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我的樂事作文（通用20篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的樂事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的樂事作文 篇1
最喜好的就是繪畫，往往一支筆，一張紙，我變能把嘴角上勾45度�？臻e之時，格外喜歡一個人在麥地里背著畫板，坐在木椅上提筆素描。
輕觸紙面的摩擦聲是那樣的動人，應和著它的是蘆叢中小雀兒的歡鳴和麥地里的歌聲，往往這是我筆下的麥芒也不那么尖，多出一份柔和。
我的'心中，夕陽是最美的。所以我把它和麥地融在一起，畫麥田時，我并不愛先打形，而是隨心的一筆一畫的先畫一根根的麥子，這并不繁瑣，我一個微笑的功夫，它便長存于我的畫上。
畫了許久，小雀兒會叫，飛出蘆叢，停在我的畫板上，提醒我忘了畫它，多有意思！它在頭頂多鬧幾聲變飛過我的胸前，現(xiàn)在我的畫上，又勾起我心中歡樂的波濤。
越來越清涼了，我才記起風兒沒畫，趕緊再提起筆，加點色，讓深淺分明，畫上麥田掀起一陣麥浪。
畫是可以了，再加些什么，我還未想，風兒和雀兒便哄起來，決定著加個女孩同它們做伴。又笑了，又用藍筆畫出一個背影，她伸出手一邊拉住小雀兒，一邊親吻暖風，我不知她的正面，但相信她嬌美的臉蛋上，定然有著美妙絕倫的笑顏。
天快黑了，風把鳥兒送回巢后便來伴我，與我一起笑著賞畫。
一支筆，一幅畫，一片麥田，一曲歡樂的心。
我的樂事作文 篇2
我快樂的事很多，它們就像一個個可愛的小精靈，藏在我的心里，讓我興奮不已。還是說一說我們一家人登山的樂事吧！這個小精靈一定也會讓你快樂的。
星期天的下午，爸爸媽媽對我說：“今天我們要去爬山�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。于是我們就準備食物和水，來到舜耕山腳下。爸爸說：“我們不能沿小路走，應該走山坡中的小樹林。這樣不僅很有趣，肯定還另有一番收獲。也能為佩怡寫日記提供了很好的素材！”就這樣我們順著山坡往上爬，可腳下都是石頭和樹葉，一不小心還會摔倒。不過，我們雖然走的“艱難”，但我們依然很快樂！
我們很快來到山頂，啊，青青的小草、不知名的野花到處都是。蒼翠的'松樹上還有幾只小松鼠在枝頭蹦來跳去。我又看了看山下：馬路細得像一條絲帶，汽車小得像一只只小甲蟲，行人也小得像螞蟻�！鞍�，真美麗！”我情不自禁地贊嘆！后來我和爸爸媽媽又玩起了藏貓貓、抬花轎等游戲。一直玩到了五點多鐘，我們才戀戀不舍地向家走。
能和爸爸媽媽一起爬山真是件快樂的事情。
我的樂事作文 篇3
在成長中，有悲傷，也有開心，然而有一樣東西始終陪著我，那便是我的葫蘆絲，它帶給我很多快樂。
記得我大班，偶然在一個琴行聽到了葫蘆絲，那聲音令人陶醉，令人著迷。我被深深打動，于是懇求媽媽讓我學葫蘆絲，媽媽也知道學樂器對我有益無害，便同意了。從此，我開始了我的葫蘆絲生涯。第一節(jié)課，我就活蹦亂跳，興奮極了，老師先教我七個音符，以及一些基本音，我學的很快，很輕松。心想看來葫蘆絲也挺簡單的，我竟學的這么輕松。但隨即麻煩來了，當我學“軍港之夜”時，還是以輕松的態(tài)度去學，可沒那么簡單。其中，好幾個音符我都吹不好。比如“7”，“5”等等。每次吹時要么音吹不準，要么就是氣喘不上來，經(jīng)常斷了氣。老師說氣喘不上來是因為肺活量不夠的問題，我不信，一次一次的練。平時在家也不斷地鍛煉身體，以增強自己的肺活量。可每次都在“3”那個地方接不上氣。時間長了，我也沒耐心了。覺得葫蘆絲枯燥乏味，想到了放棄
可是我又想“堅持就是勝利”，哪些著名的科學家，藝術家。不都是經(jīng)歷了困難才獲得成功的呢？況且，他們花的時間比我長的多，我才學了幾個月，有什么理由放棄！想著愛因斯坦，齊白石哪些名人，我心里不由自主地升起了一個信念，堅持，堅持，再堅持！
從此我像一匹不知疲倦的馬，一有空閑時間就去練習，常常去請教老師，聽聽別人是怎么吹的�！�
