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【熱門】敘事的作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
生活，就像是一塊熱氣騰騰的煎餅，原料天然，不加修飾，但它溫?zé)岬挠|感里，裹挾著各種餡香，讓你芬芳。
琳瑯的水果，繽紛的商品，我家的巷口，店多，人卻少。但有家煎餅攤的生意，卻特別好。
一輛普通的三輪電瓶車，經(jīng)妙手改造，焊上鐵框和玻璃，就成了這對夫妻每天最親近的伴侶。一塊塊酥香實惠的煎餅，一聲聲愉悅滿足的贊嘆，一元元清脆閃光的硬幣，一幅幅微不足道的生活畫卷，傳遞出一陣陣沁人心脾的芬芳。
有段時間，“煎餅車”遲遲未現(xiàn)，小巷口的人更少了。
再次出現(xiàn)，夫妻倆好像清瘦了好多也黑了好多。
“老板，來一塊不要生菜的�！币晃粙D女牽著胖嘟嘟的兒子來到車前�！昂眠�！”隨即，夫妻倆的口罩升起白霧�！白套獭�，蛋液在雪白的面粉上迅速鋪開，鐵鏟立即將成形的餅子翻了個面，倒餡、抹醬、涂勻、裝袋。鐵鏟與鍋爐在喜悅中奏唱，清脆而響亮，不慢而不慌，給平淡的動作增添藝術(shù)感。小胖子索性大咬一口，美滋滋地和媽媽走開。
“老板，快來兩份�！币晃粷M頭大汗，西裝革履的`青年喘著氣。鐵爐又被嫻熟地奏出另一樂章�！敖o，拿好，小心，燙！”“謝謝！”青年放下錢就走�！暗鹊�，多了一塊錢�！薄安徽伊��！薄安�，不行�！崩习逍ξ匕彦X塞到青年手里，又忙起來。
“煎餅車”漸漸四溢著酥香味，終于勾起父親的回憶。
那天，父親特地領(lǐng)我去買煎餅。片刻之后，便輪到我們。夫妻倆一見到父親，就樂呵呵地談天�！扒靶┤兆幽銈冊趺礇]出來？”父親看著那迅速旋轉(zhuǎn)的餅子，敘起舊�！袄霞页隽它c(diǎn)事，回去辦了一陣子，現(xiàn)在好了。”男老板嘆了口氣。父親若有所思地點(diǎn)頭。一會兒，兩袋熱氣騰騰的煎餅便出爐了。
父親剛付完錢準(zhǔn)備離開，老板順手抄起一瓶正溫著的早餐奶遞給我：“都是老鄰居，給娃兒喝。”他布滿血絲的眸子里折射出期待�！安挥貌挥�，他不愛喝�！备赣H連忙把奶放回，眼神中透著光。老板又遞來，父親又謝絕。我們在他平淡柔和的目光中走遠(yuǎn)，我感到身后始終有一對內(nèi)心火熱，滿身暖流的身影。
現(xiàn)在，我們搬了家，偶爾經(jīng)過巷口，卻不見夫妻倆。可能，他們是去“香”別處的人了吧！
日子平平淡淡磕磕絆絆，生活依舊“飄香”。香氣不僅飄蕩在巷口，香氣更飄融進(jìn)人心。
敘事的作文 篇2
親愛的R，我們分手已有三個恒行日了，而對于我來說仿佛過了三個漫長的恒星年。不同于太陽光穿越大氣來到地球只有二十二億分之一的是，我的你的愛穿過七十一小時四十八分十二秒后仍沒有損失一分一毫。在你離去的日子里，我仿佛是在春秋分被帶回到赤道度假的企鵝與北極熊，狼狽而悲哀。每當(dāng)想你的時候都會產(chǎn)生一股強(qiáng)大的氣流，被過去美好的回憶阻擋，相聚在一起眼淚化作地形雨，淋濕半個地球。親愛的R，你還記得嗎你說你要給我太平洋般廣闊的愛情，可是我只是想你索要了一個梵蒂岡，你就像夏至的地球一樣遠(yuǎn)離了太陽�？墒堑厍蜻�會回到太陽身邊，而你，義無反顧的離開了我。R，是不是在愛情的地圖中，平原只能付出，而高原只能索�。慷蚁裨铝羾@地球一樣圍繞著你是不是傻得想澳大利亞的樹袋熊？R，你說過距離產(chǎn)生美，于是我們一直保持著日地距離。可你后來就把我當(dāng)做冥王星，一腳踢開。R，你知道嗎？從前的我有多么驕傲。室友們說我曾經(jīng)珠穆朗瑪峰般的自尊在你面前已經(jīng)降到了吐魯番盆地。如果不為你的薄情流淚，那我的淚腺會以為缺水而變成死海。而現(xiàn)在，我的淚水可以把撒哈拉沙漠澆灌成綠洲。我不是喜馬拉雅山下的'石子，你也不是世界屋脊，我與你同為岡底斯山�？赡阍絹碓较窈鬟^境，冰封萬里。
