【推薦】生命敘事作文集錦六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生命敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

生命敘事作文 篇1

　　生命是非�？少F的。

　　也許所有的生物都只有一次生命，也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會做人，也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。

　　但是，生命是非�？少F的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動不動就要去死，也不考慮別人的`感受，媽媽把我們生出來，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，不是要我們來和她賭氣的。

　　然而，也有許多人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴，就算他們還有一口氣，也要活下來。

　　那一次，我讀懂了生命的可貴。

　　那是炎熱的一天，我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來，我就纏著爸爸去游泳。爸爸說：“好，好，好�！�

　　我們來到了河邊，我飛快下車，飛奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！這時，爸爸過來說：“我游上去了，你一個人不要到深水區(qū)去玩。”

　　我答應(yīng)了爸爸，爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會兒，爸爸還不沒下來，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的水很深。我想，還是去玩玩嗎！

　　我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到了一個比較淺的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區(qū)。我想，我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個伯伯看見了，把我救了。

　　那一次，我讀懂了生命的可貴。

生命敘事作文 篇2

　　生命是珍貴的，也是奇妙而充滿力量的。

　　有一次，我種了一株花�？墒�，由于我的粗心，花枯萎了。于是，我就把花盆扔在陽臺的角落里，不理睬了。過了幾天，我來到陽臺，漫不經(jīng)心地瞟了一眼花盆，花盆里竟然冒出了草芽，在那干裂而又貧瘠的土壤里，幾棵細(xì)小瘦弱的小草不屈向上，頑強(qiáng)地生長著。沒有水分沒有充足的陽光，小草那穿破土壤的毅力，那不屈向上的'精神就是偉大的生命的力量。

　　夏天，我在草地上捉到了一只蚱蜢，我興致勃勃地把它放入籠子，而它卻驚恐萬分。在籠子里到處亂撞，顯得十分慌張。它咬籠子，撞籠子門，不停撲扇翅膀，跳來跳去，企圖撞破籠子，回到自由王國。第二天，只見它已經(jīng)撞斷了腿和觸須，死了。這時，我終于明白任何生物都有對自己生活的追求，這就是生命的力量。對生命的渴望驅(qū)使蚱蜢寧死也要沖破籠子。

　　還有一次，我看見一只貓正準(zhǔn)備享用它的美餐—一只壁虎。壁虎在貓嘴里拼命掙扎，它奮力扭動著身體，舞動著四肢，突然壁虎掙脫了它的尾巴，帶著那鮮血淋淋的最后一點(diǎn)尾巴忍痛逃走了，留下的則是一截扭動著的斷尾巴和貓失落的叫聲。壁虎用鮮血換來了生命，那種求生的欲望令我震驚，讓我明白了生命的珍貴。

　　生命—無價之寶，無論你多么弱小，無論你遇到多少困難，都應(yīng)該勇敢面對，我們應(yīng)該珍視自己的生命，讓自己活得更加光彩有力，使我們的生活更加有意義。

生命敘事作文 篇3

　　今天下午，全體師生坐在學(xué)校操場凝神靜氣，專心致志觀看殘疾人演出。

　　主持人手持話筒報完第一個節(jié)目后，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂響起來，十個姑娘隨著音樂節(jié)拍跳起了舞，他們用輕盈的腳步，婀娜的身姿，填充著缺陷，展現(xiàn)著生命的意義。

　　當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后，主持人解釋道：“這些女孩子平均年齡還不足16歲時，全場都震驚了，無聲的世界，沒有旋律的概念，他們把舞跳得美妙絕倫？我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲，一個正直花季年華，一個享受美好事物的年齡，一個青春正茂的時候，卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡單的手勢十分復(fù)雜的手語。

　　我在享受藝術(shù)的同時被他們的那自強(qiáng)不息的精神所震撼，他們身上洋溢頑強(qiáng)的生命力，沒有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天，全場用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對他們最高的獎賞，今天零距離與生命的接觸，一瞬間，我明白人活著的價值是給別人帶來快樂。

　　伴隨著掌聲，迎來一位雙目失明的阿姨，一首《中國喜事多》把全場氣氛拉到高潮，他的歌聲足以證明她對生活有著堅強(qiáng)的信念，后來她自我介紹，原來她一生下來就無緣與光明見面，她對生活充滿美好期待，用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝，在厄運(yùn)面前她果敢的'選擇面對，披荊斬棘，最終推開成功的大門，把最完美、最精彩展示給人們，讓人們懂得生命的內(nèi)涵，災(zāi)難不可怕，可怕的是失去自信。她的成長就像一部鏗鏘曲折的小說，把人生的悲劇變成人生喜劇，沒有眼睛看到紛繁的四季，她用心去感受燦爛陽光。他的故事詮釋一句老話，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！边@時我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出偉人，人活著的價值是用自己的方式演繹成功，做個造福社會的人。

　　從身殘志堅的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅持、永不放棄才能不斷超越困難，取得成功，今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中，自己奏響生活的凱歌，讓自己成為生活的強(qiáng)者。

生命敘事作文 篇4

　　當(dāng)我呱呱墜地的那一瞬間起，你的生命因我而更加富有意義。當(dāng)我呼喚你為爸爸時，我的生命因你而美麗。

　　認(rèn)知篇

　　奶奶說你在外經(jīng)常只簡單地吃包方便面充饑，伯伯說你在外常常只吃一碗免費(fèi)的白米飯，而我只知道你常年在外。你的存在在我的生命中似乎又是如此的熟悉而陌生。

