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暑假敘事作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的暑假敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假敘事作文1
“放假了，放假了！”同學(xué)們一手拿著成績單一邊歡呼雀躍的'跑向家里。我很高興，并不是因為暑假來了而高興，而是對我的成績感到高興。我像瘋子一樣的跑向家里，誰知爺爺生病了，家人們都去照顧爺爺，只有我一個人在家了。
我想：老師也布置了當(dāng)家一天的作業(yè)，哈哈！我可以借機完成暑假作業(yè)。我心里盤算著這幾天的計劃并列了一張表：
7：30起床8：00自己做早飯并食用；
8：15做作業(yè)11：00去看爺爺并買菜燒飯；
12：00吃中飯12：30玩電腦。
暑假敘事作文2
我終于拿到25米蛙泳證書了。暑假時媽媽在少年宮給我報了游泳班，教練說十天就能學(xué)會。我也不太信，因為父母教了我好幾年都沒學(xué)會換氣，十天能學(xué)會嗎？
第一天，我們的.老師帶我們練習(xí)閉氣，換氣和漂浮，我居然很快學(xué)會了換氣。但閉氣比不過別人，我努力練習(xí)。
第二天，老師教我們邊漂浮邊蹬腿，總說我們不夠力，當(dāng)老師站在我身后時，我奮力一蹬，把老師蹬飛了，老師一點也不生氣，還表揚了我。
第六天，我不用帶浮板和背漂了，但我不太適應(yīng)，所以得停下來好幾次，但我知道腿要向下蹬時，我就立馬克服了這個困難。
第十天，要考試了，我聽見老師叫我下水游25米，我“撲通”一聲跳下水，忘我的游了起來，連岸上的聲音都聽不見，直到手碰到池邊才停下，我順利拿到了證書。
這個暑假真有意義。
暑假敘事作文3
快要開學(xué)了,也意味著小朋友們的暑假該結(jié)束了，小朋友們還好嗎?快要見到老師和同學(xué)了，小朋友們是開心的、快樂的，還是無所謂的、沮喪的'?小朋友們的暑假過得充實嗎?這都是暑假給我留下的迷。
這個暑假，有人說自已去玩很充實快樂的充實。有人說家長逼自已上興趣班很充實苦腦的充實。玩是玩，但不能玩太久。學(xué)是學(xué)，但不能學(xué)太多。如果興趣班不是自已選擇的、喜歡的，那還有什么義意呢?
這個暑假，雖然我只出去玩了六天，但我的收獲可不小。我學(xué)到了很多東西，見了很多世面。暑假里，我上了四樣興趣班，但是是我自已選擇的、喜歡的，我是快樂的充實。
快開學(xué)了，快要見到老師和同學(xué)們了，我很興奮。因為這個暑假我過得特別開心。開學(xué)以后，同學(xué)們的聲音將為我破解迷底。
暑假敘事作文4
暑假我很快樂，也覺得十分有意義。因為我?guī)椭似渌恕?/p>
一天，我學(xué)完了奧數(shù)。在路過一條小巷時，看到一位雙目失明的老奶奶正在抹水泥，我很震驚。我想：怎么可以讓殘疾人干活呢。我上前忙說：“奶奶我來幫你吧！”而奶奶卻說：“不用了我自己可以。”我又說：“還是我來幫您吧！”奶奶不說話了，我奇怪的看著奶奶，心里想：奶奶為什么不讓人幫一下而是自己一個人在那兒抹，我睜著眼恐怕都沒有老奶奶抹的平整。
我要走了，看著老奶奶忙亂的手腳，心里有些不安。因為，我眼睜睜地看著一個比我身世慘的人在那慢慢的.干活。我卻沒有幫她。
雖然，我沒幫上老奶奶但我知道了：相信自己是最棒的，哪怕是一個殘疾人。這讓我受益匪淺，感觸很深。
暑假敘事作文5
熬呀熬，盼呀盼，總算熬過了一個壓力重重又單調(diào)的學(xué)期，總算盼來了一個令人向往的暑假。
