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精選小學(xué)敘事作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天是小年，雖然不是大年，但是還是家家戶戶都非常喜慶，放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，吃水餃樣樣少不了。
今天，我們家也非常的喜慶，我們都去奶奶家一起過(guò)小年。
到了之后，我們拿上買的鞭炮，就下車到門口了。到了門口，剛浮現(xiàn)在眼前的就是豆豆（我的`狗狗），它站起來(lái)，兩只爪子向上揮了揮，像是在給我打招呼，又像是在跟我說(shuō)：“新年好。”
之后，到了里面，就有許多的吃的：水餃，藕荷，魚(yú)，山藥等樣樣少不了。
我們又去了外面，我開(kāi)始摔爆竹，摔得非常響，但是，嚇得豆豆都往自己的小窩里跑，還渾身發(fā)抖，看看就想笑。
又一會(huì)兒，就開(kāi)始燒香燒紙了，奶奶在嘴里說(shuō)了一些，說(shuō)了一會(huì)兒，就把三炷香插在盛香土的杯子里，又把三炷香插在觀音菩薩（一個(gè)電子圖片）面前。
之后，燒紙了，燒的紙是漫天飛舞，紅光一片啊。
燒完了，又開(kāi)始吃飯，奶奶給我們拿出了一個(gè)芒果味的乳酸菌，很多人都喝了，我們邊喝邊談，邊吃邊喝，吃著吃著覺(jué)得好熱鬧，過(guò)年的喜慶又來(lái)了。
之后，我們又放了大鞭炮，“啪啪啪”的真夠響。
之后，我們又拿好晚飯給正在上夜班的媽媽送飯去了。
小年已經(jīng)到了，大年也快來(lái)了，祝大家新年快樂(lè)。
小學(xué)敘事作文 篇2
陽(yáng)春三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明、小蘭和笑笑一起來(lái)到小山上種樹(shù)。來(lái)到小山上他們看見(jiàn)一片綠油油的草地和五顏六色的小花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
他們準(zhǔn)備開(kāi)始種樹(shù)，小明說(shuō)：“我力氣大，我來(lái)挖土�！毙∶飨饶弥F鍬把樹(shù)坑挖好，笑笑再把小樹(shù)苗放入挖好的.樹(shù)坑里，然后笑笑用手扶著小樹(shù)苗，接著小明填好土，用腳踏平小樹(shù)坑里的土，最后小蘭拿著水壺給小樹(shù)澆水，小樹(shù)苗種好了。
他們特別開(kāi)心。他們開(kāi)始收拾工具準(zhǔn)備回家。他們希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天早上醒來(lái)，我穿好衣服‘見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)'我沒(méi)有叫醒她”餓著肚子等媽媽起來(lái)做飯‘這時(shí)”我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭：我已經(jīng)十歲了;也該學(xué)做飯了“
我來(lái)到廚房“看看有什么東西可做的：發(fā)現(xiàn)有些綠豆”想起爸爸媽媽這幾天工作很忙已經(jīng)上火了,綠豆可以去火“于是我決定燒綠豆茶”
我拿了個(gè)小碗、裝了滿滿的一碗綠豆：把里面的臟東西撿出來(lái)“用水淘凈：再在電飯鍋里裝了半鍋水“把淘好的綠豆倒進(jìn)電飯鍋里,接通電源’把電飯鍋調(diào)到煮飯檔后、準(zhǔn)備炒菜“
炒什么菜呢？媽媽平時(shí)最愛(ài)吃西紅柿炒雞蛋‘就做西紅柿炒雞蛋吧！我先拿了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿'學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里"這時(shí)我遇到了麻煩'不知道放多少鹽才好：突然我想起媽媽平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽我照例放了一點(diǎn)。攪勻后放在一邊：把油倒進(jìn)鍋里‘沒(méi)多久“就聽(tīng)見(jiàn)有“嗞嗞‘的`聲音，原來(lái)油熱了’我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里”不停地翻著。