雪花在飛舞,鼻尖竄進(jìn)絲絲清冷,神思不由得飄遠(yuǎn)�;煦玳g入了‘輪回’,誰(shuí)知?那醉人的香竟是回憶的開(kāi)啟。

      夏的清晨這般早早到來(lái),迫不及待展示著自己的風(fēng)采。天際金光初漏,斜射地面,倒給油柏路借來(lái)了幾分清冷幽靜;絡(luò)繹不絕的車(chē)輛令人眼花繚亂、目不暇接———這是一道無(wú)奈又繁復(fù)的“塵世”風(fēng)景。

      我捧著奶茶佇立吹風(fēng),任微笑在臉頰慢慢擴(kuò)散,蔓延至心底。這習(xí)慣是何時(shí)養(yǎng)成的,已不記得了,應(yīng)該很久了吧。朋友常笑說(shuō):我太難懂。后來(lái)倒是真有了份“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿�!钡蔫铗埿膽B(tài)。

      一抹熟悉的粉色身影在樹(shù)蔭下,色彩斑駁,不用想我也知道是誰(shuí),除了她——我的死黨雪莉,還有誰(shuí)會(huì)穿的一身粉色招搖過(guò)市�!把├颍@里”我生怕她沒(méi)看見(jiàn)我,忙招手�!榜R上”好在十幾年的默契不是拿來(lái)混的,雪莉眼尖的的回道,頓時(shí)一雙本就靈秀的眼睛更加光彩奪目,如七月夜晚的星星,光彩奪目。她的表情卻在下一刻變的驚恐萬(wàn)分,順著目光,也不禁倒吸一口氣,那一幕令我終身難以忘懷:一個(gè)小男孩抱著一個(gè)小熊,怔怔的在馬路上游蕩著,眼角還掛著不甚清晰的淚痕,伴著時(shí)寶寶并不是的抽噎聲,寫(xiě)得分外可憐。一輛車(chē)疾馳而來(lái),絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的趨勢(shì),而不遠(yuǎn)便是那個(gè)小男孩,我想幫忙,也無(wú)能為力。

      車(chē),最終沒(méi)有停下來(lái),小男孩卻沒(méi)有受傷�!耙�?yàn)橛袀€(gè)好心人在緊要關(guān)頭時(shí)跑了上去,小男孩沒(méi)事,那個(gè)好心人卻撞傷了腿”。那個(gè)好心人的名字叫——雪莉。后來(lái),我再去找你時(shí),回應(yīng)我的只有空空的房間,你的無(wú)賴(lài),你的撒嬌,你的面孔,都曾一一鐫刻在我心底。如今,屋依在,你可是哪里迷失了回家的方向?你一定不會(huì)知道,曾在風(fēng)和日麗的一天,有一個(gè)女孩在你房門(mén)前駐足,久久不離,她看著你強(qiáng)撐的笑容在心底默默的'下了一個(gè)決定:她要守護(hù)屋里的女孩一輩子!

      她從店員手中接過(guò)她給女孩的“驚喜”,滿(mǎn)心歡喜的向女孩家跑去,可迎接她的只有滿(mǎn)目蕭索。她哭了,向來(lái)驕傲的她第一次哭了。

      雪還在下,不顧一切的下。

      看著“一去不復(fù)兮”的雪花,幽幽感嘆:與其你去排斥它已成的事實(shí),你不如去接受它,這個(gè)叫做認(rèn)命。畢竟生活還是要繼續(xù)的。

    敘事的作文 篇5

      3月26日 春游過(guò)后,我對(duì)“熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。一回到家,就向親戚朋友倡議了這項(xiàng)活動(dòng),大家聽(tīng)了我的提議后,表示也要幫著我告訴另外的人,讓更多的人加入到這個(gè)行列中來(lái)。果然,一傳十、十傳百,不出一個(gè)小時(shí)。就有50多個(gè)人知道這項(xiàng)活動(dòng)了,我高興極了。

      3月27日 正是我的上生日,讓我感到十分的榮幸。事實(shí)上,我早已想到了一個(gè)一舉兩得的計(jì)劃:關(guān)上電燈、電視,點(diǎn)上蠟燭,和家人一起來(lái)一場(chǎng)“燭光晚宴”,這樣不但開(kāi)心的過(guò)了生日,還完成了“熄燈一小時(shí)”的任務(wù),真是十全十美。

