關(guān)于笑敘事作文集錦7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的笑敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

笑敘事作文 篇1

　　自從進(jìn)了高中，便有種長大的感覺。站在人海里，感覺四周的同學(xué)都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟無法分辨出哪個是老師，哪個是學(xué)生了。

　　如果你站在學(xué)校的門口，你會發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無表情，學(xué)生見了老師也不再問好，甚至視若空氣。這難道就是長大嗎？怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢？而我，竟也亦是如此！

　　因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個禮貌的學(xué)生。

　　周一上操時，看到語文老師迎面走來，他低著頭，好像在給誰發(fā)短信，他走得很慢，一點(diǎn)也不著急的樣子。我停下腳步，心里盤算著要不要向老師問好，可是，老師會在意嗎？他可能根本就不理會我，把我晾在那兒傻傻地微笑問號，那會多尷尬��！不容我多想，老師已經(jīng)慢步走近了。我向老師走去，輕輕地說了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說道：“你好！“這真出乎我的意料，沒有想到語文老師還會朝我一個學(xué)生如此真誠地微笑，真讓我感動萬分！

　　微笑就像一束真誠的陽光，給人帶來快樂幸福之感。語文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的微笑！

　　周三晚自習(xí)，我從廁所出來，在走廊里看到了化學(xué)老師，他離我很遠(yuǎn)，我不可能大聲向他問好。怎么辦呢？我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開了再出來。但見化學(xué)老師看見我后，向我輕輕的微笑，我看著老師眉宇間化不開的濃濃笑意，好像聽到了他對我的鼓勵：別不好意思，走過來吧！老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說了句：“老師您好！“老師依舊微笑，笑中充滿欣慰。

　　微笑就像一座五彩的橋梁，聯(lián)通兩人的內(nèi)心，給人以鼓勵�；瘜W(xué)老師的`微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機(jī)會。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會向人微笑問候了，每當(dāng)這時，心中總有一種無比快樂的感覺，如此充實(shí)，如此美妙。

　　微笑其實(shí)是一種回歸，回歸到人內(nèi)心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠與美澆灌，待心靈之花開放之際，便是微笑最美之時。

笑敘事作文 篇2

　　霧暈染在山暮黃暉的山澗小路中，幽深的楓葉林回蕩著陣陣空靈的鳥雀叫聲，猶如空谷絕響。秋風(fēng)低婉吟唱，悄悄帶走了散落一地的寂寥，落花隱了那浮華的外衣，在滾滾紅塵中化作了塵埃，筆直公路兩旁安靜的灑下幾束燈光繪下了幾行匆忙來回的路人，映下了恬淡的眉眼，單薄的身姿……

　　自古逢秋悲寂寥。

　　有人在言情小說中述說著淡淡憂傷，筆下書寫的是那年青春的年少癡狂。幾乎每位作者筆下的主角都愛得那么癡，那么苦，那么累……青春的我們?nèi)绱算露�，哪里知道愛一個人如此辛苦，喜歡一個人就在心里默念他的名字一百遍。

　　小學(xué)五年級正是忙著升學(xué)的年紀(jì)，我們班卻轉(zhuǎn)來了一位“不速之客”，他叫做文。他的長相不得不說很符合我們班上女生的審美觀，濃眉大眼，寬肩窄臀，均勻柔韌的肌肉分布恰到好處，他笑起來還有兩顆帥氣的'小虎牙。作為一個標(biāo)準(zhǔn)的外貌協(xié)會五顆星，我也同大多數(shù)女生一般對他一見鐘情。

　　他的成績很好——這是相處了近一個月的結(jié)論。他是我的同桌，所以我便時時趁他不查時凝視著他的側(cè)顏發(fā)愣，總覺得他是從畫中走出來似的。他的側(cè)顏不似正臉有些正太，剛毅削尖的下頜如同成年男子，棱角分明的臉上的那雙黑得不似人的眼眸沉靜如水，他喜歡抿唇，但卻沒有普通人抿唇時的老氣，冷冽薄唇重疊在一起交匯成了一幅美好的畫面。

　　因為他的精致面容，曾有一段時間，我每天都能見到他課桌上那一大沓的粉紅色信封，不僅有本年級的，還有那些不認(rèn)識的學(xué)姐學(xué)妹們——文的名氣好像比我們年紀(jì)脾氣最火爆的章先生還要高了。姑娘們通常是一下課就圍著文轉(zhuǎn)，而作為同桌的我早不知被擠到哪個山疙瘩里去了。只有當(dāng)正式上課鈴拉響時，我才能跌跌撞撞地回到坐位上。

