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【必備】小學(xué)敘事作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
夜?jié)饬�，空氣中似有淡淡的水霧。月光、水霧輕輕地交融，似仙子沐浴一般。飄忽流動(dòng)的水霧成了晶瑩透亮的露珠……
今晚，我和爸爸媽媽到西湖賞月。夜空中，幾顆調(diào)皮的星星在天空中開心地跑來(lái)跑去，就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子。樹梢下，金黃的亮光忽亮忽息的照著。漸漸，一輪明月冉冉升起，完全呈現(xiàn)在天空。��！多美的月亮呀，簡(jiǎn)直像一個(gè)大圓盤！你看，它那圓圓的臉蛋，是那么的`柔和，那么的慈祥，好像靜靜地俯視著大地。此刻我不禁吟起李白的詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜�！蓖蝗唬腋械斤L(fēng)清涼清涼的，使人心曠神怡……
雖然夜空下的美景更勝一籌，但月光下的西湖公園也不懶。路旁的花草樹木，悠悠地?cái)[動(dòng)著身體。月光下，湖中一片寂靜，偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò)。湖上的石拱橋，人來(lái)人往，熱鬧非凡，連小鳥和許多昆蟲也來(lái)捧場(chǎng)。湖面上，月亮晃得高低起伏，像鐮刀，又似殘缺的月盤。小路上男女老少們坐在座位上安靜的賞月，快看，他們臉頰上露出淡淡微笑，一半賞著月，一半陶醉在這美景之中……連孩子們也有時(shí)靜立不動(dòng)，好像回味著無(wú)盡樂(lè)趣……
��！十五的月那么神秘皎潔，那么多姿多彩；十五的夜又是那樣幽靜含蓄，令人贊嘆不已！
小學(xué)敘事作文 篇2
你扳過(guò)手腕嗎？今天，我們?cè)诔喾湮膶W(xué)社舉行了一場(chǎng)有意義的扳手腕比賽。
由身材瘦弱的徐宇超對(duì)陣身材魁梧的袁政帆，我突然想到一個(gè)詞就脫口而出：“龍虎決斗”，老師說(shuō)：“誰(shuí)像龍？誰(shuí)像虎？”大家看了看，高興地說(shuō)：“徐宇超身體瘦長(zhǎng)，有點(diǎn)像龍，袁政帆本來(lái)就胖胖的，又喜歡笑，就是笑面虎�！崩蠋焼�(wèn)他們：“你們倆有幾成把握？”徐宇超信心明顯不足，說(shuō)：“三成把握�！痹駳馐愕卣f(shuō)：“七成把握�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”兩人異口同聲地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！笨礃幼�，真有一番龍爭(zhēng)虎斗。
第一個(gè)回合，都是用右手，我們啦啦隊(duì)大聲喊著：“加油，加油，袁政帆加油�！彼麄儌z都將全身力氣貫于右臂，不久，徐宇超臉上漲得火紅火紅的。袁政帆原本樂(lè)呵呵，可現(xiàn)在，臉上一絲笑容都沒(méi)有了，繃緊緊的。僵持了半分鐘，徐宇超還是慢慢地將袁政帆的手按在桌子上。
第二回合，用左手比賽。徐宇超歡樂(lè)地說(shuō)：“我的左手力氣可大啦！”袁政帆說(shuō)：“我不信�！遍_始比賽了，果然，袁政帆幾乎沒(méi)有抵抗的.能力，徐宇超直接把他左手按倒在桌上。0比2，“我勝利了。”徐宇超高興的說(shuō)。
“今天的扳手腕有趣極了�！蔽覙�(lè)呵呵地說(shuō)。
小學(xué)敘事作文 篇3
“噓－”隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了！
這是一場(chǎng)我們班和五（2）班的足球賽，是一場(chǎng)半決賽。哪班贏了，哪班就進(jìn)決賽。說(shuō)實(shí)話，五（2）班水平和我們班水平差不多，這場(chǎng)比賽不好贏，但是我還是對(duì)我們班足球隊(duì)員充滿了信心。
體育老師發(fā)球。不好，居然被他們班搶到球！一步一步地我們班的球門逼近。守門員韓東辰臉上沁出了汗珠，眼珠緊跟著球轉(zhuǎn)，看得出他很緊張。我們大喊：“五（3）班，加油！”可不見效，五（2）班進(jìn)球了！我們班所有同學(xué)的`臉上本來(lái)歡快的表情頓時(shí)被這個(gè)球沖得一干二凈，個(gè)個(gè)變得灰心喪氣的樣子。
雖然他們班進(jìn)球了，但我們班的足球隊(duì)員們并不是對(duì)他們束手無(wú)策，反而拼勁更足了。看來(lái)，只要有信心就可以成功。我們班不知是誰(shuí)把球傳給王宙鑫，他二話不說(shuō)，一個(gè)大腳射門，球進(jìn)了！全班歡呼，大喊：“王宙鑫，好樣的！”場(chǎng)下又是一片沸騰。
雙方打成了平局，現(xiàn)在打加時(shí)賽。馮漢東搶到球，傳給了林斌。林斌在無(wú)人阻擋的情況下把球直射龍門。他方守門員沒(méi)擋住，我滿懷信心，想著這個(gè)球肯定會(huì)進(jìn)�？墒钦f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球居然打在了門楣上。這下，我們班同學(xué)破口大罵：“林斌，踢那么高干嘛？不是的話，早贏了！”可我們班班主任許老師還是鼓勵(lì)我們：“沒(méi)關(guān)系，只是一個(gè)球，我們要團(tuán)結(jié)�！边@才使我班同學(xué)穩(wěn)定了些。