并把雞蛋弄成一塊一塊的’倒入盤里;這時(shí)我才松了一口氣'當(dāng)我回過(guò)頭去拿西紅柿?xí)r"發(fā)現(xiàn)西紅柿還沒(méi)有切就急忙拿起刀切起西紅柿”我先是放在案板上切’可是弄了一案板西紅柿汁/這時(shí)我突然想起媽媽平時(shí)是拿著切的：我也照樣子小心翼翼的向碗里切去‘不到一會(huì)兒'我就把西紅柿切好了‘我打開(kāi)火”等鍋里的水干了：就又在鍋里放了一點(diǎn)油’等到油冒煙”我趕快把西紅柿倒進(jìn)鍋里：在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì)兒'再又把雞蛋放回鍋里、放了南德調(diào)料和味精'攪勻后：倒進(jìn)盤子里‘一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我打開(kāi)電飯鍋一看;綠豆已經(jīng)”開(kāi)花：了“我知道綠豆茶也燒好了‘就把它們盛了出來(lái)"端上桌：去叫醒媽媽起床、
媽媽起來(lái)看到桌子上的飯菜，驚奇地問(wèn)’‘這是誰(shuí)做的？"，我做的！！'我自豪的說(shuō);。真的嗎？我的孩子長(zhǎng)大了’會(huì)做飯了�。何衣�(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的“
這頓飯是我平時(shí)看媽媽做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的;看來(lái)真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”啊��！以后在學(xué)習(xí)'生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心‘學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，
小學(xué)敘事作文 篇4
一天下午，爸爸突發(fā)奇想帶我去外婆家打棗。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們趁著太陽(yáng)還沒(méi)下山，加緊腳步，來(lái)到外婆家。
一進(jìn)門就看到外婆，她坐在躺椅上，好像管著這些棗樹(shù)似的。我在院子里晃悠，腦子里想著兩個(gè)問(wèn)題，怎么打?用什么工具?我正琢磨著呢。從竹林里傳來(lái)了爸爸的叫聲：“愣著干嗎，快過(guò)來(lái)，幫我拿棵竹子，待會(huì)兒打棗�！蔽矣窒�，工具雖然有了，可棗樹(shù)這么高，棗打下來(lái)，掉在地上，都破了，還可以吃嗎?正在這時(shí)候，外婆把幾個(gè)塑料袋連接起來(lái)，一切準(zhǔn)備有緒，開(kāi)始打棗了。我力氣小，用吃奶的力氣，一桿打下去猶如下了一場(chǎng)冰雹，有的砸在了我的`頭上，有的砸在我的臉上，還有的砸在了我的背上，這小不點(diǎn)兒殺傷力還不小呢，砸得我“哎喲”、“哎喲”的響。這時(shí)。我抬著頭，突然一個(gè)頑皮的棗兒跳進(jìn)了我的嘴里，咬著津津有味地吃了起來(lái)，哇，真甜啊，甜到了我的心窩。
打棗真有趣，紅艷艷的大棗給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)敘事作文 篇5
說(shuō)真的，在下非常不想寫這篇作文，無(wú)奈學(xué)校逼迫只有照寫了。
要說(shuō)這新年感言，也沒(méi)什么。這都十幾年過(guò)去了，早就過(guò)了十幾個(gè)年了，每年感想都差不了多少，唯一不同的大概就是每年的念想不同吧。很多人都說(shuō)要在新的一年里突破，能夠做到這一點(diǎn)的人太少了，我不敢夸口說(shuō)什么，時(shí)間會(huì)證明一切的。
要說(shuō)去年的話，那可就非常慘不忍睹了，成績(jī)下降了N多，雖然也有一些讓人快樂(lè)的事，但總給我一種在渾渾噩噩中度過(guò)的感覺(jué)，誰(shuí)然不知到今年這么樣，不過(guò)我會(huì)祈禱的，這次的假期作業(yè)中，我不得不說(shuō)英語(yǔ)老師、化學(xué)老師、語(yǔ)文老師真是太狠了，作業(yè)留的'太多了，光語(yǔ)文就要寫20篇300字的稿紙，還要找15副對(duì)聯(lián)，兩篇作文（800字以上），與八篇周記（500字以上4篇散文4篇新聞評(píng)論）；英語(yǔ)要背N多單詞（雖然背過(guò)）；化學(xué)還好一點(diǎn)但也是急需筆頭的作業(yè)。
我只希望今年作業(yè)能少點(diǎn)啊，當(dāng)然，質(zhì)量不下去就行，我好像只要質(zhì)量不要數(shù)量啊。
