快樂的學習高分作文

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　　《快樂的學習高分作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

　　作文一：快樂的學習（敘事/250字）

　　天空藍，白云飄，

　　太陽照，

　　鬧鐘起床跳又叫，

　　弟弟我快點起床去學校。

　　刷牙、洗臉，

　　個人清潔先做好，

　　才是好寶寶。

　　吃飽飽，

　　穿鞋戴帽去學校，

　　整潔習慣很重要，

　　我是品格健康好寶寶。

　　到學校，

　　去跟老師問聲好，

　　上課專心精神好，

　　看到同學問聲好，

　　我是禮貌的乖寶寶。

　　整潔有禮貌，

　　老師說話認真聽。

　　下課時，

　　蹦蹦跳替活力好，

　　用功讀書好頭腦，

　　快樂又健康，

　　才是品格好寶寶。

　　上學好!上學妙!

　　專心聽講學問飽，

　　上課時，我是一條龍；

　　下課時，我是一頭豹。

　　健康好寶寶，

　　不挑食，

　　三餐吃得七分飽，

　　身強體壯一級棒！

　　品格最重要，

　　里里外外掃一掃，

　　外表清潔，

　　心靈純凈，

　　循規(guī)蹈矩，

　　熱心謙讓，

　　品格寶寶我，

　　天天都神采飛揚！

　　作文二：快樂的學習（敘事/1000字）

　　快樂的學習快樂的學習

　　“沒有國家的強盛，哪有一個安定的家，哪有像今天一樣的校園？”這句話所說的意思是：如果我們的國家貧窮又腐敗，被外國侵略，每天都聽到混亂和刺耳的槍炮聲，沒有安定，那么我們就不會有一個安穩(wěn)的幸福家庭，更不會有一個美麗的校園。今天我們有一個繁榮昌盛的國家，有一個個美麗的校園，能在校園里快快樂樂的學習，真不容易啊！這讓我想起了一樁樁發(fā)生在周圍的一些感人事例。XX年5月12日，四川汶川發(fā)生了一次震驚中華兒女的大地震。災區(qū)的房屋、校園瞬間“嘩啦嘩啦”倒塌了，有多少位天真可愛的同學悲慘、痛苦地被埋在廢墟下，多么可憐呀，慘不忍睹!但是，受難者們并沒有向自然災害低頭，因為我們有一個強大的國家作為無堅不摧的后盾。國家派出許多解放軍戰(zhàn)士，眾志成城，搶險救災，為了救出受難遇險的同學同胞們，日日夜夜堅持不懈地挖掘，部分同學獲救。然而令人悲傷的是，昔日美麗可愛的校園已經(jīng)夷為平地，現(xiàn)在全變成廢銅爛鐵、破瓦爛磚。但同學們并沒有放棄，在破爛不堪的灰蒙蒙的家里自學，或找塊石頭坐在上面專心致志、發(fā)奮苦讀。這種奮發(fā)向上的讀書精神深深感動了來搶險救災的解放軍叔叔，他們用救援物資給同學們搭起了一座座藍色平板房教室，讓同學們勉強有了學習知識的地方。同學們雖然條件艱苦，但是有了個學習知識的地方，把內(nèi)心的悲傷化為力量，學習起來比任何時候都認真。中國文學家蕭乾在二戰(zhàn)后訪問德國時，見到孩子們在廢墟里快樂地學習，感慨地說：“我看到了這個民族的希望。”在一個多災多難的國家，我們只有強忍淚水、快樂學習，立志成才，才能回報可愛的祖國。