      28日晚,送走了參加生日會(huì)的同學(xué)們。當(dāng)我正要坐電梯上樓時(shí),看見(jiàn)電梯門(mén)口的墻上被輕輕的寫(xiě)上了“熄燈吧!”三個(gè)字,走進(jìn)電梯,又看見(jiàn)電梯門(mén)上有一點(diǎn)點(diǎn)膠粘的痕跡,仔細(xì)一看,地上有一張紙條,上面寫(xiě)著“地球是我的寶貝,寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它�!彪m然我不知道是誰(shuí)寫(xiě)的,單我卻別他的行為深深地感動(dòng)了。

      回到家里,媽媽立即就招呼我到陽(yáng)臺(tái)上。我往下一看,呀!我們學(xué)校不愧是個(gè)環(huán)保學(xué)校,所有的燈都被關(guān)上了,只有校門(mén)口有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光,我想:那一定是傳達(dá)室的阿伯在看守著學(xué)校。

      我摩拳擦掌的進(jìn)了客廳,想著:超過(guò)學(xué)校!一聲下令,“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關(guān)上燈,拔掉了所有的插頭。媽媽也準(zhǔn)備好了蠟燭,點(diǎn)上了火,就這樣,一場(chǎng)快樂(lè)的“燭光晚宴”就開(kāi)始了。

      山野上的樹(shù)木長(zhǎng)高了,枝葉也更茂密了,葉兒在隨風(fēng)搖擺,連綿不斷地,像似大海波起伏。更美的是山野上到處開(kāi)滿(mǎn)了花兒,長(zhǎng)滿(mǎn)了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧綠的地毯繡著五彩的`花朵�;▋悍懦龅那逑悖棺≡谏狡律系娜思腋械阶约杭冶仍诔鞘欣锴逵�。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),唱起了歡快的歌兒:“唰唰唰.唰唰唰…..。”山里的姑娘唱著優(yōu)美的歌曲,還不時(shí)地欣賞著美麗的山色。天空中的鳥(niǎo)兒時(shí)而飛,時(shí)而落時(shí)而在空中歡唱,給美麗的山野增添了生機(jī)和活力….

      可是,人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),不斷地要建造高樓大廈,需要大量的木材,怎么辦呢?人們就想到了去砍伐森林里的大樹(shù),于是一棵棵的大樹(shù)就被愚蠢的人們砍光了,山野里光禿禿的,就像人沒(méi)了頭發(fā).

      關(guān)于亂砍亂伐的事,新聞里經(jīng)常報(bào)道。比如:1988年秋天的某天,有個(gè)山區(qū)被洪水沖垮了屋子.村莊.工廠(chǎng),人類(lèi)遭到了生命與財(cái)產(chǎn)的巨大損失。這是什么原因造成的呢?科學(xué)家研究了許久,才發(fā)現(xiàn)是人們亂砍亂伐樹(shù)木造成的,導(dǎo)致水土流失,引來(lái)了洪水災(zāi)難。

      森林被破壞有很多壞處,首先會(huì)使空氣中的氧氣缺少來(lái)源,人類(lèi)會(huì)失去新鮮的空氣,更可怕的是會(huì)造成水土流失,假如不停止亂砍亂伐,不知道要會(huì)有多少的水災(zāi).旱災(zāi),而人們的生命與財(cái)產(chǎn)又將會(huì)越來(lái)越?jīng)]有保障。

      所以,我們要關(guān)愛(ài)森林,就如同愛(ài)護(hù)自己的生命一樣,才能建造出我們夢(mèng)想中的世界:山碧綠碧綠的,水清清的,可以看見(jiàn)水里的沙石,藍(lán)天下,一只只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔….

    敘事的作文 篇6

      20xx年的冬天,聽(tīng)大人說(shuō)是有史以來(lái)最冷的一個(gè)冬天,連著下了好幾場(chǎng)雪,地上、屋檐上結(jié)著厚厚的冰,就連廚房的水池上也被厚厚的冰所覆蓋。而就在那一年,我家也遭遇了“嚴(yán)冬”。

      有一天,只有5歲的我正在家跟奶奶玩。就在這時(shí),媽媽、爸爸和舅舅陪著爺爺去看病回來(lái)。雖然媽媽、爸爸和舅舅臉上都很平靜,但可以看出來(lái)臉上的笑容很勉強(qiáng)。安頓好爺爺后,他們叫上奶奶到另外一間屋子,悄悄地在商量什么。從他們的行為舉止中,年幼的我還是意識(shí)到一定發(fā)生了什么大事。