R，還記得你以前中午時會用光的速度買來午飯，再用一光年的路程陪我吃飯，那時候你的耐心就像太陽的壽命。你隨西南風(fēng)奔跑在球場上就像地球公轉(zhuǎn)一樣不知疲倦，流下的汗水可以再次淹沒新奧爾良，我抱著你的衣服如同站在氣旋中心為你吶喊，替你加油。你對我驟然一笑，全世界都春暖花開。記得嗎？那是我們手牽手走過學(xué)校到家的預(yù)定軌道，隨著赤道暖流一起飄到赤道地盡頭。R，如果甜蜜可以看得見，那時的我們生活在熱帶雨林氣候，終年高溫多雨，甜蜜的雨，帶著粉紅色的記憶。你信誓旦旦的要做我的大氣，要給我氧氣為我遮風(fēng)擋雨。你還說要帶我到克羅地亞定居，一同享受地中海的氣息。
再后來，我們就像海洋與陸地，永遠(yuǎn)隔著高壓低壓的距離，我對你的感激，將氣流永遠(yuǎn)指向上�？墒侵灰粋�滄海桑田的間距，我們就化作高壓脊的氣息，彼此分離，永遠(yuǎn)沒有相聚。你說過，我們是同一日期的不同時區(qū)，盡管相似卻沒有同樣的日出。我們是東澳大利亞暖流和西澳大利亞陸地。而在我心中，你就想溫帶季風(fēng)氣候，有事寒冷干燥，有時高溫多雨，正如我愛著你亦恨著你。
那天見到你，你和你的新陸地。你們的雙手纏綿的交織在一起，就像大陸板塊的消亡邊界，除去地震，還有刺人的曖昧。她仿佛就是橫貫東西的阿爾卑斯山，將我對你的最后依戀隔斷在雪里。我呆立在你們身后，悄悄消失在你送我的高層大氣。R，是你親手將我推入那惱人的極夜，是我從此與陽光分離。而你，R，正與你的地月系站在太陽高度角90的陸地，盡情享受著陽光的沐浴。那天起，我決定離開你，從此你在銀河系，我飛往河外星系。
從此以后，我們分手，各奔東西。R，只想告訴你，我像固執(zhí)的地轉(zhuǎn)偏向力一樣的愛過你。
敘事的作文 篇3
雖說“慈母嚴(yán)父”，但我的爸爸卻一點(diǎn)也不嚴(yán)，反而十分有趣！
有一次，媽媽上街買東西，囑咐爸爸在十一點(diǎn)半之前燒好午飯，因為我一點(diǎn)鐘還要學(xué)書法。爸爸邊玩游戲邊點(diǎn)頭說好。媽媽便高高興興地上街去了。此時，爸爸“偷菜”正偷得上勁呢！哪有時間答應(yīng)��！“嘿嘿！我就在這守著，看你們怎么防！”聽，這是老爸準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”的聲音。菜熟了，爸爸立刻手忙腳亂地偷了起來，哪顧得上看時間��！過了好一會兒，爸爸停了下來，以為自己偷得比較多了，露出了滿意的笑容。他打開倉庫，卻只發(fā)現(xiàn)被鎖定的牧草，沒有別的`。爸爸立刻瞪大了眼睛，張大了嘴巴，雙手從桌子上“摔”了下來，精神很不好�！斑@……這怎么回事，我明……明偷了的呀！”爸爸垂頭喪氣地說。不過，他又馬上找到了另一個菜成熟的對象，精神又一下子涌了上來。這回，他總算偷成功了。
