【實用】敘事的作文600字匯總七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文600字 篇1

　　石筍街小學(xué)是成都市金牛區(qū)重點小學(xué)，我就是在這里上學(xué)。石筍街小學(xué)有一個規(guī)矩，每周一上午都要升國旗，唱國歌和校歌。并且要求每個班級輪流進行國旗下的講話表演。我們班計劃在11周的周一進行表演，學(xué)校給我們班節(jié)目的主題是：整潔和健身。

　　提前兩周的時間，班主任陽老師開始安排排練的事情了。我媽媽是班委會成員，陽老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來負責(zé)這次的節(jié)目排練。媽媽經(jīng)過日夜思考，建議編排一個比較新穎的小品和健身舞在一起的`節(jié)目，陽老師采納了媽媽的意見，接下來的事情就是選演員，我有幸被選為健身舞蹈演員。

　　小品和舞蹈分兩部分進行排練，大家各司其職，排練都很辛苦，有幾次我累得都想退出，因為在這次排練期間我同時又參加了學(xué)校合唱團為建校80周年準(zhǔn)備的節(jié)目。可是我不能退出，我要為班級出力，我要為石筍爭光。我不怕累不怕苦，堅持排練。

　　快到表演的日子了，陽老師為了讓表演的效果更好，決定提前進行錄音，我們都很努力的錄音，一遍不行再來一遍，陽老師對我們要求嚴(yán)格，經(jīng)過三個小時的奮戰(zhàn)，我們終于把音錄好了，錄音效果非常不錯，我們都對表演充滿期待。

　　終于到了表演的日子，我們很緊張，同時也很快樂，因為我們排練了很久，做了很充分的準(zhǔn)備，把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂的事情。表演的過程我們很認真，表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲，陳校長還激動的表揚我們“四三班真棒！”

　　表演完后我非常開心快樂。排練雖然很苦，可得到掌聲很甜，我們的付出得到了回報，作為一名石筍的學(xué)生，能在石筍建校80周年的時候出自己的一份力，我感到非常光榮。石筍教會我們堅持就是勝利！

敘事的作文600字 篇2

　　今年的六一兒童節(jié)，我照例收到許多禮物，而有一份禮物與眾不同——媽媽親手燒的兩道菜。

　　六一兒童節(jié)，老師提前和我們商量，決定要舉行一場美食分享會，請家長們當(dāng)天準(zhǔn)備一兩道拿手菜，在中午用餐時間送到學(xué)校。一聽到這個消息，我就傻眼了，聽媽媽說她們學(xué)校也要舉行六一慶�；顒�，作為班主任的她，豈不是分身乏術(shù)？

　　前一天晚上，媽媽做完她的班級慶�；顒覲PT，已經(jīng)九點多了。她一頭鉆進廚房，變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材：牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我愛吃的，真不知她是什么時候買的。只見媽媽把菜一個個沖洗好，切好，再用保鮮膜一個個包起來……我正想看看媽媽打算怎么弄，媽媽卻催我上床睡覺，廚房里只剩下她忙碌的身影。

　　快樂的六一如期而至，教室里的我早早地對著窗外張望著，真擔(dān)心媽媽會遲到。終于快11點的時候，我在一大群叔叔阿姨中找到了那個熟悉的身影。只見媽媽急急忙忙地走進教室，臉已經(jīng)微微發(fā)紅，額頭上冒著密密的汗珠。原來媽媽今天跟別的老師換了課，上完課就從學(xué)校趕回家，做了我最愛吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙，然后又火急火燎地趕了過來�？粗€冒著熱氣的兩道菜，我的心暖暖的。

　　大家都開始品嘗起自己家長的'手藝，那一百多道色香味俱全的佳肴，真讓人眼花繚亂。正當(dāng)我們吃得熱火朝天時，媽媽輕輕地跟我說了一聲“我先走了”。我知道，還有65個小朋友也在等著她進行下午的活動。

