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    敘事的作文

    時(shí)間:2024-09-14 20:48:31 敘事作文 我要投稿

    【精華】敘事的作文集錦八篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】敘事的作文集錦八篇

    敘事的作文 篇1

      我去過(guò)很多好玩的地方,有兒童樂(lè)園、蓮花山公園、中心公園……這些地方都是我的難忘的樂(lè)園,但是我最喜歡的樂(lè)園是我們班的圖書(shū)角。

      我們班的圖書(shū)角在教室的'前面,黑板的下邊。這是有兩層架子的圖書(shū)角。在它的左邊有大自然、科技、人體生理的書(shū),而在它的右邊有兒童讀物、中國(guó)神話故事等等。在教室前面的右上角的角落里則是三層的書(shū)架,放著新華字典和各種各樣的名著。這里是充滿知識(shí)的充滿神奇的地方,讓我經(jīng)常流連忘返,樂(lè)在其中。

      圖書(shū)角是我最好的朋友,是我的樂(lè)園。一下課或者放學(xué),它就向我招手,我就一溜煙跑過(guò)去津津有味地看它。圖書(shū)角里的書(shū)籍帶給我課本外的知識(shí),如大海里的水,如天上的星星,數(shù)都數(shù)不盡。《青銅葵花》里兩個(gè)兄妹互相幫助的感人故事,《魯濱遜漂流記》在荒島上生活,他在野外的求生技能讓我大開(kāi)眼界,《中國(guó)神話故事》里面的故事雖荒誕不羈但是精彩絕倫。這些書(shū)籍教給我很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),讓我經(jīng)常在圖書(shū)角流連忘返,樂(lè)不思蜀。

      圖書(shū)角也是我們一起分享的樂(lè)園。有一次,我正津津有味地在圖書(shū)角看書(shū),我的好朋友突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“操場(chǎng)上可好玩,走不走,我們一起去操場(chǎng)玩游戲吧!蔽艺f(shuō):“我不想去,我要在這里看書(shū)。書(shū)里面可有趣了,你也一起看吧!彼戳丝次疫f給他的書(shū),不一會(huì)兒也津津有味地看了起來(lái)。從此以后,我們經(jīng)常一起在圖書(shū)角看書(shū),分享自己覺(jué)得好看的書(shū)籍,我們都喜歡上這個(gè)樂(lè)園——圖書(shū)角了。

      高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看書(shū),所以圖書(shū)角是我的樂(lè)園。

    敘事的作文 篇2

      金秋時(shí)節(jié),景色宜人,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ノ骱珗@賞菊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到公園里人山人海,五顏六色的菊花在秋風(fēng)中搖擺,好像在歡迎我們的到來(lái)。我走近一看,有紅的,白的和黃的……有一種叫“金大鵬”的,你看它就像一只金光閃閃的大鵬,在天空展翅飛翔;還有種叫“白創(chuàng)云”的',它就像一朵朵潔白的云朵;另外一種叫“火舞”的,它們就像一堆堆在跳舞的火苗……

      我們高高興興地看完了花展,我真想下一次秋游早點(diǎn)到來(lái)。

    敘事的作文 篇3

      今天,我們吃了兩頓普通的兩頓飯。

      清晨的露珠剛剛滴下時(shí)我的奶奶便給我和我爸做了兩頓早飯。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,僅僅只是一些沒(méi)有太多的味道的面包,和兩杯沒(méi)太多奶味的牛奶。平凡卻可貴。

      普通的早飯,卻傳遞這不普通的愛(ài)。而中午的那一頓飯,也同樣沉淀了許多不一樣的東西。

      好不容易熬到了午餐時(shí)間,我的爸爸終于從床上爬了起來(lái)。他起來(lái)后,做了一頓美味午飯。他做完飯后一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):其實(shí)吧,我并不用現(xiàn)在就起來(lái),但是孩子你要知道,愛(ài)永遠(yuǎn)不是單方面的付出,沒(méi)有一個(gè)人必須對(duì)你好,愛(ài)是相互的,這些都是我爸,也就是你爺爺說(shuō)的。你要把這些東西繼承下去。那一刻,我明白了很多,我也打算要把這種東西繼承下去。

      于是,在中午我開(kāi)始了這個(gè)月第一次的洗碗。以前都是父親逼著我這么做的,但這一次我希望我能自己堅(jiān)持做到。我用手觸碰了一下那盆子里骯臟的盤(pán)子,油膩,惡心,僅僅只是一碰,我就將我自己的手給縮了回來(lái)。跑回了衛(wèi)生間,用那里潔凈的水不停的擦洗自己的手指,嘴里還嘟囔著,這也太臟了吧。

