【實(shí)用】寫敘事的作文七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的寫敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫敘事的作文 篇1

　　一早起來,我拉開窗簾,一幅景象迷住了我.我抬起頭來仔細(xì)一看,原來是窗外下起了蒙蒙細(xì)雨。于是,我拉過一張椅子,趴在窗臺(tái)上看了起來.

　　春雨悄無聲息地飄落在大地上,雨飄飄灑灑,落在窗邊榕樹的葉子上,形成晶瑩的露珠.樹邊,沒有打傘的人們?cè)谟曛新��?接受這初春的第一場(chǎng)雨.

　　人們的腳邊,雨點(diǎn)兒頑皮地在地面上濺起一朵朵水花撐開一張張笑臉,晶瑩剔透十分美麗.天上,灰朦朦的.霧氣彌散開來.大地就像籠罩在云霧之中.

　　好一幅春雨綿綿的景象啊!

　　淅淅瀝瀝的雨聲打在窗戶上,形成一顆顆小水珠從上面一直滑落了下來.就如同一只只小精靈在向我輕聲問候一樣.悄無聲息的來,悄聲的問候,然后悄無聲息地離去.

　　在春雨的滋潤下,嘩啦啦的雨讓花兒張開了笑臉,小苗長出了新的枝葉,芽兒冒出了土地,這是一副溫暖的景象.既美好又有生氣.

　　細(xì)雨如絲,如同母親的關(guān)懷一般,闊散在心中.甜甜的,是一股清泉在心中流過.

　　整個(gè)世界被春雨洗禮的干干凈凈,就像剛?繚〉撓ざ?從頭到腳都是什么都是新的.

　　陰雨過后,太陽出來了.

　　太陽燦爛地在天上就像一朵花兒開放開來.這剛睡醒的太陽是掙扎地醒來的.陽光是暖暖的,照在我的身上也是暖暖的'.就連心里都是暖的.

　　啊!春雨,你是多么神奇啊!是你,賦予了萬物的生命,用你的心去施肥.讓大地顯現(xiàn)一片綠色!

　　你給予了我們新的希望,讓我們?cè)诔砷L中充滿自信.

　　你是美好的!你也是偉大的!

寫敘事的作文 篇2

　　今天是20xx年1月的最后一天。雛鷹小隊(duì)的活動(dòng)也在今天舉行。

　　我們這次搞了三項(xiàng)活動(dòng)，其中包春卷這項(xiàng)活動(dòng)是我最喜歡的，因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)包春卷，過年時(shí)，就可以大顯身手了！

　　我拿到春卷皮之后，趕快包起春卷來。我先把春卷皮攤開在手上，再用筷子夾一點(diǎn)餡兒放在上面，然后用手把皮一卷，就包好了，我就給媽媽看�？蓩寢屢豢�，就說：“不行，這樣包會(huì)'露餡'的！”媽媽也拿來一張春卷皮邊教我包，邊跟我說需要注意的地方。

　　我只好重新去做，這次，我采用了包一下，再在兩邊折一下，繼續(xù)包完這個(gè)春卷，這次，我包的就不“露餡”了，我欣喜若狂。看著我包的'春卷我又不由自主地包了一個(gè)。

　　我喜歡這次活動(dòng)。

寫敘事的作文 篇3

　　開頭：回憶過去，每個(gè)人都有許多難忘的故事；往事可以是我們重溫歡樂，也可以使我們認(rèn)識(shí)生活，往事，我至今還歷歷在目。

　　記得一個(gè)暑假，我和媽媽的幾個(gè)朋友還有她們的女兒去旅游，我們?nèi)サ氖钦拷瓥|海島，換上泳衣，我們幾個(gè)小朋友們便迫不及待的沖了上去，還得前面有很多柔和的泥沙，赤著小腳踩上去那可真叫爽啊！小季說：“如果浪來了，我們就閉著眼睛，享受一下浪媽媽的沖擊吧！”果然，“浪來了！”小怡說道，我往回看——我什么也看見，只知道海水進(jìn)了我的`肚子邊，我大叫：“是誰把鹽放到海里面的？”我什么也沒享受到，只享受到海的味道，唉！真是“賠了夫人又折兵”�。∥乙獔�(bào)仇！

　　“浪又來啦！”大家歡叫著，只見遠(yuǎn)處一層層從不同的位置有連成“一”字形的海浪，呀，它向咱們沖過來了，我們絕對(duì)不能怕它，浪很大，它的力量能把我們推倒，我們猶如坐滑滑梯一樣滑到了前方�！癘H，NO！那個(gè)滋味呀！”我們齊呼著。

　　“又來了，又來了。”嘻！這次浪更大了，雖然很多人被嚇得直伸舌頭，但是我一點(diǎn)兒也不緊張，等浪沖到眼前了，才猛然的奮力跳起，嗨！剎那間我竟有了一種騰云駕霧的感覺，哈哈，浪被我踩到了腳下，真好，我報(bào)仇了！曾讓我吃過苦頭的浪潮終于馴服在我腳下了，我不由自主地笑出聲來，真快樂，真爽朗，反正那心情是說不出的。后來，我明白了：要戰(zhàn)勝困難并不難，只要想清楚，看清楚，把握好時(shí)間就行了。

　　我回頭望著大家歡樂的背影，覺得自己放佛置身于一個(gè)快樂的天堂。這次旅游讓我們飽覽了大海的英姿，“領(lǐng)略”踏浪的“見面禮”，“品嘗”了海水的“美味”……這次旅游，猶如那流星，永遠(yuǎn)隕落在我記憶的長河中。