　　年底時，你背著厚重的“蛇皮袋”，回家了，瘦小的身影，顯得弱不禁風(fēng)。媽媽濕了眼眶，但又欣喜地對我說：“快喊爸爸�！蔽乙荒樏Ｈ�，但你卻早已將我抱起，用你濃密的胡渣輕輕蹭著我的臉頰。我掙扎著，可怎也掙脫不了你那有力的臂膀。我感受到此時的你滿臉洋溢著幸�？鞓�。我知道，我的生命會因你的存在而美麗。

　　感悟篇

　　你帶我出去游玩，我卻在汽車上迷糊地睡著了。當(dāng)我醒來時，淘氣的陽光灑在我肉呼呼的臉蛋上，我的身上也早已披上了一件薄瘦的大夾克，你托舉著的手臂中正側(cè)臥著我的小腦袋。車上只剩下孤寂的空座位和安靜的我倆，你默默地用這種方式靜靜地守護(hù)著我，守護(hù)著我甜美的夢境。那時起，我知道我的生命因你的守護(hù)而更加美麗。

　　成長篇

　　初中畢業(yè)那年的'暑假，我提出要打暑期工磨煉自己。你望著我，沉默了許久，你還是同意了。

　　我兩手空空，隨你走進(jìn)你聯(lián)系的工廠。冰冷的機(jī)器發(fā)出的嘈雜的聲音，充斥著工廠的每一個角落，陽光透過屋頂，依稀可以看到沾滿油煙的空氣。不吸煙的你卻不停地遞煙給一旁的工友，你塞給我一打潔白的口罩與一瓶飲料，“上班必須帶好口罩。”說完轉(zhuǎn)身就走了。此時的我才發(fā)現(xiàn)那廠房里的灰塵是如此的厚密，一旁的工友說：“你爸爸離開時，總是回頭望你�！�

　　整個假期，你沒來接過我一次，可你卻經(jīng)常偷偷地來看我。你適當(dāng)?shù)姆攀郑�讓我明白，我的生命因有你在身后默默地守望而美麗�?/p>

　　艷麗的花朵在寒冬也會卸下濃妝，而我的生命會因你的存在而永葆美麗，即使四季更替。

生命敘事作文 篇5

　　過去的我，非常的軟弱；過去的我，非常的膽��；過去的我，很會頂嘴；過去的我，毛病真的是太多了，難怪一直怕鬼。但是，我到底在怕什么呢？

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)改掉一些壞習(xí)壞， 像軟弱、膽小，但卻是改不掉頂嘴的習(xí)慣。我會改掉軟弱的`習(xí)慣，是因為每次上體育課時，都只有我用走的，因為我有扁平足，而我當(dāng)時就努力的克服這種狀況；最后，我終于克服了！接力賽雖然我跑得比較慢，但因為有同學(xué)的鼓勵，我決定拍拍屁股重新站起來！

　　我改掉膽小的習(xí)慣，是因為當(dāng)上音樂課時，我常常都不敢吹笛子，怕被同學(xué)笑，我就一直被這個恐懼困住了；但有一天，我聽到對我的鼓舞，老師說了一句話：“這是上課，沒有人能笑你！”當(dāng)時我驚訝地說：“對哦！”于是，我就把老師的這句話深深地刻在我的心中，并努力試試看，最后終于成功了！

　　現(xiàn)在，是我要改變的機(jī)會，這段時間，讓我改變了很多習(xí)慣：軟弱、膽小，讓我從黑暗走到光明，打開了未來的道路。

　　從今以后，我決定為我的生命揮灑出七彩的光彩；從今以后，我決定打開未來的門，繼續(xù)生活下去，不再半途而廢。

生命敘事作文 篇6

　　大喜和大悲為何總是要如此巧合地糾結(jié)在一起，奧運(yùn)前，我們痛哉紋川；世博前，我們淚望玉樹。

　　北京時間20xx年4月14日7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣，發(fā)生了7.1級地震。

　　玉樹，和兩年前的紋川一樣，原本一個不為人知的地方闖進(jìn)了所有中國人的視線，但是痛苦中也涌現(xiàn)出了許多感人的情景，讓全中國人民，沉浸在感動當(dāng)中。

　　綿竹一所學(xué)校的`廢墟上出現(xiàn)了許多身影。當(dāng)時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。消防戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體�？删驮趽尵鹊阶铌P(guān)鍵的時候，余震像幽靈般地到來，廢墟隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟不但救不了人，還會把自己的生命給搭上了，鉆入廢墟的人必須以最快的速度撤出來，要等到平穩(wěn)后再進(jìn)入，然而此時，幾個戰(zhàn)士又發(fā)現(xiàn)了幾個孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊大土塊眼看就要往下掉，幾個眼疾手快戰(zhàn)士馬上把其他的戰(zhàn)士死死拖住，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個……

　　雖然，這次地震目前奪走了數(shù)千同胞的生命，但是，他們是堅強(qiáng)的，他們是偉大的，因為他們在死神面前 沒有低頭，而是堅強(qiáng)地挺著。在生命的最后一刻，他們還有一種執(zhí)著的信念，就是“只要有一絲希望，就不要放棄自己的生命�！�

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