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【精華】敘事的作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我和書(shū)籍像什么呢？像一對(duì)親熱的朋友。永遠(yuǎn)快樂(lè)、天真。
走進(jìn)我的房間，書(shū)像活潑可愛(ài)的孩子一樣來(lái)到你面前，讓你聞到一股淡淡的書(shū)香。從小的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我讀書(shū)，聽(tīng)著，聽(tīng)著，書(shū)中美妙的故事在我沉睡的夢(mèng)鄉(xiāng)里上演。因此，我對(duì)書(shū)的仰慕越來(lái)越深，對(duì)書(shū)的依戀越來(lái)越強(qiáng)烈，是我對(duì)書(shū)充滿了感激。書(shū)可以帶我去很多很多地方：神奇的`玉水寨、無(wú)邊無(wú)際的大草原、神秘的大峽谷。書(shū)可以讓我產(chǎn)生幻想：有時(shí)，我飛到海邊和美人魚(yú)做游戲。有時(shí)，我來(lái)到白堊紀(jì)時(shí)代觀看恐龍。有時(shí)，我搖身一變，變成了一位鼎鼎有名的女偵探，破了一件的案件。
我愛(ài)讀書(shū)，我被書(shū)中各種人物所吸引。曾幾時(shí)，我為漂泊的三毛深深嘆息。為莎士比亞的人間喜劇感到滿面歡喜。
我愿做一只小鳥(niǎo)，在知識(shí)的森林里飛翔。我愿做一匹駿馬，在知識(shí)的草原里奔跑。我愿做一條小魚(yú)，在知識(shí)的池塘中遨游。我愿做一只蜜蜂，在知識(shí)的花叢中勞動(dòng)
春天，我在草地上讀書(shū)；
夏天，我在風(fēng)扇旁讀書(shū)；
秋天，我在楓林下讀書(shū)；
冬天，我在梅花中讀書(shū)。
就這樣，我和書(shū)籍的故事沿著四季的腳步，一步，一步走過(guò)。
敘事的作文 篇2
“冢，就是‘家’字頭上去掉一點(diǎn)，那一點(diǎn)掉到了下面�！�
看到這句話，馬上就感動(dòng)得不行――竟然能夠那么生動(dòng)而一針見(jiàn)血！
那是一片雜草，亦可說(shuō)是野草。堅(jiān)強(qiáng)、苦命地活著�；馃槐M，腳踏不爛，風(fēng)吹不斷，雨打不折。就是因?yàn)椤盎摹�，所以人跡罕至，無(wú)人問(wèn)津，沒(méi)有人喜歡這個(gè)破落的“家”。
可它的確還是一個(gè)家，一些、許多、大量的生命的家�；蛟S還有某個(gè)“家”的頂梁柱――就是那正中央最上方的那一點(diǎn)――已經(jīng)落在這片叫做“荒�！钡耐恋厣�。于是更沒(méi)有人來(lái)光顧，來(lái)踩一踩這充滿荒涼的“冢”上的野草。
可它一樣是家，即使人們不承認(rèn)，它仍然擁有這個(gè)定義。武林高手選擇在這里練功。用手上的劍劈開(kāi)一座座磨滅了字跡的石碑。從那一刻起，這里的主人就無(wú)從考究。
一座座山丘似的墳?zāi)贡惶て搅�，吹平了，砍平了。他們�?dú)步中原，尋找頹廢的地皮，之后徹底摧毀它們。疼痛，就像“�！币粯�，上面是平坦的`，下面糾纏、格斗，欲罷不能。
大風(fēng)突起，雜草們被抓著頭皮逼迫私奔。它們死命地抓著土地，不離不棄。眼前就像流淌著一條河，你察覺(jué)不到它帶來(lái)了什么，又帶走了什么。但它確實(shí)帶來(lái)了，帶走了一些東西，我保證。
它仍然荒廢。
走火入魔了。風(fēng)能輕易地把他帶走，可它還是要野草。第Ｎ回合，結(jié)果同上。高手吼叫般地哭笑著，臉部有雜草的顏色，像是被焚燒過(guò)。他翻滾著掙扎，死命地抓著野草，捏碎它們，蹂躪它們。他猶如一顆被用來(lái)打水漂的石子，至多掙扎五六下，之后仍逃脫不了沉沒(méi)。
他沉沒(méi)到了土地里。一切如常，即使改變了什么，也無(wú)法列舉。“荒�！辈柯溆纸邮芰艘粋�(gè)新成員。相同的野綠色，不同的死因和稱號(hào)。野草照例在他身上扎根，滿頭滿臉的土地和種子，正在被孕育。這是懲罰還是賜予？只有他自己知道。他不想逃亡，不能動(dòng)彈當(dāng)然是原因，但他是高手！除非還有別的原因。他終于明白了野草與這片土地的感人愛(ài)情。所以他等待下一把劍，把他分開(kāi)。
傍晚六點(diǎn)，是晚餐的時(shí)間。一群夜梟飛抵荒冢，幻想著意外的驚喜。幸好土地早已把高手保護(hù)起來(lái)。夜梟如同孫悟空，橫行霸道，就是無(wú)法嗅到爪下還未揮發(fā)的美味。它們忿忿地離開(kāi)，帶走一些野草以挽回一點(diǎn)面子。