在這個暑假里，我要天天睡懶覺，天天去游泳，去長興島玩上兩天……嗨，能快樂就快樂，能玩就玩，能干什么就什么，盡情地放松一下，這真是一段寶貴的時光。
暑假實在寶貴，我不僅要過個快樂的暑假，還要過一個有意義的暑假。在這個暑假里，我要參加公益勞動，我要去打掃衛(wèi)生，我要去上街宣傳，有很多的`事等著我去干呢！
在暑假里，我還想學(xué)到更多東西。比如說洗衣服吧。我在平時不會洗衣服，自己的衣服都讓媽媽洗�？粗鴭寢尷鄣脡驊�，自己也只能在一旁束手無策。學(xué)會了洗衣服，這種事就不會發(fā)生啦！
在暑假里，我還要多看書，多增長一些知識。現(xiàn)在家里還有很多書沒看完，我想先看《中國少年百科全書》這一類有意義的書。不過，溫故而知新，以前看過的書也不能不看呀！
怎么樣，這個暑假有意義吧！不是嗎。
暑假敘事作文6
今年暑假，是一個炎熱而有意義的假期。這個假期，我們在山東過的`。
月1日的早上，晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹枝上活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇逍聸鏊疑l(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
我和弟弟、公公、婆婆、爸爸、媽媽，還有阿姨坐著公交車來到泉城廣場，一路上，我們有說有笑。
我和弟弟拿著自己親手做的風(fēng)箏來到廣場中央。我們拿著風(fēng)箏開始了，弟弟的風(fēng)箏開始放了。只見一只小猴子，頭上帶著一個緊骨咒，拿著金箍棒，腳穿黑靴。啊，原來是孫悟空，那火眼金睛更是嚇人。他在空中橫沖直撞，顯得非常神氣瀟灑。
我的風(fēng)箏也開始放了，一只美麗的大蝴蝶翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞。
我和弟弟隨著風(fēng)箏在廣場上到處跑著，玩得津津有味，開心極了。
暑假敘事作文7
暑假到了，同學(xué)們懷著一顆激動而又輕松的心情步入了自己的暑假生活。有的同學(xué)趁著暑假和爸爸媽媽出去游玩，有的'同學(xué)則抓緊時間學(xué)習(xí)新知識……
老師在放假前給我們布置了暑假作業(yè)：讀一本好書，寫周記，完成《暑假作業(yè)本》，還有一個就是預(yù)習(xí)五年級上冊和要求背的課文背會，不想耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)進度，所以老師就讓我們在暑假把這些要背的課文全部背會，我覺得這項作業(yè)最有特殊的意義了，它能讓所有同學(xué)都不能掉以輕心，滿心地去看去背，為下學(xué)期打好基礎(chǔ)，這個我是很受益的。另外我自己也有一個暑期計劃，就是在這個暑假把我國的傳統(tǒng)國學(xué)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》都看看，《弟子規(guī)》我已經(jīng)全部背會了，《三字經(jīng)》背會一半，爭取在這個暑假把沒看完的看完，因為這些我們?nèi)慷家獙W(xué)會，所以媽媽讓我早點把這些都背熟了。
暑假生活真是豐富多彩，在放松的同時也要不忘給自己充充電。
暑假敘事作文8
這個暑假的作業(yè)非常豐富多彩。讓我既愉快又有意義的度過了這個假期。
