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【實用】敘事的作文400字匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的敘事的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文400字 篇1
同學們，我想你們都碰到過令你們氣憤的事吧，我也有令我氣憤的事，今天我就跟你們說一件吧!
今天，我和同學們正在教室里上英語課。突然，一位家長來到我們教室門前，焦急地喊：“露菲，露菲……”這位家長的叫聲把我們上課的思維都打斷了。 “學生上課家長是不能來干擾的，這可是學校定的規(guī)矩。”我們自言自語地說道。
原來，有一位陌生人打電話給露菲的家長，對露菲的家長說露菲生病了，家長這才來到學校的。
今天上午第三節(jié)課，班主任張老師對我們說：“梁益楠的父親趕到醫(yī)院去了�！薄斑@是怎么回事呢?”同學們都迫不及待地問張老師。張老師說：“一位陌生人又打給梁益楠的父親電話，對梁益楠的父親說梁益楠早上來讀書的.時候被一輛三輪車撞傷了，正在搶救。”梁益楠的父親這才趕到醫(yī)院去的。“這人是誰啊?怎么這么可惡呀?”同學們都議論道。
下午，我們在上課時，李志昂的家長也來到我們教室門前喊：“志昂，志昂……”李志昂的家長對李志昂說：“志昂，你是不是發(fā)高燒了?”李志昂搖搖頭。可家長還是不放心，又問老師，老師也說李志昂沒發(fā)高燒。家長這才懷著滿肚子疑問回家了。
經(jīng)過學校的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這是壞人打電話給家長，騙他(她)們的錢。不止我們班的家長被壞人騙了，而且別的班家長也被壞人騙了。
現(xiàn)在，學校已經(jīng)報警了。不過，我還是想提醒一下壞人：覺醒吧，騙子，你們這樣做是違法的，不會有好下場的，趕快收手吧!
敘事的作文400字 篇2
我仰望著陽臺上的鳥籠，不知不覺想起了我以前養(yǎng)的那只相思鳥。
記得那一次，我去李伯母家�？匆娝郝淅镳B(yǎng)了許多小動物。我可高興了，到處東張西望的。我看中了一只小鳥，顏色很鮮艷，叫聲很好聽，我問李伯母："這是什么鳥"？李伯母回答："相思鳥"。我對相思鳥很感興趣，李伯母看我這么喜歡相思鳥，就送給我一只。
回到家，我把相思鳥放在鳥籠里。每天早晨，它都嘰嘰的叫著，它的叫聲很好聽，就象在唱歌似的。相思鳥顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是深綠色的，腹部是黃色的；背上的羽毛是淺綠的。它有一雙透亮的眼睛。長著一張又短又尖的`嘴巴。
相思鳥睡覺的時候，瞇著眼，站在鳥籠里的一根竹桿上。要讓它聽到一丁點聲音，它馬上張開眼睛．我把食物倒進鳥籠里的一個小桶里，水一樣也放進去．它用它的嘴插進小桶里一粒一粒吃了下去，渴了它就喝水，真有趣。
記得有一此，我和奶奶出去度假三天，回來的時候我想起相思鳥，還沒給它裝食物呢？回到家我馬上跑到陽臺，一看，相思鳥羽毛蓬松起，身子鼓起來，象個皮球似的，一收一縮的。我問奶奶相思鳥怎么了？奶奶說：“快給它喂食物�！蔽野咽澄锏惯M去，相思鳥吃得狼吐虎咽的。
“吃飯了”。聲音打斷我的記憶。心想，都怪我，笨手笨腳的，把相思鳥弄飛了。不過它現(xiàn)在可能已經(jīng)當上母親了，我喜歡相思鳥。
敘事的作文400字 篇3
聽！“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”今天是12月22日，在盧家巷實驗學校四（4）班教室里傳來一陣陣生日祝福聲，既然有生日祝福，那肯定有人在過生日嘍！
哦，原來是小蔣美女過生日呀！今天上午剛剛考完試，下午可以輕松一下，我心里想著。等啊，等啊，派對終于要開始了！別看我表面無所謂的樣子，其實內(nèi)心興奮不已呢！畢竟是生日嘛！肯定要來點節(jié)目，沒有music怎么行呢?所以，第一個表演節(jié)目就是張錦和陳潔唱的生日歌，雖然只有兩個人唱，但也非常好聽，小蔣聽得樂呵呵的，大家也情不自禁地拍手合唱。接著就是王樂怡、蔣欣月、田九浪、貢燁等人表演的小品《升堂》，即使是臨時搭配，也把大家逗得哈哈大笑，我忍俊不禁。后來又表演了幾個小節(jié)目，終于到了切蛋糕環(huán)節(jié)，同學們依次排隊領蛋糕，可分著分著，居然下課了!無奈，我們只好去跑操，跑完操后，我們又給小蔣唱生日歌，終于可以吃蛋糕啦！我津津有味地吃著蛋糕，別出心裁地加了些酸奶，還別說，這蛋糕加上酸奶的味道還真特別！羊老師把這個派對過程制成了一個“音樂相冊”，效果杠杠的。羊老師又把我們分剩下的.蛋糕送給辦公室的老師們分享，讓他們也感受一下這份喜悅。
羊老師還說，這個“音樂相冊”是用錢買不到的。是��！畢竟友誼是無價的，這個“音樂相冊”將會是我們童年的美好回憶。
敘事的作文400字 篇4
暑假，我去學習生存必備的一項技能——游泳。
我們先在岸上學習了游泳的姿勢，再去淺水區(qū)試游最基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松，就像魚一樣。我們看完了示范，躍躍欲試。在岸上，我們學得好好的，可是一入水，我就像“旱鴨子”似的，不一會就咕嚕咕嚕的沉下去了。