功夫不負有心人，又過了半個月，《軍港之夜》這首曲子終于被我學會了。我第一次嘗到了成功的喜悅！過了二三年，我考完了十級，我參加在上海的全國性比賽，獲得了銀獎，我還參加了”三獨“，獲得了二等獎。老師還給了我很多表演和比賽的機會，使我獲得了好幾張獎狀和獎杯當我拿到獎狀的一瞬間，所有的'疲憊一下子被喜悅所代替，我就像饑餓的獅子看到了食物，非常興奮，俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”我通過了不懈的努力才獲得今天的成功��！
吹葫蘆絲令我感到十分開心，它也讓我明白了一個道理，不管做什么事，只要堅持不懈的努力，就一定能成功，我一定會銘記這個道理！
我的樂事作文 篇4
我的人生樂事有許多，多得數(shù)不清，它們就仿佛一串串動聽婉轉(zhuǎn)的風鈴，聲音有時是那么甜美、有時卻是那么低沉你們覺得我的人生樂事是啥呢？請容“本宮”停留片刻，倘若你們想知道，請跟著我輕盈的腳步往下細看。
不瞞在座各位客官說，吾的人生第一大樂事就是看歌仔戲，想必大家不怎么喜歡看歌仔戲吧，不過呀，我可能就是其中最特別的一個吧！各位閣下倘若不相信，我現(xiàn)在就能隨口說出幾部我喜歡的歌仔戲來。例如：《寶貝王爺貴千金》、《周公與桃花女》、《江南四大才子》這一部部精彩的歌仔戲讓我如癡如醉！我不得不承認，我是個名副其實的“情癡”，哦，不！準確說是不折不扣的“戲癡”。
我雖然自幼酷愛歌仔戲，只要一有空閑時間，我便會津津有味地欣賞歌仔戲，但是呀，不能影響到我的學習，這么長久以來，我的學習成績一直沒有落下，有時甚至名列班級前茅。說出來也許你不相信，不過呀，這是千真萬確的'事哦！
吾的人生樂事除了喜歡歌仔戲外，那就是看課外書啦！吾呀，說起來還是個書癡。經(jīng)常看書看得廢寢忘食。有一次，我興致勃勃地拿起古典名著《紅樓夢》聚精會神地品讀，看著看著便入了迷，竟感動得眼淚一滴一滴往下滑。等看完書后，回過神來，去照一下鏡子，竟意外地發(fā)現(xiàn)我淚流滿面。隨著興趣的廣泛，我的閱讀不僅局限于國內(nèi)名著，我還閱讀一些外國名著：如高爾基的《童年》、英國莎士比亞的《哈姆雷特》等等。
以上就是吾的人生兩大樂事，請問閣下的人生樂事是啥？不要覺得“本宮”太煩，只是吾的好奇心太強了，不要見笑��！
我的樂事作文 篇5
暑假的時候，我去了柳州的一個葡萄園摘葡萄。媽媽讓我自己親手去摘，她說自己親手摘下的葡萄會更加香甜爽口。當我摘第一串葡萄時，沒注意葡萄根的下面有一顆葡萄，"咔嚓"，葡萄被我摘下來了，然而，有一個又大又紫的葡萄被我剪爛了，好可惜呀！嘻嘻，我汲取了第一次的教訓，接下來的采摘工作就完全由我這個又可愛又調(diào)皮的“懶羊羊”擔任主角，媽媽只能做我的跟班小助手了。不一會兒的功夫，籃子里的葡萄已經(jīng)滿了，我用了九牛二虎之力才把葡萄搬運到桌子上�？粗菨M籃水靈靈的“小精靈”們，我的口水都忍不住偷溜了出來。實在受不了“小精靈”的'誘惑了，我和媽媽就開始津津有味的吃著我們親手摘下的葡萄。
那天，我玩的很開心！希望下次還可以再去“咔嚓，咔嚓�！�
我的樂事作文 篇6
我寒假中的趣事真是不少呢，尤其是這個星期，讓我來給你講講吧！
馬上就要開學了，我和妹妹可是“忙”的“不可開交”，由于我們一個寒假就只顧著玩，根本無心寫作業(yè)，這個星期才“狂補”作業(yè)。雖說是在寫作業(yè)，可是一點也耽誤不了玩。我妹妹有三張手抄報，說的好好的一天三張就畫完了，可是剛畫了一張，她就說：“我累得不行了，我就玩一會，就一會�！蹦阏f，我答應也不是，不答應也不是，真是讓我左右為難呀！玩一會吧，這一玩就玩到了天黑。媽媽在的時候還好，媽媽要是偶爾出去的話，那就更加的“肆無忌憚”了！
不過，我的寒假生活可不都是在電腦前度過的哦！我在寒假中還做了很多有意義的.事！
媽媽說十五、十六這兩天要帶我們出去玩，讓我們這兩天趕緊寫作業(yè)，我和妹妹只顧著玩了，完全沒吧媽媽的話放在心上。當媽媽在十四晚上問我們寫完作業(yè)了沒是，我只能慚愧的低下頭，說了句“差不多”，因為我深知，是我這個做姐姐的沒有給妹妹帶好頭，還帶著她一起玩。
