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    敘事的作文400字

    時(shí)間:2023-01-14 17:33:12 敘事作文 我要投稿
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    關(guān)于敘事的作文400字匯編七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的敘事的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于敘事的作文400字匯編七篇

    敘事的作文400字 篇1

      開(kāi)始上課了,周老師走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“今天有一張測(cè)試卷,名叫‘小博士’測(cè)試卷,我來(lái)考考大家!

      聽(tīng)到這張?jiān)嚲淼拿郑倚睦镉珠_(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是因?yàn)榭梢缘玫健八号七原”的'魔術(shù)道具,害怕的是因?yàn)闇y(cè)試很難,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)黑小人嚴(yán)肅地說(shuō):“你別考了,回家吧!”另一個(gè)正義小人溫柔地說(shuō):“如果你沒(méi)考過(guò),爸爸媽媽和老師也不會(huì)罵你、打你,他們只會(huì)鼓勵(lì)你!”

      開(kāi)始測(cè)試了,周老師發(fā)完試卷,就像個(gè)啞巴安靜地坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)。突然,“啞巴”發(fā)話了:“五分鐘必須做完!”

      我一聽(tīng)心里慌得很,不讀題目直接做第一題,第一題是寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名,我心想這題目對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟。我只寫(xiě)了學(xué)校,準(zhǔn)備把班級(jí)、姓名最后寫(xiě),第二題是默寫(xiě)《靜夜思》,我默完《靜夜思》本來(lái)想把第三題做完,周老師大聲說(shuō):“五分鐘到了!”我只做了兩題半,我想準(zhǔn)會(huì)考個(gè)圓雞蛋。

      周老師把試卷收上去,仔細(xì)地看了幾分鐘,又發(fā)下來(lái)讓我們看第二頁(yè)最后一題。我讀了讀題,只見(jiàn)最后一題白紙黑字的寫(xiě)著:讀完以上各題,請(qǐng)只做第二題和第三題,但我最后悔的是我連班級(jí)、姓名都沒(méi)寫(xiě)完。

      全班只有陳翕媛同學(xué)按要求答了題,她興高采烈地拿到了魔術(shù)道具。對(duì)我來(lái)說(shuō),這真是一場(chǎng)后悔莫及的測(cè)試!

    敘事的作文400字 篇2

      在喜慶的氛圍中,我們迎來(lái)了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,有的在布置場(chǎng)地,有的在準(zhǔn)備道具,有的在做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。大家都忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的校園里一下子熱鬧了起來(lái)。

      我和媽媽報(bào)了四年級(jí)親子雙人跳繩的項(xiàng)目,跳繩比賽開(kāi)始了,我和媽媽都迫不急待的跑上場(chǎng)。比賽的哨子響起,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái),選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。我心里一陣緊張,才跳了10多下就一腳拌到了繩子,被迫停頓下來(lái)。媽媽細(xì)聲地和我說(shuō):“放松點(diǎn),跟上節(jié)拍。”我深吸一口氣,靜下心來(lái),隨著繩著甩動(dòng)的節(jié)奏,和媽媽默契地配合著。我們班的拉拉隊(duì)員面帶笑容,在一旁揮舞著彩旗,高舉著“四(2)班必勝”的.標(biāo)語(yǔ),拉長(zhǎng)了嗓門(mén)高聲吶喊著:“加油,加油!”我們受到鼓舞,越跳越快,越賽越勇,內(nèi)心的壓力已煙消云散,僅存的是必勝的信心。

      比賽結(jié)束了,當(dāng)高音喇叭里傳出:“四(2)班小博士奪得親子雙人跳第一名!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,興奮地跳了起來(lái)。我和媽媽比賽前十多天的艱苦努力終有所獲,那一刻喜悅的淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。

      這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),帶給了我無(wú)盡的留戀,賽場(chǎng)是一個(gè)重在參與展示自我的舞臺(tái),其意義不在于名次的高低,在于參與者為運(yùn)動(dòng)而努力拼搏的精神。

    敘事的作文400字 篇3

      時(shí)間,像海洋,是由無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒凝聚的;時(shí)間,像水果刀,削去了往事的回憶;時(shí)間,像利劍,斬?cái)嗔艘酝呐f事?tīng)窟B。

      古有詩(shī)曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間啊,讓多少人哭斷腸,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。如果沒(méi)了時(shí)間,我們活不了。如果沒(méi)有時(shí)間,我們還怎么“追逐”夢(mèng)想?如果沒(méi)有時(shí)間,我們還怎么拼搏?

