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    寫(xiě)敘事的作文

    時(shí)間:2024-07-25 14:14:14 敘事作文 我要投稿

    實(shí)用的寫(xiě)敘事的作文集錦6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的寫(xiě)敘事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的寫(xiě)敘事的作文集錦6篇

    寫(xiě)敘事的作文 篇1

      春節(jié)又到了,在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。

      對(duì)于眾多孩子來(lái)說(shuō),春節(jié)的到來(lái)是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),春節(jié)沒(méi)有這么好,春節(jié)的到來(lái),卻不能給我?guī)?lái)喜悅。因?yàn),我是窮人家的孩子。每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來(lái),就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢(qián),能有好多的點(diǎn)心吃,那該有多好呀!每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床,可是,無(wú)情的事實(shí)不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己:別再癡心妄想了,你是窮人家的孩子,然后,我只有默默地坐在門(mén)口,望著別家孩子們歡樂(lè)的笑臉。

      又是一陣清脆的爆竹聲,把我從往事中拉了回來(lái)。是啊,我該起床了,盡管得不到父母的.壓歲錢(qián),還有那琳瑯滿(mǎn)目的點(diǎn)心,可床還是得起的。

      我以極快的速度梳洗完畢,當(dāng)我跨出房門(mén)時(shí),廳堂里的一幕吸引了我的目光,沒(méi)錯(cuò)!那是我爸媽擺放出來(lái)的點(diǎn)心,沒(méi)錯(cuò)的!當(dāng)我想到這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),手里還拿了一張嶄新的50元人民幣,帶著無(wú)限關(guān)愛(ài)說(shuō):“麗,新年歡樂(lè),這是你今年的壓歲錢(qián),拿好,別丟了!”我頓時(shí)驚呆了。問(wèn)道:“媽?zhuān)覀兗彝顩r不好,拿壓歲錢(qián)干啥?”媽笑了笑:“傻孩子,改革開(kāi)放這么久了,我家狀況也好多了,以前是爸媽對(duì)不起你,但是以后,不用再受窮了,你就放心拿著好了!薄澳沁呥有點(diǎn)心,多吃點(diǎn)!蔽乙槐囊惶,跑到點(diǎn)心前,抓了一大把,開(kāi)心地吃了個(gè)痛快。

      我靠著門(mén)邊,一手拿著點(diǎn)心,一手捏著母親給我的壓歲錢(qián),再望著不遠(yuǎn)處那群孩子打鬧的情景,聽(tīng)著大人們說(shuō)著“新年發(fā)財(cái)”的祝語(yǔ),耳畔是那此起彼伏的爆竹聲,心中不覺(jué)暢快無(wú)比!

    寫(xiě)敘事的作文 篇2

      讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀書(shū)伴我行。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時(shí)起,書(shū)成了我生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書(shū),便覺(jué)得日子無(wú)味,便覺(jué)得時(shí)光的漫長(zhǎng)、單調(diào),便覺(jué)得生命失去了生機(jī)。

      我對(duì)書(shū)的欣賞和閱讀,在于博、雜:或天文地理、或歷史哲學(xué)、或軍事藝術(shù)、或人物傳奇、或詩(shī)歌散文、或新聞?shì)W事……古今中外諸子百家,都令我如癡如醉。古人常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡拇_不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。從書(shū)中,我了解到了真假、善惡、美丑。在三國(guó)演義中,我了解了很多的歷史知識(shí),如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計(jì)”。劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地,也讓我懂得了人不能因?yàn)榇煺刍蚴【蜌怵H,而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅(jiān)強(qiáng)的霍金,同情賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇,欽佩居里夫人的大公無(wú)私、造福人類(lèi),讀書(shū)伴我行。

      書(shū)讓我的生活變得豐富多彩。從書(shū)本上,我知曉了人類(lèi)之偉大,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識(shí)之力量。

      書(shū),它像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書(shū),是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩淼的`知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū)成了我形影不離的好朋友,它陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。它給我?guī)?lái)了智慧和力量,它在我苦惱徘徊時(shí)給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……書(shū),給予了我太多太多。所以,我愛(ài)讀書(shū)!

