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實(shí)用的敘事的作文600字匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的敘事的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文600字 篇1
每次犯錯(cuò)時(shí)，媽媽就大吼大叫的罵我，有時(shí)還打我，這讓我覺得媽媽不像爸爸那樣慈祥，覺得媽媽不愛我了，可從幾件事改變了對(duì)媽媽的看法。
記得有一次，我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺不舒服，手腳發(fā)涼，媽媽給我量了一下體溫，高燒40度呢！媽趕緊找藥，可是家里沒有藥了，現(xiàn)在1點(diǎn)鐘了，周圍的門診也關(guān)門了，怎么辦呢？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急也沒有用，要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看玻路上媽媽一次又一次地催促司機(jī)，讓司機(jī)開快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，綞找到了一家急診醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽的.額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿了血絲。看我沒事兒的樣子，她欣慰地笑了。
“考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”這分還真是學(xué)生的命根，如果考不好會(huì)怎么樣呢？有一天，教師正在發(fā)英語(yǔ)試卷：“黃哲為，68!”我一下子震住了，“怎會(huì)這樣？”我拿來(lái)試卷，緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的68分。放學(xué)后，我的心很亂，像一片樹葉被旋風(fēng)一會(huì)兒吹到這兒，一會(huì)兒吹到那兒，頭也沉重得抬不起來(lái)�？磥�(lái)，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)�；氐郊液螅瑡寢屩懒丝荚嚨那闆r，不但沒打我，而且還安慰我：“不要緊，關(guān)鍵要知道如何去努力，下次爭(zhēng)取考一百分，這才是你真正的收獲！”
父母之愛，深如大海，情比天高！不論他們?cè)趺醋龆际菍?duì)我們的愛。民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)母親為我們慶祝生日之時(shí)，我們是否想到過(guò)用殘廢般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？
我深深體會(huì)到母愛是最偉大的，母愛會(huì)把我們渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。在你無(wú)奈之時(shí)，母親的微笑會(huì)為你映出一片光明！同學(xué)們，讓我們牢記母親的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一聲話語(yǔ)讓母親感到動(dòng)聽、美好和難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一起深情地對(duì)母親說(shuō)：“媽，我愛你！”
敘事的作文600字 篇2
“懶蟲、懶蟲、快起床……”，我又被頑皮的小鬧鐘從夢(mèng)里趕出來(lái)了。這個(gè)小鬧鐘是生日那天，媽媽送我的生日禮物，我非常喜歡和愛護(hù)它，連媽媽都不敢動(dòng)她一根“汗毛”，每當(dāng)朋友到家里來(lái)的時(shí)候，我都當(dāng)著朋友的面夸獎(jiǎng)它。它有著圓圓的身體，頭上還有一對(duì)圓耳朵，鬧鐘是一只米老鼠，準(zhǔn)確地給我指著每一秒。小鬧鐘的指針永遠(yuǎn)不緊不慢地走著，他似乎不怕累，要持之以恒的走下去，它最特別的地方是身后有一張調(diào)皮的“臉蛋”，一對(duì)橢圓形的眼睛是調(diào)時(shí)間的轉(zhuǎn)扭，彎彎的嘴巴是調(diào)音量的`左右按鈕。我還給它起了個(gè)名字叫“皮皮”。
早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，做著甜蜜的夢(mèng)時(shí)，他就會(huì)叫：“懶蟲、懶蟲、快起床……”這聲音就像媽媽叫我起床一樣，叫的讓我沁透心脾的舒服。但有時(shí)我想賴床，就把皮皮的右耳朵按一下，而他卻不生氣，反而會(huì)發(fā)出美妙的歌聲催我起床，這時(shí)候，我的睡衣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我的腦袋也就隨著音樂清醒了。
夜晚，我睡不著覺時(shí)，只要把皮皮的左耳朵按一下，他就會(huì)唱著動(dòng)聽的睡眠曲，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜我突然醒了，想看看幾點(diǎn)鐘時(shí)，就只要把皮皮的左耳朵輕輕的擰一下，它馬上就會(huì)發(fā)出柔和的亮光，我就可以看到幾點(diǎn)鐘了。