　　看著一屋子的美味，我突然覺得，媽媽做的菜是最好吃的！這個六一，我收到了最棒的禮物！

敘事的作文600字 篇3

　　你們班一定沒幾個是左撇子吧，今天我們班都成了左撇子。

　　紀(jì)老師要請兩個同學(xué)在黑板上寫字。同學(xué)們爭先恐后地舉手。紀(jì)老師請李靜怡和李凱吉上去寫。

　　李凱吉剛寫了一個“木”字，下面就響起了雷鳴般的掌聲，久久不能停息。當(dāng)寫完一個“李”字時，臺下議論紛紛。有的同學(xué)說：“他是不是在家里練過寫得這么好看�！边€有的`同學(xué)說：“李凱吉用左手寫得比我右手寫還好看�！碑�(dāng)李凱吉寫完，我們?nèi)タ蠢铎o怡。李靜怡的手瑟瑟發(fā)抖，手還捂著字，好像怕出丑似的。當(dāng)她手拿開時，有人議論道：“李字怎么沒有寫難道她就叫靜怡嗎？”我覺得可能是“靜”字太難寫，沒時間寫了吧。

　　讓我們再來看看劉育碩和周善恩用左手畫畫吧。

　　劉育碩剛上去就信心滿滿，毫不猶豫地開始揮動粉筆�？吹剿某善窌r，謝雄亦大聲說道：“哇，還帶立體的！”許多人在講臺下感嘆。我們給劉育碩的畫一陣掌聲。周善恩似乎還在考慮要畫什么，還是怕自己比不過劉育碩，因為他畫的畫迎來了掌聲呀。周善恩拿起粉筆“唰——唰”在黑板上畫了一個大大的蘋果。

　　看了兩組同學(xué)用左手寫字和畫畫輕而一舉，我已經(jīng)迫不及待。

　　我拿起筆在草稿紙上寫了一個“口”字。呀，忘了要用左手寫呢。我趕緊換到左手，可左手不聽大腦的控制，可真調(diào)皮啊。我剛寫完“吳”手就軟了。每一個筆畫都像小蟲子一樣歪歪扭扭在紙上爬來爬去。畫了一個桃子，桃子就像一個三角形上花了一橫一豎。畫個圓都像一座山連著一條盤旋公路。用左手寫字不像字，畫的圓不像圓。哎，當(dāng)個左撇子可真難啊。

　　在我看來，全班都當(dāng)不了真正的左撇子啊！

敘事的作文600字 篇4

　　童年，是一個個五彩的夢，個個記錄著童年的趣事。今天，老師讓我們寫寫長輩的童年，我突然很想知道媽媽的童年生活是什么樣的。于是就端了一杯水給媽媽，懇求媽媽跟我說說她的小時侯，她的童年是怎么樣的。

　　媽媽說，她小時候沒有我們現(xiàn)在這么多的玩具，卻也玩得很開心，女孩子一根皮筋，跟小伙伴一起可以玩上半天。跳房子、編花籃、玩彈珠、翻繩、玩泥巴、爬樹，什么都玩。

　　春天，媽媽會跟小伙伴們?nèi)グ呜i草，提上外公編的竹籃，拔了滿滿一籃之后，就開始玩了。折一根柳枝，摘上一些漂亮的野花做成一個漂亮的`花環(huán)，戴在頭，覺得自己就像個小公主。那時候的大人都是忙田里的活兒，媽媽經(jīng)常和小伙伴們到山上摘花，摘野果。

　　夏天，跟小伙伴們到小溪里摸螺螄、抓小魚、抓螃蟹，到池塘里摘蓮蓬。常常把那些較大點的魚和螃蟹油炸了吃。把小的魚和螃蟹用罐頭瓶養(yǎng)起來。在瓶子里放入一些好看的鵝卵石和金魚藻，這就成了媽媽的寵物了。