但不管怎樣，我最終還是完成了作業(yè)，終于可以放松心情玩一天了。
哎呀！我都忘了，妹妹的作業(yè)還沒寫完呢！看來我這個做姐姐的只能“盡職盡責”了！
最后，我想說，雖然這個寒假過的是慌張的，但我有我的收獲，那就是：所有的事情不能一氣做完，但所有的事情也不能堆積到一塊做完，把多數(shù)的事情平均開來，每天做一點，生活就會變得充實，踏實，不會感到?jīng)]意思。最后，我祝自己寒假快樂，所有人寒假愉快！
我的樂事作文 篇7
暑假，我和媽媽回老家，經(jīng)過一個晚上的火車，我們終于到達了。
一路上媽媽和我講起她小時候的故事，我聽了很好奇，就纏著媽媽帶我去她小時候去過的那些地方。首先我們?nèi)チ怂娬荆抢锟珊猛媪�。渠溝里有螺螄，小魚，小蝦還有各色漂亮的小石子。
之后我們來到了荷塘，那荷花好像粉紅色的仙女翩翩起舞。碧綠的荷葉好像一把把大傘，機靈的小魚兒在傘下乘涼。
最后我們來到了菜園子，這里的蔬菜可多了。有紫瑩瑩的茄子，胖嘟嘟的大冬瓜，還有紅通通的西紅柿，饞得我口水飛流直下三千尺，害我忍不住伸手摘下一個大的.， 拿起就啃，媽媽說我真是個小饞貓。
接著我們又去了好多被媽媽稱之為樂園的地方，哈哈，一整天的游玩媽媽和我都已經(jīng)精疲力盡了。我們開心的走在回家的路上，心里美滋滋的。
終于感受了媽媽的童年，真是豐富又有趣，下個暑假我一定會再來的。
我的樂事作文 篇8
四年級的暑假，我是在鄉(xiāng)下度過的。一到鄉(xiāng)村，我覺得什么都新奇、有趣，但最有趣的，要算與表兄妹們捉燕子、放燕子那一回了。簡直是樂死人了�？纯窗�！
那是一個炎熱的下午，太陽像火球似的考著大地。在村邊的大柳樹下面，我和表妹坐在表哥、表姐和弟弟的旁邊，聽他們商量怎樣把那邊的樹上的鳥窩里的燕子捉來喂養(yǎng)。他們就是為這件事爭吵得沒完沒了，因為誰都想爭到小燕的“喂養(yǎng)權”。最后，還是表哥做出了決定。他模仿大人說話的樣子，手一揮說：“別爭了！我看就由表妹來喂養(yǎng)小燕”。大家都贊成表哥的建議。
開始行動了，我們抬來一架很高的.木梯，把它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮钤诹四抢锟脴�。表哥拍著胸口神氣活現(xiàn)地說：“現(xiàn)在由我上去捉燕子，其余的扶穩(wěn)梯子！”說完，他飛快地爬上梯子，越爬越高。爬到了跟窩差不多的地方，表哥伸出手把燕子捉住了。表哥下來了，當燕子安全地到達燕窩時，我提醒他：“表哥，注意不要弄傷小燕！”表哥說：“這還要用你來教�！北斫愫埃骸安缓昧耍秆嗷貋砹�。”一聽到母燕回來了，我們馬上躲起來。母燕飛到窩里看見小燕不見了，馬上四處找找，東找找，西望望，一會兒又發(fā)出嘰嘰的叫聲，好像在呼喚著什么。大概是在呼喚自己的孩子吧！一看到燕媽媽的傷心，我實在不忍心就去把燕子搶過來跑到燕媽媽面前還給它。燕媽媽高興地摟著燕子。它有嘰嘰地叫著。這聲音十分動聽。好像在夸我們：“你們真是一些知錯能改的好孩子�！贝蠹铱粗嘧�，唱呀、跳呀，那高興地勁兒真是無法形容。
抓燕子，我們高興；放燕子，我們才真正地從心里高興。
我的樂事作文 篇9
我擁有很多圖書，從幼時的童話書到現(xiàn)在的四大名著。書籍伴我成長。書籍充實了我。它們使我認識了童話中賣火柴的小女孩，認識了冰雪聰明的白雪公主，認識了微小但勇敢的拇指姑娘；認識了神話里七十二變的美猴王，樂呵呵的彌樂佛，威武的玉皇大帝，胡子花白的太上老君……還認識了著名的歷史人物：不可一世的秦始皇，暴政無道的商紂王，英勇善戰(zhàn)的'項羽……書籍感染了我�！度龂萘x》重義氣的劉備，啟發(fā)我“友誼價更高”�！段饔斡洝分械奶粕虒摇按缺癁閼选薄�
《安徒生童話》中賣火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險記》中勇敢的湯姆帶領我“支持正義”……書籍開拓了我。原來，世上有許多真善美、假惡丑的人，書籍開拓了我的眼界，使我能夠看清一個人，看到他的心靈深處，究竟是丑還是美……書籍教會了我許多。當我們事不關己，高高掛起時，想想書中的“幫助他人就是幫助自己”，于是，我們向困難的人們伸出了援助之手；當我們吵吵鬧鬧起內(nèi)仜時，想想書中的“團結(jié)就是力量”，于是，我們向著共同的目標前進；當我們面對障礙，想要退卻時，想想書中的“真正可怕的不是危險，而是害怕危險的心理”，于是，我們抬頭挺胸，勇往直前……
5·12大地震，許多同胞遇難。國家資源緊缺，這時，人們紛紛慷慨解囊，我們家也毫不例外。
因為書籍教導我“一方有難八方支援”，更何況，受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……書籍充實了我，開拓了我，感染了我。我擁有書籍，我笑對生活。
我的樂事作文 篇10
暑假又到了，在家里實在是無聊，我都快憋到爆炸了。“嘀鈴鈴”手機響了�！拔�？”“嘿，是我！”表妹的聲音大力度闖進我的手機。“表姐！你下來一下！我有事找你！”我還沒插進一句話，她就把電話掛了。
我下了樓，看見了拿著兩顆玻璃球的表妹站在沙池旁�！拔覀冞@是要干嘛？”我一臉納悶的問道，“滾彈珠！”表妹一臉興奮地說道，看她那興奮的`樣子，我只好答應了，誰叫她是我表妹呢。
“怎么玩？”我問她，“這樣玩，在沙池上畫一條長長的的跑道，設計起點和終點，還要設計一些斜坡，彎道和坑洞，讓滾珠從起點到終點�！北砻谜f道。
“好了，開始吧！我倆比賽！”她喊了一聲，嚇了我一大跳。但接下來。我們玩得超開心！
鏡頭一：開始了，我的彈珠遙遙領先，表妹的彈珠緊跟在后，但接下來，我得承認我開心的太早了：我的彈珠在沖一個下坡時竟“飛”出了跑道！結(jié)果，我的彈珠和表妹的彈珠來了個大大的“擁抱”。不得已，我們只好重新開始，唉，樂極生悲啊。
鏡頭二：比賽繼續(xù)，我的彈珠滾著滾著，有點……不太對勁？我連忙喊“�！�，上前一看，上帝啊，我彈珠上面趴著一只蜈蚣！不過，彈珠滾來滾去，把這只蜈蚣弄得血肉模糊，我看了半天才看出來那是只蜈蚣！沒辦法，我只好把這顆彈珠洗干凈再繼續(xù)比賽。
鏡頭三：終于，我的彈珠經(jīng)過“千辛萬苦”的“漫長旅程”終于到了終點！“耶！我贏咯！”“不行，再來一局！”表妹不服氣的喊道，“好��！再來一局就再來一局唄！”我無所謂的聳聳肩。就這樣，我們一直玩到傍晚。不得不承認，我玩得很盡興！
我的樂事作文 篇11
大家都在提倡環(huán)保，可又有誰真正能做到很好呢？你是不是會不經(jīng)意隨手扔掉紙團、隨意在草地上踩踏？我本來也是一個不愛環(huán)保的男孩子，經(jīng)常因為找不到垃圾筒而將雜物隨手一扔。媽媽經(jīng)常為此而批評我�？勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后，我就深深地體會到了環(huán)保的重要性。
那天放學時，我跟往常一樣，買了一份雞排，邊吃邊走向公交站臺。嗯，真香啊！我一邊想，一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺，我瞟了一眼站臺上的廣告講究衛(wèi)生，保護環(huán)境幾個字，心里還嘀咕著，天天說環(huán)保，天天讓大家不要亂扔垃圾�？墒牵�(jīng)�？吹铰每蛠y扔垃圾，導致景區(qū)被污染的新聞。有誰能真正做得很好呢？我邊想，我就把塑料袋扔了出去，它隨著風在空中飛舞著，扭動著，最終落到了一輛電瓶車旁邊。我實屬無聊，盯著那個塑料袋，但我沒有任何舉動和一絲想法。迎面走來了一個四五歲的小男孩，他也注意到了那個塑料袋子。而他和我不同，一蹦一跳地來到了塑料袋子旁，撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個很自然的動作，讓我內(nèi)心很羞愧。我反思，這么小的.孩子都知道把東西扔垃圾筒，知道用他一個可愛的小動作去實踐環(huán)保。而我只是嘴上說說，并沒有真正的行動起來。