　　往事就像是一顆顆珍珠，串起了七彩的童年；往事像一本書，讓人閱讀越有滋味；往事也像一杯杯咖啡，苦中帶甜……

寫敘事的作文 篇4

　　人與人相見后會(huì)擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦

　　爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì)熄滅，但友誼之火是不會(huì)熄，總會(huì)有人為它添柴加火，永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。

　　這個(gè)世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無影無蹤；親情，誰都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護(hù)，她就不會(huì)傷害你。

　　是啊，友情是一個(gè)太好的東西，好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友，當(dāng)然是一件好事，但朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì)讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但摯友一個(gè)足矣。

　　人總會(huì)遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì)有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì)很快樂，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；

　　如果人是一條河，當(dāng)你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來支援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當(dāng)你的`困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。

　　當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。

　　朋友，如同一杯水凈化著彼此的心靈，友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長河中靜靜流淌……

寫敘事的作文 篇5

　　有一個(gè)充滿溫暖與愛的地方，它有著一個(gè)溫馨的名字叫做家。

　　住校后，家的印象在我的記憶中漸漸的談薄了許多，每天忙碌在書海中卻缺少了往日的那股溫暖，似乎有些陌生了。當(dāng)周五的最后一聲鈴聲響起時(shí)，我緩緩抬起頭，眼角多了幾絲的茫然，又該回家了嗎?望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨我有些不知所措，家的感覺真的疏遠(yuǎn)了嗎?漫步在那條似曾相識(shí)的小路上，耳朵總會(huì)響起母親那熟悉的囑咐，兒時(shí)放學(xué)回家時(shí)踏上這條并不寬闊的小路心頭總是會(huì)涌起一陣陣莫名的興奮，而如今這條泥濘的小路只剩下那淅淅瀝瀝的陰雨和那密密麻麻歸家的腳印，望著那一個(gè)個(gè)陸續(xù)被父母接走的背影，心中不免多了幾分酸澀之意，我無奈的搖了搖頭，讓我一個(gè)人品嘗這風(fēng)雨中的孤獨(dú)吧，我不免多出了一抹苦笑，這也算是一種自我安慰吧，一回首，噫?好熟悉的身影，佇立在雨中癡癡的等待著，風(fēng)雨中飄逸的發(fā)絲夾雜著幾分執(zhí)著，堅(jiān)定的目光包含著幾分焦慮的神情，這一定是一位幸福孩子的母親吧，心中不免多出了幾分羨慕之情，突然，震驚!因?yàn)槟鞘煜さ腵臉龐正是母親，那似曾相識(shí)的喜悅一下籠上了我的心頭，我步覆蹣跚的沖了過去，那焦慮的臉也隨之漾起了一層層的漣漪，粗糙的大手輕撫去我臉上的雨點(diǎn)，一頂花一樣的傘悄悄的在我的頭上綻放，粗糙的大手夾雜著幾絲涼意，但卻是這雨天最美麗的溫度。一股久違的溫暖漫在我的心間。

　　家的呼喚，那是風(fēng)雨的港灣，不論窗外的風(fēng)雨有多么肆虐，這里永遠(yuǎn)是最溫暖的晴天。

寫敘事的作文 篇6

　　我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。

　　記得有一次，在我一年級(jí)的時(shí)候，由于我不知道校規(guī)，被值周生抓了個(gè)正著，正好讓我們班主任———武老師看見了。當(dāng)時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓(xùn)斥我，還給我講了校規(guī)，武老師說：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室里更不能大聲說話，也不能打鬧�！崩蠋熣f的'話我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會(huì)想起老師說的那句話。

　　還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因?yàn)槲掖┑氖侨棺�，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進(jìn)教室，武老師看見了，心疼地說：“怎么這么不小心！疼不疼啊？”說完，立刻帶我去了醫(yī)務(wù)室包扎，還親自把我送回了家。

　　武老師有時(shí)還會(huì)給我們買糖和冰棍吃。她從不計(jì)較自己的得與失，而是時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。

　　老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！指導(dǎo)教師 武慶萍

寫敘事的作文 篇7

　　哈哈！我是一只美麗而又幸福的小珍珠鳥。

　　你看我：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)，我可肥了，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒，多么像我的母親！

　　我的主人很愛我。他準(zhǔn)備了一個(gè)籠子讓我睡在里面，又在籠子里鋪了一卷干草，讓我的家更加舒適溫暖。他又把籠子掛在窗前，每天清晨，第一縷陽光總會(huì)最先照進(jìn)我的家，不僅如此，我還可以探出小小的腦袋，盡情地看窗外的日出日落。我生性膽小怕事，主人就用一盆吊蘭的垂蔓蓋在籠子上，睡覺時(shí)我就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。你看，主人照顧我多周到��！

　　主人的家真是太好玩了，用兩個(gè)詞來概括，那就是“自由”“爽”。我可以在家的.四周活動(dòng)；可以在屋里東看看西瞧瞧，飛過來飛過去，可以像個(gè)將軍似的神氣十足地站在書架上；玩累了，落到主人的小桌上休息一下；渴了，俯下頭去喝口“下午茶”，反正主人不會(huì)怪我的；還可以用我的小紅嘴“嗒嗒”親幾下主人的手指，甚至可以趴在主人的肩膀上做個(gè)又香又甜的美夢(mèng)呢！真是不可思議啊！

　　雖然別人說我們是一種怕人的鳥，但是只要我們互相信賴，就能創(chuàng)造出美好的世界。不是嗎？

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