但時間卻不等人，一會就十一點(diǎn)了，我看了，連忙叫道：“爸，快去燒飯，十一點(diǎn)十分了！”“什么飯��？沒看見我在忙��！”爸爸糊涂地說�！爸形顼�！”我加大了嗓門。恰好這時，媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)飯還沒燒，雙手叉腰，怒氣沖天：“飯怎么還沒燒——”爸爸這才反應(yīng)過來：“飯，中午飯，我馬上燒！”他才依依不舍地離開電腦。
瞧！這就是我那電腦迷爸爸。
敘事的作文 篇4
有一件事令我至今難以忘懷，我在一本書上看到過這樣一個情景：20xx年的一天，汶川地震來了，三一班的老師感到地上微微有點(diǎn)震動，就讓孩子們趕快逃生，說：“地震來了，快跑。”有幾個孩子由于慌亂逃不出去了，孩子們急得大哭，這時老師沒有慌，她用自己母性的力量，張開雙臂，把孩子摁在自己的身體底下。過了一會兒，地震過去了，到處一片廢墟，這幾個孩子順利地躲過了地震的魔爪，但老師卻被埋在廢墟底下，等過路人過來扒開時，老師已經(jīng)奄奄一息了，不久就離開了人世。 看到這里，我淚流滿面，心想：這個老師實在是太偉大了，如果是我，我才不會保護(hù)他們呢！我只是一個普通的老師，我的.責(zé)任是教學(xué)，為什么要救他們呀！而這位老師卻用自己的生命保住了這幾朵嬌嫩的祖國之花。
我相信：這位老師用生命保住的花朵一定會開出最美麗的花。 老師也是人吶，也有自己的家庭，也有自己的孩子呀！那一刻，她沒想到自己的孩子失去了母親，自己的父母失去了女兒 。在這一剎那間，她履行了一位母親的職責(zé)，保護(hù)了孩子們，而舍棄了自己的生命。這種舍小家顧大家的精神不令人感動嗎？
敘事的作文 篇5
今天，我超越了自我，你呢？
今天，我來到了一中體育場，里頭早已擠滿了人，嘈鬧聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人聲鼎沸……
過了一會兒，只聽見老師們隱隱約約傳來的集合聲，排隊后，開始跑步了，只見一班的開始準(zhǔn)備50米沖刺了，只聽一面旗子一揮而下，沖刺了，跑的人使上了九牛二虎之力，像一陣風(fēng)閃過了人們的視線，等到九班奔跑的時候，太陽都升到了天空的四分之一。我時刻準(zhǔn)備著沖向終點(diǎn)。當(dāng)旗子舉起的時候，我的心提了起來，心跳加速了，我使上了吃奶的勁，當(dāng)跑到一半時，我的腦袋飛速轉(zhuǎn)到了爸爸對我說的一段話：跑在前面的時候不能往后張望。我牢記老爸的`話，從未向后轉(zhuǎn)過頭，只是勇往直前，誰又能知道下一刻會發(fā)生什么事呢？現(xiàn)在我就告訴你們。我一心想著奪第一名，一用，哪知緩沖力過足，一不小心用過邊，腰不小心閃了，可還是咬緊嘴唇跑向了終點(diǎn)，獲得了第二名的好成績，可是“撿了芝麻丟了西瓜”盡管在短跑中跑得不錯，可長跑卻完了。
過了近一個小時，到了我們跑長跑了，我頂著巨大的疼痛跑了出去，下子，便落在了大家后面，我邊輕撫著腰，連慢吞吞地向前跑，嘴里還哼著歌：“每個人都面要勇氣……”當(dāng)跑完一圈半時，我才緩緩加速，慢慢跑到前20名，到了第二圈，大家早已筋疲力盡了，消耗了所有體力，我轉(zhuǎn)念一想：超越他們吧！這是最好的機(jī)會，過了這村就沒這店了，于是，我冒著疼痛，邁開步子，沖向終點(diǎn)，一用力，腰一陣大痛，隨后，我什么也感覺到到了，直到跑到終點(diǎn)，才感覺到一陣陣鉆心的痛，不過，這一切都是值得的，我超越了自我。
今天，我超越了自我，你呢？
敘事的作文 篇6
初一敘事作文:虹之間
唯美，唯美