意識到這一點，我的心理一陣輕松，變得開心快樂起來。我想榜樣的力量的無窮的，人人如果都能夠從自身做起注重環(huán)境保護，通過自己的行為帶動和影響周邊的人，那么我們的環(huán)境終將會越來越干凈整潔。想到這里，我既為自己想通了而高興，更為可以預見的美麗未來而高興。環(huán)保使我快樂。
我的樂事作文 篇12
喜歡在清風明月之夜，意韻悠長，點紅燭一支，細品章文。斥馬文才拆散梁祝，傷黛玉孤獨惆悵，慕李白酒入豪胸，喜棄疾堅守自我。
聽聽，或低沉有力，或輕柔明晰，或斷斷續(xù)續(xù)，或流暢明快。只有愛書的人才能聽得見每一個字所發(fā)出的音樂�！跋s噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”在看書的時候，忘記了自我，忘記了他人，全身心的投入到書中，沉醉其中，聽作者吟唱笑之歌，悲之曲，書帶給我一個個躍動的音符，讓我飄飄然，想聆聽更多的`樂章。書，陶冶了我的情操，凈化了我的靈魂。嘗嘗，書中的美味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。但讀書讀出的苦，并不是實質(zhì)上的累，而是心中一種惆悵悲傷的苦楚。
但讀書猶如嚼橄欖，粗粗地嚼下去會覺得苦。而真正愛它的人卻不著急吐出，越嚼越有一種意味。最后甜味在險乎彌散。書，滋潤了我的心田，給予我真正的享受。在生活中，也許你聆聽到了“逝者如斯夫”的感嘆；也許你看到了“才下眉頭，卻上心頭”的憂傷；也許你揣摩到了“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟；又或許你懂得了“行路難，行路難，多歧路，今安在！”的苦楚。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書中所讀到，在生活中乃至學習中會遇到，甚至會自己親身體驗到。惜“三上”珍“三余”，只為五車八斗。讀“四書”研“四史”，可擁千戶萬鐘。冰凍三尺，非一日之寒，只要多讀書，讀好書，想必你定會成功的吧。無須華麗的詞藻，無須優(yōu)美的抒情，便可勾勒出讀書之樂，樂在心頭，樂在言表，極樂無窮！
我的樂事作文 篇13
我喜歡讀書，因為書中有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活的趣事，更有做人的道理……讀書使我快樂。
在這個假期中，我讀了一本“科幻小說之父”凡爾納的經(jīng)典力作——《海底兩萬里》。讀完后，我感受到了讀者在獲得極大的精神享受的同時，也感受自然的神奇和科學的力量。
《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納著名三部曲的第二部，這部小說集中了凡爾納科幻小說的特點，意外落水的阿羅納克斯被“鸚鵡螺”號潛艇救起，和船長奈莫開始了海底大冒險，現(xiàn)代科技只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程。
凡爾納是一位嚴肅認真的小說家，他閱讀和研究有關海洋各類船舶和水手的.著作，為他的遠航做了長期的準備工作，之后他坐上一艘橫越大洋的輪船進行長途旅行。在橫渡到美國期間，他寫下了筆記，畫了許多素描，詢問船長、高級船員和水手關于海洋和航船的知識。在寫作的四年中，他對當時一些奇特的科學發(fā)明十分注意，_年有個美國人，名叫德洛奈，提交一份“海航機器”的圖案和專利證，正是在這個基礎上，凡爾納設想出奈莫船長的潛水艇。不過第一艘真正的潛水艇要到十七年后才制造出來，而“鸚鵡螺”號的水手所穿的潛水服要到一九四六年才真正得到運用，就是說相隔了七八十年！據(jù)說直到一九七零年人們才認真的考慮如何利用海洋資源。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于平時對閱讀有著極大的興趣，我體會到了讀書帶給我的愉快，我也從書中獲得了許多我未知的知識，閱讀已然成為我生活中一件不可缺少的事情。