練習(xí)鋼筆字可以提高我們的練字水平，讓我們的鋼筆字寫得更加漂亮。讀幾本課外書，寫兩篇讀后感不但讓我們開闊了視野，還提高了我們的寫作水平，用英語復(fù)述一篇小短文，增強了我們的英文口語交際能力，參加一些家里或社區(qū)的勞動體驗，使我們體會到了爸爸妹媽媽的辛苦，以后要為爸爸媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活，體育鍛煉增強了我們的體質(zhì)，讓我們擁有一個健康的身體。還有假期的.自主作業(yè)，可以和大家分享我們這一個假期的收獲。
我認為這個暑假的作業(yè)多姿多彩，不僅讓我們學(xué)習(xí)到了知識，還體驗了生活，練習(xí)了一些技能，提高我們的綜合素質(zhì)。
暑假敘事作文9
暑假要放很多天呢，怎么過呢？我想：不能白白浪費了，我要過得充實而有意義。首先我打算利用假期好好在家預(yù)習(xí)課文。課文預(yù)習(xí)好了，學(xué)習(xí)起來才容易些。我首先把課文讀三遍，把生字畫出來多讀幾遍，把課文讀通讀順。不懂的詞語，借助字典、詞典弄明白；再不懂的，畫出來，做上標(biāo)記，等到開學(xué)學(xué)習(xí)時再問老師。把每篇課文的生字，在本子上認認真真地寫幾遍，做到能組詞，并用所組的詞語練習(xí)寫話。每天堅持預(yù)習(xí)一篇文章。
除了預(yù)習(xí)課文，我打算好好看課外書。老師經(jīng)常說：多讀書，能使你變聰明。讀書，有很多好處。因此我打算利用這個假期，好好讀書。我讀了《十萬個為什么》，我知道了為什么一碰含羞草，它的葉子會合攏起來。讀了《生命的'藥方》，我明白了：人要有一顆愛心，去主動關(guān)愛別人。我還會讀很多的書的。
暑假敘事作文10
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了烈日炎炎的暑假。這個暑假我過得很開心，因為我們再次去了一個很遙遠的.地方：海南。
我們坐上了飛往三亞的飛機。我在飛機上看見大海和沙子，快到三亞時，還看見了一座小島：蜈支洲島。
落地后，我們收拾了一下，就在海棠灣住下了。下午，我們戴上墨鏡，穿上防曬衣，涂滿防曬霜，全副組裝地朝沙灘走去，在沙灘上飛快地建起了三座城堡，兩個地道。
到了晚上，我們開始搶著挖洞，還抓到了兩只螃蟹，但我將它們放了，畢竟，它們是屬于大海的。
第二天，我們就坐上導(dǎo)游車，去了鄰近的一個小島：蜈支洲島。我們坐了大約二十分鐘的船，才到了目的地，又去了沙灘……下午，我們打著瞌睡回酒店了，一倒下就呼呼大睡。
第三天，我們?nèi)チ撕Ｉ嫌^音，又吃了德克士，乘坐網(wǎng)紅直升機，下午去看了有史以來最好看的演出《三亞千古情》和《唐山大地震》……
幾天后我們依依不舍地返回安康，這是我最快樂的一個暑假。
暑假敘事作文11
今年暑假，爸爸和媽媽帶我去南京旅游。這天晚上，我和爸爸媽媽要去看螢火蟲。
我們住在靈谷寺風(fēng)景區(qū)里面的一家旅館里。吃完晚飯，天剛剛黑透，我們就迫不及待地出發(fā)了。外面天很黑，剛開始我很害怕，但看到螢火蟲就不害怕了。
螢火蟲從遠處看就像一顆顆眨眼的小星星。我捉了幾只螢火蟲放在手心里。我發(fā)現(xiàn)螢火蟲有六條腿，它的.尾部有一個發(fā)光器，可以發(fā)出熒光。媽媽想拍照片，但是手機拍不出螢火蟲。我們碰到了一位叔叔，他正在用專業(yè)相機拍螢火蟲。我看到他相機里的照片上，很多螢火蟲像星星一樣在眨眼，漂亮極了。叔叔告訴我們:他拍每張照片要用5分鐘的時間。
我捉了十幾只螢火蟲，放在瓶子里。晚上睡覺的時候，他們在黑暗中閃閃發(fā)光，好看極了。早上我把他們放回到草叢里。
有螢火蟲的夜晚，景色十分優(yōu)美。真期待下一次再去看螢火蟲��！
暑假敘事作文12
我的暑假非常快樂。
暑假中，姑姑帶我和弟弟去了游樂場。那里有在天上飛的飛椅，有在地上跑的火車，還有在水里跑的汽車和在空中轉(zhuǎn)的摩天輪。
