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【推薦】敘事的作文600字匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的敘事的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文600字 篇1
六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼我們就要從親愛的母校畢業(yè)了，就要離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們了，小學(xué)生活也即將結(jié)束。
在小學(xué)里，每一天我都過的美好、快樂、充實(shí)。并且也收獲了很多：淵博的知識(shí)。 真摯的友誼。 老師的信任……而這些，都將成為我們最美好的記憶。
在小學(xué)里，我的變化很大，以前，我是一個(gè)比較害羞的人。上課不敢舉手回答問題，不太合群，有時(shí)老師和我搭話，我也支支吾吾緊張半天，也說不出什么。這種性格也給我?guī)砹艘恍┞闊荷险n容易走神，成績一直在中下游游走，而且總是被同學(xué)欺負(fù) 。老師看到了我的情況，找我談話，開導(dǎo)我要開朗一些。漸漸的，我上課敢回答問題了，成績也慢慢有了提高，也開始和同學(xué)們玩了。
朋友是一個(gè)人生命中必不可少的，而我的小學(xué)中就有兩個(gè)十分重要的朋友。 剛開學(xué)第一天，老師牽著我的.手，將我?guī)нM(jìn)了一年級(jí)一班的教室。我坐在一個(gè)座位上，忐忑不安的望著周圍陌生的的環(huán)境，這時(shí)前邊來了一位同學(xué)，我一看，原來是阿陽。阿陽和我幼兒園也是同學(xué)，但沒大說幾句話，所以我們只是笑笑，但他又主動(dòng)向我問好，這使我在這陌生的環(huán)境中少了一份不安，而她就成了我的小學(xué)里的第一位朋友。而在這六年里，阿陽也一直想姐姐一樣照顧我。關(guān)心我。幫助我。在我小學(xué)里幫了我很多，是我十分重要的朋友。
而在我四年級(jí)時(shí)，婁昊涵轉(zhuǎn)到了我們班，當(dāng)她自我介紹時(shí)，我就對(duì)他十分有好感，他十分大方，介紹是不扭扭捏捏，這也可能是她在我們班一直很受歡迎的理由吧。后來我發(fā)現(xiàn)我們竟然在一個(gè)小區(qū)，我么便經(jīng)常一起看書。鍛煉身體。而且，婁昊涵的各方面都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在前十名，體育項(xiàng)目也會(huì)很多，古箏，美術(shù)······
小學(xué)生活像是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，每一頁都是一個(gè)故事，我一定會(huì)珍惜，直到永遠(yuǎn)。
敘事的作文600字 篇2
我們經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯美······原來自然是如此美麗。
春
每天在清晨之時(shí)，我們總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來他們是在為新的一天的到來而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì)；時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧靜的清晨中，顯得別有一番風(fēng)味。
夏