生離死別。
該結(jié)束了吧�？墒俏疫�沒(méi)開(kāi)頭，也沒(méi)有把結(jié)尾想好。它們無(wú)法被猜到，或是被卜算到。沒(méi)有人能懂。
還沒(méi)有結(jié)束。
敘事的作文 篇3
曾經(jīng)，我以為只要自己付出真心，就能得到同等回報(bào)。可是，當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前無(wú)情的展露無(wú)遺時(shí)，我才知道自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很徹底。
那年的秋天比以往冷，寒風(fēng)凜冽，我在洗衣店里洗著一件又一件的衣服，手都紅了。雖然工作有點(diǎn)辛苦，但是我心里甜甜的。那一年，我20歲。
那時(shí)候，陳曦（我當(dāng)時(shí)的男朋友）還在學(xué)校上學(xué)。我們不能每天見(jiàn)面，但是電話短信不斷。女孩子都喜歡聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)，我也不例外，而他很會(huì)說(shuō)話，每天都哄得我很開(kāi)心。
其實(shí)，我這么早出來(lái)工作是有原因的，我很愛(ài)學(xué)習(xí)，可是為了他，我覺(jué)得值了。事情，是這樣的：
他和我交往的時(shí)候，我們兩人的家庭都不富裕，生活費(fèi)常常欠缺，每次出去，都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的。因此，他常常說(shuō)：“我真沒(méi)有用，讓你受委屈了，要不我不上學(xué)了？”。
每每聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我都會(huì)好心疼，然后制止他，說(shuō)道：“不行，你學(xué)習(xí)比我好，我出去工作比較合適，你好好上學(xué)”。
而他聽(tīng)多了我這樣說(shuō)，卻沒(méi)看到我這樣做，漸漸的有些生氣了。好幾天都不理我，我第一次覺(jué)得他很“渣”。但是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我我愛(ài)上了他呢？
輟學(xué)時(shí)，老師覺(jué)得我可惜了，父母罵了我千次萬(wàn)次，只是我依舊一意孤行。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，以后會(huì)給我幸福的。
我每天高高興興的上班，聽(tīng)著他說(shuō)的海誓山盟，每個(gè)月我都要寄錢(qián)給他，而他每次都花得特別快，我也不知道為什么。
我傻傻的以為這就是愛(ài)情，直到有一天，我徹底崩潰了。那一天，手機(jī)上整天都處于待機(jī)狀態(tài)，卻沒(méi)有收到他的.短信，也沒(méi)有接到他打的電話。我有些好奇，有些著急，便打了一個(gè)過(guò)去。
結(jié)果，接電話的人不是他，而是聲音稚嫩的女孩子，我生氣地掛了電話。我的直覺(jué)告訴我，應(yīng)該立馬和他分手。
第二天，他發(fā)了一條短信給我：我們分手吧。我假裝淡定的回了他：為什么？他說(shuō)的那句話，我現(xiàn)在都還記得：我要的愛(ài)，你給不起。
你要的愛(ài)我給不起？呵呵我笑了，是啊，你那么花心，怎么可能要得起我給的愛(ài)！
不愛(ài)你的人，總有那么多的理由分開(kāi)，愛(ài)你的人，什么都可以作為借口留下來(lái)。真心，只能對(duì)那個(gè)對(duì)的人付出！
敘事的作文 篇4
有一個(gè)男孩，他住在森林深處。他的房子外面，有一個(gè)園子，里面種滿各種各樣，不同顏色的玫瑰。男孩很愛(ài)他的玫瑰。每天，他都會(huì)用愛(ài)心和它們談話，把開(kāi)心的和不開(kāi)心的事都告訴它們。唯一遺憾的是，這么多的玫瑰之中，卻沒(méi)有長(zhǎng)出藍(lán)色的玫瑰，因?yàn)樗{(lán)玫瑰是這個(gè)世界上最珍貴，美麗的。他將把這種花送給自己最心愛(ài)的女孩。男孩心想，如果能夠長(zhǎng)出藍(lán)玫瑰，那他就是最幸福的人了。