這個(gè)新年還算有一個(gè)讓我感覺(jué)不賴的事，至少今年壓歲錢保住了，雖然不能花不過(guò)拿在手里的感覺(jué)還是比較爽的。
總而言之，這項(xiàng)任務(wù)中算完成了。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是九九重陽(yáng)節(jié)。晚上回到家，吃過(guò)晚飯，我突然興致勃勃的.對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天讓我?guī)湍茨Π?來(lái)，您坐在沙發(fā)上!”只見(jiàn)媽媽一臉懵逼，受寵若驚地望著我，就如同拿到60分試卷一般，又想哭又想笑。從眼神中看出她的恐懼，仿佛我對(duì)她圖謀不軌。在我再三辯解下，媽媽才慢吞吞的坐下……
我站在沙發(fā)上，弓著腰，先把自己的雙手一個(gè)勁地搓熱，然后把手放在媽媽肩上，輕輕地捏著，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)而重如泰山，時(shí)快，時(shí)緩。只見(jiàn)媽媽一臉享受，面帶微笑，似乎所有的煩惱都煙消云散，見(jiàn)媽媽如此開(kāi)心，我乘勝追擊，用上揉、捶、捏、打。就在這時(shí)，媽媽突然皺起了眉頭。完了!大事不妙!我可能太猛了!我馬上放輕力度，悠悠地揉著……
十分鐘過(guò)去了，我松開(kāi)了手，媽媽慢慢地睜開(kāi)眼睛，一個(gè)勁地稱贊，我高興極了，心里暗暗想著：以后我要多幫媽媽按摩!
小學(xué)敘事作文 篇7
“一月懷胎在娘身，不知是否有佳音。胎兒好比浮萍草，未定根來(lái)根沒(méi)穩(wěn)。二月懷胎在娘身，茶不思來(lái)飯不想�！毙∨笥�，你聽(tīng)過(guò)這首《懷胎十月歌》嗎？我們學(xué)校的小朋友都知道。歌里訴說(shuō)著媽媽懷胎的辛苦，媽媽的愛(ài)。后來(lái)我們還舉行了非常有意思的“護(hù)蛋行動(dòng)”呢！
記得那一天，俞老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了。我們班的張老師把蛋一一分給我們，我們都覺(jué)得很高興。張老師說(shuō)：“你們?cè)谕娴?時(shí)候要小心，別把蛋弄破了，跳繩、追跑、踢毽子等這些游戲最好不要玩。你還可以把一些沒(méi)用的紙撕成小塊，裝進(jìn)袋子里，保護(hù)它�！蔽矣涀×藦埨蠋煹脑挕Ｎ野训皰斓讲弊由�，想：現(xiàn)在我就是這個(gè)蛋的小爸爸了，我要小心翼翼地保護(hù)好它，不讓它受傷。我一動(dòng)都不敢動(dòng)我的蛋，怕把蛋弄破。半天過(guò)去了，我摸了摸我的蛋，又打開(kāi)袋子，蛋安然無(wú)恙，我暗自慶幸。這樣一直堅(jiān)持到了下午的興趣課時(shí)，我忍不住去摸我的蛋，再次打開(kāi)袋子檢查，這一看嚇我一跳，我的蛋破裂了，蛋殼上還有一些蛋清滲出來(lái)。我有些傷心，想：我小心翼翼地保護(hù)了蛋一天，它還是破裂了，我的辛苦白費(fèi)了。我又想：媽媽懷我何止一天兩天，那是十個(gè)月呀！這十個(gè)月媽媽是多么辛苦，多么不容易��！我以后一定要聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，好好做人。
小學(xué)敘事作文 篇8
我沿著青石板一路踱著，耳邊是朗朗的讀書(shū)聲，柳條兒拂過(guò)我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍(lán)藍(lán)的一片澄凈，天氣真好，我這么想，腳步頓時(shí)輕快了許多。
找了個(gè)地方坐了下來(lái)，拿出一本書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：進(jìn)入小學(xué)這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書(shū)，感覺(jué)很不錯(cuò)，空氣清新、春風(fēng)輕柔，怪了，以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)？
一片蒲公英飛來(lái)，飄落在我的書(shū)上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細(xì)看一下：毛絨絨一朵，中間有個(gè)小籽，如此簡(jiǎn)單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠(yuǎn)的`屬于它的地方-駐扎生根。
