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發(fā)生在我身邊的一件事原創(chuàng)作文
內(nèi)容簡介:今天,太陽高照、萬里無云、陽光明媚?諝庵杏幸还商鸾z絲的香氣,四周草翠花開、鮮花盛開。有的還含苞欲放... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:發(fā)生在我身邊的一件事(敘事/500字)
今天,太陽高照、萬里無云、陽光明媚?諝庵杏幸还商鸾z絲的香氣,四周草翠花開、鮮花盛開。有的還含苞欲放,像一位亭亭玉立的少女。有的卻以鮮花怒放。綠色的小草在風(fēng)中微微地?fù)u動,好像在跳舞。荷葉上滾動著一顆顆晶瑩的雨珠,像一顆顆珍珠,美得很!我今天一大早就起床了,你猜我去干什么?上學(xué)?和朋友一起去玩?出去散歩?NONO!sorry!你答錯了!還是告訴你吧!今天我要去電影院看電影。吃過早飯,我和爸爸開車去看電影。一路上,我們的車經(jīng)過了熱鬧非凡的超市,熱火朝天的餐館。館主忙的不可開交,還有安靜無比的的田野,在這里幾乎可以聽到心跳聲。我們來到了電影院,電影院四周干干靜靜、一塵不染,一看就知道被人精心打掃過。我專心至志、一絲不茍、聚精會神、認(rèn)認(rèn)真真的看電影。忽然,一位年逾古稀的老奶奶的毛線團(tuán)掉了,旁邊有幾位青少年卻沒有幫忙。由于電影院燈光很暗,加之我跟她間隔很遠(yuǎn),人有很多,我只能眼巴巴的看著老奶奶孤立無援。這時,一位小姑娘跑過去撿起了毛線團(tuán),還給了老奶奶。我什么也沒說,離開了電影院……這次的經(jīng)歷讓我明白了,身處社會,大家都是一家人,沒有人能力開社會獨立生存,幫助別人就是幫助自己,用一個成語來說就是:“樂于助人!
第二篇:發(fā)生在我身邊的一件事(敘事/800字)
生活,像一個大花園。花園里有許多五顏六色絢麗多彩的花。每一朵花都代表一份回憶,代表生活中的一個旋律。在我的生活中,有一朵枯萎的花代表一份深深的記憶。
那是一個傍晚,我和我的朋友一起在學(xué)校里玩耍,夕陽西下的余暉將大地抹上一層金黃。忽然,幾聲凄涼的貓叫隨著幾絲涼風(fēng)灌入我的耳中!斑?好像有貓在叫,咱們?nèi)タ纯窗桑?我提議。于是,我們便尋聲找去。呀!一只烏黑的小貓正趴在沙坑上,瞪著一雙銅鈴般的大眼睛,嘴里”喵喵"叫著,正驚恐地望著它身旁兩個高個子男生。我和我的朋友一下子喜歡上了這個可愛的朋友,只是不明白,它為什么這么驚慌呢?
“這只貓不知道才多大呢?它肯定跟貓媽媽走散了。它一個人,還沒掌握貓的生存本領(lǐng)。咱們訓(xùn)練訓(xùn)練它吧?”
這時,兩個高個子中的黑夾克說!昂冒『冒!就這么辦!咱們把它放到籃球架的欄桿上,看它能不能爬下來。”
另一個藍(lán)夾克提議。欄桿?就是那個又圓又滑的青色欄桿嗎?那么小的貓,能掌握住平衡嗎?還沒等我打消疑慮,我的朋友已經(jīng)嚷了起來“不要!那貓?zhí)×,它會摔下來的!”可是已?jīng)來不及了!兩個男生把貓放到欄桿上。可憐的小貓根本掌握不了平衡,為了不使自己掉下,它把身子蜷成一團(tuán),四條腿緊緊地抱住欄桿。它的身體一直在往下滑,它努力地掙扎著,想再爬上去。它那一雙哀怨的大眼睛無助地四處張望,絕望地哀叫著。我趕緊一個箭步?jīng)_上去,想接住小貓,可來不及了!小貓終于再也堅持不住,結(jié)結(jié)實實地摔到了水泥地上。我驚呆了,我的朋友也愣住了?蓛蓚男生絲毫沒有憐憫小貓,他們將小貓?zhí)崞,又玩起了“接貓”的游戲。他們把貓拋上去,然后再接住。可他們哪接得?小貓一次又一次摔在了沙地上。我和我的朋友?qiáng)忍住眼淚聲嘶力竭地阻止他們?晌覀儗嵲谔^渺小,兩個男生對我們置之不理,玩得更起勁了。小貓這時連叫的力氣也沒了,渾身上下遍體鱗傷,毛上沾滿了細(xì)沙?赡苁悄屈S沙礙了手,他們把小貓渾身用涼水澆了個透,等他們終于玩夠,小貓已經(jīng)奄奄一息了........