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從房子里走出來(lái),用輕松的語(yǔ)氣對(duì)爺爺說(shuō):“爸,明天咱們?nèi)プ♂t(yī)院吧!”舅舅也附和著:“就是,我陪著你�!睜敔攩�(wèn)道:“我得的什么��?你們一定要告訴我實(shí)話(huà),我有知情權(quán),同時(shí),什么大風(fēng)大浪我都經(jīng)歷過(guò)了,我能扛得住�!边@時(shí),媽媽和舅舅哭了,從他們的眼淚中,爺爺明白了一切。隨后,爺爺很鎮(zhèn)靜地問(wèn)奶奶:“你說(shuō),我還有必要住院?jiǎn)�?”奶奶�?jiān)強(qiáng)地說(shuō):“一定要去!我們盡全力去治,就算治不好,也沒(méi)什么也可遺憾的�!睜敔旤c(diǎn)頭同意了。接下來(lái)的日子,我看到大人們每天都奔波在醫(yī)院和家之間,從他們時(shí)而歡喜,時(shí)而悲傷的臉上,揣測(cè)著爺爺?shù)?病情。每當(dāng)我鬧著要找爺爺時(shí),媽媽都會(huì)流淚,哄著我說(shuō):“爺爺病好,就回來(lái)了�!钡覐乃谋砬橹�,似乎已經(jīng)猜到好像再也見(jiàn)不到爺爺了。

      我的猜想被印證了。40天后,爺爺在跟疾病斗爭(zhēng)后,還是離開(kāi)

      了我們。當(dāng)被人帶到爺爺身邊,我沖著躺著的爺爺大聲叫:“爺爺,起來(lái),我來(lái)看你了。”爺爺再也沒(méi)有跟往常一樣笑著迎接我。此時(shí)此刻,我突然感覺(jué)到,我永遠(yuǎn)失去了愛(ài)我的爺爺。我大聲地哭了起來(lái)。

      從我來(lái)到這個(gè)世界就一直享受著大人的呵護(hù)、享受著所有的愛(ài),但那年的冬天爺爺?shù)碾x去,是我唯一的一次打擊,讓我體會(huì)到失去親人的痛苦。

      我永遠(yuǎn)記著我的爺爺,永遠(yuǎn)記得那年冬天!

    敘事的作文 篇7

      六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,當(dāng)然,我的節(jié)日應(yīng)該由我做主,這次節(jié)日就由本小姐做主了。

      太陽(yáng)當(dāng)頭照,小鳥(niǎo)喳喳叫,你為什么還不起床,可小鳥(niǎo)的歌聲不是夢(mèng)里大漢朝文臣武將的對(duì)手,我翻了個(gè)跟頭,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)8點(diǎn)了,太陽(yáng)在怒吼,眼睛還沒(méi)睜開(kāi),便毫不猶豫地起來(lái),干完了一系列的事兒,便直奔書(shū)房,看起了童話(huà)故事,看得津津有味,讀到《快樂(lè)在飛翔的小天使們》,拳頭不禁提到了肩膀旁,當(dāng)讀到《鴻門(mén)宴》項(xiàng)莊舞劍,意在沛公時(shí),心不由得提到了嗓子眼;當(dāng)讀到《張騫出使西域》時(shí),不禁為張騫那種牢記使命的精神拍手叫絕;當(dāng)讀到……

      一看表時(shí)間已經(jīng)不早,將近11點(diǎn)了,便走去向陽(yáng)漁港吃自助餐,沒(méi)有家長(zhǎng)約束的生活真是非常爽快!

      下午,則自己提出要求學(xué)英語(yǔ)奧數(shù),雖然是我們的節(jié)日,但也得學(xué)。父母平常對(duì)我們苦口婆心的`教導(dǎo),也不正是為我們好嗎?我已經(jīng)不小了,已經(jīng)明白了父母對(duì)我們的愛(ài),所以主動(dòng)學(xué)習(xí)也是為自己好。學(xué)習(xí)很苦,但雨后總會(huì)有彩虹的,最后受益終身的還是自己。

      晚上,看一會(huì)兒《楚漢風(fēng)流》,便甜甜地入睡了,幸福的一天也甜甜地結(jié)束了。