我最喜歡的是陰森森的鬼屋和嚇人的海盜船。來到鬼屋，剛進門就聽到了鬼在叫：“哈哈，我也等你多時了�！甭牭竭@陰森的聲音，我就像一只膽小的兔子，飛快地跑了出來。玩海盜船的時候，一開始蕩我不怕，就像蕩秋千也一樣。過了一會兒，越蕩越高，越來越可怕。我差點被蕩出去了。
我們玩著玩著，弟弟和我都覺得餓了，我們便去肯德基吃晚飯。那里有美味的.冰淇淋，有大大的漢堡，有脆脆的雞肉圈，還有多種多樣的美食。我看見一個大姐姐吃冰淇淋，我饞死了。終于，我們的餐上來了，我大口大口地吃起來，吃得津津有味。
這就是我快樂的暑假。
暑假敘事作文13
“誰言寸草心，報得三春暉”。是誰把我生在這個世界，為我操勞。又是誰從只會哭得我變得會講話了，從躺在嬰兒床上的我便會走路了，慢慢得到了第一個鮮紅的一百分，后來得到了三好學(xué)生的'獎狀。這這中間你付出了多少精力，是您給予了我生命和無限的關(guān)愛。
媽媽忙了一天了，我想幫媽媽做家務(wù)，讓她輕松一下。吃過晚飯我就跑進廚房說了我的計劃就行動了�，F(xiàn)在盆里倒了一點洗潔精和溫水，頓時一層層泡泡越來越多，先把筷子放進水里再用手把兩頭搓一下，然后放進水池里。接著洗碗先放進盆里用抹布里面和外面洗一下，洗好之后放進放筷子水池里，然后把筷子和碗沖一下并擦干，最后放進碗柜里。不過這樣還不行，得把鍋和抹布洗干凈。
雖然碗洗好了，但是中間還有一段小插曲就在準(zhǔn)備放進碗柜時，我碗沒拿穩(wěn)就把碗摔破了。哎，洗碗也真煩。
這雖然只是洗了一次碗，但從此讓我體會到做家務(wù)的辛苦，下次我一定會多做家務(wù)還要認真學(xué)習(xí)，以后報答你媽媽。
暑假敘事作文14
今年暑假，媽媽帶著我去了馬來西亞和泰國旅游，讓我映像最深的要數(shù)泰國了。媽媽說泰國是個佛教國家，泰國人的生活、經(jīng)濟主要來源是旅游業(yè)，所以泰國人都很友善，我們在泰國的那幾天遇到了服務(wù)優(yōu)質(zhì)的酒店，和善的司機，以及會講中文的餐廳老板。這些人對游客的態(tài)度證明了媽媽說的'話。
在泰國，我們?nèi)チ颂K梅島和南園島，這兩座島嶼風(fēng)景迷人，還說清澈湛藍，是泰國眾多島嶼中非常出名的兩座。蘇梅島很大，有大型超市，有高檔醫(yī)院，還有好多7—11便利店，泰式火鍋燒烤更是讓我難忘，在這里生活很方便。早晨迎著日出漫步在海邊，真是一件非常美妙的事��！
旅游非�？鞓�，讓我看到美麗的風(fēng)景，了解那里的風(fēng)土人情，在旅游過程中也讓我學(xué)會如何跟同伴互相照顧和睦相處。
期待明年暑假的又一次遠行。
暑假敘事作文15
暑假里，爺爺教我學(xué)象棋，我聽了十分高興。一開始，爺爺先教我下象棋的基本方法：馬走日，象走田，車炮走直線。
學(xué)完基本方法后，我和爺爺就擺好架子，開始對戰(zhàn)了。我先當(dāng)頭炮，爺爺就馬來跳，我再馬來跳，爺爺依然跳了馬，我就挺兵，好讓馬出來。爺爺使出一步步好棋，我就輸了。但我并沒有放棄，繼續(xù)跟爺爺決斗，結(jié)果，我又輸了。我很不服氣，爺爺看見了，對我說：“下棋要全面考慮，一步走錯，全盤皆輸，每走一步棋，都要想自己下面幾步是怎么走的，別人走一步，也要想別人下面幾步是怎么走的�！蔽衣犃藸敔�?shù)腵話，努力地學(xué)習(xí)著，終于有一次，我我乘爺爺沒有注意，把爺爺?shù)摹败嚒背粤�，爺爺只有招架之功，沒有還手之力，漸漸的，爺爺終于招架不住了，我把爺爺?shù)睦蠈⒊缘袅�。結(jié)果，我贏了，我高興得跳了起來，心里比吃了蜜還要甜。
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