      嘴上是這么說(shuō)著,但心里還是這樣想著:不就是幾個(gè)破盤(pán)子嗎?我父親我奶奶堅(jiān)持的下來(lái),我就堅(jiān)持不下來(lái)?我一定可以做到的。

      我卷起來(lái)袖子,準(zhǔn)備開(kāi)始大干一場(chǎng)。我拿起盆子便是往衛(wèi)生間那里跑,接回一盆熱水后“刷刷刷,刷刷刷”沒(méi)過(guò)多久那些從“臭水溝”里拉出來(lái)的廢品,就變成了一個(gè)個(gè)嶄新的瓷器,亮的發(fā)光。嘿嘿,這可是我用洗潔精和熱水各洗一次的結(jié)果歐。

      后來(lái),我的爸爸過(guò)來(lái):今天,我們吃了兩頓飯,雖普通,卻凝結(jié)著一些不一樣的東西。

      早上,我的'奶奶給我和我爸做了兩頓普通的早飯。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,僅僅只是一些沒(méi)有太多的味道的面包,和兩杯沒(méi)太多奶味的牛奶。平凡卻可貴。

      普通的早飯,卻傳遞這不普通的愛(ài)。而中午的那一頓飯,也同樣沉淀了許多不一樣的東西。

      好不容易熬到了午餐時(shí)間,我的爸爸終于從床上爬了起來(lái)。他起來(lái)后,做了一頓美味午飯。他做完飯后一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):其實(shí)吧,我并不用現(xiàn)在就起來(lái),但是孩子你要知道,愛(ài)永遠(yuǎn)不是單方面的付出,沒(méi)有一個(gè)人必須對(duì)你好,愛(ài)是相互的,這些都是我爸,也就是你爺爺說(shuō)的。你要把這些東西繼承下去。那一刻,我明白了很多,我也打算要把這種東西繼承下去。

      于是,在中午我開(kāi)始了這個(gè)月第一次的洗碗。以前都是父親逼著我這么做的,但這一次我希望我能自己堅(jiān)持做到。我用手觸碰了一下那盆子里骯臟的盤(pán)子,油膩,惡心,僅僅只是一碰,我就將我自己的手給縮了回來(lái)。跑回了衛(wèi)生間,用那里潔凈的水不停的擦洗自己的手指,嘴里還嘟囔著,這也太臟了吧。

      嘴上是這么說(shuō)著,但心里還是這樣想著:不就是幾個(gè)破盤(pán)子嗎?我父親我奶奶堅(jiān)持的下來(lái),我就堅(jiān)持不下來(lái)?我一定可以做到的。

      我卷起來(lái)袖子,準(zhǔn)備開(kāi)始大干一場(chǎng)。到衛(wèi)生間把熱水接到盆子里。“刷刷刷,刷刷刷”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就將“臭水溝”里的“廢品”變成了閃亮的瓷器,。這可是我用用洗潔精和熱水各洗了一次后的結(jié)果。原來(lái),也沒(méi)有自己想象的這么難嗎!

      后來(lái)我爸來(lái)“視察”了一下,搞的我很緊張,他說(shuō)弄得還不夠好,我嚇得半死,不過(guò)后來(lái)他又補(bǔ)了一句:“不過(guò),心在就很好了!

      這就是兩頓普通,卻又不平凡的兩頓飯。

    敘事的作文 篇4

      下了一夜的雨,下了一夜的情節(jié),那舌尖上的記憶還在那里,你給我的愛(ài)還停留在老地方。

      散漫的行走在這小巷里,剛剛下的雨將風(fēng)也夾雜上了泥土的氣息。濕潤(rùn)的瀝青路向遠(yuǎn)方伸長(zhǎng),伸長(zhǎng)……是要走那屬于我太奶的地方嗎?叫做天堂的地方嗎?巷,卻是不變,人早已離開(kāi)。

      找到一個(gè)小面館坐了下來(lái),我呆呆的凝望著這瀝青路,才發(fā)現(xiàn)—那一雙雙皮鞋在熙熙攘攘的人群中走動(dòng)。我想:到底還有多少人還在回味屬于自己舌尖上的記憶。

      “面來(lái)了,慢吃啊!边是那個(gè)人,還是那碗面……白色面條里夾雜著幾抹綠,由于剛下過(guò)雨,便可以看到衣服的氤氳樣子。

      持勺,那舌尖的美味一直駐留在我心中旋轉(zhuǎn),升騰,經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)的.風(fēng)花雪月。我,倏然淚下,大眼里渡著一圈金花。“太奶,太奶!有面館哦!我們進(jìn)去吧!”我瞪著大眼看著太奶。盡管小時(shí)候家里很窮,但太奶還是會(huì)滿足我的要求。太奶牽著我的手進(jìn)入店里。風(fēng)吹過(guò),太奶的頭發(fā)迎風(fēng)飄散。

