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實用的敘事的作文600字十篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文600字 篇1
人一生中有很多的第一次，第一次上山，第一次下海，第一次滑冰，第一次做飯……我的記憶里卻刻錄著一個特別的第一次第一次獨自在家。
記得那是我七歲的那個夏天，姥姥回河南老家了，爸爸出差去了上海，媽媽清早就因為醫(yī)院里的事匆匆地離開了家。走之前，媽媽把吃的、喝的都放在茶幾上，又把所有的危險品，如小刀、針線、剪子，甚至連可能傷害到我的衣架都藏了起來；把家中的煤氣、家用電器的電源全部切斷；還把家門從外面反鎖上了。一開始，心想終于沒人管我了，還竊喜了一陣子。隨即忽然發(fā)現(xiàn)了一個很可怕的問題：媽媽把電視機的電源也切斷了，我最愛看的動畫片當然看不成了。門被反鎖著，我無法出去玩，別的小朋友也進不來，能陪伴我的只有書和小狗了。這一整天我無聊得簡直都快要瘋了！
可是，夕陽西下，我才發(fā)現(xiàn)我最大的敵人還不是寂寞，而是恐懼。
晚上八九點鐘，百無聊賴的我蹦到了床上，準備睡覺�？赡懶〉奈铱傆X得家里有人，害怕得用被子蒙住了頭，但恐懼的心理絲毫沒有減弱。睜開眼看看窗外，樹的影子映在墻上，張牙舞爪的樹枝隨著風在詭異地擺動；對面樓房黑漆漆的窗戶像一只只大眼睛，注視著我，似乎在監(jiān)視著我的一舉一動；附近的工地傳來沒有節(jié)奏的機器轟隆聲，每一下子都像是要擊垮我心中的最后一道防線。我實在受不了了，這種煎熬比凌遲都要痛苦一百倍。翻身下床，把臥室的燈全部打開，可當我再次躺在床上，又感覺四周陰森森的，冷氣一絲絲地鉆進了我的'骨頭里。燈光照在我的臉上，眼前一片霧蒙蒙的黃色，我還是很害怕！我抱起被子，摟著我的小狗，爬到床底下，再用被子把自己遮得嚴嚴實實，聽姥姥說數(shù)數(shù)可以幫助入睡，一、二、三……由于實在很困，終于睡著了。
這次的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去五六年了，但每次回想起來，都還是記憶猶新。第一次獨自在家的那種無聊、寂寞、恐懼，仍然歷歷在目，也就是這次經(jīng)歷，讓我明白了一個道理：“人最大的敵人其實是自己！”
敘事的作文600字 篇2
快樂是什么？人們的答案各不相同。學生說，快樂是考試考了全班第一，得到老師與家長的表揚；老師說，快樂是學生們考進名校，長大了還記得自己；農(nóng)民說，快樂是莊稼長得又肥又壯，帶給他們好的收成；商人說，快樂是讓自己的貨品快快賣光，得到豐厚的利潤；工人說……聽了這些五花八門的答案，我也想訴說我的快樂。
一天清晨，我邁著輕快的步伐走向?qū)W校。突然，一陣哭聲吸引了我，我循著聲音向右望去。哦，原來是一個小朋友在小樹林里奔跑時不小心摔到了呀，哎，不對勁，她身邊怎么沒有一個大人�。课业皖^看了 看表，時間還早，可以過去看看。我一跑過去就問：“小妹妹，你媽媽呢？”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭聲。我從口袋里掏出餐巾紙，把小妹妹臉上的淚水擦干，再把她把身上的泥土拍干凈了。她才漸漸地止住了哭聲。不一會兒，一個中年婦女急匆匆地跑過來，小妹妹一下子就撲到她的'懷里，大哭起來。中年婦女明白了事情的原委，不住地向我道謝，原來她在河邊洗衣服，小妹妹在樹林里玩，她洗著洗著，忽然聽見了小妹妹的哭聲，便急忙扔下衣服找了起來�？墒撬伊税胩煲矝]有找到，現(xiàn)在終于找到了。這是我再抬頭看表，哎呀，現(xiàn)在已經(jīng)7點25了，我得遲到了。我想小妹妹和阿姨告了別，便快步走向?qū)W校。