“知了，知了······”每一到夏季之時(shí)，便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門，都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí)，知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺。在知了的美妙歌聲中，人們也度過了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋
秋季到了，來到楓樹林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的`浪漫詩句。但我們走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無比暢快之情，讓人對(duì)秋天回味無窮。
冬
下雪了，小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來的，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中，讓人們無比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。
春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了美麗的大自然。也正是它們，讓我們體會(huì)到了——原來自然是如此美麗。
敘事的作文600字 篇3
我得到了，一份難以忘懷的感動(dòng)。
昨天，初中同學(xué)聚會(huì)�？吹侥切┬⌒〉暮⒆娱L大了，突然間有了一種莫名的快樂。
外面陰冷冷的天氣，有點(diǎn)傷感的氣氛。但，在那間房間里，所彌漫出的，讓我所感覺到的除了溫暖，就沒有其它了。
幸福，會(huì)是怎樣一種東西？會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)一個(gè)微笑，朋友一份鼓勵(lì)，知己一個(gè)擁抱？
簡(jiǎn)單而不需要包裝的東西，很真實(shí)的一份感覺。足夠了，真的……
沒想過，自己跟另一個(gè)好友用汗水與淚水所凝聚成的這場(chǎng)同學(xué)會(huì)，會(huì)如此地成功。
欣喜，意外。
那些曾經(jīng)在老師眼中看似很乖的同學(xué)，其實(shí)都很壞，只是，學(xué)會(huì)了尊重老師，舍棄自己上課說話的權(quán)利而已。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，大家一邊喝酒一邊玩時(shí)的.那種無憂無慮。
真摯的感覺。
大家都變了，僅僅一個(gè)學(xué)期，大家都長大了。
開始學(xué)會(huì)了反叛，學(xué)會(huì)了去當(dāng)壞學(xué)生。想是，那些時(shí)候，約束得太多了。一爆發(fā)出來，已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。
這點(diǎn)，我也有很深的體會(huì)。習(xí)慣了有老師在旁監(jiān)督，在旁指手劃腳的生活，突然間不再擁有了，像是迷失了方向的帆船，常常會(huì)迷惑，會(huì)不知所措。站在十字路口上，會(huì)彷徨……
不知道，若干年后，我們能否像昨天那樣，整齊地坐著，去玩我們的游戲。
害怕，時(shí)間會(huì)帶走過了一天又一天的日子。
那首，《友共情》，你們都記著了嗎？
“下雨天，總掛念從前，球場(chǎng)上那可愛片段，突然又已一年，期望再會(huì)面，舊朋友……”
要記得，我們一起唱過的那首，那首平靜的歌所帶給我們那個(gè)美好的下午。
要記得，我們?cè)?jīng)一起手挽著手，跨過的歲月。
那張畢業(yè)照，你們還藏著嗎？
上面刻畫著的，有我們最真實(shí)，最自然的微笑。因?yàn)�，我記得，那天，照相的那個(gè)時(shí)候，有個(gè)小孩跟你們開玩笑，于是，大家都笑了。很真切的笑容。深深地烙印在我的心中。
你們都會(huì)幸福的，因?yàn)�，我們都已擁有了我們�?/p>