有一天，男孩在森林里看見(jiàn)一個(gè)受傷的女孩，于心不忍，就把女孩帶回家治傷。然后，女孩愛(ài)上了男孩，很愛(ài)很愛(ài)。男孩也愛(ài)上了女孩。他們過(guò)著幸福的生活……雖然，男孩和女孩在一起，但是男孩還是有所遺憾，因?yàn)樗冀K沒(méi)辦法送藍(lán)玫瑰給他心愛(ài)的女孩，所以有時(shí)候，男孩的臉上會(huì)出現(xiàn)一種叫憂郁的東西。不久，女孩知道了男孩的遺憾。有一天清晨，男孩醒來(lái)照例來(lái)到他的玫瑰園，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，玫瑰園里終于長(zhǎng)出藍(lán)色的玫瑰了。男孩很開(kāi)心，因?yàn)樗业搅诵膼?ài)的女孩，并且終于能夠把藍(lán)玫瑰送給他的女孩了。男孩很滿足，他終于擁有他想擁有的東西了。一個(gè)夜晚，突然一個(gè)響雷，女孩從夢(mèng)中醒來(lái)，她看到，外面正在下著傾盆大雨。女孩心里很恐懼，因?yàn)樗幸粋�(gè)不祥的預(yù)感。她跑到玫瑰園。雷，在響；天空，閃著電。女孩站在玫瑰園前，一動(dòng)不動(dòng)。雨下了好久，好久。終于，停了。天也亮了。
男孩醒來(lái)了。他看見(jiàn)女孩站在玫瑰園前，全身濕透。接著，他發(fā)現(xiàn)，滿地都是藍(lán)色。而，他最心愛(ài)的藍(lán)玫瑰都不見(jiàn)了。憤怒的目光使得女孩轉(zhuǎn)過(guò)身。他看見(jiàn)滿臉都是水的女孩，分不清是淚水還是雨水，他還看見(jiàn)女孩眼中的乞憐。但是，男孩還是離開(kāi)了。因?yàn)樗麩o(wú)法忍受欺騙，無(wú)法相信女孩的感情。一切只是偽造的，花如此，感情肯定也是虛偽。從此，女孩失去了男孩。女孩每天都在哭，她在玫瑰園里等待她的男孩。可是，一天，兩天，三天……很多很多天都過(guò)去了，男孩都沒(méi)有回來(lái)。終于，女孩的眼淚都哭干了，她也一天一天都變得“枯萎”。而玫瑰園的玫瑰，也枯萎了。
一天，女孩又站在玫瑰園前，望著所有已經(jīng)枯萎了的玫瑰。突然，她又流淚了，流出藍(lán)色的眼淚，眼淚滴在地上，枯萎的`玫瑰開(kāi)始復(fù)活。女孩瘋狂地哭，瘋狂的流淚。終于，玫瑰園重復(fù)生機(jī)，并且滿園都長(zhǎng)滿藍(lán)色的玫瑰。很美麗，很美麗。你見(jiàn)過(guò)藍(lán)色的玫瑰嗎？沒(méi)有。真的很美麗。那你見(jiàn)過(guò)嗎……男孩回來(lái)了。在一個(gè)大雨之后的一個(gè)清晨，他終于回來(lái)找他的女孩，因?yàn)樗K于明白，藍(lán)色的玫瑰不是虛偽的愛(ài)情，而是因?yàn)閻?ài)他。所以，他后悔了。當(dāng)他回到他們的家園，訝異看到滿園的藍(lán)玫瑰，玫瑰上還有大滴的雨水，晶瑩剔透。他很開(kāi)心，跑進(jìn)他們的家，找遍了所有角落，可是，沒(méi)有找到他的女孩。女孩不見(jiàn)了。
只有玫瑰園里，有一朵特別美的藍(lán)玫瑰，經(jīng)常閃爍著露珠，就好像哭過(guò)的淚痕。
敘事的作文 篇5
這個(gè)身的教訓(xùn)是我永遠(yuǎn)也忘不了的。這是我六年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事。
那天，我放學(xué)回家進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)家里空無(wú)一人。我就上樓寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)著寫(xiě)著聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我，我便飛快的'跑下樓。因?yàn)槟翘焯鞖獬睗瘢詪寢尯皟鹤拥鼗⌒�。我哦了一聲。突然我下子踏空了，我啊了一聲便滾了下來(lái)。媽媽來(lái)到樓梯口，只見(jiàn)地上有血，眼見(jiàn)到我左腳的腿肚子，正流著血，媽媽一下子臉色白了。馬上給我止血，我一直喊痛，我的血媽媽怎么也止不了。媽媽扶著我一起打車(chē)去醫(yī)院，到了醫(yī)院媽媽忙喊醫(yī)生護(hù)士，護(hù)士把我扶到病床上，媽媽打電話叫爸爸來(lái)醫(yī)院，后來(lái)爸爸來(lái)了，醫(yī)生把我的腿逢了4針，用紗布繞了幾圈，這時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)到痛了。這時(shí)只見(jiàn)媽媽臉上汗水和淚水交錯(cuò)著，媽媽緊緊的把我抱著。剛剛還綁著臉的爸爸臉上也露出了笑容。