這一天，我的心里像吃了100罐蜜一樣甜呢。 我想，樂于助人，這應(yīng)該就是我的快樂吧。
指導老師評語：
一開始用優(yōu)美的語言詮釋快樂的意義，然后通過一個具體的事例深切感受快樂的真正內(nèi)涵，思路清晰，最后揭示了文章的主題：“樂于助人，這應(yīng)該就是我的快樂吧。"
敘事的作文600字 篇3
“嘎吱、嘎吱……”你能聽出這是什么聲音嗎？
嘻嘻，你聽不出來吧，我告訴你，這是我在踏步機上踏步的聲音。我是一個胖胖的小女孩，在班里好多同學都喊我小胖子，每當我聽到別人喊我“小胖子”時，我就在想：別人為什么喊我“小胖子”呢？奶奶說我一點都不胖，這些人真討厭。星期六的晚上，媽媽說：“丹丹，明天是小姨的婚禮，我給你去買條漂亮的公主群吧�！蔽衣牶箝_心極了，說：“媽媽真好。”說著，我們就去了服裝店，到了服裝店后，我一眼就看中了一條粉色的公主裙�！袄习�，把那條粉色的公主裙給我試穿一下，好嗎？”老板拿了一件最大號的給我試了，一穿，竟然瘦了，穿不上。我非常難過，心里暗暗的發(fā)誓：今后我一定要減肥，變瘦，穿上那條裙子�；氐郊液�，我就給自己制定了一個減肥計劃，媽媽為了支持我減肥，特意給我買了臺踏步機，計劃每天早上6點20起床運動20分鐘，晚上在運動20分鐘，計劃實行一天后，我感覺特別累，就想放棄了，媽媽對我說“做任何事情都不能半途而廢，有付出就有收獲。”晚上我做了個夢，夢見我變瘦了，穿著漂亮的花裙子，站在陽光下，路邊的花兒對我微笑，好像在說：“你好漂亮！”
一陣微風吹過，我的裙子飄了起來，就像一只美麗的'蝴蝶，在空中盡情地飛舞……突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被無情的鬧鈴聲給吵醒了。做了這個夢，我更下定決心要減肥，于是我立即起床進行運動。你以后要是在天門小學看見一個瘦瘦的，穿著粉色公主裙的小女孩，那個小孩就是我喲！
敘事的作文600字 篇4
“叮鈴鈴鈴”，伴隨著一聲下課鈴響，同學們一擁而散，快樂的課間就此展開……
“……9、10、11……”踢毽子算是我們四班同學玩得最火的課間游戲了。無論在哪里，你都能看見五顏六色的毽子在“上躥下跳”，令人眼花繚亂。有的同學在直著腿踢毽子，踢了六十多個都還沒停下；有的同學在彎著腿踢毽子，踢了不到五個就敗了陣；有的同學在和別人玩接龍，你踢三個，我接著踢三個。大家玩得不亦樂乎！看著同學們像一只只馬戲團的猴子似的在踢著五彩繽紛的毽子，我也忍不住想要試一試。
尺子大戰(zhàn)，一聽名字就知道是用尺子在課桌上彈的大戰(zhàn)。此類游戲被本班男生所推廣，被本班女生和老師所冷落，為什么呢？是因為每到上課的時候（尤其是數(shù)學課）總有一幫男生不務(wù)正業(yè)地去玩尺子，搞得教室里總會有一些“乒乒乓乓”的聲音，害得韓老師下了一道命令：上課玩尺子的人，尺子沒收。尺子大戰(zhàn)有各種各樣的玩法，有“戳戰(zhàn)”和“彈戰(zhàn)”等等，戳戰(zhàn)就是用手戳的戰(zhàn)斗，彈戰(zhàn)就是用手彈的戰(zhàn)斗，至于詳情，你還要問我們班的男生了。
只要你踏入我們的班級，映入眼簾的準是漫天飛舞的彩帶。有的同學用彩帶飄出了美麗的水波紋；有的同學用彩帶舞出了一圈又一圈的螺旋形狀……同學們的'彩帶十分美麗動人，像下凡的仙女一樣婀娜多姿，像高空的彩虹一樣絢爛無比，像滑落的流星一樣引人注目……動人極了！你瞧，我舞動著美麗的彩帶，一會把彩帶舞成一座座連綿起伏的大山，一會把彩帶舞成天空中的朵朵白云，開心極了！