      同學(xué)們,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。所以,我們應(yīng)當(dāng)心無(wú)旁騖地讀好書(shū)。我們要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),博覽群書(shū)。只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博。書(shū)本豐富人生,知識(shí)改變命運(yùn)!同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,一起遨游于知識(shí)的海洋,勇敢地去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好未來(lái)吧!

      有利的知識(shí),更給我的心靈帶來(lái)有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

    寫(xiě)敘事的作文 篇3

      三亞之旅即將開(kāi)始了,今天我們乘坐大巴到合肥新橋機(jī)場(chǎng),距離下午3:30登機(jī)還有一段時(shí)間,我坐立不安,非常焦急。終于,媽媽帶著我們一行人準(zhǔn)備登機(jī)了。

      我們順利地通過(guò)了安檢口,第一次坐飛機(jī), 真是讓我心花怒放,無(wú)比興奮。第一次像個(gè)大人一樣拿著自己的登機(jī)牌和戶(hù)口本排著隊(duì)上飛機(jī),第一次感受到空姐的親和力。第一次親眼看到飛機(jī)的內(nèi)部,機(jī)艙內(nèi)的設(shè)施很豪華、整潔。按序登機(jī)的人都在找自己的位置。

      我非常幸運(yùn),坐在了窗口的位置。看著窗外,我開(kāi)始幻想飛機(jī)飛向天空的感覺(jué),像鳥(niǎo)兒一樣張開(kāi)翅膀在天空自由飛翔。當(dāng)我正在想象時(shí),我看見(jiàn)窗外的機(jī)翼隱隱在動(dòng),天啦,飛機(jī)開(kāi)始運(yùn)行了,我熱血一涌,心不由得怦怦地跳起來(lái)。猛然間傳來(lái)了震耳欲聾的轟鳴聲,飛機(jī)的速度猛地加快了,像火箭一樣嗖的一下沖向天空,飛機(jī)離開(kāi)了地面!我興奮地"啊--------"地叫出了聲,周?chē)某丝蛯?duì)我的`好奇投來(lái)了包容的微笑,我知道自己影響了別人,很不好意思地捂住了嘴向窗外看去。

      哇!好美啊,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空好像就在我的頭頂上,而我的腳下就是云海,奇形怪狀,形態(tài)各異。有的像大樹(shù),有的像大蘑菇,有的像棉花糖,有的像海綿床,還有的像大巨人,巨人張著大大的嘴巴,表情十分兇狠,像是要把我們的飛機(jī)都給吞了似的。好大的巨人呀,越看越害怕,我的心都快跳出來(lái)了。等飛機(jī)從巨人旁邊飛過(guò),我緊抓媽媽的手,擔(dān)心地回頭看了看,生怕他會(huì)跟在我們的后面,媽媽似乎看出了我的心思,摸了摸我的頭說(shuō):"不用擔(dān)心,很多東西只有童話(huà)故事里有,現(xiàn)實(shí)是不存在的,這團(tuán)云是挺特別的,不過(guò),他的樣子再兇,也只是云。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心終于平靜了下來(lái),云千奇百怪的形狀真是讓人嘆服!

      飛機(jī)可真快,沒(méi)過(guò)多久我們便到了海南三亞,這一路上我的心久久不能平靜,有太多的第一次,有太多的驚喜,有太多的美景,還有太多的遐想。

    寫(xiě)敘事的作文 篇4

      學(xué)校為了鍛煉同學(xué)們的身體,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。星期五下午在操場(chǎng)上舉行拔河比賽,大家都很興奮。

      比賽前,體育老師簡(jiǎn)單地向我們說(shuō)明了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。首先是五年級(jí)比賽,先禮后賓,兩隊(duì)同學(xué)相互敬禮。哨子一響,雙方同學(xué)各自用力往后拉,大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊(duì)選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓,一會(huì)兒拉過(guò)來(lái),一會(huì)兒拉過(guò)去,真是好笑。