　　我無法不承認(rèn)，文比有些姑娘的性格還溫和，也難怪姑娘們喜歡和他交流了，至少他從未說過不雅的話。當(dāng)時我就覺得，有個這樣的同桌真的很幸福。

　　班上的男生們愈發(fā)看不慣文一個人的桃花運(yùn)了，便拉了幫結(jié)了伙集體去向班主任告發(fā)了姑娘們寫情書給文的事，這一次大事轟動了全班，直接引起了姑娘們的公憤，約定著近期不要再理那些可恨的男生們，結(jié)果搞得男生們團(tuán)伙之間烏煙瘴氣。也罷，誰叫他們嘴欠呢，這就叫做自討苦吃。班主任當(dāng)時倒未說些什么，只是稍整頓了下班風(fēng)，在班規(guī)末尾又添上了一條——不準(zhǔn)與異性同學(xué)交往過多，我自然知道那個交往是指早戀。那時我很幸運(yùn)，班主任并沒有就此將他的座位將我調(diào)開。

　　盡管班規(guī)如此嚴(yán)厲，但還是有不少姑娘一上課就朝著文“暗送秋波”，文只是朝著她們禮貌地回了一個笑容，便又沉浸在講師的教學(xué)氣氛中。這樣一來，就算我們敬愛的男班長再多么的秉公執(zhí)法也無法抵擋住幾十個姑娘們的一記眼刀吧。

　　漸漸地，因為我是文的同桌的關(guān)系，又有班規(guī)這一史詩級限制，結(jié)果就直接導(dǎo)致了班上就我一個女生可以稍微地親近一下文，于是我在班上的人緣也越來越好，常常有好幾個小姑娘放學(xué)時追著我祈求我將文的一些校園習(xí)慣告訴他們。我那時就只想對著她們大吼一聲“我也喜歡他，你們就別妄想了！”可惜我不能，作為一個老好人，我也是十分到位的，何況我舍不得逆了她們的意，便耐心詳細(xì)地一一告訴了她們。半晌，我才結(jié)束了這個話題，看著小姑娘們崇拜地望著我時，我心頭也蕩漾了——原來我知道他這么多事。我竟是第一次發(fā)覺，心底在可恥的興奮，面上卻波瀾不驚。

　　匆匆與姑娘們告別，懷揣著自己的那點(diǎn)兒小心思回了家，到家時嘴角還噙著一抹笑容，爸媽詢問我今天為何如此高興時，我也只是神秘一笑。

　　我決定我永遠(yuǎn)要把這個秘密珍藏在心底。

　　昏黃的燈光下，沒人知道我笑得像只偷腥的狐貍。我著枕睡下，心頭默念著文的名字，安然入睡。

　　一夜好夢……

　　后來不知怎么的，文在六年級最緊張的時期忽然就轉(zhuǎn)走了，在全班女同學(xué)皆嘆惋時我也黯然神傷，畢竟做了一年的同桌，畢竟我也偷看了他俊美的側(cè)顏那么多次……一股莫名的情愫涌了出來，那時情竇初開，只感覺模糊地能夠感知到那種情感，直至后來，才懂得了原來那是一種名叫“喜歡”的感情。

　　我不知他到了哪兒，可我知道他不管去哪里待何人都會是如此的彬彬有禮。他就似一粒紅塵，滴進(jìn)了塵世，落入了人生的是是非非中，機(jī)緣巧合下，我遇見了仙人一般的他，站在他身旁注視了一個春秋冬夏。

　　四時景不同，此間最傾心。

笑敘事作文 篇3

　　有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。

　　在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。

　　她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�!

　　每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗!

　　當(dāng)那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力�！�

　　她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的'事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時，她也很關(guān)注我，哪個老師夸我了，考試成績進(jìn)步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀!

　　微笑是人類最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲�，此時此刻，我很幸�？鞓�，有了她的微笑真好!

笑敘事作文 篇4

　　笑容是支點(diǎn)，能力是杠桿，有這兩樣能撐起整個地球�！�—題記

　　微笑如一片甘霖，滋潤了在經(jīng)受著炎熱的人；微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實(shí)的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進(jìn)你我更親近。

　　被稱為日本“推銷之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱，雖然相貌平平，身材不高，但他沒有因此而放棄工作，他每天以微笑面對生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱之為“最自信的微笑”，由此可見，微笑對于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補(bǔ)我們的不足，給我們勇氣與動力。威爾科克斯曾說過“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值”。這話說得好，確實(shí)，微笑很簡單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的`一項很好的長項了。

　　有一次在街上，不巧碰見了一個邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒有避其而遠(yuǎn)之，我感到很奇怪，一個臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎么可能呢，我仔細(xì)望向那大叔，想不到他對我微笑，那微笑很真誠，給人帶來真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面對每個人，微笑面對生活，這種自信感，著實(shí)震撼我的心靈。許久，我也會其一個微笑。不做作，出于內(nèi)心。