上課鈴響了，快樂的課間也告一段落，真懷念當時美好的時光��！
敘事的作文600字 篇5
“年味是什么？年味是什么？”我心中充滿了疑惑，爺爺說年味是家家戶戶貼春聯(lián)掛年畫，奶奶說年味是全家一起吃豐盛的團圓飯，爸爸說年味是小時候吃的東西，媽媽說年味是準備年貨守更待歲……可我仍不明白年味到底是什么東西，但非遺館的年貨節(jié)讓我終于茅塞頓開，同時也品嘗了長輩們心心念念的“桐鄉(xiāng)味道”。
在非遺館的年糕比賽場地上，人山人海，熱鬧非凡。打年糕的`師傅們先把糯米粉在鍋中蒸熟，再把蒸好的糯米粉放入打年糕的石臼中，然后一個人掄起木槌重重地砸了下去，年糕粉中間立刻出現(xiàn)了一個大坑，另一個人沾了點水，把年糕翻了個個兒，“咚”的一聲，槌子又落了下來。大家圍在石臼邊上摩拳擦掌，躍躍欲試。輪到爸爸時，他學著師傅們的樣子，把槌子舉得高高的，用力往下砸，年糕變得扁扁的，爸爸使出吃奶的力氣一槌槌地敲打在黏黏糊糊的年糕上，等到捶得差不多時，師傅們就把年糕切成了一塊塊小年糕，再印上漂亮的圖案，年糕就大功告成了。
打完年糕，我又觀看了制作劃雪糕。先把面粉均勻地撒進模具中，把事先刻制好的圖案印在面粉上并用小錘子輕輕地敲打幾下固定住形狀，再小心翼翼地拿開模具，再把一個個成型的劃雪糕放進蒸籠。我們便眼巴巴地等待著熱騰騰的劃雪糕出爐，好一飽口福。終于等到它出爐了，軟軟的劃雪糕放入口中，真是美味極了。
在年貨節(jié)上，引人注目的活動還有很多，如做糖人，制作大湯圓，胡峰窟等等，讓人見了口水直流三千尺。
年味有很多，關(guān)鍵是要花時間去尋找，今天這一行讓我找到了不少年味。
敘事的作文600字 篇6
記憶印在了沙灘上，慢慢不見了，可那次，卻刻在了石塊上，使我無法忘懷。
放學后，我慢慢走著，走到了大橋中間，這時天空就像孫悟空的臉——說變就變，剛才還是睛空萬里，現(xiàn)在卻下起了傾盤大雨，看著雨想：這點雨想跟我斗？”，從包中拿出了雨傘。走一會兒，發(fā)現(xiàn)有什么不對，雨是斜著來的！它還有他的后備軍團——風。這個叛徒似乎看出我手上的傘是我的“救命麥草”，它用力吹著我手上的傘，我被風一點又一點吹向橋邊，看情勢，心一橫大喊一叫：“要命沒有，要傘有一把！”，說完，就把手一放，傘馬上像花兒一樣飛到十萬八千里外了。
我一路向前沖，終于離開了橋上，街上人山人海，長長的“防空洞”里站滿了人，炸彈在我的.身邊一個個爆炸了，街上“血”流不止，此時我臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水了。
這時，一個高大的身影進入我的眼簾，他徑直向我走來，那是一個哥哥，帥氣的哥哥，微笑著向我走來，這笑雖不如蒙娜麗莎動人心魄，卻也有種獨特的魅力。柔柔的似春風拂面，帶來一陳清香，暖暖的像縷陽光，直射我的心房，說“小朋友，這把傘借給你用�！闭f完，我手上多了一把張開的傘，我從這仙境般的情景中回過神來，他卻轉(zhuǎn)身離開了，我加大了聲音問：“在什么地方還你呢？”，他聽了從雨中回過頭來，沖我笑了笑，離開了，我望著他，直到他的背影從這大雨中消失得無影無蹤……雖然現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，可這位哥哥那副溫暖的笑，卻流進了我身體的每一個角落，我回過頭，向家的方向走去……
我回到了與那哥哥相遇的地方，可那哥哥卻一次也沒有出現(xiàn)過，只有那張微笑，常常出現(xiàn)在我的腦海里。
他，他的臉，那個面孔，那個甜甜的微笑，卻常常出現(xiàn)在腦海里。