要記得，我們一起許過的諾言……
再真實(shí)的夢(mèng)，始終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，希望，日子能為我們停留。
敘事的作文600字 篇4
行動(dòng)是理想的鑰匙，空談是懶惰的體現(xiàn)。理想是美好的。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；饑餓的年代里，理想是溫飽；安定的年代里，理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強(qiáng)地反對(duì)命運(yùn)的坎坷。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
我的理想是當(dāng)一名歌手，我懷這一顆理想的心，努力的向前沖。我的路途是如此的遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想就有好的結(jié)果，哪怕是失敗了，我也還會(huì)為我自己的努力感到驕傲。我一開始，所有的家人多不喜歡我學(xué)習(xí)音樂，可我不理家人的`不喜歡，自己開始了自己的音樂旅程。
記得有一次，我像往常一樣在家里學(xué)音樂的音符和一些常識(shí)，就在我快要著迷時(shí)，突然，門砰的一聲開了，我轉(zhuǎn)抬頭一看，正好對(duì)上了那雙憤怒的眼神，我看著她的眼神感到很可怕，她無理取鬧的說了一句：“你在學(xué)習(xí)那不該學(xué)的音樂，我就不認(rèn)你這個(gè)女兒。音樂有用嗎？會(huì)讓你的前途變好嗎？沒可能吧，還不如好好學(xué)習(xí)主課�！彼且痪湓�，徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說∶“對(duì)，音樂沒用，但就算沒用，我也想去做。你從我懂事那天起，什么都管我，那也算了，為什么我長大了你還要不管我的興趣，逼我去學(xué)習(xí)一些我不喜歡的……”她聽到這句話，立刻爆發(fā)了，伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸，眼淚嘩嘩的流了下來。我委屈極了，她看也不看我一眼的走出了房間。
我當(dāng)時(shí)想：你覺得音樂沒用，那我就證明給你看，讓你心服口服，讓你為我打的一巴感到不因該。我在這里立下了我的人生的第一個(gè)目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想加油�。�！
六年級(jí):xx
敘事的作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)——東坪，春節(jié)時(shí)熱鬧非凡，接下來就讓我給你們介紹一番。
年前，家家戶戶都要做點(diǎn)漿糊，用來貼春聯(lián)。春聯(lián)別具特色，最上面要留上一小塊白條，稱“白額春聯(lián)”。聽媽媽說，“白額春聯(lián)”是為了慶�？官羷倮�，紀(jì)念為抗倭犧牲和軍隊(duì)將士和人民！
除夕之夜，家家戶戶都要團(tuán)圓，吃年夜飯。我家放了一大盆火鍋，準(zhǔn)備了豐盛的年夜菜，有巴掌大的巨蟹，還有手掌長的大蝦；有樣式不一的青菜，也有網(wǎng)狀的米粉……總之，怎么看都好吃，吃起來和看起來一樣香！吃完年夜飯，我就沖到樓頂，打開電視機(jī)，觀看一年一度的跨年晚會(huì)，節(jié)目五花八門，每個(gè)節(jié)目都好看，每首歌都好聽，一直看到深夜才迷迷糊糊地睡去。
春節(jié)最快樂的要數(shù)“游春”了。正月初一，家家都要出門，四處游游逛逛罷了。有的去九龍谷，有的去九鯉湖，還有的'甚至跑回城里大吃大喝一頓，家家都熱鬧，人人都?xì)g樂，四處都是歡聲笑語。孩子們最喜歡的，當(dāng)然是去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場(chǎng)景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊，別提多開心了！我也是在過年是才能找到童年里最快樂的時(shí)光。