這時(shí)我感到了媽媽明明叫我下樓梯時(shí)要小心，可我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，如果我當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽的話我就不會(huì)有這個(gè)血的教訓(xùn)了。
敘事的作文 篇6
昨天我們?nèi)ド倌陮m畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，看見(jiàn)路上有很多人在賣(mài)小小的國(guó)旗、奧運(yùn)五環(huán)旗和粘紙，我知道明天火炬?zhèn)鬟f要到杭州了，我請(qǐng)媽媽給我買(mǎi)了一套。
回家時(shí)， 媽媽說(shuō)：“明天早上能不能借用一下你的'小旗子？”我很奇怪：“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“明天我要去西湖邊觀看火炬接力�！蔽液芘d奮地說(shuō)：“我要和你一起去！”媽媽搖搖頭：“警察叔叔規(guī)定小朋友不能去的。”我很失望。晚上睡覺(jué)前，我請(qǐng)爸爸把媽媽需要的旗子放在桌上，希望這些旗子就代表我和媽媽一起去為火炬手加油！
敘事的作文 篇7
馬是我最喜歡的動(dòng)物之一，所以我一直希望有一匹屬于我的馬，今年圣誕節(jié)的早上我裝禮物的襪子破了，原來(lái)襪子里有一匹體態(tài)輕盈、高大魁梧潔白如雪的馬，與眾不同的是他還有一對(duì)金色的`翅膀，我叫他“金雪戰(zhàn)機(jī)”。
“金雪戰(zhàn)機(jī)”十分調(diào)皮，它乘我不備在開(kāi)窗子的一瞬間破窗而出，拼命上飛，要我去追它，我急壞了，便立刻沖上屋頂，見(jiàn)它飛得又高又遠(yuǎn)，“我就知道得好好教訓(xùn)你一下”我說(shuō)，便馬上使用我的撒手锏——繩索圈，誰(shuí)知反而套住了它的尾巴！壞了！果然壞了，它一加速，我被拋了出去，不過(guò)歪打正著被拋到了它背上，我剛要它回去，可不知它哪出問(wèn)題光速般的沖向一架客機(jī)，我大喊大叫，它毫不理會(huì)，我這才想到它可能把飛機(jī)看成飛廉了，的確，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這只是架飛機(jī)時(shí)就生氣地踏了一腳迅速飛走了，其實(shí)它一點(diǎn)也不知道踏了一腳的后果——差點(diǎn)墜機(jī)了，它仍渾不知情。越飛越快，越飛越高，高山從眼前掠過(guò)，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，真是一匹“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”的寶馬呀！興奮過(guò)后我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不知不覺(jué)的飛出四川省到西安了，太棒了，我立即命令“金雪戰(zhàn)機(jī)”在爸爸的宿舍降落，在那過(guò)一夜明日再起程回家。
這是一次神奇的旅行，又快樂(lè)又恐怖，真希望還能再走更多的地方旅行。
敘事的作文 篇8
今天放學(xué)回家后做作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真的去做，而是東看看西摸摸，還一邊吃小核桃，一邊寫(xiě)作業(yè)。做了沒(méi)一會(huì)，我又忍不住開(kāi)始看起了漫畫(huà)書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到外面響起了電瓶車(chē)?yán)嚷�，以為是媽媽回�?lái)了，我趕緊放下漫畫(huà)書(shū)，胡亂塞到抽屜里；這時(shí)，院門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，我偷偷的透過(guò)窗戶往外看，原來(lái)是舅媽帶著弟弟來(lái)了，于是我又放心的拿起漫畫(huà)書(shū)精精有味的看了起來(lái)�？烧�(dāng)我看得高興的時(shí)候，突然聽(tīng)到房門(mén)口有腳步聲，我又趕緊把書(shū)塞回到抽屜里，并慌忙的拿起筆在本子上寫(xiě)了起來(lái)，剛寫(xiě)完第二個(gè)字，舅媽和弟弟推門(mén)進(jìn)來(lái)了。弟弟手里拿著一部小汽車(chē)朝我叫著：“姐姐，快來(lái)看呀，我的高級(jí)林肯轎車(chē)！”于是我又高興的和弟弟聊起了小車(chē)。就這樣，一直和弟弟玩到了吃晚飯，媽媽才回來(lái)。
