【實用】敘事作文集錦五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

　　童年的記憶是灰色的。

　　那時住在一個偏僻的小村里，也許4、5歲的孩子就顯示出了卓爾不群？反正當(dāng)時沒有朋友、沒有伙伴，每天的打扮就是戴著一頂舅舅用報紙做的美國大兵式的軍艦帽，手里拎著墨水染黑的槍，像個掉隊的雜牌游擊隊員那樣在奶奶家門前的大柳樹下來回巡邏。

　　那棵柳樹在爺爺去世之前被砍倒了，大家都很留戀。柳樹前面是一條河，河邊也有柳樹。父親說過從前河水很大，下大雨的時候就無法過河，就可以不用上學(xué)了�，F(xiàn)在河水早已干涸了，紅褐色的河床裸露著，寸草不生。

　　當(dāng)年最值得驕傲的是父親有一輛嶄新的`自行車，永久牌，或者鳳凰牌。驕傲得就像現(xiàn)在大街上橫沖直撞肯定無照駕駛的二手車的司機(jī)在對朋友吹噓他剛闖了紅燈。

　　當(dāng)年最感興趣的是為什么腳踩或手搖腳蹬子，車輪就會轉(zhuǎn)；最迷戀的是拼命地用手搖，眼盯著車輪飛快地旋轉(zhuǎn)，再猛地捏住車閘，迫使車輪嘎然而止。

　　有一次玩得盡興，不知不覺中自行車倒了，重重地壓在身上，而頭部撞在喂豬的槽子上，不得不品嘗了一大口動物食品。那哭喊聲一定是驚天動地。

　　事故的直接后果是被父親踢了一腳，遠(yuǎn)期影響是從此對自行車敬而遠(yuǎn)之，以至于多年以后為了騎摩托車才開始學(xué)習(xí)自行車。而自從幾年前從摩托車上摔下來滑出30米、在床上趴了3個月之后，無論摩托車還是自行車就都不敢接近了。

　　童年的記憶是不連貫的。最慘重的失敗是跟姨媽家的表哥打了一架，臉上至今留有傷痕；最尷尬的場面是大人開玩笑說把全村最破落家庭的臟兮兮的二丫頭給我當(dāng)媳婦，嚇得幾天不敢出門。

　　童年的記憶是不清晰的。怎么也想不起表哥的腿是怎么瘸的，外號叫祥子的是怎么變成了結(jié)巴，二丫頭后來嫁給了誰，聽說她天天挨打，生了3個女兒。

　　童年的記憶似乎只有這么多了，好像已經(jīng)隨著小河一起干枯了，被遺忘了。

　　許多年以后，站在老柳樹曾經(jīng)的樹蔭下，透過如血?dú)堦柕陌唏g，仿佛看見蕭瑟的山谷中慢騰騰地走來一掛破舊的牛車，那頭忠實的老牛邁著沉重的步子。車上斜倚著體弱多病、疲憊不堪的爺爺，一旁緊緊依偎著的是與他相依為命的滿頭白發(fā)的奶奶。

敘事作文 篇2

　　十六歲的天空就像一曲音符，奏出生活中的酸甜苦辣；奏出生活中五彩繽紛的世界；奏出了自己的一片藍(lán)天。十六歲的天空有陰有晴，仿佛充滿著風(fēng)風(fēng)雨雨與歡聲笑語。

　　在那時我哭了。我不知道在想著什么，為什么哭？今天是我的生日，同學(xué)們還再背后說我的壞話，不時使我的心情一下變的苦悶起來。在那刻，我冷靜靜的坐在座位上，四周的只有一些涼冰冰的課桌陪伴著我，而同學(xué)們有的在走廊上玩耍；有的在聚精會神下著戰(zhàn)國棋；還有的三個一伙五個一群的說著悄悄話。轉(zhuǎn)眼看看我自己是那么的孤獨(dú)。那么的惆悵。

　　這時，我躺在課桌上，兩眼直直的盯著我前面那位女生。我好像在等待著什么？哦！等待著她對我說一聲：“生日快樂”�？赏�往事情并不是這樣的。我叮囑她一會兒后，突然她做了一個很大幅度的動作，便使我驚慌了一下就立即把眼神轉(zhuǎn)移了角度，不久我的心平靜了下來。這時一旁的她整理好書籍就自然的走了出去。就在這時，我的好朋友平步的走過來問我：“你這是怎么了？是不是不舒服”。我愁眉苦臉的'說：“我沒事，你去玩吧”。一句話的問候，使我露出了尷尬的笑容。

　　不久上課鈴響了，我慢吞吞的從課桌里摸出一本數(shù)學(xué)書，然后埋在桌上想了想，以前過生日時的快樂，回憶了十六個春秋。回憶了……不一會兒，我情不自盡的哭了，哭的聲音仿佛驚動了我前后的同學(xué)。我前面的那位女生不由的把頭測了個180度看著我。她的嘴角邊露出一種不自在的表情，便從她的衣包里掏出一疊紙巾給我。我沒有理她。這時讓我敢都不敢想的是，她居然給我擦眼淚。這一舉動使我心中的苦悶全都哭了出來，那哭聲仿佛越來越大，大的就連老師都知道我在哭泣。在那一瞬間全班同學(xué)的目光都投向了我這里，這不得不使我臉紅了一大半。一旁的同學(xué)都在安慰我，甚至有的同學(xué)用小紙條的形式遞給我，“我別哭了，有什么事一定要堅強(qiáng)，正所謂男兒流血不流淚”。在那時，我感到我好幸福哦，不再是那個孤獨(dú)。惆悵的男孩。