初六那天，是老家一年里最熱鬧的時(shí)候——元宵節(jié)到了!家家都拿上旗,樂器，排成一列長隊(duì)，浩浩蕩蕩在村子里轉(zhuǎn)了幾圈后，到一戶人家里，吃上一碗熱騰騰的面條，又各自回家。我擔(dān)任第四鼓手，按著節(jié)奏有力地打著鼓，一旁的鑼、鈸、嗩吶都在為我伴奏，聲音響徹云霄。這樣連續(xù)打上三天，我不禁感到精疲力盡。但我依然很開心，因?yàn)榇蠹叶颊f我打得非常好！最后一天的晚還要游燈，家家戶戶舉著一排燈籠，一排接著一排，像一條長龍，在夜間的山村穿梭，甭提多美了！
東坪的春節(jié)就是這樣喜慶，這樣快樂！
敘事的作文600字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，第一節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的語文課，語文老師張老師風(fēng)風(fēng)火火地了寧靜的教室，過了一會(huì)兒，張老師向同學(xué)們問了好，一臉神秘地說：“今天，我要請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)自己的腦筋，一起來猜猜看我今天是怎么醒的�！痹捯魟偮�，本來安靜的教室瞬間炸開了鍋，一雙雙小手立刻舉了起來，有的同學(xué)把手舉得高得不能再高，生怕老師看不見，有的同學(xué)站在椅子上，還有的同學(xué)站在桌子上，想讓老師能點(diǎn)到他回答。
“我知道！老師是被鬧鐘吵醒的�！�
“不對(duì)不對(duì)，老師是被噩夢(mèng)給驚醒的！”
“老師是因?yàn)閴?mèng)到美食給餓醒的！”
“你們說的都不對(duì)，我是被小鳥給吵醒的�！崩蠋煵痪o不慢地說。
今天早上，陽光明媚，老師在家里呼呼大睡。他一只手摸著自己的肚子，另一只手摸著自己的頭，兩腿形成一個(gè)“大”字形，腦袋歪向一邊，口水流到枕頭上，睡得可香了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了半天，可老師都沒有半點(diǎn)要起床的意思，已經(jīng)七點(diǎn)三十了，老師還要上課呢！窗外樹上的鳥兒們一個(gè)個(gè)都急得像熱鍋上的`螞蟻。金絲雀急得上躥下跳：“不行，我們得馬上叫醒老師，不然同學(xué)們都沒法上課了�！弊哪绝B自告奮勇：“我可以啄他的鼻子�！薄安恍�，紗窗關(guān)著�！兵B村長一口否定�！拔覀円黄鸢阉啤！甭槿附械馈！澳闵笛剑喆笆氰F絲網(wǎng)做的�！贝彘L摸了摸麻雀的腦袋�！拔矣修k法，我們可以一起唱歌！”百靈鳥歡快地說。
“百靈鳥的主義可真不錯(cuò)�！�
“可我不會(huì)唱歌。”
“我同意百靈鳥的說法。”
“燃燒我的卡路里……”鳥兒們歡快的歌聲鉆進(jìn)了老師的耳朵。
老師睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)窗外晴空萬里，小鳥正在歌唱，一看時(shí)間，一骨碌爬起來連忙下了床，馬上洗臉?biāo)⒀�，換衣服，沖出了家門。
敘事的作文600字 篇7
每個(gè)看到這篇文章的人你們好。
我是一名中國人，但更是一名大自然守護(hù)者，我曾經(jīng)也和你們一樣，去超市買那些污染大自然的東西來使用，買那些食品來吃，而家里面的垃圾，也隨意的丟在河邊，我不知道這有什么危害，我只知道，有那么多人都隨意亂丟垃圾，我也丟。
其實(shí)，我們這么做，是在讓我們?cè)久利惖募覉@變的烏煙瘴氣，我曾經(jīng)把家中后院的幾棵樹賣掉，很多人也和我一樣，賣掉樹，賺錢，可是，他們卻不知道，一棵樹帶給我們的總價(jià)值已經(jīng)超過了不知多少倍，夏天時(shí)，我們可以在樹下乘涼，頭痛時(shí)，我們可以在樹下呼吸新鮮空氣，讓頭痛緩解，每天晚上，在樹下可以讓我們的頭腦變的異常清醒，而這些，只是大自然的一部分。