      五年級(jí)比賽完畢,接著四年級(jí)上場(chǎng)了。我們班和四(1)班比賽,大家摩拳檫掌,準(zhǔn)備大顯身手。隨著哨響,抓起繩子,用力地拉。大家使盡九牛二虎之力,我也使出了渾身解數(shù)。第一場(chǎng)我們輸了,大家垂頭喪氣,老師鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H,提起精神來(lái)。第二場(chǎng),我們調(diào)整了隊(duì)伍,轉(zhuǎn)敗為勝。關(guān)鍵的第三場(chǎng)開(kāi)始了,啦啦隊(duì)使勁地為我們加油,聲音響徹云霄。我們感到無(wú)比振奮,同心協(xié)力使勁拉。“嘭”的一聲槍響,比賽結(jié)束了。當(dāng)裁判老師宣布冠軍是我們班時(shí),大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的'拋衣服,歡呼聲不絕于耳。

      通過(guò)這次拔河比賽,使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

    寫(xiě)敘事的作文 篇5

      經(jīng)過(guò)五天緊張的學(xué)習(xí)生活,終于迎來(lái)了向往已久的周末。周末是愉快的,是自由的,令人心情舒暢。

      星期五放學(xué)回家,我就抓緊時(shí)間做作業(yè),等把作業(yè)不折不扣地完成,再看點(diǎn)課外書(shū)。我喜歡一個(gè)人靜靜地暢游在書(shū)海中,汲取知識(shí)的'力量,開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。下午可是我的天堂,如果陽(yáng)光燦爛,我一定會(huì)邀上好朋友去郊外玩耍。

      今天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我和爸媽以及陸飛凡一起來(lái)到大壩放風(fēng)箏。這里山清水秀、景色宜人,是放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)所。陸飛凡高高地舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏軸,他把風(fēng)箏往上一拋,我就趕緊迎著風(fēng)跑起來(lái),風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我趁機(jī)再放一些線,漸漸地風(fēng)箏越飛越高,我們開(kāi)心地歡呼著。忽然,我感到風(fēng)箏不受控制了。抬起頭一看,原來(lái)是風(fēng)箏線斷了,它飄飄然地離我而去。“呀,風(fēng)箏跑了!”我們驚呼。

      正當(dāng)我們垂頭喪氣地往回走時(shí),忽然看見(jiàn)風(fēng)箏正掛在遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上。爸爸費(fèi)了九年二虎之力,終于把風(fēng)箏拿下來(lái)。拿著這只失而復(fù)得的風(fēng)箏,我們倍感珍惜。這一次,我們放得非常順利,風(fēng)箏一直往上飛,再也不翻跟斗了,它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。

      風(fēng)箏放累了,我們又開(kāi)始捉蝦、挖水溝,夕陽(yáng)西下,才戀戀不舍地離開(kāi)。晚飯吃飽后,我們又相約去打籃球,玩得不亦樂(lè)乎。 忙碌又充實(shí)的周末結(jié)束了,我們盡情地享受著幸福的童年。

    寫(xiě)敘事的作文 篇6

      一年里有許多節(jié)日,比如:端午·清明·春節(jié)·等但我最喜歡春節(jié)。

      去年,我在老家過(guò)春節(jié)。我們先放鞭炮,在貼春聯(lián),可我的問(wèn)題來(lái)了,為什麼過(guò)年要放炮呢?我去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“我給你講個(gè)故事;從前,有一個(gè)叫年的.怪物,每年春節(jié)都來(lái)村子里吃人。有位老神仙看不下去,就讓他的徒弟下去教人們降服這個(gè)怪物地方法。徒弟下去,讓人們用炮竹和兩長(zhǎng)一短的紅紙并在上面寫(xiě)著吉利的話(huà),那怪物就不會(huì)來(lái),人們聽(tīng)了小神仙的話(huà),結(jié)果年被嚇跑了,從此人們過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子。

      聽(tīng)完,我說(shuō):“中華傳統(tǒng)真?zhèn)ゴ螅?/p>

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