      珍惜時(shí)間等于珍惜生命。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“珍惜時(shí)間,等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!

      光陰雖然很美好,但是我們從小不認(rèn)真努力讀書(shū),不腳踏實(shí)地做人,光陰就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉。所以我們從小要珍惜美好的光陰!堕L(zhǎng)歌行》中寫(xiě)到:少壯不努力,老大徒傷悲。說(shuō)得就是這個(gè)道理,時(shí)間啊時(shí)間,美好又讓人疲憊的東西。秦始皇征戰(zhàn)沙場(chǎng),無(wú)人與其匹敵,最后,還是敗在時(shí)間的流逝中。時(shí)間,賦予了人青春活力,也賦予了人生老病死。無(wú)論一個(gè)人多厲害,最后,還是敵不過(guò)時(shí)間的`威力。

      時(shí)間,是一面雙刃劍,美好而又殘酷······

    敘事的作文400字 篇4

      在我的記憶中,有著許許多多、各種各樣的事,有快樂(lè)的,有傷心的,有驚奇的,有委屈的……其中有一件事令我揮之不去,這是一件讓我十分感動(dòng)的事……

      記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。那天上語(yǔ)文課時(shí),我不知是怎么回事,頭昏得很,眼睛困乏,只想趴在桌上睡覺(jué),額頭燙得如同火炭。出于擔(dān)心,身邊的好朋友快速站起來(lái)告訴老師后,惠老師便步履匆匆地走下講臺(tái),焦急地來(lái)到我的身邊,用手輕輕地放在我的頭上,不由地皺了皺眉,喃喃自語(yǔ)道:“好燙啊,果真發(fā)燒了!”說(shuō)罷,惠老師立刻吩咐班長(zhǎng)組織自習(xí),自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。

      來(lái)到辦公室后,惠老師先讓我坐在椅子上,又給我去倒了一杯白開(kāi)水,吹了又吹后,才遞給我喝。待我喝后,惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的'電話,讓她馬上來(lái)接收。隨后,惠老師又來(lái)到我身邊噓寒問(wèn)暖。頓時(shí),我不再那么難受,心中淌過(guò)一股暖流……

      這件事,一直封存在我的心中,我一想起來(lái)老師那慈愛(ài)的面容,一想她那親切的話語(yǔ),我便不得不說(shuō):“師恩難忘!惠老師,謝謝您!”

    敘事的作文400字 篇5

      大年初一是我感到最快樂(lè)的一天。

      我不僅可以穿漂亮的新衣服,而且還可 以收到許多壓歲錢(qián)和新年禮物呢! 一大早,我就被此起彼伏的`鞭炮聲吵醒了。

      我一睜開(kāi)眼,就往枕頭下面摸, 哇!我摸到了兩個(gè)紅包。

      原來(lái)是爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的壓歲錢(qián)。

      我打開(kāi)一 看,啊,里面有這么多壓歲錢(qián)呀!我高興極了,大聲喊道:“祝爸爸媽媽工作 順利,永遠(yuǎn)幸福;爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲!”全家人都高興地笑了。

      吃完早飯,我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。

      我們來(lái)到了大伯伯大媽 媽家,他們熱情地接待了我們。

      大伯伯在一旁和爸爸說(shuō)話,而我就和大媽媽在 一起看看電視,嗑嗑瓜子,好不快活。

      忽然,大媽媽起身走進(jìn)書(shū)房里去了,我 正感到納悶。

      不一會(huì)兒,大媽媽出來(lái)了,原來(lái)大媽媽是去拿送給我的新年禮物 和壓歲錢(qián)了呢!我打開(kāi)禮物一看,原來(lái)是一只正在跳舞的芭比娃娃。