我的樂事作文 篇14
又一次，坐在皎潔的月光下，在眨著眼的星娃娃的陪護下，翻開那本無比熟悉的書，我津津有味地讀起來，里面的每一個字眼都讓我其樂融融，因為，它是一本書。
書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，是人類的朋友。我愛它，它是我的快樂之源。
讀書總會有一些收獲。書是一個五彩斑斕的世界，書的內(nèi)容奇異美妙，豐富多彩：祥實可信的史書使我清楚地了解歷史；音樂旋律般的小詩令我心曠神怡；細致入微的小說激起我伏案的欲望；一則則詼諧的小故事讓我更加風趣幽默……
書不但能開闊視野，增長知識，還能增進人與人之間的友誼。有一次，我的.朋友的小貓死了，由于某種原因，她硬說是我干的，我怎么解釋她都不聽，還不理我，我沮喪，我生氣，氣她為什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡，苦極了。
就在這時，我想起了金庸的“如果生活欺騙了你，不要悲傷，不要沮喪……”因為這句名言，我心中豁然開朗，有勇氣去面對這一切。
不久，朋友不再誤會我，因為她查清楚了貓死的原因。巧的是，她也是看書才知道的，于是，我們不計前嫌，重新拉起手，捧起書，享受我的快樂。
我就像一個饑渴的人，而手中的書就像一杯牛奶，一塊面包。解我“饑渴”之急。書讓我學會堅強，學會寬容。讓我懂得去為他人的成功高興，為失敗者傷心。書陶冶了我的情操，鍛煉了我的情感，讓我不再冰冷，寂寞。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，而我卻要說：“書中更多的是快樂，是堅強�！弊x書的日子不會無聊，不會憂愁，不會迷茫。書伴著我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。
擁書一架，如把一壺陳年佳釀；如舉一壺深山茗茶；如飲清泉，如嚼概欖；余香不絕，繞心三日，我快樂，因為我讀書。
我的樂事作文 篇15
小時候，每晚睡覺前，總要聽媽媽講一個故事：有一只小白兔，在森林里遇見了大灰狼……每天一個故事，我感覺速度太慢，搶過故事書想把上面的故事一口氣讀完，無奈一個字都不認識，看不懂。
上學后，我認識了一些字，便磕磕絆絆地讀書，不久我學會了查字典了，終于能看完一個完整的故事了，我便在認生字的時候，知道了“精衛(wèi)填海”“嫦娥奔月”。隨著年級的升高，我認得字多了，閱讀的范圍也不僅僅是童話了，慢慢地接觸小說：《三國演義》里的用兵之計讓我拍案叫絕，《水滸傳》里英雄的快意恩仇令我大快人心……從此，我便毫不厭倦地讀上了書。
我從書中學到了大量的`優(yōu)美詞句，在寫作文時，我學著作家巧妙地作文寫法，加上合適的詞句，便成一篇好作文。我常用詼諧的口氣寫出自己與眾不同的趣事，引得同學哈哈大笑，因此，我的作文成績一直很優(yōu)秀。當老師把我的作文當優(yōu)秀范文在班上朗讀時，當班里響起陣陣掌聲時，我像抽中了大獎似地，心里樂滋滋的。
記得小學三年級時，老師要求我們寫一篇關于母愛的文章。我想起了媽媽在我受傷時對我的呵護，住院時的牽掛，學習上的關心，我思如泉涌，以我遇到困難時的無助，襯托出媽媽的關心、母愛的無私。這篇充滿我真情實感的作文得到了老師的好評，還被《語文小報》選中登在報紙上。不久，我收到了稿費：一本精裝的《列那狐的故事》，領到稿費的那一刻，我欣喜若狂，我自豪地把那本書放入自己的小書柜。
書就是打開智慧大門的鑰匙。從書中學到的知識不會無用武之地的，它總能以各種方式回報你，所以，我愿意繼續(xù)快樂地讀下去。
我的樂事作文 篇16
勞動有時很苦，就像生病時吃的藥，下不去嘴；但他有時也很甜，就像蜜糖一般，從舌頭甜到心底……我總是在這天平之中搖擺不定，但也許，我更偏向甜的那方……
那是一個明媚的下午，我和姑姑們一起去植樹，我負責拿桶。大姑負責拿鏟子，二姑和小姑負責拿樹苗。我們是坐車去的，車里的光線不太好，有些昏暗，我不太喜歡這種枯黃的顏色，于是，我一路上都是看著窗外的。