　　微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時刻都保持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時可以給其一個微笑，幫助他人。我也希望自己能更加通過自己的微笑的態(tài)度，幫助到一些人。

　　今天你微笑了嗎？

笑敘事作文 篇5

　　人言道：知足者常樂。

　　人生短暫，何不放下包袱，持花而行呢？只有這樣，你才會驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的每天都是幸福的。

　　微笑面對每一個人，將你的快樂與幸福傳遞給每一個人，世界將因此變得美好；寬容對待生活中的許許多多不如意，憤怒，無奈……把心放寬，做好當(dāng)前，不必去想那些煩悶的瑣事，對未來無限憧憬，心，無比得通暢。

　　偶爾，翻出已經(jīng)泛黃的照片，一個嘟起嘴的小女孩出現(xiàn)在我的眼前，我問母親這是哪位，母親淡淡得笑了，從我手中抽過照片，打趣道：“傻孩子，連自己都不認(rèn)識了喲。”我驚道：“這是我？”母親只笑不語。我又仔細(xì)看了看照片，如果單看相貌，那的確是我，只是為什么是嘟起嘴呢？“驚奇吧，想想也是，那時的你和現(xiàn)在的你，差別確實(shí)是很大呢�！敝灰娔赣H不知何時已忙完手中的活，端著一杯茶，慢慢地朝我走來，與我一同回憶我的`童年……

　　聽母親說，小時候的我極愛嘟起個小嘴，很少笑。剛開始時，大家都以為我只是短時間的，可是時間越來越久，我卻依然如從前。

　　母親很擔(dān)心，以為我有心理問題，就帶我去看心理醫(yī)生，但是醫(yī)生說沒有什么問題。

　　后來，我上學(xué)了。

　　剛開始，大家都因為我的冷漠而遠(yuǎn)離我。她，也是在這個時候出現(xiàn)在我的生命里，即使，我們都只是彼此生命中匆匆的過客。

　　那是一個陽光明媚的晴天，我獨(dú)自一人坐在靠窗的座位上，望著窗外的風(fēng)景，發(fā)呆。正在我想得入神時，一道甜美的聲音在我耳邊響起：“嘿！在想什么呢，愿不愿意跟我分享，嗯？”我抬起頭來，只見一張清秀的臉上充滿笑容，看著她，感覺一切都是那么美好。見我不語，她笑了笑，淡淡說道：“同學(xué)，咋老是嘟起嘴巴呢，都可以掛個水壺了。”“噗嗤”我笑了。這是我第一次笑。

　　“這就對了嘛，多笑笑，人生反正只有那么長，不笑，豈不浪費(fèi)了這不長不短的一生？”她一臉認(rèn)真的對我說。我不語，笑了笑。她也沒說什么，也笑了笑，就徑直離去了。

　　自那日后，我就好像變了一個人，整天樂呵呵的。

　　現(xiàn)在回憶起，都還有些模糊。

　　也許她不曾記得在她生命中出現(xiàn)過一個不愛笑的人，但是，她，卻改變了我的一生。

　　微笑，伴我成長了十幾年。

　　有時候，朋友會問我：“你為什么這么快樂呢？”我沒有作任何解釋，只微笑著對她說：“微笑，可以使你無憂無慮。多笑笑，總是好的�！�

　　是啊，那些真正的快樂，必須來源于自己。多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)點(diǎn)美好，生命。本是一次旅行，走過的風(fēng)景，行走的歲月，爬滿褶皺的臉，終將散去的靈魂，終將消逝在安與寂里。靜默于心，安然無語，原來，人生一世，也只是飲就了一杯摻了世味的茶，或濃，或淡，或輕，或淺，也只是在飲完的那一刻安然離去，如此吧。

笑敘事作文 篇6

　　生活中常常會出現(xiàn)一些令人不愉快的場面，但只要微笑面對就能化干戈為玉帛。事實(shí)的確如此。

　　那是一個盛夏的一天，愛玩的老弟來到了我家，同時也是我最喜歡的玩具的末日。

　　果不其然，老弟一進(jìn)門就奔向玩具箱，尋找幸存者。

　　一個，兩個，三個……我心疼的數(shù)著，“一號機(jī)器人馬上向敵方發(fā)起攻擊。”老弟叫道。然后就是“咚”的一聲老弟手中的“1號機(jī)器人”和“敵軍機(jī)器人”一個少了只手一個少了支腳。然后，又聽見老弟自言自語地說“可惡，敵軍太強(qiáng)了，2號再上，3號跟在2號后面再上�！比缓笥质恰斑恕钡囊宦�，和上次一樣，兩個對戰(zhàn)的機(jī)器人一個短收一個斷腳了，但還好三好還是完整無缺的，但這次的完整無缺，將會是下一次的“頭破血流。”果真如此，只聽見老弟叫道：“太好了三號，你是我們國家的.英雄�！保骸鞍�！不好，敵人的‘飛天將軍’來了！大家快躲起來，3號你去應(yīng)戰(zhàn)�！闭f著只聽見“咚咚”幾聲，3號的腦袋和手腳全斷了。