敘事的作文600字 篇7
理想，是春天的第一朵花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的'理想是大地。何況是人呢？當然，我也是有理想的。我的理想是當一名發(fā)明家。
因為我的老師給我講過愛迪生的故事：愛迪生以前就開始搞研究了，他在火車的一截車廂搞發(fā)明。一次，因為火車的震動，使得他的藥水打翻了，差點把火車給燒了。這時，車廂管理員趕過來，把他的儀器重重的摔在了地上，并給了他一耳光，從此，愛迪生的左耳？聾了�？墒牵廊焕^續(xù)搞發(fā)明。愛迪生的一生共有一千多項的發(fā)明。聽了這個故事，我就立志要做像是愛迪生一樣的發(fā)明家。
我知道要想成為發(fā)明家，不是一件容易的事。我要多看一些關(guān)于發(fā)明的書；多學一點發(fā)明的知識；多看看什么發(fā)明的結(jié)構(gòu)；多做一些研究；多想一些創(chuàng)意；多做一些小制作；讓我的夢想盡快實現(xiàn)。
如果我現(xiàn)在就是一名發(fā)明家，我將把現(xiàn)在的汽車改造成水、陸、空的汽車，時速可達一萬公里。我將把現(xiàn)在的手機改造成可以變小的手機，而且可以根據(jù)你現(xiàn)在想的東西而切換……給人們帶來許多的方便，讓人們有一個美好的生活。
理想，就像是一顆種子，抽出嫩芽，汲取著雨露，吸收著陽光，總有一天，會綻放。有了理想，如夢一般五彩；有了理想，似彩蝶一樣翩翩；有了理想，就像是希望的種子播灑在我們心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放。只要我們堅持，相信長大以后夢想就會實現(xiàn)。？
敘事的作文600字 篇8
人生有無數(shù)的第一次，也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復，但可能有全新的發(fā)現(xiàn)；第二次也許會趨于平淡，但更可能綻放精彩。第二次是一種堅持，是一種回味，是一次新生。
屋里靜悄悄的，一切都十分和諧，我躡手躡腳的潛進了老媽的房間，悄悄的放了一張小紙條在她的枕頭底下，這里面可有我告白的話啊！隨后我又回到了房間，自己在房里偷偷樂了起來，異常興奮，心跳也加快了速度，咚咚，咚咚的.跳著，就像揣了一只兔子一樣。到了晚上，我偷偷地將門打開一個小縫，朝老媽房里看去。什么，老老媽根本沒動枕頭，直接躺下了，這可急壞了我。沒辦法，一計不成只好再使一計。于是，我跑到老媽房間，一邊假裝和她說話，一邊將紙條抽出來。沒想到，老媽看見了紙條，沒打開就讓我讀給她聽，這可讓我進退兩難，腸子都悔青了，恨不得扇自己幾個耳光，沒辦法，我只好厚著臉皮向老媽告白了。
“媽，我跟你說一件事。”
“什么啊，快說吧，時間不早了，說完回去睡覺吧，明天還要上學呢。”
“媽，我我我我愛您，謝謝你這么多年來對我無微不至的照顧�！蔽覙O努力想看老媽的反應(yīng)，只見老媽的臉由面無表情變成了沉默。我又喊了一聲：“媽，謝謝你�！崩蠇屄犃耸值募�，一把抱住了我，說道：“孩子，有你這一句話我就知足了。”此時此刻，此情此景，讓我仿佛感到時間凝固了，天地之間，只剩我和老媽了，只有我們兩在一起擁抱著。
好哎，我第二次告白終于成功了，我彌補了自己第一次的過失。也許你第一次尚未成功，但只要堅信第二次，第二次一定會讓你滿意的，相信我吧，第二次一定不會讓你失望。
敘事的作文600字 篇9
開學的日子如期而至。不一樣的是，這次我走進的是一座陌生的校園，周圍都是陌生的環(huán)境，陌生的校門，陌生的教室，陌生的臉。
