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【精華】敘事作文400字錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的敘事作文400字6篇，歡迎大家分享。
敘事作文400字 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開(kāi)始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我，令我不覺(jué)得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸了解他所說(shuō)的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧，我感到憤怒委屈時(shí)，都是他用淺顯易懂的'文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒(méi)有的。鑿石般的友誼，源自真摯的心。這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對(duì)人、事物都有收放自如的能力。
他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人，也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長(zhǎng)，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。
人生很長(zhǎng)，未來(lái)的時(shí)光也許會(huì)遇到許許多多的難題，但是，我與書結(jié)成的無(wú)形的友誼將永不會(huì)斷裂。
敘事作文400字 篇2
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于到了。同學(xué)們都沉浸在幸福的喜悅中，一大早我們抱著激動(dòng)的心情排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到廣場(chǎng)上。大家聽(tīng)從老師的安排有秩序的坐在了各自的位置上。
一個(gè)個(gè)節(jié)目看得我眼花繚亂，尤其是二年級(jí)三班的《我是小小兵》讓我贊不絕口。我焦急的等待著，至到主持人說(shuō)：“請(qǐng)二年級(jí)一班作準(zhǔn)備”。我們有序的按照平常排練的方法順利來(lái)到老師精心布置的廣場(chǎng)上。站在廣場(chǎng)的中央，興奮和緊張像兩頭小鹿在我的心里怦怦亂跳。我害怕自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，又擔(dān)心同學(xué)的位置沒(méi)站對(duì)，但熟悉的音樂(lè)響起，剛才的所有擔(dān)心和煩惱都頓時(shí)消失了，我們班的同學(xué)們都盡情的跳著舞著，把自己內(nèi)心的快樂(lè)傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人。表演完畢，看著老師贊許的目光和同學(xué)肯定的眼神以及聽(tīng)著臺(tái)下如雷的掌聲，同學(xué)們都相擁而笑，因?yàn)樗械腵觀眾都收到了我們送出的快樂(lè)！
表演結(jié)束，老師帶著全班同學(xué)合影，大家都希望把最美最開(kāi)心的表情作為永久的紀(jì)念，“一，二，三，茄子”我們都把最美的的笑容留在了相機(jī)了同時(shí)也把最快樂(lè)的心情留在了照片中。
六一兒童節(jié)我特別快樂(lè)，真希望時(shí)間老爺爺走得快一點(diǎn)，好讓明年的兒童節(jié)也快快來(lái)到！
敘事作文400字 篇3
在東營(yíng)市西城有一所美麗的小學(xué)，他的名字叫“東營(yíng)市勝利第二小學(xué)”。第一次命名為“油田路東小學(xué)”，后來(lái)更名為“延安小學(xué)”，再更名為“勝利油田機(jī)關(guān)第二子弟小學(xué)”，有更名為名為“勝利油田第二小學(xué)”，最后命名為“東營(yíng)市勝利第二小學(xué)”。
勝利二小，構(gòu)成了學(xué)生們心里的一種感情。秋涼以后，學(xué)校里的樹(shù)木上的葉子都落了下來(lái)。無(wú)論是高年級(jí)的`同學(xué)還是低年級(jí)的同學(xué)，只要是看見(jiàn)那個(gè)地方有垃圾，比如說(shuō)：廢紙、葉子等等。都會(huì)把它撿（垃圾）起來(lái)，再回過(guò)頭來(lái)找一下周圍還有沒(méi)有別的垃圾，直到發(fā)現(xiàn)四周干干凈凈的了才走開(kāi)。
春天到了，花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，好像在爭(zhēng)著說(shuō)：“我最漂亮�！毕奶斓闹嗽跇�(shù)上也不停的叫著，好像在說(shuō)：“熱了，熱了，熱了�！鼻锾齑笱阆蚰巷w去，邊飛邊向下看，好象在想：我現(xiàn)在去南方，明年也就回來(lái)了。冬天，小朋友們?cè)诓莸厣洗蜓┱�、最雪人兒、做雪堡，熱鬧的不比尋常。