　　我忍不住了，剛想上去教訓(xùn)一下他，可轉(zhuǎn)念又想：“如果他哭了，我不是就要受罪了嗎？”于是，便決定用微笑來打動他。然后，我面帶著微笑向他走去。老弟前面被我因為這件事打過很多次，便早就做好了防備，以防萬一。

　　可知見我走到他身邊，微笑著對他說：“老弟請你下次不要再弄壞我的玩具好嗎？”老弟呆住了一會，然后便不好意思起來。他對我保證道：“老哥我下次再也不弄壞你的玩具了。”果真如此以后老弟再在玩我的玩具時，再也不弄壞了，并且玩完后還小心翼翼的放回原處�？吹剿�這樣我高興的笑了。

　　是的，微笑就是能讓人化干戈玉帛的最好“武器�！�

笑敘事作文 篇7

　　憑我的經(jīng)驗，學(xué)�；顒右唤Y(jié)束，學(xué)生們回到教室后會出現(xiàn)空前的沸騰——參加比賽的，余興未消；拉拉隊員，品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情，我樂于把這份瀟灑送給我的孩子們。

　　有一次，我校又進(jìn)行了一年一度的冬季三項比賽。其中有一項是傳統(tǒng)項目——“8”字形跳長繩。

　　首先輪到的是男生組�？蓱z我班的男生，會跳的忙著訂正課堂作業(yè)；完成學(xué)習(xí)任務(wù)的.，膽小得不敢鉆繩圈；敢鉆的又怕被繩子絆著，鬧出笑話。這樣男隊組了一個多星期才好容易湊滿了人數(shù)。直到比賽前兩天，我下了強(qiáng)命令：一定要能跳，成績無所謂，他們才集中兵力強(qiáng)化訓(xùn)練了總計2個小時的時間。當(dāng)報到我班時，女隊員都在后面追著勸慰：“沒事！你們只管跳！我們女隊一定會為你們報仇的！”結(jié)果，男隊當(dāng)然大敗而歸。我也不敢多吭聲：“誰讓咱班沒有好好練習(xí)呢！”

　　摩拳擦掌的女隊上了。她們信心十足，相互鼓勁，一副奧運(yùn)會奪金之勢。男生們失去了往日的驕橫，只能盼望著女隊如愿以償。

　　甩繩的已經(jīng)啟動了。隨著哨聲一響，運(yùn)動員們開始了激烈又殘酷的比賽。同學(xué)們屏息凝視著，擔(dān)心出現(xiàn)差錯。也許是過于緊張，繩子竟然從甩繩隊員施靜手里滑了出來。“快！快！”四周的老師同學(xué)都不約而同地叫了起來。施靜匆匆跑過去撿起繩子，胡亂地捏成一把，沒來得及站穩(wěn)，趕緊又甩了起來。大家都松了口氣。突然，顧敏倩一個趔趄。糟啦！她的右手勾住了繩子，繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時場上傳來的不再是惋惜聲。運(yùn)動員們繼續(xù)機(jī)械式地隨著繩子的甩動鉆過去、跳出來——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結(jié)束而破滅：“算了，這又不是什么！”

　　我照�；氐睫k公室喝了口茶，和其他老師閑聊幾句后，走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜，除了幾個還在訂正作業(yè)的，他們一個個呆坐在座位上，就是一副敗將架勢；有幾個眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。

　　我愣了！這是我們班嗎？是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎？我能說什么呢？我忍不住撲哧一聲笑了出來。原以為他們會迎合我高興起來，沒想到幾個女孩子順勢趴在桌子上哭了起來。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來警告我：“你還笑，我們班都輸了！”我笑得更歡了。這下，輪到孩子們莫名其妙了。

　　我清了清嗓子：“同學(xué)們，你們哭得好；老師笑得也好。你們的哭，是因為班級的榮譽(yù)；老師的笑，是因為你們長大了，能關(guān)心集體的榮譽(yù)了。我相信只要我們都有這樣的一顆心，我們這個班一定會進(jìn)步的！”

【笑敘事作文】相關(guān)文章：

笑敘事作文12-01

笑對風(fēng)雨_敘事作文03-24

精選笑敘事作文集錦10篇08-19

【精選】笑敘事作文集合9篇08-06

【精選】笑敘事作文集錦8篇07-14

笑敘事作文集錦10篇10-12

笑敘事作文集合5篇07-07

笑敘事作文集錦5篇04-30

精選笑敘事作文集錦五篇04-26

精選笑敘事作文集錦九篇08-14