敘事作文：有趣的蝸牛

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的敘事作文：有趣的蝸牛，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文：有趣的蝸牛1

　　說(shuō)起蝸牛，大家一定很熟悉吧！

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上的小罐子里就放著我捉來(lái)的兩只蝸牛，我每天只要一有空就會(huì)去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。

　　一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽？說(shuō)干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細(xì)地做上了記號(hào)。比賽即將開(kāi)始，我將兩位選手“請(qǐng)”上場(chǎng)，并讓它們做了“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開(kāi)始，身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過(guò)了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠(yuǎn)，好慢呀！我只好耐心地等待，終于，一號(hào)選手通過(guò)終點(diǎn)，取得勝利。我細(xì)細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在它們跑過(guò)的地方，還有兩條亮晶晶的線。真有趣，運(yùn)動(dòng)員還給自己畫“跑道”呀！

　　為了犒勞它們，我在它們的“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們，只見(jiàn)1號(hào)蝸牛只揀黃瓜吃，而2號(hào)蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的.樣子，開(kāi)心的笑了。吃過(guò)晚飯，當(dāng)我再次看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)橘子，給2號(hào)蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜，而我就靜觀其變。第二天一早，當(dāng)我去看望它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。

　　這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給了我歡樂(lè)，帶給了我知識(shí)，更帶給了我一顆好學(xué)的心。

敘事作文：有趣的蝸牛2

　　有趣的蝸牛爬行比賽

　　星期天上午，我和小伙伴在草叢中捉到了幾只蝸牛，于是，在我家院子里舉行了一次蝸牛爬行比賽。

　　我們都派出了自己最強(qiáng)的“運(yùn)動(dòng)員”上陣。還給自己的`蝸牛起了個(gè)非�？岬拿�字。彬彬的叫“快如閃”；飛飛的叫“行如飛”；我的叫“爬如風(fēng)”。

　　比賽開(kāi)始了，我們各自把蝸牛放到起跑線上，然后，我一聲令下，大家一齊松手，一齊在一旁喊加油�？墒抢习胩炝�，蝸牛們一動(dòng)也不動(dòng)，我們只能在一旁干著急。過(guò)了好一會(huì)，我們終于發(fā)現(xiàn)蝸牛開(kāi)始爬動(dòng)了，蝸牛就是蝸牛，它爬的可慢了，不仔細(xì)瞧，根本發(fā)覺(jué)不了它們?cè)谝苿?dòng)。慢倒不要緊，它們竟然爬一會(huì)，還要停下來(lái)歇上好一會(huì)。

　　瞧！飛飛的蝸牛趴在地上偷懶了，它紋絲不動(dòng)。飛飛氣急敗壞地只好用小木棍，在它殼上輕輕敲一下，可蝸牛還是不動(dòng)，他只能在一邊發(fā)瘋似的亂喊。

　　我的“爬如風(fēng)”也停了下來(lái)，這可急壞了我。眼看離終點(diǎn)只有幾步之遙了。我急中生智，摘下兩片樹(shù)葉，放在離它不遠(yuǎn)的地方。它好像聞到樹(shù)葉的香味，果然動(dòng)了，看來(lái)，是只饞嘴的家伙。它一步步移向終點(diǎn)�！拔亿A了”！我高興地叫起來(lái)�！翱烊玳W”也一步三回頭爬到了終點(diǎn)。只剩下“行如飛”，還有一段距離，我們都為它加油，不知它是否聽(tīng)懂我們的話，竟然，馬不停蹄地一步步地向終點(diǎn)爬去……