車開了很久，漸漸地，窗外的樹少了起來，只剩下孤零零的幾棵，到最后——車停了，我們要下車了，下車的'地方被我們稱為“無樹堡”，因為這里一棵樹也沒有�！昂簟币魂囷L吹來，我們不禁打了個寒顫，抖了抖肩膀。
隨便找了塊地，我們便開始挖洞。但洞并不是那么好挖的，有時地太硬，挖不動，有時地又太松，輕輕一挖便挖出了一個皮球般大小的洞，還有時會出現(xiàn)螞蟻呀，蟑螂啊等等的昆蟲來。
好不容易換好了洞，我們便兩兩一組，一人安定樹苗，一人把土鏟平，這個任務很容易，我們?nèi)聝沙�，便種完了許多。
到最后，要澆水了，我們每人拿著一個水瓢，到桶里取水，每個樹苗澆一次就夠了，別澆太多，也別澆太少，一瓢下去剛剛好。
“呼……”終于搞定了！忙活了那么久，總算沒白費，我心想著�？戳丝茨且粋�個直立著身軀的樹苗，擦了擦頭上的汗水，滿意地笑了。
準備回家了，我坐上車，戀戀不舍地看了看身后的小樹苗，心想：我送給你們的祝福，你們收到了嗎……
多年后，也許有人會發(fā)現(xiàn)，在一棵小樹的樹枝上，掛著一個小巧精致的小風鈴，上面寫著一句話：愿你們茁壯成長，成為參天大樹……
“�！币魂嚠悩拥穆曇魝鬟^，那也許，是小樹的眼淚；又也許，是我的眼淚……
我的樂事作文 篇17
有人說，只要是大方的孩子長得都很大氣，我覺得這話太對了，瞧瞧我，完全符合“大氣"這個模板。圓鼓鼓的臉蛋兒，一雙大眼睛猶如兩潭碧靜的湖水，那如黑色瀑布般的長發(fā)隨意一扎，走起路來就像隨風飄揚的馬尾，那靈巧的`鼻子和那像櫻桃一樣鮮艷的嘴唇，無不表現(xiàn)出我的個性。
我的個性是什么？是大方。的確，我很大方，因為我覺得好東西應該分享。
有一次，我和好朋友韓思琦買了一大包肯德基去作文班吃，有漢堡、薯條、雞翅……同學們看得流口水，雖然都不好意思要，但可以看得出他們心里很想吃。于是，沒等他們說，我就大聲地吆喝：“想吃的同學到我這來拿吧！”教室里瞬間響起一片歡呼，大家趕忙跑過來，排成一排，有的領到了薯條、有的領到了雞翅，看著他們開心的樣子，我也很開心。
還有一次，我和一些朋友去買吃的，面對一大堆美食，大家你看看我，我看看你，都說自己帶的錢不夠，看到這個情景，我說：“我來付吧，大家上課都很辛苦，這頓算我的�！蓖瑢W們都說張景源可大方了，都請客好幾次了，跟她做朋友最可靠。我聽了心里美滋滋的，是啊，我?guī)土藙e人，獲得了朋友的認可，這是一件開心事兒。
一支漂亮的筆，同桌很喜歡，我果斷送給了她；一本好看的新書，有同學想借，我毫不猶豫讓他先看；就連漂亮的發(fā)卡，有一次，我也同時帶了兩個去學校，跟我的好朋友一起分享……
我的確是個大方的孩子，一個大方的孩子隨時都是快樂的，因為她不會為了一點小事而斤斤計較。俗話說：舍得舍得，有舍才有得，我大大方方地對待別人，付出的同時，收獲東西是金錢所買不到的。
我的樂事作文 篇18
因為微笑，所以我才快樂。
——題記
有些東西用微笑去面對，會帶給你快樂。
夕陽·墜
夕陽，染紅了天邊的一角。一切東西此時在夕陽面前，都略顯單調(diào)。夕陽很美，很美，但他很短暫，并且迎來了黑夜。古人用“夕陽無限好，只是近黃昏。”來表現(xiàn)自己對著美景的感嘆。而我卻微笑看著他，因為他留給了大地在黑夜之前最美的一刻，他用自己的身體吧一絲美麗，一絲溫暖，一絲深紅，盡力在即將墜落之際，帶給我們，帶給人間。
微笑地看夕陽，他沒有慘淡，只留下了美麗。
紅葉·落
稍顯寒意的秋風吹過湖面，使一旁的樹枝微微一顫，紅葉落了下來。連在空中翻了幾個跟斗，落在了大地上。許多人想：就這樣結(jié)束一生，還不如把身體埋在土中，不與這世界相見。我卻微笑著看著他，因為他在飄落之際，舞出了他的一生中最美、最華麗、最動人的圓舞曲，是大地培養(yǎng)出的舞者。在自己的落地之際，紅葉輕輕一抖，仿佛是對自然的敬意以及對自己一生的謝幕。
微笑看著紅葉，他沒有頹唐，只留下了敬意。
月夜·初中生活不期而至，繁重的學業(yè)使我們不得不挑燈夜戰(zhàn)，陪伴我們的，還有空中的月亮。休息之時，關上臺燈，仰頭凝望夜空，今晚的月亮是那么圓，星星也一閃一閃的.，似乎在為我加油鼓勁，月亮像一位老者，仿佛教育我許多道理。為什么學習時的月夜這么美因為我微笑著看黑夜，有月亮和星星陪男的芊芊學子都不孤單。