      走進(jìn)店里,她總是會(huì)為我點(diǎn)一份青椒肉絲面,因?yàn)樗牢覠o(wú)辣不歡,她也總是為我選擇窗口的位置,因?yàn)樗牢页悦娴臅r(shí)候會(huì)流汗,喜歡自然風(fēng)。我所有的習(xí)慣,她都知道。再次舉起勺子,將湯送入嘴里?谇焕,舌尖上都是美味。頓時(shí),一股股暖流涌入心頭,向那心靈最深處緩緩流去,直到?jīng)_破那久違已久的舌尖上的記憶,而香,還在口腔里蔓延……

      “太奶,你為什么不吃。俊蔽铱粗虇(wèn)道!疤滩幌矚g,好吃吧。孩子,將來(lái)你一定要記得這舌尖上的美味!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí),我們都笑了,就像三月的花兒一樣燦爛。頓時(shí),淚流下,那時(shí)句善意的謊言,因?yàn)椋写芜^(guò)節(jié),家里煮了青椒肉絲面。我看到了,我清清楚楚地看到了,太奶在喝我吃剩下的湯。

      又是一陣雨,打在我心頭上,太奶給我的愛(ài)還在全身蔓延。

      那份舌尖上的記憶早已攜到我心里,那份未完的愛(ài)還在蔓延。

    敘事的作文 篇5

      每個(gè)孩子都有屬于自己的一片星空。那些閃閃發(fā)亮的星星,記載著許多快樂(lè)的童年。就讓我摘下最耀眼的一顆,與你們一起分享。

      那天下午,天氣異常的悶熱,柳樹(shù)垂頭喪氣的彎著腰,小草無(wú)精打采地站著,就連小狗也熱得吐出了舌頭?吹竭@番情景,我只好待在家里了。

      “好無(wú)聊啊!玩點(diǎn)什么呢?”這時(shí),“小樂(lè)”正趴在我面前睡覺(jué)。我走到它面前,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,心想:這胡子也太難看了吧,咦咦,我可以幫助“小樂(lè)”剪胡子呀!二話不說(shuō),我就拿來(lái)剪刀。嗯,開(kāi)工了!我小心翼翼地把“小樂(lè)”的胡子剪了一點(diǎn),生怕驚動(dòng)它。就在我剪得不亦樂(lè)乎的`時(shí)候,突然,“小樂(lè)”的眼睛睜開(kāi)了,“小樂(lè)”看著我,瞬間,氣氛變得凝重起來(lái)。啊——“小樂(lè)”的爪子一把向我抓來(lái),一道鮮紅的抓痕深深地印在了我的腦門(mén)上。“嗚——嗚——嗚”我頓時(shí)放聲大哭了起來(lái)。

      這時(shí),媽媽回來(lái)了!皢琛獘寢?zhuān)液眯慕o“小樂(lè)”剪胡子,可它卻來(lái)抓我,你看,抓痕還在腦門(mén)上呢!”看著受傷的我,媽媽苦笑不得,心疼地說(shuō):“傻孩子,小貓的胡子是不能剪的!”“為什么呢?”我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“小貓的胡子根部有特別細(xì)小的神經(jīng),一碰到物體就能感覺(jué)到,是一個(gè)特殊的感覺(jué)器官。胡子對(duì)于小貓?jiān)诤诎抵衅鸬搅擞^察周?chē)闆r的作用。平時(shí)走路,跳躍也要靠著胡子感知周?chē)奈矬w。特別是在抓老鼠時(shí),胡子可幫助貓測(cè)量鼠洞的大小。”哦!原來(lái)是這樣,下次我一定不會(huì)給小樂(lè)剪胡子啦!“嗯!知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子!”

      我們的童年就像一列火車(chē),裝載著許多悲歡離合、酸甜苦辣,裝載著許多美好,它呼嘯著一直駛向遠(yuǎn)方。不管時(shí)間如何流逝,但我們的童年號(hào)“火車(chē)”永遠(yuǎn)不會(huì)?!

    敘事的作文 篇6

      你走過(guò)街邊,清瘦的詩(shī)篇,來(lái)不及朗誦,消失不見(jiàn)。

      ——題記

      懷念真的是一樣神奇又微妙的東西,它把過(guò)去與現(xiàn)在編織在一起,牽扯出隱隱的痛和輕輕的笑。那些我懷念的事就如同綻放在我心頭的櫻花,我用我的回憶澆灌著她的芬澤永不褪色,她用她的芬澤充盈著我的回憶歷久彌新。

      夜的懷念

      在這個(gè)有咸咸的海風(fēng)的懶散的城市,在這個(gè)斑駁墻壁,窗外是榕樹(shù)的賓館,通過(guò)夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)的我們心貼心地徹夜長(zhǎng)談,鋪開(kāi)了一貼美妙的夜的畫(huà)卷。