教練沒有辦法，只能給我們游泳圈，在水里練習。就這樣一天天的過去了，課也快學完了，可我們這些學生還套著游泳圈，在水里快活的游來游去。
到了最后一天，教練把我們的游泳圈取掉了，并且讓我們?nèi)タ植赖?。8米泳池。其他人都反抗著，不下去。教練卻像一個“惡魔”，把我們一個個扔進“油鍋”。所有在水里的人的眼睛里充滿了恐懼的'神色，拼命的游著……教練望著我，他那鼓勵的微笑，在我眼里卻成了惡魔邪惡的獰笑。恐懼一點一點的彌漫了我的全身，教練快速的將我扔進了水池中央，我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬，拼命的掙扎…… 奇跡發(fā)生了，我竟然在游動，我就像獲得重生。我快樂的在水里游著，一直游到了下課……
到家了，我興奮地對媽媽說：“我成功了！”
敘事的作文400字 篇5
暑假里，爸爸帶我們來到海邊，我期待已久的地方。 在遠處看，大海是那么平靜，走到近處看，一陣陣浪花沖了過來。 我放眼望去，看不到海的邊際，貨輪那么大，可在大海中，就像一片小小的白紙船漂過似的。我之前在書中看過，全世界有三分之二是大海，今天，總算是讓我看到了這寬闊的大海。 海邊，有許多人在那里玩耍，熱鬧非凡，我實在按耐不住自己心中的激動，便也跑進了大海的懷抱中，有人在海上沖浪，有人在沙灘上曬日光浴，有人把自己埋在沙子里面。 突然，一個大波浪沖了過來，我沒有反應過來，被波浪給蓋住了，我游出來，在游得過程中，我喝了一口海水，那味道是苦澀的，我知道了大海的味道。 大海是那么藍，是那么夢幻，在大海里游泳，讓我忘記了一切煩心的事。 走在沙灘上，沙子在陽光的照耀下，顯得那么金黃，沙子小小的，踩起來很舒服。小孩子們坐在沙灘上，拿著小鏟子，在那里玩沙，在海邊玩耍的人們，臉上都帶著笑容。 坐在沙灘上，海風吹來，是那么清爽，藍天與大海真是水天一色，是那么美麗，讓人心曠神怡。
大海，一個娛樂的.好去處，大海，一個有趣的地方，大海，一個讓我留戀忘返的地方。 我愛大海！它是那么神奇，那么有趣，讓我玩得不亦樂乎。
敘事的作文400字 篇6
世間萬般生命，能撞擊出燦爛火花的總是一段緣，這段緣，讓人一輩子魂牽夢繞；這段緣，讓人回想一生，維系一生。
那天，我們和幾個小孩去附近的一家機關玩，我們玩雪的情景，點燃煙花爆竹的興奮，在這寒冷的冬夜里顯出絲絲溫暖。
我拿起一支爆竹，插在竹簍上，卻絲毫沒在意，竹簍是一個廢紙簍，里面有一大疊油印紙，竹簍旁是一堆易燃的.紙張和木屑！
“呼！”
爆竹炸了，幾顆火花頓時點燃了它們。油印室著火了�。�！
是你，費力地把我從火勢中拖了出去�？催@黑夜，聽遠處大人們奔跑過來的聲音……
人群漸漸把火撲滅了，膽小的我一直躲在爸爸身后。
終于，我把責任全推給了你……
在交賠款的那天，你深深地看了我一眼，什么也沒說。
窗外依舊飄飛著大雪，卻再也沒能掩飾我心里的那份愧疚。
你沒有指責我，默默包容了我的過失。
日子便一天天過去，這件事也漸漸沉淀。終于有一天你告訴我，你要走了，也許會移民到異國他鄉(xiāng)。我的心竟如玻璃般碎了，我迷失了我的二月，絕跡塵寰的友情再也難求。從此我們天各一方，我失去了你的寬容，卻懂得如何做人，我將它收藏起來，直到永久。
最珍貴的友情像北極星那樣，永恒而又遙遠。
我得到過，我怕失去了。我又得到了……
敘事的作文400字 篇7
今天的下午第三節(jié)班會，我班舉行了一次猜字謎活動。
老師首先宣布猜謎的要求，每個謎面各猜一個字，猜出來的同學請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。
老師出示第一個謎面：二山相連，猜出便錯。我們看了覺得太容易了，同學們幾乎是異口同聲地說：“出”字。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的呢？”咳！猜出便錯，我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學站起來說：“是‘仙’字”。老師問：“為什么呢？”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連�！蓖瑢W們聽了哈哈大笑。老師說：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時恍然大悟，馬上站起來回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。
第二個謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點難，同學們頓時沉默了，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，有人說是困難的“困”，也有人說是杏樹的'“杏”，呆住的“呆”……我覺得猜得有道理，但后半句說不是困杏呆，一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華同學站起來大聲說：“我猜出來了，是花束的‘束’字”。老師問他為什么？他說：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學校……
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。作文