微微一笑，其實(shí)：人，又何不是如此？
正如我在這里讀書(shū)，它就是此刻屬于我的歸宿：我喜歡簡(jiǎn)單地讀著書(shū)，感受著那個(gè)世界中的人和事，親昵著那片凈土，呼吸鍥和、憂樂(lè)與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……
又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應(yīng)該堅(jiān)持。
微瞇起眼，陽(yáng)光呈現(xiàn)五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來(lái)小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。
拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱著王箏的那首《越簡(jiǎn)單越幸福》“越簡(jiǎn)單越幸福，心像開(kāi)滿花的樹(shù)，努力的深愛(ài)過(guò)就不苦，越單純?cè)叫腋４笥曛校诖行碌牟屎纭?/p>
我輕輕地哼著，近了。
這是一篇記敘文，作者敘述了自己晨讀的事，敘事完整。作者在晨讀時(shí)觀察到了一片蒲公英，進(jìn)而思緒萬(wàn)千。作者想到了“為了理想而奮斗”的道理，深化主題。
小學(xué)敘事作文 篇9
又過(guò)了一天，于芳芳正納悶為什么男生總會(huì)欺負(fù)女生，她們女生有那么容易欺負(fù)嗎？真是不公平。這時(shí)，蘇琪琪看見(jiàn)余芳芳在發(fā)呆，就走過(guò)去問(wèn)：“嗨，你在干嘛呢？你叫什么名字呀？我們做朋友好不好？”于芳芳還不知道有人跟她說(shuō)話，繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說(shuō)：“你在干嘛呢？你聽(tīng)到我跟你說(shuō)的話了嗎？”突然，于芳芳清醒了，她迷迷糊糊地說(shuō)：“誰(shuí)在叫我呀？”蘇琪琪說(shuō)：“是我呀，我叫蘇琪琪，你能和我做好朋友嗎？”“好啊”于芳芳說(shuō)。
又一節(jié)課下課了，蘇琪琪高興地和林雨欣說(shuō)：“我交到了一個(gè)新朋友，介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)啊。”林雨欣很喜歡交朋友，聽(tīng)她這么說(shuō)，就爽快地答應(yīng)了。于是，林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友，她們就像“三劍客”在一起，就感覺(jué)她們很搭配。她們?nèi)齻�(gè)互相幫助，努力學(xué)習(xí)，于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二，可第一名是誰(shuí)呢？原來(lái)是成績(jī)優(yōu)異但又不太愛(ài)說(shuō)話的肖楓。
而在肖楓這邊，他的同桌嚴(yán)錫晨想和肖楓做朋友，他望著肖楓，說(shuō)：“我們能做好朋友嗎？�！毙鼽c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳沁@么說(shuō)，我們是好朋友嘍！”肖楓還是點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憬惺裁疵盅�？我叫嚴(yán)錫晨。你呢？”“我叫肖楓�！币苍S是對(duì)環(huán)境不太熟悉，肖楓對(duì)很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個(gè)朋友，已經(jīng)算很好了。于是，肖楓和嚴(yán)夕晨成了好朋友。
過(guò)了一個(gè)星期，肖楓已經(jīng)完全和嚴(yán)錫晨能快樂(lè)的玩了。他們相處得很好，幾乎干什么事情都在一起，像一對(duì)形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友，莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點(diǎn)子多的于芳芳想出了一個(gè)主意，為我們四個(gè)人取一個(gè)小組的`名字，她們同意了。經(jīng)過(guò)四個(gè)人的議論，把她們的這個(gè)小組去取名為“彩顏香！”一個(gè)多好聽(tīng)的名字��！