這件事,我一直封在心底最深處,我不愿讓它再冰冷我的心,可這說明的問題卻是普遍的。人和動物難道不能和平共處嗎?希望這樣的事情再也不要發(fā)生,讓這樣的記憶不再成為一朵枯萎的花,駐扎在人們生活的花園。
江錦
第三篇:發(fā)生在我身邊的一件事(敘事/600字)
新的一年,新的學(xué)期,給予我們新的起點。這是我們共同的起跑線,讓青春舞步踏出最強(qiáng)音,從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點點閃光點捕捉,才會使空泛的時光變得多姿多彩。
清晨,我不情愿的起來,吃著香噴噴的早餐,卻被無奈的時間壓迫著。放下了手中的早餐,撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書包,去學(xué)校參加值日。看著黑蒙蒙的天空上,只有幾顆掛在天空上的“小路燈”,心想,真累!還能有誰來的這么早呀!心中充滿了委屈和無奈。進(jìn)了學(xué)校,周圍一切寂靜,只有幾棵魁梧高大的樹,還在晨風(fēng)中,盡情搖擺著。校園里的燈,還沒有亮起。走進(jìn)樓道,隱隱約約,有一個教室亮著一排燈,我加快腳步,原來我們班的開門員已經(jīng)到校了,我很詫異,居然有人比我還來的早。進(jìn)了班,韓瑞璋正在座位上看著英語書,我向他打了招呼,看著門口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢問了一句:“嘿,你什么時候來的?”他邊回答,邊放下書:“我六點半多來的!蔽衣牶鬅o比驚訝,難道他不困嗎?“六點半鐘?沒搞錯吧,連月亮還沒有下班回家呢!你卻那么積極到崗!瞧,快七點了還沒來幾個人呢?”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè),看著窗戶外漸漸變亮的天空,門外陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么,突然拿起掃把走出了教室,我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀?望著韓瑞璋遠(yuǎn)去,逐漸變小的身影,使我感覺到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。頓時,我明白了。
年華似水,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已從一個幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。在我的成長經(jīng)歷中,發(fā)生過許許多多的事,然而隨著時光的流逝,有許多猶如秋天的楓葉那樣,飄落下來,我已經(jīng)淡忘了。但這件事給我的啟迪,已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。
第四篇:發(fā)生在我身邊的一件事(敘事/500字)
那件事讓我至今難忘。提起那件事,直到現(xiàn)在都讓我感到有點慚愧,也讓我體會到?jīng)]有朋友是多么地孤獨和無聊。
那是我上二年級時發(fā)生的一件事,有段時間我們班流行爭“老大”,誰先回到班級誰就是“老大”,所以每次上副課回到班級都要跑。有一次我們從音樂教室跑回班級時,我的好友不小心撞了我一下,我摔倒在水泥地上,當(dāng)時手臂就擦破了皮,我疼得要命,好朋友翁培洋停下來連忙說:“對不起,對不起”,并要扶我起來,可我一時脾氣有點犟,就用手把他推開,還皺著眉頭看了他一眼,快步走回了教室。
在那一天中,課間休息時我一直坐在座位上,覺得很無聊,只是時不時地看一下我的朋友,讓我沒想到的是他也沒出教室玩,一個人安靜地坐在座位上,看上去很傷心的樣子。他也來找過我要和好,可都被我拒絕,他只好失望地回到座位上……
那幾天,我開始感覺很孤單,也慢慢覺得那天我也有不對的地方。以前我倆總是和睦相處,我?guī)退,他也幫我,很快樂很開心?蛇@幾天心情卻很不好,好像從山峰跌到了谷底。終于,我忍不住了,主動跑過去對他說:“對不起,那天我也……”“我很了解你那天的心情,讓我們重新成為好朋友吧!”“好”我爽快的答道,“啪”我們擊掌和好了。
雖然這是一件小事,卻讓我至今難忘。
第五篇:發(fā)生在我身邊的一件事(敘事/700字)
是的,這是個寒冷的冬天,一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一起!}記
文盲?對,此時我所見到的是四個彪形大漢站在“母子乘車處”,出于疑惑,我特地將這行文字好好審視了一番。在我眼里,這幾個大漢們,各個面目猙獰,兇神惡煞的,他們還不時的朝那不起眼的角落里投向輕蔑的目光,原來,那里站著對可憐的母子。母親抱著昏昏欲睡的孩子,由于衣衫單薄,不禁在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。孩子的母親也瞅了瞅大漢們,似乎也在為大漢們的舉止感到疑惑。這是為什么呢?我決定去問個究竟。
“小朋友,你快過來好嗎?”我還沒來得及打招呼,那阿姨就親切的叫喚我了。接著又問:“小朋友,你知道他們(四個彪形大漢)為什么要站那兒呢?剛才聽那邊的鄉(xiāng)親們說這里是供我們帶小孩的人上車的。你幫我看看,那牌子上寫著什么呀?是不是我走錯地方了?”我疑惑地想:難道說阿姨……我不敢說出聲,阿姨竟不認(rèn)識字,是個文盲!
明白了,我終于明白了,原來大漢們扮演著“假文盲”的角色,可目不識丁的真文盲阿姨卻毫不知情。大漢們?nèi)绱俗运剑棺龀鲞@樣敗壞社會公德,自私自利的事來,他們可否想過那對寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。唉!可悲!可嘆!更可恥!
隨著社會的發(fā)展,像阿姨這樣目不識丁的真文盲是越來越少了,而如這四個大漢一樣無視社會公德的假文盲卻是與日劇增,看看“青青小草,踏之何忍?”的警示牌下一群群嬉戲的孩子們在肆意追逐著,成群結(jié)隊的人們悠閑地坐在草地上暢談;再看看公共汽車的病、殘、老、孕專坐上坐著的都是年輕力壯的小伙子,花枝招展的大姑娘。
諸如此類的事例是舉不勝舉,“假文盲”的影響也是巨大的,真希望大家攜手一起來幫助“假文盲”們改邪歸正,更希望“假文盲”們快點覺醒,讓我們的世界處處洋溢著愛的氣息。
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