大自然給我們帶來太多了，可是我們卻在不停的破壞著，可以試想一下，地球如果沒有樹，只有人類，難道人類還有可能活嗎，我的`回答是‘不會(huì)’。一棵樹，它不需要你給予的太多，它只需要一點(diǎn)水，一點(diǎn)陽光，它就可以永遠(yuǎn)為你提供氧氣，現(xiàn)在，我們地球上的樹正在不斷減少，而我不想看到人類最終滅亡的那一天。
現(xiàn)在，不僅大自然在衰弱著，連地球母親也在衰弱著，我們?nèi)祟惪撤ド郑谀茉矗俏覀儜?yīng)該想著下一代，我們不能讓下一代埋怨我們，讓他們也有能源用，大自然里有很多的能源，但是我們還沒有發(fā)現(xiàn)，即使是這樣，我們也要低碳生活，不能讓下一代，下一代的下一代，埋怨我們。
我希望大家看到這篇文章時(shí)可以和我一樣懸崖勒馬，和我一起保護(hù)大自然，即使，你們不能做到，但我還是希望大家的行為能夠減少，我不希望再次聽到地球母親的哭泣，而兇手還是我們?nèi)祟悺?/p>
敘事的作文600字 篇8
愛是一陣風(fēng)，輕輕地吹過我的臉龐，清爽和煦；愛是一縷陽光，溫暖地照進(jìn)我的心間，溫暖舒適；愛是一把金鑰匙，開啟我們的心靈，真誠美好。愛，就在這人生的伴侶——書籍之中，翻開《愛的教育》，讓我們?nèi)ふ覑鄣牧α堪桑?/p>
《愛的教育》，用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事傳遞著偉大的、無私的愛。
隨手翻到《意外》一文。洛佩諦看見一個(gè)一年級(jí)的小男孩松開了媽媽的手，跑到了馬路上，這時(shí)正好有一輛汽車飛奔而來，在這緊急時(shí)刻，洛佩諦不顧一切地急忙跑向那個(gè)孩子推開了他，而自己的腳卻被碾在了車輪底下，鮮血流了滿地。小男孩的媽媽見狀，連忙拉起自已的孩子離開了現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)小男孩叫卡隆。我不禁為母子倆忘恩負(fù)義的行為感到羞恥，別人為了救你而受傷，你卻熟視無睹反而逃跑，這難道是一個(gè)有修養(yǎng)之人的表現(xiàn)嗎？
卡隆來到教室，老師和校長都鼓勵(lì)他去感謝別人的幫助，經(jīng)過一番思考，卡隆來到了洛佩諦的家門口。當(dāng)卡隆走進(jìn)洛佩諦的家時(shí)，洛佩諦卻急切的詢問道：“你沒事吧？有沒有受傷？”這一刻，卡隆被洛佩諦的無私深深地打動(dòng)了，勇敢地說：“我沒事，謝謝你救了我的命！”
如果沒有老師和校長的'鼓勵(lì)，卡隆或許不會(huì)向洛佩諦賠禮感謝，他的知錯(cuò)就改和勇氣讓我不禁為他豎起大拇指。而故事中洛佩諦的言行卻更我感動(dòng)，如果心中沒有對(duì)他人的關(guān)愛，洛佩諦怎會(huì)奮不顧身地去救卡隆？洛佩諦的無私深深地打動(dòng)了我，這讓我想到了爸爸媽媽對(duì)我們的愛，他們對(duì)我們的撫育不求回報(bào)，想到了老師對(duì)我們的愛，嘔心瀝血，竭盡所能，這些都是愛的表現(xiàn)��！沒有他們，何來有知識(shí)有文化的我們？難道我們不該以我們的愛去回報(bào)他們嗎？當(dāng)然，我們要愛的不僅僅是我們的親人或朋友，我們也同樣應(yīng)該像洛佩諦一樣向素不相識(shí)的人表現(xiàn)出愛，只要世間充滿愛，我們的生活才會(huì)更加和諧美好！
其實(shí)，愛的美，就在于它的不作選擇。
敘事的作文600字 篇9
暑假里有許許多多的事，高興的，難過的，搞笑的等等，但令我最難忘的是那一天。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，是我開始暑假生活得第一天。那天，我和媽媽出門去買了肉，到外公家去吃午飯，但是剛出門不久，一個(gè)驚險(xiǎn)而又讓人顫抖的事情發(fā)生了：出車禍了，一位老大爺騎著三輪車和一位騎著電動(dòng)車的小伙子相撞了。