      她長(zhǎng)著一 頭柔美的秀發(fā),身穿一件潔白的粉色紗裙,真是漂亮極了!我非常高興,連聲 說(shuō):“謝謝大媽媽。

      ” 離開(kāi)了大伯伯大媽媽家,我又準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。

      當(dāng)然 我又可以收到很多壓歲錢(qián)嘍! 有了這么多的壓歲錢(qián),今年我又可以參加學(xué)校組織的“元宵燈會(huì)義賣(mài)”活動(dòng),我要用自己收到的壓歲錢(qián)為學(xué)校里生病的同學(xué)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

    敘事的作文400字 篇6

      今天,老師帶我們到董家草莓園摘草莓。我們剛到,就嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。柳樹(shù)好像在向我擺手,麥苗好像在給我說(shuō):“小朋友好,歡迎你!”

      我以為全班都會(huì)騎四輪車(chē),結(jié)果我剛一上去就差一點(diǎn)撞到別人。我們玩得高興時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們,來(lái)品嘗草莓醬和紅薯了。”我們吃完紅薯,農(nóng)場(chǎng)管家大聲說(shuō):“同學(xué)們來(lái)種紅薯了!蔽夷弥粋(gè)個(gè)大種子種了起來(lái)。不久,我們就大功告成了?粗K臟的小手和想到秋天可以吃自己種的紅薯,我還是很高興的.。

      我們?nèi)フ葺臅r(shí)候,老師給了我們一個(gè)草莓盒?匆(jiàn)紅彤彤的大草莓,真讓人垂涎三尺!那些草莓好像在說(shuō):“來(lái)摘我呀,我最甜啦!”我摘了一個(gè)紅紅的小草莓,還沒(méi)放到嘴里,就情不自禁地流出了口水。不久,我摘滿了一盒草莓,我想:這么小的盒子真不過(guò)癮。不過(guò)能拿回家給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)有姐姐嘗嘗鮮,我還是很自豪的。

      我們摘完草莓,開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,我卻抽了一個(gè)空獎(jiǎng)。

      不過(guò),今天是我最開(kāi)心最快樂(lè)的一天了!

    敘事的作文400字 篇7

      今天,風(fēng)和日麗,氣候宜人,qoo打算到美麗的大海邊去看看了。

      收拾好行裝,qoo就駕著汽車(chē)出發(fā)了。

      快到海邊了,但好像那人潮如海浪般的海灘已變得非常冷清,還有一股股的難聞的氣味飄過(guò)來(lái)。

      到海邊一看,哎呀,差點(diǎn)沒(méi)把qoo給嚇?biāo)?-沙灘上全是垃圾;原本的碧水,也變得不成樣子了。

      呼吸一上,哇,差一點(diǎn)就把qoo薰死了--垃圾山和海水里發(fā)出的陣陣腐化了的魚(yú)臭味,簡(jiǎn)直能把人臭死。

      qoo傷心極了,心想:這么美麗的大海,怎么變?cè)诹诉@個(gè)樣了呢?

      左打聽(tīng),右打聽(tīng),qoo終于明白了是怎么回事。

      原來(lái),人們來(lái)海邊游玩后,隨手把垃圾丟在海灘上,所以,沙灘上才會(huì)有這么多的垃圾;而海水變得黑乎乎的,則是海邊的工廠經(jīng)常向海里排放污水所制。

      這么美麗的景色,就這樣沒(méi)了,不是太可惜了嗎?你看,qoo念了一句咒語(yǔ),什么都變回了原樣,海還是那樣的'藍(lán),沙灘還是那樣美。qoo還在那兒玩了好久才回家呢!

      qoo回家的時(shí)候,給人類(lèi)留下了一句話:人類(lèi),如果你們?cè)賵?zhí)迷不悟的話,你們失去的,將是整個(gè)地球!