我抬起似乎是陰影般的手，想透過指縫間的憐憫，挽留這一瞬即逝的美好。雨后的藍(lán)天，有些明艷，是清新的蛻變，也是執(zhí)念的溫柔，但卻暮失在夕陽的催促里，便淺了，淺了。擠出眼角僅剩的淚水，卻滋潤不到瘡痍的心，不再浮現(xiàn)，在我眼前。誰在仰望？仰望應(yīng)該是美妙的虹，沉浸在虹之間，哪怕只有七秒，七秒鐘的記憶。
睜開了眼，就讓這陽光繼續(xù)刺眼，凝結(jié)著希望與祝福，沉睡在絢爛里，任夕陽的猝然，在天邊嬌弄，忘了它，忘記它本該屬于這個世界。這樣，也便灑脫了，絢爛了的靈魂，絢爛了的大地，絢爛了的一切的一切。
不想再追了，這樣會很累，而到最后，還會是一個平凡的人世。
看破后，是媲美虹一般的燦爛，掛在藍(lán)天上的，原來是自己的`微笑而已，不是屬于某個黑夜里的哭訴，也不屬于黯淡里的光芒。
這便是虹，在虹之間，原來一直在自己的微笑里沉醉。
它真的更近了更近了，像童話一般浪漫，是剎那的停留，親吻著我，使我禁不住再次地笑顏，而不是強(qiáng)顏歡笑。
請讓我再次地不懈，因為我看到，星光般的希望，在虹之間閃耀。
是錯覺嗎？我感到一種力量，在支持著我向前，讓我不能再停止在冥想里，再采一束人性的歐石南、石斛蘭，再淌一次激越的泰晤士、亞馬遜。
哦，回首，是彩虹給予的勇敢與不羈，更是自己的微笑，纏綿著永恒，在藍(lán)天下，放肆地生長。
“不再追問你為何不能停留，放下了執(zhí)念微笑現(xiàn)在�！�
是你，是你。
原來一切都是你。
初一:xxxx
敘事的作文 篇7
紀(jì)錄一下，我在一開始觸碰到文字和我的感受。
剛開始非常簡單，一年級剛開始我觸碰寫作，我比同年齡小孩更早了解多一些的中國漢字，閱讀文章的少兒繪本也比同年齡人多一些。清晰的還記得第一次的寫作主題，是一只兔子、菌類、雨和傘，擺放在如今，高年級的都是會非常容易的把這種想到成一個風(fēng)趣有趣故事，可我還在筆都握不了的情況下，咬著牙寫了一篇，算作一只兔子的流水賬。恰恰好這篇作文遭受了我第一個語文老師的稱贊，我對文字的基本了解也就從那一次剛開始。
二年級的一次期末考試，依然是看圖寫話，好像是學(xué)生們清潔衛(wèi)生。我照葫蘆畫瓢，按照圖中人的主題活動，寫了一篇在那時候而言的“作文”。考試成績發(fā)出來，作文題扣了分，我很迷惑不解，為何一些同學(xué)們就沒罰分偏要就是我?之后教師告知大家，作文也是有合格篇幅，我的.心里就產(chǎn)生了一個“字多便是好作文”的怪異定義。
一直升到三四年級，班級進(jìn)行了一次“原創(chuàng)短篇小說比賽”。在那時候我的閱讀量應(yīng)該是提升了五萬字的，因此 這一件事而言真是是信手拈來。我乃至沒有把握好主題，就是這樣寫了一篇兩千字上下的，原以為能算的上“文學(xué)著作”的小故事交了上來。很顯而易見，篇幅盡管多，語匯盡管好看，也是一章好看的流水賬。逐漸我懂得了一個大道理，字多不意味著本文便是好的，字少而精的多了來到，綺麗的辭藻機(jī)殼下沒有色香味俱全的東西，那張鋪滿你認(rèn)為填滿東西的紙，實際上也是一張廢舊紙張。
來到高年級，許多同學(xué)們剛開始每人必備一本作文書，班級也剛開始掀起了一陣“歷經(jīng)同樣的人生道路”。俗話說得好“天地好書一大抄，看著你會抄不容易抄”，很多人捧著這句話當(dāng)個寶，自以為是借鑒一下，把他人的東西改動一下就變成自身的。于正、流瀲紫、唐七公子這些都被曝出剽竊，可是看了看原著，又看了看“借鑒”的，究竟如何，閱讀者還是創(chuàng)作者都是心中有數(shù)的。借鑒的遠(yuǎn)不如原著，也便是你偷了他人的東西遠(yuǎn)不如自身原本就會有的好。寫東西，要寫真集。