微笑著看月夜，他沒有孤單，只留下了陪伴。
在生活的海洋中，我是一只小船，微笑著面對風，微笑著面對雨。風和日麗后，我發(fā)現(xiàn)，我很快樂！
我的樂事作文 篇19
書籍是知識的海洋，書籍是進步的階梯，書籍是力量的源泉。因此，讀書是一種快樂、是一種享受，更是一種成長。
漫長無聊的雙休日又來了，被關在家的我感到無限寂寞。在一個上午的煎熬下，我只好向爸爸發(fā)出求救信號�！叭タ磿�！無聊？家里這么多書你到底看了多少？”爸爸一反常態(tài)，沖著聽筒惡狠狠地叫道�！翱磿边@個詞一直縈繞在我的耳畔，這個詞令我苦惱異常�？磿�，對不愛看書的我簡直就是天打雷劈！同時又是一個莫大的轉(zhuǎn)折。無奈沒有別的趣事讓拋棄心中煩惱，盡享樂趣，惟有捧起中國古代四大名著之一——《西游記》，應付地翻幾頁紙，以此打發(fā)時間。
�。系拿鑼懕入娨晞±锏膫魃穸嗔�！孫悟空頑皮搗蛋，大鬧天宮令天庭人心惶惶，在如來佛的手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過最終忠心耿耿保護師父去西天取經(jīng)的精神令我感動。而書中描寫他的場面也令我興味盎然：讀到“筋斗云”，孫悟空好似就在我面前飛了十萬八千里；讀到“力斗群魔”，孫悟空的'身影又在我面前晃動，他揮舞著那條獨一無二的金箍棒，妖魔鬼怪一個接一個成了棒下亡魂；讀到“三打白骨精”，孫悟空被師父冤枉的場景又展示在我眼前。我讀書入了迷，太陽西沉竟然沒有發(fā)現(xiàn)。我在心里默默感激：若不是爸爸用激將法鼓勵我讀書，想必我也無法品味書中的樂趣，更享受不到讀書的快樂。
從此以后，我的書架上神奇地多了幾本書，父母很是驚訝。也因為如此，我從書中積累到許多好詞好句，作文水平逐漸提高，害怕寫作文的老毛病一去不復返了！“我讀書我快樂”這句話我總算明白了：從讀書中獲取樂趣，從讀書中享受快樂，在快樂中學習，在享受中成長！
我的樂事作文 篇20
好書是人類的好伴侶，它能給我們更多的知識。我愛讀書！
朱熹曾經(jīng)說過：“讀而未曉則思，思而未曉則讀�！币虼耍易x書可不是走馬觀花，而是一遍一遍地讀，一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書吧，第一次看時，我知道了那是一本關于母愛的書。第二次讀時，我知道了書中的女主角母豺“火燒云”是把自己敵人遺留下來的小狼崽當成自己的親女兒來喂養(yǎng)，真?zhèn)ゴ�！就這樣，通過反復閱讀，我一次比一次理解程度深。我對這本書很喜歡，看了一遍，放回書架，可沒過幾秒鐘，又忍不住拿回來翻看。我對母愛的理解程度越來越深了。正如書后小詩所寫：“為了挽救敵人的遺孤，它九死一生……；為了激蕩心中的.母愛，它放棄了精心挑選的伴侶……；為了體現(xiàn)自己生命的價值，它為甜點心撐起一片安全的天�！蔽液芟矚g這本書，因為它讓我理解了母愛，知道了什么是母愛及母愛的價值。從《小故事大道理（名人版）》中，我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇于創(chuàng)業(yè)的。我要學習他們那種勇于克服困難的精神。從《上學就看》這套百科全書中，我還知道了很多中外名勝、浩瀚的科普世界，熱帶雨林以及南極和北極的美麗的，令我向往的動植物王國……
我愛讀書，它是一把通向知識大門的金鑰匙；我愛讀書，它是一位不會說話但卻能帶給你很多智慧的好老師；我愛讀書，它將使我一生受益。朋友們，打開你們的好書吧！顏真卿曾經(jīng)說過：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！弊屛覀冋湎КF(xiàn)在的大好時光，多讀些有用的書吧！
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