吃過(guò)晚飯，媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天的作業(yè)做完沒(méi)？”我一聽(tīng)頓時(shí)不知道怎么回答，心里也急得不知所措，因?yàn)槲夜忸欀�，沒(méi)做多少作業(yè)呀。我只好埋頭做作業(yè)，不說(shuō)話，呵呵。這可是我平時(shí)慣用的伎倆了。但媽媽是一眼就看出我的心思，并嚴(yán)厲的說(shuō)：“把所有作業(yè)全拿出來(lái)，我要檢查�！甭�(tīng)到這句話，我心想，完了，沒(méi)啥招來(lái)對(duì)付媽媽了。我只好乖乖的把作業(yè)拿給媽媽檢查。媽媽一檢查，火就“噌噌噌”的上來(lái)了，厲聲的說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)多少遍了，回家第一件事就是認(rèn)真做作業(yè)，做完后才可以去干別的，你怎么總當(dāng)耳邊風(fēng)�。俊蔽覠o(wú)助的看著媽媽，心里希望媽媽又能夠原諒我一次，但這次媽媽卻說(shuō)：“這次無(wú)論如何都要懲罰你一下，這樣你才會(huì)記�。 闭f(shuō)完，媽媽操起一把長(zhǎng)尺就朝我的屁股上來(lái)了三下（那可是扒了褲子打的呀，可疼呢），我只感覺(jué)屁股上火辣辣的疼，眼淚忍不住的“撲哧、撲哧”的掉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我真的哭了，卻笑了起來(lái)，說(shuō)：“今天我打的可是很輕的，媽媽還是忍心真打你呢，你還哭啊？但是下次可就沒(méi)這么輕了�！闭f(shuō)完媽媽拿起尺子，“啪”的'一聲重重的敲在書(shū)上，我順著聲音望去，哇！那要真打pp上可就真的很疼了。以后我可不敢再皮了，更不想讓尺子再“親吻”我的小屁股啦！
說(shuō)實(shí)話，雖然媽媽打了我，但我并不怨媽媽，因?yàn)槲抑朗亲约翰缓�，媽媽的話總不�?dāng)回事，所以媽媽才會(huì)懲罰我的。不過(guò)，我相信自己以后一定會(huì)改正的。
不信，你們就等著瞧吧！
敘事的作文 篇9
簡(jiǎn)單的"成敗”二字,卻讓一批批古今人事纏繞不清。達(dá)到目的為成，錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)為��？這個(gè)定義讓我無(wú)法接受。
不管結(jié)果如何，只要是全力以赴，不就是成功？為何非要達(dá)到一個(gè)目的，一種高度？付出過(guò)，努力過(guò)，不就是最好的'了嗎?又說(shuō)哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子能一展宏圖，前程似錦，可是天下不就幾條龍，不就幾只鳳，太過(guò)牽強(qiáng)只會(huì)讓人受到傷害。太在意成敗，只會(huì)讓人傷了心，而無(wú)心又怎能成大事。此次敗，來(lái)日再戰(zhàn)，以此為戒，足矣。何苦非要爭(zhēng)個(gè)你高我低。成者，有現(xiàn)在笑的資本，敗者，也沒(méi)有失去笑的機(jī)會(huì)。大戰(zhàn)之上，不戰(zhàn)多次，豈能分雌雄，決高低！
我氣憤，不是此戰(zhàn)敗，而是次戰(zhàn)勝之人，現(xiàn)在就肆意大笑，會(huì)有一天，失足下馬。
當(dāng)然，有機(jī)會(huì)一定要爭(zhēng)取。不管最終你是否成功，是否得到你的渴望，哪怕你敗了，敗得難堪，敗得可笑，只要你為自己的追求拼搏了，奮斗了，you are no.1!不論如何都要盡力一搏，“苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳！”只要付出，又怎會(huì)怕上天不近人情。沒(méi)有艱苦的磨煉，笑傲江湖多年，品得了百味人生？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈欢毴�，夏練三伏，誰(shuí)人能擁有蓋世武功？學(xué)習(xí)亦是如此。天才不也是“百分之九十九的血汗和百分之一的靈感”？
不要盡力而為，而要全力以赴！這便是對(duì)成功最好的詮釋！
敗，則反之。
時(shí)間飛速流淌，一切成敗在于自己。成敗在與每分每秒！
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