小學(xué)敘事作文 篇4
X月XX日，是個(gè)讓我開心的日子，同時(shí)也是個(gè)倒霉的日子。
上個(gè)月，當(dāng)我得知我和媽媽要坐飛機(jī)去桂林時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
“XX日了，XX日了！”這天早上起床以后，我非常激動(dòng)，因?yàn)橐粋�(gè)高興的日子即將來(lái)臨。
下午四點(diǎn)一刻，我們?nèi)薄拔溲b”上路了。我們坐“機(jī)場(chǎng)七線”到了浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，哇！這個(gè)機(jī)場(chǎng)真大，至少可以容納上萬(wàn)人。瞧，這兒的人還真不少，亞洲、美洲、非洲、歐洲、大洋洲，五大洲樣樣俱全。我們一進(jìn)機(jī)場(chǎng)就忙個(gè)不停，又是驗(yàn)票，又是安檢……經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于登上了我夢(mèng)寐以求的飛機(jī)。飛機(jī)起飛了，我的`心頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)，我終于登上飛機(jī)了，我終于飛起來(lái)了！我從窗口往下看，整個(gè)上海盡收眼底。過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)飛到云層里了，我什么都看不見了，這是原本激動(dòng)的我顯得有些失望。
肚字好餓啊，從下午4點(diǎn)到現(xiàn)在我都沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)東西，連一口水都沒(méi)喝過(guò)。正當(dāng)我肚子餓得咕咕叫的時(shí)候，空姐開始發(fā)晚餐了我仔細(xì)看了看，有飯有菜還有水呢！此時(shí)口水直下三千尺的我已顧不了那么多了，把筷子一拿就開吃，媽媽看見我這樣子哭笑不得，說(shuō)：“瞧你這熊樣，連毛巾都沒(méi)有擦，丟人�！迸赃叺陌⒁炭吹轿疫@個(gè)樣子忍不住哈哈大笑。我一吃完飯，拿起水就要喝，只聽“啪”的一聲，水全部倒在我的褲子上了。
飛機(jī)快要降落了，我卻顯得越來(lái)越不舒服，媽媽一看情況不妙，趕緊拿出袋子，準(zhǔn)備迎接“美味佳肴”，“嘩嘩”我大吐了起來(lái)。吐完以后，飛機(jī)落地了，漱了漱口，下機(jī)了……
小學(xué)敘事作文 篇5
10月20日那天，秋高氣爽，天高云淡，學(xué)校組織我們四，五年級(jí)同學(xué)去昆衫丹桂園游玩。
一下車，首先映入眼簾的是"丹桂園"這幾個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)丹桂園，陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，景色美麗極了：河邊的一排排柳樹象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美麗少女，好象在向我點(diǎn)頭微笑呢；一朵朵粉里透紅的牽�；ㄏ笠恢恢恍±茸嘀e曲，好象在歡迎我們的到來(lái)；一棵棵高大挺拔的銀杏樹正枝葉茂盛，郁郁蔥蔥，象一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士保衛(wèi)著丹桂園。
丹桂園不僅景色美麗，而且游玩的項(xiàng)目也非常豐富：有釣魚，燒烤，乘龍舟。。。。。。其中最吸引我的是過(guò)鐵索橋。當(dāng)我們興致勃勃地乘好龍舟時(shí)，就直接向鐵索橋出發(fā)了。一看到鐵索橋，我就被鐵索橋那險(xiǎn)峻的.氣勢(shì)所嚇倒。。鐵索橋全長(zhǎng)50多米左右，只有兩根鐵索支撐著，底下只鋪了一些木版。但我又一想：小小男子漢怎么能怕這鐵索橋呢？想到這兒，我挺起胸，壯起膽，勇敢地跨上了鐵索橋。我雙手緊緊拉住扶手，腳跨上去�？晌业哪_剛落到橋面，鐵索橋就劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，感覺快要掉下去一樣。頓時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚，嚇得臉色蒼白，雙腿發(fā)軟，整個(gè)人都在顫抖。我想：這里太危險(xiǎn)了，還是打道回府吧！我剛轉(zhuǎn)身，又一想，還是練練膽子吧！于是，我鼓足勇氣，走到了橋中央，沒(méi)想到這下子橋晃得更厲害了。我緊閉雙眼，腳和手再也控制不住了，腳好象與鐵鏈連在一起，再也不敢向前邁一步了。就在這時(shí)，紅軍在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的情景象放電影似的，一幕幕地在我眼前浮現(xiàn)。我過(guò)橋只不過(guò)是為了練練膽子而已，可紅軍戰(zhàn)士們是為了戰(zhàn)斗勝利冒著生命危險(xiǎn)在過(guò)橋，相比之下，我感到羞愧萬(wàn)分。突然，一股神奇的力量從腳下涌上來(lái)。此時(shí)，我信心百倍，手腳默契配合，堅(jiān)定地，一步一步地向前走去。
今天的秋游不僅使我玩得盡興，更鍛煉了我的意志。今天的旅程使我流連忘返，回味無(wú)窮！