　　秋天，田野里的稻子都熟了，放眼望去，一大片，一大片，黃澄澄的美極了。那時候的孩子都去勞動，割稻子，撿稻穗。桔子也成熟了，媽好用桔子做過小桔燈，把桔子皮撕成小塊，用線穿起來做成手環(huán)。撿到一些好看的樹葉，媽媽會把葉子夾在書本里，做成標(biāo)本。

　　冬天，下雪是最好玩的，媽媽會約上小伙伴，打雪仗、堆雪人、滾雪球，到屋檐下摘冰棱，比一比誰的冰棱長，誰的冰棱大。最刺激的就是到結(jié)了厚厚冰層的田里去滑冰，孩子們滑著，摔著，笑著，叫著，田野里充滿了孩子們的歡聲笑語。

　　原來，媽媽的童年這么多姿多彩呀！

敘事的作文600字 篇5

　　第一次，每一個“第一次”都是一次嘗試，一次拼搏。許許多多的第一次造就了我們的成功。

　　那是個圣誕節(jié)前夕。我所上的英語學(xué)校組織了一次聯(lián)歡晚會。我參加了那個晚會，報名了歌曲《愛拼才會贏》。從那天起，我便開始了刻苦的準(zhǔn)備之路。

　　家父很是重視這次機會，第二天便將歌詞打印好，交到了我的手上。下午便去聽這首歌，一直到夜里，但我還是唱不出標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)。沒辦法，只有一遍一遍重新聽，細細推出各個字的讀法，并用業(yè)余時間背歌詞。當(dāng)然，這也不是一帆風(fēng)順的過程，我也生氣過，厭煩過，但為了最后演出成功，同學(xué)朋友“定當(dāng)刮目相看”時，我便又開始了學(xué)習(xí)歌唱。

　　當(dāng)我終于學(xué)會唱整首歌時，學(xué)校組織了一次排練。我在班里演唱了歌曲，并大獲成功�？粗掌谝惶焯炫R近，我十分高興。

　　圣誕節(jié)終于到了。學(xué)校到處掛滿了彩燈，一派節(jié)日歡樂氣氛。我進了演員室，一看別人，勇氣立刻滅了大半：滿屋子的人中，有大部分人帶了樂器來表演。竟只有我一個人唱歌的�？粗鴦e人一個個上場演出，得到掌聲時。我就覺得自己的勇氣一點點消失。一個……兩個……輪到我了。我走上了舞臺，心里感覺就像上戰(zhàn)場一樣。臺下架著攝像機，有人不帶著相機，說實話，我還真沒見過這樣大的場面，更要命的是，班上幾個調(diào)皮的同學(xué)就站在面前，莫不是要砸我的場？我定了定神，拿起話筒，唱起來。但DVD的'音樂壓倒了我的聲音，那幾個存心看我出丑的家伙又對我做鬼臉。我一來氣，步伐亂了，忘了唱到哪一句，只有跟著音樂唱了，底下又有人竊竊私語起來，我直恨不得地上裂出一個大洞讓我掉下去……幸好主持人給我解圍才讓我下了臺。

　　在這“第一次”后，我又開始了“第二次”、“第三次”……。這難忘的“第一次”讓我懂得了一個道理：如果你因為害怕而不敢嘗試，你將不會獲得成功，成功也是由失敗組成的，如果因為害怕失敗而不敢嘗試，你只會是一個平庸的人。

敘事的作文600字 篇6

　　今天，楊老師組織學(xué)校的大隊委員到EAC廣場去參加“守護星星的孩子”----世界自閉癥日主題活動。我們組成了太陽隊，跟著一位大姐姐，到了熱鬧的大街上，每個人捧著愛滿奶瓶罐，向路人說明自閉癥兒童需要他們的幫助，請他們獻愛心！