高中終于來了，我再也不能像小學、初中一樣打打鬧鬧、一笑而過了。我是一名成熟的高中生了，我要為自己的人生負上一份責任了。
作為一名高中生，當務(wù)之急就是高考了。雖然我才剛剛步入高中，但是，高考是一場持久戰(zhàn)，高一就是最好的打基礎(chǔ)的時候了。
在這個不一樣的新學期里，我為自己制定了一份目標。重新的開始，我的總目標就是每次考試都保持在年級前100名，我的小目標如下：
首先，無論哪一科，高中的知識再也不會像初中那樣簡單且容易補回來了。所以，從一開始，我就要保持清醒的頭腦，集中精神聽懂每一個知識點。上課沒有聽懂的問題，要及時地向老師請教。
其次，除了老師布置的作業(yè)之外，我還要自己主動地做一些有針對性的練習，用來鞏固學過的知識。對于學過的知識，我要有計劃地進行復習，因為溫故而知新。這樣的話，高三的總復習就不會那么吃力了。
再次，我要為每一科的每一單元寫詳細的知識提綱，一個是為了鞏固知識，形成結(jié)構(gòu)體系，一個是為以后高三的總復習提供便捷和提高效率。
最后，要養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。雖然高中的'學習任務(wù)比較重，但是，每天還是應(yīng)該至少抽出半個小時的時間來鍛煉身體。這樣既能調(diào)節(jié)緊張的高中生活，給枯燥的生活帶來一點樂趣，還能讓自己有更好的精神狀態(tài)去面對繁重的學習任務(wù)，提高學習的效率。
在這個不一樣的新學期里，我會按照自己制定的目標去努力，堅持，堅持，再堅持!相信我一定會在這學期里實現(xiàn)自己的目標，也能在高考中大放光彩!
敘事的作文600字 篇10
在我家的魚缸里，有一條“紅彤彤”和它的伙伴“紅喜喜”。
“紅彤彤”是哥哥送給我的。不過，它好像很不習慣新家的生活，整整郁郁寡歡，所以我又買了一條跟“紅彤彤”魚鱗顏色一樣的紅金魚，給它取名為“紅喜喜”�！凹t彤彤”和“紅喜喜”每天都在一起，非�？旎�。一起做游戲，捉迷藏，可開心了！
它倆真的像極了！鼓鼓的眼睛，像紅色的小彈珠；小小的嘴巴，吃食物時，差不多只能吃一顆魚食中的小半顆。
魚鱗都是紅色的，不過“紅彤彤”的紅魚鱗有點帶黃色，“紅喜喜”的紅魚鱗上有幾顆黑色的斑點。它倆的魚鱗就像一件美麗的衣裳。
不過，搭配上像扇子一樣的裙子，好看極了！它們閑著沒事干的時候就在魚缸里一邊哼著歌，一邊跳著舞。我做完作業(yè)的時候，就來看它倆跳舞。
“紅彤彤”和“紅喜喜”的性子不一樣，“紅彤彤”非常內(nèi)向，每次做冒險類的游戲時，總要“紅喜喜”叫它，從這里可以看出“紅喜喜”是一條外向的小紅金魚。
說“紅喜喜”是一條外向的魚，還真有例子。那天我來給兩條小紅金魚喂，它們正在一起跳舞，我看得入了神，把喂食物的事情的事情跑到九霄云外去了。等它們的舞跳完我才醒悟過來，他們看見我嚇了一跳，趕緊躲到角落里去，我把魚食放進去，“紅喜喜”自告奮勇地對“紅彤彤”說：“‘彤彤’，我先去看看這些是不是食物�！薄凹t喜喜”小心翼翼地游了過去，碰碰魚食，然后，對“紅彤彤”說：“‘彤彤’，你快吃吧，這是我們最喜歡吃的`魚食！”于是，“紅彤彤”也游了過來。它們吃食物的時候，嘴巴一張一合，就像一年級小朋友念“0”的樣子，我心里暗笑：吃食物也不用這么有趣吧！
養(yǎng)小金魚的經(jīng)歷告訴我，動物是兒童的天使，喜歡小動物是每個孩子的天性，小動物是孩子們知心的朋友。就像“紅彤彤”和“紅喜喜”跟我永遠是朋友一樣，我希望人們能善待動物，好好對待小動物，因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>