　　看！災區(qū)的同學們多么勤奮，多么熱愛學習，而我們有一個環(huán)境優(yōu)美的學校，有一個可以避暑御寒的教室，還有教育部的減負活動，可是我們根本不珍惜。有一件小事讓我久久難以忘懷。在一次課堂上，一些平時頑皮、淘氣、學習差的同學趁老師在黑板上寫字的時候，在下面做小動作、扮鬼臉，我也在講小話。老師發(fā)現(xiàn)后，很生氣，嚴肅地談起汶川地震災區(qū)同學們的學習情況：“他們雖然沒有了家，失去了親人，但他們珍惜讀書的機會，眼里含著淚花，聚精會神聽老師講課。我們在這里學習，自由得像小鳥，快樂得像春風……”這時，課堂上鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲，再也沒人打鬧、講小話，連那些上課不專心的同學也變得專心致志。這是我印象最深的一堂課，我聽課比任何時候都認真，比任何時候都專心，感到學習是一件十分幸�？鞓返氖虑椤，F(xiàn)在，我們的目標是學習，只有快樂的學習，在學習中感受快樂，才能學好各種知識，要不然怎么對得起老師和親人，怎么對得保家衛(wèi)國的解放軍叔叔!英國蘇格蘭一位偉大的文學家莎士比亞說：“學習就是快樂的泉水！”中國著名女作家冰心還說：“讀書好，好讀書，讀好書！”今天，我們在優(yōu)美的校園中體驗到了快樂，在快樂中學習，在快樂中成長！

　　作文三：快樂的學習（敘事/200字）

　　2007年5月24日星期五天雨

　　今天我們課外閱讀一邊讀兒歌一邊表演，阿姨在一邊旁白，我扮演雞媽媽，弟弟扮演狐貍。當阿姨說到“賊頭賊腦的狐貍，把雞舍的大門輕輕叩打”時，弟弟表現(xiàn)出的一付賊頭賊腦樣，逗得我們哈哈大笑。弟弟說狐貍不好他要扮旁白，于是我們就換角色。我扮狐貍，阿姨扮雞媽媽。我們忘記詞兒的時候，只要有個人動作提醒一下，我們就記起來了。扮演了幾次“孫悟空的尾巴”，這篇兒歌我們就會背了，接著我們開始講“八仙過�！钡墓适�。我們一邊快樂的玩，一邊背兒歌、講故事，一點都不覺得累。

　　作文四：快樂的學習（敘事/500字）

　　今天站在這個臺上為大家發(fā)表演講我是既興奮又緊張，希望大家能多給我點鼓勵。我的發(fā)言稿題目是“快樂的學習”。

　　作為一個莘莘學子我想同學們的目的和我一樣，那就是學習。談到學習很多同學都覺得發(fā)怵甚至痛苦，認為學習不是件快樂的事情。為什么會這樣呢？我想大多數(shù)同學的學習都抱著功利目的，為學習而學習，為讀書而讀書，學習的目的就是為了應(yīng)付考試，求個好成績，考個好學校將來有個好前程。在這樣的心態(tài)下學習壓力自然就會大了。這些壓力有自己給的也有家長和社會環(huán)境給的，可想而知這樣的學習怎會快樂，又怎會快樂的去學習。

　　作為一個學生他的任務(wù)就是學習，學習不為別的就為求知。在求知的過程中我們會漸漸體會到知識帶給我們的樂趣，他祛除了我們的愚昧擴展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學我們才能靜下心來做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，才能體會到陶淵明所說的：讀書不求甚解，每有會意，必廢寢忘食的樂趣了。這就是學習的無尚樂趣，也只有學習能給予這種精神上的極大的滿足極大樂趣。同學們?nèi)绻覀円材軕阎笾男那槿W習，把學習看著一種自我完善自我認知的過程，我想我們我們一定會覺得學習其實是一件很快樂的事情。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　最后祝大家：學習快樂。

　　作文五：快樂的學習（敘事/250字）

　　學習對某些人來說是一種煩惱，但我認為學習是人生的必修課，我們不能逃避它，那我們就接受它，能勤奮地學習，快樂地學習。書是人們的良師益友，難道你會拒絕你的第二個老師嗎？莎士比亞曾說過∶書是人們饑餓時的午餐。只要不將學習視為煩惱，不讓快樂的心被學習的勞累扼殺，而將這種勞累當作知識充實，當作一種生活的體驗，當作一種快樂，一種享受，這樣，學習和快樂自然雙飛。所以，勞逸結(jié)合的學習，才是我所提倡的！我們該學習就學習，該玩就玩，這樣，我們既學習了，又休息了，何樂而不為呢？用勤奮耕壇，以快樂享受，才不辜負難得一次的學習體驗，讓我們快樂地學習，快樂地成長，為自己的理想去奮斗吧！

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