一直到現(xiàn)在，我都保存著看一下課外書的習(xí)慣性，閱讀和寫作都是有密不可分關(guān)系，缺一不可，好像刀與磨刀石。摘錄喜歡的句子，寫寫有感，記記隨筆，都是好的，這種都是文字，能令人覺得美麗的、覺得真實的都是文字。
敘事的作文 篇8
在我上三年級上冊時我的內(nèi)心極度的黑暗我總是一個人躲在陽光照不到的小角落很少與人交談，有時還會對著空氣哭訴、自嘲或者說笑，因為我可以感覺得到有人在我的身邊是個女的長長的頭發(fā)從不離開我的身邊。到了六年級時我我開始變得暴躁起來開始無法壓制自己的黑暗面打架時像野獸一樣用牙撕咬對手，直到有一天一個女孩和我的夢讓我平靜了許多。就像一場可笑的故事沒人會相信的。我上四年級時，在某個周四的4:44分時一個背著書包搬著箱子拉著拉桿箱的女生來到我的面前和我說話，我看了一眼是我們學(xué)校的校服當(dāng)時我很詫異，但是我并不喜歡與不認(rèn)識的人說太多話便快步走開了�？墒撬齾s窮追不舍一直跟著我，這時我聽見電話響了是房東的電話，當(dāng)時我住的是合租房，說是和租房但也只有我一家租了這里的房因為空間比較，只能住四個房客四個房間共用一個客廳與廚房，我接了電話房東說今天有人搬過來住讓我聽電話幫她搬東西，我順口答音回了一句，放下電話我徹底蒙了估計這個女孩是我的鄰居了。于是我接過小女孩手中的東西很重但不知道放了些什么，到了家我安排好他住的地方收拾好東西開始收拾屋子，然后做飯雖然看相不太好但口感還可以。我微笑地對她說：“需要我?guī)湍闶帐拔葑訂�？”她說了聲謝謝。吃完飯后我刷完碗筷就幫她收拾屋子，收拾好房間后我發(fā)現(xiàn)她的房間主要以粉色為主白色與紫羅蘭色為輔還有些娃娃。每天我們都一起上下學(xué)，每天我們像兄妹一樣一起生活。漸漸的'我的黑暗面被壓制下去了。又是一個周四晚上我睡覺時，我做了一個夢夢見一個女的可我不認(rèn)識她，但她卻認(rèn)識我她告訴我其實人心都是脆弱的，但你發(fā)現(xiàn)你要守護(hù)的人出現(xiàn)時你便不會展露出你的黑暗面因為你不想讓她受傷，讓她害怕。我想了一下的確因為小女孩的出現(xiàn)我的黑暗面漸漸被壓制了。我問她：“你是誰？你是怎么認(rèn)識我的?為什么我不認(rèn)識你？”她說：“因為我一直在你身邊你卻看不見我，今天是鬼節(jié)所以我可以進(jìn)入你的夢。”我恍然大悟可他為什么會跟著我呢?我剛想問她她卻說出了讓我驚訝的話：“時間快到了我該走了，守護(hù)好你身邊的人。我曾在你姥姥講的故事里出現(xiàn)過，你和小女孩一樣缺失了一樣重要的東西，以后我會告訴你答案的�！蔽倚蚜税l(fā)現(xiàn)在才1點(diǎn)鐘也就是子時。我便開始思考我缺失的是什么還有姥姥講過的故事。經(jīng)過我與小女孩的不斷思考我們知道了答案父母的愛，那個女的很可能是姥姥說過的以前家里的那條蛇。晚上我又一次夢見了那個女的，但是這次小女孩也在。我們異口同聲的問她：“我們?nèi)鄙俚氖悄笎蹎幔俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭，她說：“你們想要得到的東西或許永遠(yuǎn)不會得到因為這就是命，因為你們已經(jīng)不需要了。”的確我們漸漸的不需要父愛母愛因為時間長了所以不需要了。我們想要的父愛母愛，在哪里呢？真是遠(yuǎn)在天邊，進(jìn)也在天邊啊。希望天下的父母都能讓自己的孩子過的幸�？鞓�。