學(xué)校里那一行行的鵝卵石，任人走，任人踏，勝利二小連接著我們同學(xué)們的心。
敘事作文400字 篇4
軍訓(xùn)的第三天——20xx年7月1日，真是一個(gè)令人難受的日子。
周圍沒(méi)有一絲風(fēng)的氣息，太陽(yáng)毒辣辣地照著我們的臉。我們象一根電線桿一般，手腳總是不能動(dòng)。教官的眼神跟那太陽(yáng)一樣，也是那么毒辣辣的。我們四個(gè)方隊(duì)一起進(jìn)行著集體訓(xùn)練，豆大的汗珠從額頭上頭發(fā)上流了下來(lái)，又滴到了臉上和肩上，渾身癢癢的。持續(xù)的跺腳使我們的腳后跟一陣陣的生疼。我的思緒一片混亂，呆呆的望著前方，似乎已經(jīng)拋開(kāi)了周圍的一切。正在迷茫時(shí)，一陣響徹操場(chǎng)的口令使我一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái)，“跑步，走”！我敢緊收回了迷亂的.心，跟著跑了起來(lái)。這回更加殘酷了，周圍競(jìng)沒(méi)有一片遮擋強(qiáng)烈陽(yáng)光的蔭涼。我們的腳踏在塑膠跑道上，發(fā)出了馬蹄般整齊的“啪啪”聲。喊號(hào)的教官不停地訓(xùn)斥著我們的男生隊(duì)伍，就象馬車夫有鞭子抽打著馬兒一樣。停停走走，走走停停，我的心也隨著跌蕩起伏。陽(yáng)光豪不留情地暴曬著我們，汗珠“嘩嘩”地流淌，用手擦也無(wú)際于事，只能任憑它們流。我好想坐下來(lái)休息呀！可是時(shí)間好像在此刻停滯了，那么漫長(zhǎng)。快點(diǎn)結(jié)束吧！我焦急的等待著，等待著那振奮人心的一刻。功夫不負(fù)有心人，我終于盼到了，盼到了教官尖銳的哨聲了！
盡管我們迎來(lái)了20分鐘的大課間，但是我們?nèi)匀灰龊贸浞值臏?zhǔn)備，因?yàn)楹竺娴目噙�很多，我們一定要為接下來(lái)的軍訓(xùn)提高自身的身體素質(zhì)，軍訓(xùn)就是這樣：苦并快樂(lè)著！
敘事作文400字 篇5
我的回憶當(dāng)中有許多次的鼓掌，有為別人的，有為自己的……但是在我印象中最深的，就是那一次的掌聲了。
我們班有一個(gè)男生，他叫小明，她的成績(jī)十分的不好，他因?yàn)樾r(shí)候打錯(cuò)了針，變得和我們的理解能力不一樣，大家常常嘲笑他，不肯跟他在一塊玩游戲。
這一天，老師說(shuō)要舉行歌唱比賽，要我們投票，正當(dāng)我不知投誰(shuí)的時(shí)候，我看到小明正一點(diǎn)失望的盯著投票箱，他是多么希望參加比賽，我猶豫了一下，立刻為他投了一票，下課，我去找他談話，我問(wèn)他，你想?yún)⒓颖荣悊幔克伎剂艘粫?huì)兒，堅(jiān)定地說(shuō)：“想”，我馬上為他安排，幫助他背誦歌詞，日子一天一天的過(guò)去。終于到了令人緊張的時(shí)刻，到了小明，他結(jié)結(jié)巴巴地背下了一段又一段段的歌詞，說(shuō)實(shí)話，他唱的歌似乎是讀出來(lái)的.，可大家沒(méi)有嘲笑他，而卻靜靜地聽(tīng)著，當(dāng)他“唱”完，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，剎時(shí)間，雷鳴般的掌聲在臺(tái)下響起，小明不禁流下了感激的眼淚，我心中的大石頭終于落了地，在不斷的掌聲之中，老師把獎(jiǎng)品交給了他。
這掌聲是任何鼓勵(lì)無(wú)法代替的，是永遠(yuǎn)也不能讓人忘記的。
敘事作文400字 篇6
今天，我一起床，看見(jiàn)媽媽又在一邊吃零食一邊看電視。到了早飯時(shí)間，媽媽又說(shuō)她不想吃，肯定是吃零食吃飽了，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你得改掉吃零食這個(gè)壞習(xí)慣。”媽媽不以為然地說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)，怎么壞啦？”
“你看看你，早上吃零食吃那么多，一下子吃飽了，結(jié)果早飯也不吃了，這對(duì)身體不好！”
“反正吃零食吃飽和吃飯吃飽的都是吃飽、都有營(yíng)養(yǎng)，吃什么不都一樣？”
“那可不一樣！你想想，如果零食的營(yíng)養(yǎng)和飯菜的都一樣，那外面還會(huì)有人開(kāi)飯店的嗎？”
媽媽一下子無(wú)言以對(duì)。我得意洋洋的，心想：老媽，這下你沒(méi)話說(shuō)了吧！但結(jié)果出乎所料。她說(shuō)：“反正我吃零食又沒(méi)對(duì)身體有影響，你舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我有哪一次吃零食傷害身體了？”
我想了想，說(shuō)：“你是不是有一次吃皮蛋吃多了，結(jié)果食物中毒，拉肚子，還去打了幾天吊針。這是不是把身體搞壞了？還有你前幾天吃堅(jiān)果，堅(jiān)果殼把你的手劃破了一個(gè)大口子，疼了好幾天！”
媽媽恍然大悟，捶了捶自己的`腦袋，說(shuō)：“你這么一說(shuō)，吃零食的壞處還真不少呀！好，我以后再也不吃零食了！”
今天下午，媽媽沒(méi)吃零食，晚飯吃了好多，她說(shuō)：“飯菜比零食香多了！”