我和媽媽快速下了車，跑了過去，一看，讓人驚心動(dòng)魄：老大爺臉朝地，一動(dòng)不動(dòng)，小伙子腳被電動(dòng)車壓住了，媽媽直叫"老大爺，老大爺！"可老大爺應(yīng)也不應(yīng)，看來是昏過去了。"凱怡，我們快把老大爺翻過身來不然他要窒息的！"媽媽說。我和媽媽幫老大爺翻過身來，老大爺還是閉著眼睛。
媽媽和我快速打了110和120，媽媽的手顫抖的不行了，但還是打了110，我沉著冷靜，立馬打了120，準(zhǔn)確的說出了原因，地址，讓救護(hù)人員快速趕來。大約過了三四分鐘，老大爺神智終于清醒了，我和媽媽呼了口氣。我們幫小伙子把電動(dòng)車扶開，發(fā)現(xiàn)小伙子腳腫了。這時(shí)老大爺想坐起來，媽媽連忙上前安慰他。"老大爺，你現(xiàn)在不能動(dòng)，小心造成第二次傷害，我們已經(jīng)撥打120了，救護(hù)人員馬上來了！"這時(shí)，他們的家人也快速趕來了，問了詳情以后，直向我們道謝。
不一會(huì)兒，救護(hù)車來了，我出去向馬路對(duì)面的救護(hù)車招手，救護(hù)車開了進(jìn)來，經(jīng)過粗略的檢查，發(fā)現(xiàn)小伙子腳腫了，老大爺臉擦傷，額頭上長了一個(gè)包，膝蓋也擦傷了，他還一直喊背疼。救護(hù)人員把老大爺扶上了躺床，讓小伙子上了車，他們的'家人也上了救護(hù)車，救護(hù)車便開向了醫(yī)院，我和媽媽總算松了一口氣。不管怎么說，剛才的事真是驚險(xiǎn)啊。
事后，聽說那位老大爺背上的骨頭摔斷了，住院治療了。小伙子的腳沒什么大礙。
這件事真令我難忘，又讓我覺得驚險(xiǎn)，更讓我難忘的是，我們做了一件好事，這便是我在暑假里最難忘的事！
敘事的作文600字 篇10
風(fēng)，好大的風(fēng)。
風(fēng)，盤旋煙霧彌漫。
我在狂風(fēng)中失去了方向。沙子隨著風(fēng)四處流浪，這些小東西蒙住了我的眼睛，堵住了我的耳朵，狠狠地抽在我的身上。
我在這樣的環(huán)境中已經(jīng)走了好多天了，沒有食物，沒有水，更沒有幫助。我問自己，我還有希望嗎？這對(duì)我來說是一個(gè)很難的問題，我想了好久好久，終于還是回答不出來。我決定不再思考它了，依然繼續(xù)迎著風(fēng)走著。我已經(jīng)沒有退路了，風(fēng)摧毀我的家，我的一切。我從那里走了出來，不能再回去。
風(fēng)依然肆虐地向我撲來，我快挺不住了。突然，我發(fā)現(xiàn)我失去了視覺�？墒俏颐髅骺匆娦闹幸恢毕矚g的那個(gè)女孩，看見她那雙大大的眼睛、美麗的面龐，她那窈窕的樣子讓我心動(dòng)；這時(shí)，我失去了聽覺�？墒俏颐髅髀犚娯惗喾业拿\(yùn)交響曲在我的耳邊盤旋，那美妙的音樂使我陶醉；不，我的嗅覺也有沒了�？墒俏颐髅髀劦搅藡寢尀槲易龅哪峭腚u蛋湯的香味在我的身邊彌漫，那清清的.香氣給我提神；不，不要，為什么連我的味覺也要拿走。可是，我偏偏嘗到了巧克力的味道，那濃濃的淳淳的香味使我興奮。
我終于倒下了，但我沒有放棄，我在積蓄力量重新站起來。我現(xiàn)在真的什么都沒有了，我感到有些絕望了。不，不是的，我感到了疼痛，這是沙子抽在身上的感覺。我還有感覺，有感覺在支持著我，同時(shí)我還感到血液在我的身體里流動(dòng)，我還有力量，這使我很高興。
就在這時(shí)，我有了剛才那個(gè)問題的答案，現(xiàn)在我不是沒有希望，而是只剩下希望了。
我堅(jiān)定了信念，用盡力氣又重新站了起來。現(xiàn)在，我對(duì)剛才對(duì)風(fēng)的那種畏懼全部都消失了。我對(duì)狂風(fēng)大叫著：
“風(fēng)，有本是你就來吧，我是不會(huì)被困難擊倒的�！�
說完，風(fēng)撕裂了我的身體。然后把我的靈魂送進(jìn)了天堂。
風(fēng)，依然盤旋煙霧彌漫。