　　出發(fā)前，媽媽對我說：“我會在遠遠的地方支持你，你要相信你自己，一定能圓滿完成任務(wù)。遇到困難的話，不要灰心，要堅持到底，辦法總比困難多！”我們開始行動了！我先找到了一個阿姨，我問她知不知道星星的孩子，她直接皺起了眉頭，說：“別過來！別過來！”我的心一下子低落了。這時，五（1）班的胡可瑩姐姐已經(jīng)成功獲得了10元的愛心款！我望著來來往往的路人，開始想著找媽媽。我看見媽媽正在和楊老師聊天，我對著媽媽舉起了空空的愛滿罐。媽媽朝我看了一眼，好像在說：“加油！”媽媽又用右手做了一個V字，我想起了媽媽對我說的兩要素自信和恒心，我鼓起勇氣，繼續(xù)尋找起來。

　　一位美女姐姐聽了我的介紹，滿面笑容地向我的愛滿罐投進了20元。我終于跨出了第一步！“謝謝您的愛心！”我非常高興！最后，我一共募得了218元的愛心款。我別提有多高興了！

　　回家的路上，媽媽問我：“今天最大的收獲是什么？”我想了想，說：“我發(fā)現(xiàn)一男一女兩人一起走的會捐，帶小孩的媽媽會把錢給小孩，讓小孩捐。還有特別漂亮的'姐姐也會捐。”媽媽對我豎起了大拇指。又問：“那碰到困難的時候有辦法嗎？”我點點頭。我終于明白了媽媽的愛不是給我買好吃的食物，好看的衣服，而是對我的鼓勵，支持我的每一步成長！

　　媽媽的愛像星光，點亮了我的生活！

敘事的作文600字 篇7

　　今天下午，邵老師讓我們交流《中華上下五千年里的故事》。大家用擊鼓傳花的方式，那“花”傳到哪位“仁兄”手中，那位“仁兄”就要上臺講一個關(guān)于《中華上下五千年》里的故事。聽到這兒，同學(xué)們有的拍手叫好，有的愁眉苦臉，有的甚至翻開書來臨時抱佛腳。

　　開始了。前面的同學(xué)迅速向后傳，看到那花離我越來越近，我的心臟跳到了喉嚨口，腦子一下子像被錘子敲了一下，立馬蒙了�？赡恰盎ā币呀�(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖沂掷�，我覺得那哪里是“花”，就是一個燙手的山芋，想拼命往后傳�？墒牵宦涞轿沂掷�，邵老師偏偏停了，真是人算不如天算呀！我只能硬著頭皮走上臺。剛開始，我想：“橫豎都是一死”，說就說吧，便大聲地講了起來。我講的是“焚書坑儒”的故事。一開始，我還有點緊張，但后來好像各路神仙幫了我一把，口若懸河，滔滔不絕地講了起來。時間一分一秒的過去，我也一點一點的膽大起來。終于，講完了，我長長地舒了口氣。

　　接著，“定時炸彈”就在張子涵那爆炸了，他這個“重量級人物”，扭捏地走上講臺，眼中流露出無奈的神態(tài)。。。他向我們說了聲：“對不起，我有點忘了”。之后，就在臺上站了兩分鐘，他的臉像一個熟透了的紅柿子，結(jié)結(jié)巴巴的，一會兒抓耳撓腮，一會兒皺皺眉頭，一會兒咬緊嘴唇。他的眼睛盯著腳看，好像要把他看穿了似的，這在我們看來短短的`兩分鐘，對他來說，好像過了兩個世紀(jì)。看到這樣的情景，同學(xué)們都變成了一只只小麻雀，“吱吱喳喳地叫著”。有的嘀咕到：“他是不是沒有看過呀”！有的則輕聲說：“哎，張子涵不會緊張的忘了吧？”我和周雨禾到是為他捏了一把汗，可他還是無動于衷。

　　四十分鐘過去了，但我們還是意猶未盡，還想知道中華民族五千年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、點點滴滴。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，用心去讀《中華上下五千年》，用心去感受“中華”這頭雄獅的成長旅途。