敘事的作文 篇9
說到父親大家一定不在意，可我不是！我喜歡我的父親，盡管他很嚴(yán)但我還是喜歡我的父親！
他對我很嚴(yán)格，我一定要到星期五做完練習(xí)才許我玩，我一開始并不服從，這樣父親漸漸對我冷淡了，我這時候才明白，父親是為了我好！我感到很后悔，所以我開始想下定決心不玩，可是我力不從心，所以我讓父親設(shè)了密碼，只要一想玩就到電腦面前，可是開不了機(jī)漸漸的，我只有星期五寫完練習(xí)才玩了……我的父親漸漸的又像以前那樣喜歡我了！
我的父親他很關(guān)心我，我記的我小時候一個人去上街讓父親好找，我回去以后父親教育了我并且告訴我：“外面很危險！有壞人，會把你抓走的！”我很傷心，父親安委我說：“以后不要這樣了，真的`很危險�！睆拇艘院笪覜]一個人上過一次街……
盡管他對我再嚴(yán)，我還是喜歡他，畢竟他是我的父親呀！
敘事的作文 篇10
11月15日，陽光明媚，天晴氣朗。這天，是我們XX小學(xué)全體師生外出秋游的日子！
經(jīng)過半個多小時的車程，我們來到了期盼已久的三門江森林公園。大家陸續(xù)下車，排成秩序井然的隊伍，浩浩蕩蕩的向燒烤場地進(jìn)發(fā)……
來到燒烤場地，大家爭先恐后的找烤爐，并擺好肉、竹簽、蘸料等燒烤用品，迫不及待的生起火來：
起初，只有點(diǎn)點(diǎn)火星。沒過多久便熄滅了；大家便找來些許柴火放進(jìn)去，請家長協(xié)助生火…不一會兒，火大了起來，大家慢慢往里加碳，全神貫注的盯著烤爐，期待火快快生起…功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈努力，火終于燃了起來，可以開始燒烤了！
于是，我們架上燒烤盤，帶上一次性手套，有的同學(xué)負(fù)責(zé)穿肉，有的同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤…我從蔣佳君手中接過一串穿好的牛肉，在烤盤上不停地翻面、刷醬，看著那一串串香氣撲鼻、油光煥發(fā)的牛肉、韭菜、雞翅，我忍不住直流口水，拿起一個雞翅就想往嘴里送，可一旁的同學(xué)提醒道：“別急嘛，還沒熟透咧！”我只得很不情愿的放下手中的雞翅，眼巴巴的等著它成熟……
過了好一會，我們的第一批燒烤制作完成。我們一一盛入碗中，拿去給班主任以及其他老師品嘗，老師們都給予了很高的評價。不僅如此，班主任還格外看重我們的“獨(dú)門辣椒醬”，對其嘆賞不絕……看著老師對我們組的燒烤如此贊賞，大家別提有多高興了！紛紛品嘗著自己用勞動換來的美食。為了表示感謝，我們還拿了一串牛肉和一串韭菜去給家長們吃，感謝她們幫助我們生火和烤肉……
大家一邊吃著手里的燒烤，一邊嘖嘖贊嘆，還時不時地往碗里加配料…總而言之，自己動手烤出的燒烤總比外邊賣的'香，吃起來更過癮……我們津津有味的吃著，還配上了一杯果汁，感覺十分痛快！
時間過得真快，集合的哨子吹響了，我們踏上了回校的路程。在車上，同學(xué)們回顧著燒烤時的歡樂場面，都有幾分戀戀不舍……
這次燒烤活動既鍛煉了我的動手能力，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神，是一次意義深刻的秋游活動！