　　在同學(xué)們的安慰之下，我慢慢的停止了哭泣，漸漸的想起了這個十六歲的生日是那么的難忘，我一定會記住那一個感動的瞬間，也永遠(yuǎn)的記住那一個十六歲的生日！

敘事作文 篇3

　　短暫的瀏河營地二日游已離我遠(yuǎn)去，但那一件件有趣的事令我記憶猶新。

　　我們來到營地秋游，下午兩點左右，我們被分到營外活動。

　　第一個活動是釣魚。我們兩人一組，拿好魚竿，放開線，鉤上米，甩出去。我們一動也不動，兩眼盯著浮標(biāo)，連大氣也不敢喘，生怕嚇跑了魚。我的隊友叫我提起魚竿，我們倆都傻眼了：魚餌不見了！我們幾次都沒釣到，魚餌都被魚偷吃掉了，但我們毫不灰心。我再一次粘上了魚餌，屏氣凝神，甩出魚竿。我多么渴望釣到魚��！果然，功夫不負(fù)有心人，十秒都沒有，隊員就高興地說：“快把桿提起來！”我懵懵懂懂地提起魚竿，竟然有一條小魚。我欣喜若狂。隨后，我們班接二連三釣到魚，大家釣得不亦樂乎。

　　我們還走了鐵索橋。一共有三座橋：一座是幾根鐵條間隔鋪在鐵索上，一不小心就會掉下去，另一座只是四根鐵索，用幾根鐵鏈固定，最后一座是回來的，由鐵條一根根鋪成的，人掉不下去。所有的橋上面都有兩跟鐵索，是用來拉手的。我先走簡單的，結(jié)果太沒意思。第二次，我果斷走有四根鐵索的`橋！剛才橋上的人還寥寥無幾，現(xiàn)在已經(jīng)排起了長隊，連直叫害怕的女生，也加入進(jìn)來。開始，橋還不晃，最驚險刺激的來了：由于人越來越多，橋晃得越來越快，我的腳像灌鉛似的，動得很慢，好幾次踩空，差點掉下去，嚇得我冷汗直流，幸好我的手緊緊抓著鐵索，才不至于掉到防護(hù)網(wǎng)上。因為是橋晃得太快，我都站不穩(wěn)，更別說走路了。我找到了過橋的方法：走的時候腳呈“外八字”，前面的同學(xué)踩右腳，我就踩左腳，他踩左腳，我就踩右腳，橋晃的幅度就小了。我花了好長時間才走過去，雖然有驚無險，但抓鐵索的手都麻了。我們還玩了許多項目。

　　第二天我們也進(jìn)行了許多活動，我就不一一介紹了。這次秋游鍛煉了我們獨(dú)立的能力，是我玩得最開心的一次。

敘事作文 篇4

　　這天家家戶戶遠(yuǎn)游在外的、分家出去的全回老家過團(tuán)圓夜，圍爐吃年夜飯，年夜飯里最不可少的是一條大魚，但不可吃完，以象征「年年有余」。

　　年夜飯吃完，家中最大的`長輩坐在正廳，小輩依次拜年，拜年時發(fā)給壓歲錢，通常發(fā)完壓歲錢，一般人家就準(zhǔn)許開場賭小錢了，不管賭不賭錢，一般都要守歲，守到夜里十二點，鞭炮一放，新的一年正式開始。還要在夜半到附近著名廟宇祭拜準(zhǔn)備「搶頭香」。

敘事作文 篇5

　　我想，你們班的搗蛋王應(yīng)該是男生吧，可在我們班級里卻是女生，她看起來斯文乖巧，可實際上根本不是這樣的，你們聽一聽她有多搗蛋吧！

　　下課了，同學(xué)們奔出教室，我剛要出門，回頭一看，發(fā)現(xiàn)她在講臺上玩水，我好奇地走到她面前，不禁大吃一驚：她正把水倒進(jìn)粉筆盒里！我斥責(zé)道：“你為什么要把水倒進(jìn)粉筆盒里？粉筆會不好寫的！”可她卻把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，沒回答我。我更加生氣了，警告她快停下來。她仍然對我置之不理。我實在忍無可忍，一個箭步?jīng)_向教師辦公室，把事情一五一十地告訴了老師。老師聽完后趕緊來到教室。這時上課鈴剛好響了，老師當(dāng)著全班的.面，嚴(yán)厲批評她：“你星期五去買一盒粉筆回來，要不然就讓你把粉筆吃了！她這時才低下了頭，小聲說：“我知道了！”我偷偷笑了。

　　有一次，她裝作上廁所沒帶紙，可憐巴巴地對我說：“請你借我一張紙，可以嗎？”我見她蹲得這么累，就急匆匆地跑到教室拿紙，但我跑回廁所時，她已經(jīng)沒見了蹤影。一開始我還以為是別人把紙借給了她，再仔細(xì)想想，終于明白了真相，就找到她，惱怒地說：“你捉弄了我！”她這次挺乖的，向我負(fù)荊請罪：“對不起！”我原諒了她。上課了，我邊跑向教室邊想：希望她下次不會這樣做了。

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