皮皮有時(shí)還能提醒我記事。有一次，我正在家里玩電腦，玩得太高興了，竟忘了時(shí)間，突然我聽見皮皮大叫了起來(lái)：“懶蟲、懶蟲、快起床……”“起你個(gè)頭，神經(jīng)��！”我朝他一看，三點(diǎn)半，猛然想起今天是星期六，上英語(yǔ)課的時(shí)間快到了。我連忙飛快的向英語(yǔ)班跑去。半路上，我一直在心里默默的夸贊它：“小皮皮，幸虧有你，不然的話，我還真要哀老師的罵呢�！被氐郊依�，我做的第一件事就是感謝小皮皮，至于他為什么能在那時(shí)提醒我，還真是個(gè)謎，也許我們已經(jīng)心靈相通了吧。
我愛我的小鬧鐘，它不但忠誠(chéng)可靠、活潑可愛，而且做事有恒心，從不半途而廢，這正是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)具備的品格，我要向他學(xué)習(xí)！
敘事的作文600字 篇3
1.有人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇時(shí)，是父母幫我走過(guò)坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
2.有人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇時(shí)，是父母幫我走過(guò)坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的.時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
3.有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前�，父母給了我們寶貴的生命，父母把我們從小養(yǎng)育大，對(duì)我們傾注了多少愛呀!難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?或許有些人認(rèn)為這沒什么大不了的，如果這樣理解就錯(cuò)了�？傊矣X得父母的愛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。生活中的一些嘮叨聲中，包含著父母對(duì)我們深厚的愛，臨出門時(shí)母親一句囑咐：“路上小心!”，“路上慢點(diǎn)兒!”都體現(xiàn)著父母對(duì)我們的無(wú)限牽掛。
5.人間最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛，莫過(guò)于母愛。無(wú)私，因?yàn)樗膼壑挥懈冻觯瑹o(wú)需回報(bào);偉大，因?yàn)樗膼墼⒂谄胀ā⑵椒埠秃?jiǎn)單之中;崇高，是因?yàn)樗膼凼怯蒙魅橹�，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。
我不知道，如何詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的生活中卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。
母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生，使我有不同的理解。
敘事的作文600字 篇4
今年4月28日，我們迎來(lái)了校第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、場(chǎng)下一片沸騰。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。
有的在緊張地做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在檢查運(yùn)動(dòng)器械……場(chǎng)下的同學(xué)揮動(dòng)著小彩旗，一邊有節(jié)奏的`揮舞著小旗，一邊大聲地吶喊助威：“加油！加油！”還有的同學(xué)興奮地用吹著口哨……
二百米比賽開始了，場(chǎng)下的同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的喜悅，“唰”齊唰唰地從座位上蹦了起來(lái)，舉目眺望。
比賽一項(xiàng)接著一項(xiàng)，時(shí)間飛速地向前轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，接力跑比賽就要開始了，我的心緊張得砰砰直跳。那是因?yàn)槲乙彩墙恿ε艿钠渲幸粏T，我害怕萬(wàn)一我摔倒了那不就要出大笑話了。于是我鼓足勇氣，來(lái)到賽場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。
當(dāng)我們小好隊(duì)后，只聽哨聲一響，第一名運(yùn)動(dòng)員像一支火箭一樣沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了另一名同學(xué)，就這樣，前幾組做得都很完美�？煲轿伊�，我的腦袋里只有一個(gè)念頭：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。緊接著一種勢(shì)不可擋的力量涌上心頭，我雙眼緊盯著運(yùn)動(dòng)員手里的接力棒，目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)接力棒傳到我手里時(shí)，我牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往后蹬，像一支離弦的箭一樣沖了出去。我賣力地往前跑，使出了全身吃奶的勁兒，頭發(fā)隨著風(fēng)，吹得亂亂的，耳邊傳來(lái)“嗡”的響聲，那是風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。我快速地?cái)[著胳膊，腿不停地左右交替著跑。我眼看，終點(diǎn)就離我們一步之遙了，我奮力地往前跑，沖出了終點(diǎn)線。只聽廣播里傳來(lái)：“五一班第一名時(shí)”我們都互相擁抱著，露出了燦爛的微笑，老師也為我們豎起了一個(gè)大拇指。我心想：我們勝利了！我們團(tuán)結(jié)一心終于成功了，我的內(nèi)心好像灌滿了蜜那樣甜。