      你的臉蛋因?yàn)榕d奮染上了一抹可愛(ài)的粉紅,即使開(kāi)著空調(diào),也阻攔不住你激動(dòng)的汗水讓你的短發(fā)微微上翹,我舒服地把自己埋在被子里,放縱地讓話語(yǔ)在你我的心門(mén)隨意拜訪。

      我驚訝你郊外生活的豐富多彩,你鼓勵(lì)著我進(jìn)入高中要勇往直前。連平時(shí)誰(shuí)都不知道的小秘密,也毫無(wú)保留地吐露了出來(lái)。毫無(wú)倦意,不知不覺(jué),東方已泛起了魚(yú)肚白。這是我第一次這么酣暢淋漓地與人交談,第一次在一個(gè)陌生的城市充實(shí)地從夜晚到天亮。

      我多么懷念,這夜的懷念。

      綠的懷念

      江教官你一定不會(huì)知道的,你第一天帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的羞澀與局促不安,竟然也成了我懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆拥睦碛伞?/p>

      你像一位嚴(yán)肅的.老師,說(shuō)要懲罰還帶著遮不住的孩子氣。而你更像是一位貼心的大哥哥,在我們站軍姿時(shí)給我們講笑話,休息時(shí)和我們做游戲,給我們唱歌,永遠(yuǎn)是一身綠色軍裝的你第一次讓我對(duì)軍人這個(gè)職業(yè)有了好感。

      我多么懷念,這綠的懷念。

      花的懷念

      我真的不會(huì)想到,對(duì)我們?nèi)绱丝量痰某踔,我也如此懷念?/p>

      那鋪滿煤渣的操場(chǎng)見(jiàn)證了我的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)我關(guān)愛(ài)有加的老師引領(lǐng)了我的成長(zhǎng),食堂門(mén)前大簇大簇的菊花和道路兩旁沁人心脾的桂花香,更是我對(duì)這個(gè)學(xué)校永遠(yuǎn)的難忘。

      我多么懷念,這花的懷念。

      人不能抱著回憶不放,卻更不能丟掉回憶。那些最懷念的事會(huì)永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的生命中,一生一世。

    敘事的作文 篇7

      假日,我和爸爸媽媽去給枇杷樹(shù)罩網(wǎng),因?yàn)樵龠^(guò)些天等枇杷變黃了,小鳥(niǎo)就會(huì)來(lái)吃枇杷了,罩了網(wǎng)就像給枇杷穿了件衣服。

      爸爸先把網(wǎng)系在竹竿上,然后指揮媽媽把竹竿舉高,把網(wǎng)罩在樹(shù)上,過(guò)了很久,他們才把網(wǎng)罩好,這讓我知道了,原來(lái)要吃枇杷也不容易。

    敘事的作文 篇8

      我覺(jué)得從某種意義上來(lái)說(shuō),我還是渴望并享受著安于現(xiàn)狀。有很大壓力的情況下,我看不到自己的心,聽(tīng)不到自己真實(shí)的聲音。我還是喜歡無(wú)所束縛地找自己。

      有人說(shuō),看書(shū)的'過(guò)程,又叫找自己。在書(shū)上看到這句話的時(shí)候,我醍醐灌頂,原來(lái)我這么喜歡讀書(shū),是在找自己啊。

      迷戀太多的世間美好,如果有一天讓我離去,這叫我怎么舍得?

      有些話不說(shuō)出來(lái)別人就不會(huì)知道,但是有時(shí)候就是懶得張口。于是,某種誤會(huì)就在不知不覺(jué)中產(chǎn)生。

      清晨的路上,去食堂。又遇到他。突然抬起頭,赫然發(fā)現(xiàn)他就在我眼前,想扭頭去看,卻就在那一瞬間擦肩而過(guò),過(guò)了就過(guò)了,就不再回頭去看了。他低垂眉眼的模樣,很明顯他也沒(méi)有看到我,或者假裝沒(méi)有看到我。我不知道。

      同樣也不知道我現(xiàn)在寫(xiě)這些有什么意義,明明早就以為不在乎,卻至今念念不忘。

      我在想,就是在無(wú)數(shù)條路上我們就這樣戲劇般的擦肩而過(guò),所以才會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)吧。彼時(shí)有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō),此時(shí)只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離,越遠(yuǎn)越好。靠近你,讓我不知所措,也并不幸福。這樣的喜歡,即使再堅(jiān)持下去,也是沒(méi)有意義的對(duì)吧?

      所以我決定放棄,或者已經(jīng)在放棄。

      清晨的柳枝一如既往地柔順,猶如他好看的低垂的眉眼。只是這樣的早晨,再也回不去了。無(wú)數(shù)個(gè)這樣美好的清晨,都回不去了。

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