這次體育活動(dòng)，賽出了友誼，賽出了團(tuán)結(jié)，真有意義。
敘事的作文600字 篇5
漫步在路邊，天空似乎還掛著最后一抹落日的余輝，街上的行人卻像被漸漸涼爽的秋天嚇退了，匆匆往家趕；學(xué)生紛紛背著書包向家走去……我凍得手腳發(fā)冷，一邊輕輕嘆息：何時(shí)才能充滿快樂？這時(shí)，迎面走來(lái)兩個(gè)小學(xué)生，一個(gè)嘴里含著一根棒棒糖，另一個(gè)正在匆忙地翻找什么東西，還不時(shí)拿出來(lái)看一看，可能是有什么新奇的發(fā)現(xiàn)吧！突然，吃完了棒棒糖的小學(xué)生悠閑地往灌木叢里一扔，興奮地對(duì)另一位小學(xué)生說(shuō)：“星期六下午到我家里玩吧！”另一位小學(xué)生高興地答應(yīng)了。此時(shí)，掛在天空中的最后一抹余暉也消失在了夜色中。
多么熟悉的一幕！我仿佛想到了一樣我剛剛失去的東西，是童年！那是無(wú)憂無(wú)慮地生活，如夏夜般熱鬧地時(shí)光。細(xì)翻記憶的相冊(cè)，仿佛童年充滿歡笑的聲音又重新回蕩在我身邊，伴隨著紛紛飄落的秋葉，似乎又一次細(xì)嚼歡樂的往事。
記得在小學(xué)暑假地時(shí)候，我和小區(qū)里的朋友一起去學(xué)繪畫，樹上的.知了在樹枝上煩躁地響起，烈日炎炎，連路邊細(xì)嫩的小花也不放過(guò)，讓原本溫?zé)岬纳眢w“火上澆油”。教我們繪畫的是劉老師，有著細(xì)柳般長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，微微上翹的眉毛，美麗動(dòng)人的眼睛，可能世界的美麗都裝在里面了吧！這一次繪畫的主題是“圣誕節(jié)派對(duì)”，要求以兩個(gè)人為小組討論，然后自己構(gòu)思作畫。討論過(guò)后，大家都開始安靜地作畫，似乎沖淡了夏日的炎熱與煩悶，在夏日里增添了一絲涼爽。我開始用彩筆作畫，有的不知道該如何畫，“嘰喳嘰喳”地討論起來(lái)，有的煩躁地敲打彩筆，急促地想敲出清涼的音符，快速想讓自己找到靈感。我盡量不受其他人的干擾，努力挖掘心中可貴的幾絲靈感。終于體會(huì)到：要完成一幅完美地作品，是要有付出的。老師對(duì)我的作品給予好評(píng)，我那一刻感到十分快樂。這種快樂是在平常從未體會(huì)到的，這是在過(guò)程中體會(huì)到的快樂。窗外的知了聲再次響起，卻成了我最喜歡的一種鼓勵(lì)。這就是我的童年，在活動(dòng)中分享自己的快樂。
童年，一次次讓我懷念，永遠(yuǎn)是我最美好的記憶。牽動(dòng)了我的情思。
敘事的作文600字 篇6
我們班組織了一次快樂的龜齡島兩日游。我們首先坐上了大巴，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的采購(gòu)之后，我們坐上了快艇在海面上乘風(fēng)破浪，海面那么藍(lán)、那么寬，陽(yáng)光照在海面上閃閃發(fā)光，實(shí)在是太美了！不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了島上。
島上有一棵參天的榕樹，榕樹后有一片綠油油的草地。大人們搭起了一頂頂小帳篷。爸爸則抓蝗蟲和螞蚱來(lái)逗小朋友們玩。我也想試著抓一只，一開始我有點(diǎn)怕，我跟著一只小螞蚱，我趁它毫無(wú)防備的.時(shí)候，用手猛地一抓，那只可憐的小螞蚱就被我抓住了。傍晚，我們?nèi)熵悮�、游泳。晚上我們吃了媽媽們自制的撈面，可好吃了�?/p>
晚上，我們?cè)谏碁┥戏趴酌鳠�，孔明燈有兩種形狀，一種是橢圓形，一種是愛心形。我們玩得十分開心！放完孔明燈，我們回到各自的帳篷里睡覺了，美好的一天就這樣過(guò)去了。
第二天一早，我5點(diǎn)鐘就起了床，期待看到最美的日出。然后我就和雅盈去洗臉?biāo)⒀懒�。刷完牙之后，我們便把帳篷拆了。然后我們又去撿貝殼了。這次我們撿到了許多漂亮的貝殼，都裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。我用水泡著那些貝殼，結(jié)果我不小心把瓶子里的水當(dāng)成了飲用水喝了一口，哇！這水怎么是咸的呢？我仔細(xì)一看，原本水里面泡著美麗的小貝殼。之前我還在提醒別人別喝了這水，現(xiàn)在我怎么就把貝殼水喝了？ -_-! 我們還看到有許多金龜子在我們身邊飛來(lái)飛去，便想抓一只來(lái)玩。媽媽用手一抓就徒手抓到了一只，我也有樣學(xué)樣，用一只手一抓，那只金龜子就被我抓住了。外公找來(lái)一條線，把金龜子的腿綁住，我們就牽著它走來(lái)走去，可好玩了！歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們返回了廣州，路途中我們來(lái)到了風(fēng)車島，那里的風(fēng)車相當(dāng)于五層樓那么高呢！風(fēng)車每轉(zhuǎn)一圈，就能發(fā)5度電。
這次快樂的龜齡島兩日游給我們留下了難忘的印象！希望班里以后能多舉辦一些類似的活動(dòng)！